人事工資管理個(gè)人先進(jìn)事跡材料

第5頁(yè)共5頁(yè)人事工資管理個(gè)人先進(jìn)事跡材料?平凡崗位見(jiàn)?精神默默無(wú)?聞顯___?力工資涉?及到每一個(gè)?人的切身利?益，歷來(lái)都?為人們所_?__。政策?是否落實(shí)到?位，不僅影?響每一個(gè)人?的切身利益?，而且還影?響到其積極?性的發(fā)揮。?當(dāng)大家每個(gè)?月準(zhǔn)確無(wú)誤?地領(lǐng)到自己?的工資時(shí)，?或許不曾想?到，在每一?筆工資發(fā)放?的背后，凝?聚著勞資人?員的幸勤和?汗水。面對(duì)?著枯燥、繁?瑣的工資管?理工作，她?把一位女性?所具有的吃?苦耐勞，做?事認(rèn)真細(xì)致?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?，優(yōu)良品質(zhì)?深深地鐫刻?在工作崗位?上。她的這?種精神尤其?難能可貴，?其精神力量?像金子一樣?熠熠生輝，?并無(wú)時(shí)無(wú)刻?不在影響和?感染著周圍?的同志。她?就是工資管?理先進(jìn)工作?者、優(yōu)秀公?務(wù)員、幗國(guó)?標(biāo)兵?-用操守?嚴(yán)把制度關(guān)?工資是國(guó)?家以貨幣形?式支付給公?務(wù)員的報(bào)酬?，體現(xiàn)著一?個(gè)公務(wù)員的?工作職責(zé)、?工作能力、?工作實(shí)績(jī)等?因素。人事?工作中的公?務(wù)員錄用、?考核、任免?、獎(jiǎng)勵(lì)、懲?戒等多方面?的工作，最?終都會(huì)反映?到工資工作?上來(lái)，其政?策性強(qiáng)、情?況復(fù)雜是工?資管理工作?的一個(gè)顯著?特點(diǎn)，這就?要求我們必?須充分認(rèn)識(shí)?工資工作的?重要性和嚴(yán)?肅性，認(rèn)真?嚴(yán)格執(zhí)行政?策，對(duì)工作?負(fù)責(zé)、對(duì)他?人負(fù)責(zé)、對(duì)?歷史負(fù)責(zé)，?扎扎實(shí)實(shí)地?開(kāi)展工作。?工資政策執(zhí)?行得好不好?，是否落實(shí)?到位，其重?要性，嚴(yán)肅?性對(duì)于多年?從事工資管?理工作的_?__來(lái)講，?這一點(diǎn)比誰(shuí)?都清楚。工?資管理工作?的重要性和?嚴(yán)肅性在敬?業(yè)精神的驅(qū)?動(dòng)下，在_?__心中已?內(nèi)化為一種?品質(zhì)，一種?職業(yè)操守，?在工作上表?現(xiàn)出來(lái)的就?是做事細(xì)仔?、負(fù)責(zé)，任?何違反工資?政策的事，?都別想從她?的眼皮底下?溜過(guò)去。曾?經(jīng)單位里一?位同志，第?一學(xué)歷是高?中，已經(jīng)按?高中學(xué)歷套?定了工資，?后來(lái)經(jīng)過(guò)自?修取得大專?文憑，就又?想以大專文?憑來(lái)重新套?定工資。這?樣以來(lái)職務(wù)?工資就可增?加好幾十，?他找到__?_，先是套?近乎，完后?要接吃飯，?始終沒(méi)提正?事兒，__?_不明就里?，就與他寒?暄，當(dāng)這名?干部感覺(jué)火?候差不多了?，就提出以?大專學(xué)歷重?新套職務(wù)工?資的要求，?___當(dāng)即?嚴(yán)正指出，?“工資上的?事，丁是丁?，鉚是鉚，?沒(méi)有一點(diǎn)回?旋的余地。?”并婉言謝?絕了他的飯?局。制度之?美，在于它?無(wú)論是對(duì)人?還是對(duì)事，?它都是一視?同仁。人格?之美，在于?忠實(shí)地捍衛(wèi)?制度之嚴(yán)密?、公正。在?___年的?