學生畢業(yè)鑒定13篇

第頁學生畢業(yè)鑒定13篇學生畢業(yè)鑒定篇1

孫源：你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿足的學生。作為班長，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。上課主動發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜愛。你在勞動中總是最能干。班干瑣事太多，可你對待這些雞毛蒜皮的工作，卻仔細到一絲不茍的地步，那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。出眾的學習成果讓全班同學特別佩服你!“千里之行，始于足下”，我堅信腳踏實地的你確定會取得豐碩的人生之果!

夏齊平：你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好學生。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。看你作業(yè)仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的看法。勞動時，你總表現(xiàn)得很主動。你工作主動，樂意為老師當小助手。你是我們班里的佼佼者，學習成果名列前茅。望你記裝學無止境”，不斷進取，更上一層樓。

陶齊勝：你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你嚴于律已。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、主動思索。你刻苦踏實的學習精神很讓人喜愛。勞動時你總是靜默無聞地精彩完成任務(wù)。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣，同學送你“鐵面無私”的美稱。你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你傲慢。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔憂，望你記?。旱脴s譽須誦“非淡泊以明志”;遇挫折猶記“非安靜以致遠”。

陶紅蓮：你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的好學生。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結(jié)同學，在家，你是一個好女兒，懂事、孝順。勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師感到特殊欣慰。課下你仔細完成作業(yè)，剛好改錯，一絲不茍地對待學習。你成果上的巨大進步，老師不得不給你喝彩?！熬\所至，金石為開?！碧嵡趭^的你必將有美妙精彩的將來。

沈忱：你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。儒雅的你，上課總是聚精會神，但要切記：無論是作業(yè)還是考試，書寫務(wù)必要工工整整。你在班里從不張揚，總是靜默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成果證明你的實力。進一步加強語言表達實力，必將前途無量。

夏培育：你的自尊心很強，這原來會幫你勝利，但你卻經(jīng)常因這而犯錯。聰慧機靈在學習上讓你獲益良多，在生活中沒能被你很好的利用。成果總體上優(yōu)秀的你總管不住自己，免不了受到老師和同學的指責，這多惋惜呀!當老師們看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別人。

邢廷廷：你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的好學生。作為一名學生干部，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時老師同學們總能望見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。你是特別精彩的孩子，在學習上你虛心好學刻苦努力，學習成果總是名列前茅。老師們多么希望你的作業(yè)書寫得也能像你的成果一樣精彩!

學生畢業(yè)鑒定篇2

該生能遵守校紀班規(guī)，敬重師長，能與同學和諧相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研實力，分析問題比較深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成果在班上始終能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

該生遵紀遵守法律，主動參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動主動肯干。學習目的明確，看法仔細，肯鉆研，勤思索，學風踏實，時間觀念強，能仔細地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成果優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，敬重師長。有志向理想，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

1、該生遵紀遵守法律，主動參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

2、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，主動參與社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成果穩(wěn)定上升。敬重師長，團結(jié)同學，勞動主動。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素養(yǎng)高的好學生。

1該生對待同學很熱忱，使同學感到和該生在一起就像親姐妹一樣。該生的鉆研精神很強，喜愛獨立思索，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力。身體素養(yǎng)很好，體育成果有很大提高。該生留給老師的印象就是：老醇厚實，真真實實，踏踏實實，樸樸實實！對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，學習自主實力有較大提高。雖然這樣，但我總覺得該生與班里成果優(yōu)秀的同學還有一段距離。今后假如該生能在學習上多專心，多做練習，不斷總結(jié)，信任該生的學習成果會有很大的提高，該生有信念嗎？

2該生性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育熬煉，在年級籃球競賽中表現(xiàn)威猛，是個體育健將。學習上比較自覺、刻苦，學業(yè)成果有了很大提高。希望該生接著嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改進學習方法，加強基礎(chǔ)學問的記憶，多問多練，爭取學習成果更上一層樓。

3該生是一個特熱忱的女孩，敬重老師、團結(jié)同學、酷愛勞動、關(guān)切集體，所以大家都喜愛該生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能跟上時代步伐，對新潮事物接受較快。體育成果進步很快。在學習上，因駕馭學問不夠堅固，學業(yè)成果進步較慢。今后該生應(yīng)當改進學習方法，要進一步培育和提高思維實力，留意安排好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的學生。

4該生心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？丛撋亲屑毜膶W習看法，老師也感到欣慰。該生的基礎(chǔ)學問駕馭得不夠堅固，學習方法欠佳，為此該生付出了很大努力，可是成果進步還是不明顯。今后該生最好能多思、多問、多說，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，那該生的進步肯定會很大的！

5該生本學期以來，心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。同學之間相互幫助，自信、樂觀、和群。要留意加強該生的愛好培育和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。該生缺乏學習熱忱，沒有在學習上下功夫，這是造成該生學習徘徊不前的重要緣由?，F(xiàn)在只是邁出的第一步，更加艱難的挑戰(zhàn)還在后面。希望該生能改進學習方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，適當做些筆記，課后剛好消化、鞏固。

6該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，個人衛(wèi)生欠些，在文體方面，再活躍些，該生的思維將會變得更靈敏。上課要用心，因為上課走神，影響了自己的學習，多惋惜呀。該生也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使該生始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了該生學習成果的提高。愿該生拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的

學年里該生會有所收獲！

7該生的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，該生是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，樂觀和群，心性坦蕩，遇事有主見，擁有一手好字。但命運要靠自己主宰，志向靠自己去實現(xiàn)。該生要信任，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。

8本學期數(shù)學出現(xiàn)一些短暫的困難，但決不要自暴自棄。該生有良好的學習習慣，但要留意學法，多思善問，樹立信念。主動參與各種班級活動。愿該生恒久孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。希望該生今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

9該生是一個友好和善、遵規(guī)守紀的學生。敬重老師，同學關(guān)系融洽，酷愛班集體。在本學期即將結(jié)束時，回眸該生擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼肯定會贏！——假如再加上科學的學習方法，將有更大的勝利在期盼著該生！

10該生有良好的思維實力，有思想深度，獨立自強，將來充溢了希望。臺上一席講演，將來豪杰鋒芒初露。該生能說會道，口才出眾，快人快語，有相聲、小品方面的才能，經(jīng)常逗得大家前仰后合。這只是邁出的第一步，更加艱難的挑戰(zhàn)還在后面。該生應(yīng)當向?qū)W問的深度和廣度發(fā)展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

11該生的勤奮刻苦是無與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。擔當班干工作一絲不茍，適應(yīng)實力很強。該生有獨立處事的實力，不隨聲附和，遇事有主見。有勇于探究的精神，學業(yè)成果逐步提高。雖然平日里靜默無聞，但班級活動總有該生的身影。希望該生能接著努力，仔細填好人生的履歷表。

12聰穎，沉穩(wěn)，文雅，堅毅，秀氣而文靜。該生性格活潑開朗，能說能干，為人大方。該生是同學擁護、老師信任的班長，也是班級同學學習的榜樣。要知道人生的道路只能由該生自己去開創(chuàng)。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到一個新的水平，也希望接著保持敢想敢干的作風，為班集體做出更大的貢獻

13該生有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，愛好廣泛。在參與“走向世界的中國”演講競賽中獲一等獎，班隊活動主持得繪聲繪色，老師為有該生這樣的學生而感到傲慢。希望該生接著努力，在學習上不斷總結(jié)方法，提高效率，日積月累，該生肯定會達到希望的目標。愿該生恒久孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。生活是艱辛的，生活也是美妙的，揚起風帆，勇往直前。

14該生是一個秀外慧中的懂事的孩子。愛動腦、好提問，該生的優(yōu)點真不少。該生思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重；同學關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是該生的美德。擔當體育委員后，該生更是能嚴格要求自己，到處做同學們的榜樣，真棒！假如能一如既往地走下去，該生將會是老師、家人、同學的傲慢！但愿該生能在學習上也能不斷地充溢自我，把自己變成一個各方面都特別優(yōu)秀的學生！

15領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。該生的正直、熱忱也給人印象深刻。該生能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。該生有良好的思維實力，有思想深度，獨立自強，將來充溢了希望。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗，是該生學業(yè)勝利的保證。成果穩(wěn)定，但有提高的很大空間，該生要關(guān)注學法，提高效率，向更高的目標邁進。以該生良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整學法，努力探究，該生肯定能勝利。