工資大檢查?中，___?從復(fù)雜的工?資歷史資料?比對(duì)中，發(fā)?現(xiàn)一位從外?單位調(diào)進(jìn)來(lái)?的干部的職?務(wù)工資高了?一檔，盡管?不是在本單?位發(fā)生的，?將錯(cuò)就錯(cuò)，?誰(shuí)也找不到?___的責(zé)?任，但是，?這樣以來(lái)，?制度就會(huì)形?同虛設(shè)，原?則就會(huì)大打?折扣，向來(lái)?在工作上追?求___的?，眼睛里揉?不得沙子的?___，果?斷地向二級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了?這一情況，?得到批示后?將多調(diào)的一?檔工資給降?下來(lái)，個(gè)人?看似損失了?，但是國(guó)家?的（范本）?利益得到了?保護(hù)。還是?在___年?的工資大檢?查中，有一?位從本系統(tǒng)?調(diào)過(guò)來(lái)的一?位老同志，?由于工資政?策執(zhí)行沒(méi)有?到位，該享?受的政策待?遇沒(méi)有享受?到，本應(yīng)按?正科待遇享?受退養(yǎng)工資?，但在過(guò)去?幾年中一直?按副科拿退?養(yǎng)工資，當(dāng)?事人卻渾然?不知，稀里?糊涂地已經(jīng)?少拿好幾年?，___發(fā)?現(xiàn)這一情況?當(dāng)即上報(bào)，?得到上級(jí)確?認(rèn)后，積極?為他辦好所?有手續(xù)。當(dāng)?這位退養(yǎng)干?部當(dāng)月拿到?補(bǔ)發(fā)的工資?時(shí)，握著_?__的手連?聲道謝。真?可謂是：工?資管理本無(wú)?奇，公正原?則是生命，?一增一降理?當(dāng)然，盡顯?人格之__?_力。用?奉獻(xiàn)炫染工?作美把一?件事情做好?，那叫技術(shù)?；把很多事?情都做好，?那叫能力和?水平。做好?一件事并不?難，難的是?經(jīng)年累月始?終把一件工?作做深、做?細(xì)、做透。?在外人眼里?，工資管理?工作似乎是?件輕松活兒?，風(fēng)刮不著?，雨淋不著?，有什么可?值得渲染的?。的確，工?資管理崗位?上的同志，?靠的不是大?把的力氣和?風(fēng)雨里的奔?波，而是用?心去接近它?、掌握它、?戰(zhàn)勝，并最?終完成它。?當(dāng)長(zhǎng)年工作?的枯燥、繁?瑣頻頻襲來(lái)?時(shí)，當(dāng)“急?、難”任務(wù)?擺在面前時(shí)?，當(dāng)工作和?家庭發(fā)生矛?盾和沖突時(shí)?，一個(gè)沒(méi)奉?獻(xiàn)精神的人?，是難以勝?任這項(xiàng)工作?的。記得?那是一個(gè)周?末的傍晚，?___突然?接到電話通?知，要求迅?速向市局上?傳一份工資?清單，正在?給上初中的?孩子做飯的?___，立?即放下手中?的活兒，趕?到辦公室。?查資料、對(duì)?政策、制表?、打印、上?傳，一連串?的工作忙完?之后，回到?家這才想起?___的晚?飯還沒(méi)做好?，趕忙在街?上買了飯菜?，送到學(xué)校?。她似乎忘?了自己也還?沒(méi)有吃飯。?此時(shí)，餓著?肚子的__?_已經(jīng)坐在?晚自習(xí)教室?里了。站在?窗外，看著?___正在?專心致志地?做著作業(yè)，?作為母親對(duì)?___那份?愧疚油然而?生，她在心?中默默地念?道：“孩子?，對(duì)不起，?媽媽不會(huì)再?有下一次了??！比欢?，?常常因工作?而誤了給_?__做飯、?送飯的她，?總是沒(méi)有兌?現(xiàn)對(duì)___?的承諾。好?在懂事的_?__理解媽?媽的工作，?___知道?，工作和自?己在媽媽心?目中同樣的?重要?！?工作著，就?是美麗的。?”這是__?_常常說(shuō)的?話。幾年來(lái)?，她就是在?這個(gè)崗位上?，精心地演?繹著自己的?美麗人生，?把一份平淡?無(wú)奇的工作?干得有滋有?味、有聲有?色。平凡工?作之余總是?主動(dòng)找來(lái)各?種工資政策?類的書(shū)籍，?仔細(xì)的研讀?，并把相關(guān)?的政策按照?工作的需要?作成卡片，?或摘錄、粘?貼到筆記本?上，以備工?作時(shí)急需。?辦公室的資?料柜儼然一?個(gè)“工資政?策”的“百?寶箱”。井?然有序，內(nèi)?容豐富，可?隨時(shí)調(diào)取，?方便實(shí)用。?全局三百號(hào)?人的工齡、?級(jí)別等常用?的數(shù)據(jù)資料?，常常能夠?做到“一口?清”。并不?斷總結(jié)積累?工作中的經(jīng)?驗(yàn)，按照工?資管理內(nèi)在?的規(guī)律性，?想出了許多?小竅門，拓?展應(yīng)用電腦?管理手段。?無(wú)論多么復(fù)?雜的統(tǒng)計(jì)、?核對(duì)工作，?只要經(jīng)過(guò)輕?輕一點(diǎn)，便?能自動(dòng)生成?所需要的內(nèi)?容?？菰?、?煩雜的數(shù)字?在重新調(diào)取?和組合之下?，象個(gè)善解?人意的“小?精靈”，排?列有序，富?有生氣。?___年的?7、___?月份，全市?___工資?大檢查，按?照新要求，?重新統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工資報(bào)表?。事情偏往?一處趕，任?職于___?單位的愛(ài)人?也正趕上去?外地，進(jìn)行?為期限三個(gè)?月的稅收專?項(xiàng)大檢查。?困難面前最?能體現(xiàn)一個(gè)?人的品質(zhì)。?那段時(shí)間，?___以一?個(gè)女同志特?有的承受力?緊張地工作?著。先做表?、再?gòu)?fù)核、?然后送去初?審，遇到疑?問(wèn)，查政策?、查檔案；?白天做不完?，晚上拿回?家接著干。?困了，蒙頭?睡一會(huì)兒，?起來(lái)擦把臉?繼續(xù)坐在家?中的電腦前?接著做。一?次，___?早上起床去?上學(xué)，看見(jiàn)?媽媽房間里?的燈仍然亮?著，就問(wèn)：?媽，咋起這?么早就在工?作了。她哪?知道，媽媽?又是一夜沒(méi)?睡，一周下?來(lái)，整個(gè)人?都憔悴了一?截，好一陣?子才恢復(fù)過(guò)?來(lái)。前后三?稿初審，最?終以無(wú)可挑?剔的報(bào)告圓?滿地完成了?任務(wù)，得到?上級(jí)的肯定?。用熱忱?架起連心橋?大家對(duì)自?己的工資除?了___之?外，更多的?是信賴。每?個(gè)月的工資?是多少，哪?年哪月哪一?項(xiàng)該漲多少?工資，全然?不用個(gè)人操?心，這種信?賴是依靠工?資崗位上的?同志長(zhǎng)期以?來(lái)辛勤勞動(dòng)?一點(diǎn)一點(diǎn)積?淀而來(lái)的。?正是以那飽?滿的精神風(fēng)?貌、精益求?精的工作作?風(fēng)，在黨_?__和干部?職工之間架?起一座連心?橋，傳遞著?___上無(wú)?時(shí)不在刻的?關(guān)愛(ài)。一?次，在清理?人事檔案中?，___無(wú)?意間發(fā)現(xiàn)某?同志調(diào)資依?據(jù)的文憑為?中專，她腦?子里立即顯?現(xiàn)出在一次?和這位同志?的談話中，?了解到該同?志是大專畢?業(yè)，明明是?為大專，可?人事檔案中?卻是中專，?極大的問(wèn)號(hào)?促使她一刻?也坐不安寧?，立即打車?到市局的檔?案室查閱該?同志的人事?檔案資料，?悶熱的天氣?，熱得她汗?流頰背，經(jīng)?過(guò)幾個(gè)小時(shí)?的