16領(lǐng)悟力強，為人誠樸、熱忱，品德端正，性格開朗，溫文爾雅。該生本學期以來，心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。學習避開了淺嘗輒止，能深化鉆研，形成了良好的學習方法。該生對同學的關(guān)切和精彩的組織活動實力，使整個班級都受益匪淺。今后希望該生能在學習上再加把勁，把學業(yè)成果提高到一個新水平。

17該生純真可愛，對待同學熱忱大方，該生臉上的每一個表情都很溫柔，從該生的笑容中可以看出該生心靈的和善，這是該生的美德。儒雅的該生，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整

整。該生也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成果去回報父母，今日該生做到了。為師的我希望該生今后能保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

18該生快人快語，直抒胸襟；該生辦事利索、堅決，不拖泥帶水；該生眼睛里閃耀著才智的光線，該生是一個思維靈敏的好學生。該生的內(nèi)心其實特別純凈和善，而且有著內(nèi)在的集體責任感，自從當上生活委員之后，以該生特有的細膩，仔細地履行著自己的職責，可以看出該生的確付出了努力。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。在新學年里，爭取更大的進步。

19該生是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，而強壯成長，等待該生的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學無止境，山外有山。我們恒久不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學海無崖苦作舟”，希望該生戒驕戒躁，主動進取，更上一層樓。

20該生思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動主動。但在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。全方位施展自己的聰慧才智，我想這對該生今后的人生大有裨益?？焱ζ鸺沽唬涌烨斑M的步伐，愿該生每一步都走得堅決穩(wěn)健?，F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，不論該生今后從事何種職業(yè)，基礎(chǔ)打牢些總是有用的。

21該生是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對……該生用實際的行動證明，該生無愧于學生會干部的稱號；該生用點點滴滴的汗水，澆灌著勝利的花朵。作為一名學生，該生是勝利的；作為一名班干部，該生也是勝利的。文化體育活動該生能主動參與。天才出自勤奮，希望該生在新學期里嚴格要求自己，該生的聰慧加上勤奮好學才會令該生勝利。我所要對該生說的是接著努力吧，千萬不要白白奢侈自己的才智。

22集體中，該生像老黃牛一樣毫無怨言。學習成果優(yōu)秀，這有賴于該生良好的學習習慣。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。成果逐步穩(wěn)定，實力也有提高。事實上，該生的實力并不在他人之下，勤奮、刻苦，這是勝利的唯一之路。接著加快前進的步伐，愿該生每一步都走得堅決穩(wěn)健。

23該生有獨立處事的實力，不隨聲附和，遇事有主見。成果的提高是對該生勤奮的匯報。只要處理好學習與休息的時間支配，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，該生肯定能勝利。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作實力。希望該生在工作上能更敢想敢干，積累閱歷，不斷提高自己的工作實力。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，恒久不放棄追求。

24集體中，該生像老黃牛一樣毫無怨言。該生很喜愛文學，學問豐富，文采棒。該生有良好的思維實力，有思想深度，獨立自強，將來充溢了希望。該生主動參與集體活動，品德較好，該生是班級同學學習的榜樣。值日生工作能較好完成，關(guān)切集體，能夠虛心接受老師的教化。希望該生能以全新的面貌和高度熱忱投入學習，不能辜負父母對該生的殷切期望。

25該生為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感，老師感到欣慰。但該生的學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧，我深深地為該生祝愿！

26籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個接一個的投籃令人著迷，該生是有這方面素養(yǎng)的.。在學習這個賽場上，該生的素養(yǎng)也是優(yōu)秀的，但是要想取得成功，也一樣須要拼搶、須要戰(zhàn)術(shù)、須要不停留，假如站著不動，是不會得球、不會進籃的，在對抗中必敗無疑。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈，時間更長。該生想競賽嗎？該生想贏得喝彩嗎？那么，上場戰(zhàn)斗吧！

27該生有上進的欲望，做事比較機智，有較強的接受實力，還有良好的學習習慣，多思善問，樹立信念。該生團結(jié)同學。平常能廣泛閱讀課外書，所以文筆美麗，使人看了驚羨。該生有提高成果的欲望，也有踏實詳細的行動。我希望該生能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

28該生聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪異的事。在工作中，老師知道該生是一個做事有條理、仔細負責的好同學。該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，別看該生個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，該生思想活躍，反應(yīng)靈敏，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，只要有恒心，有毅力，老師信任該生會在各方面取得長足進步。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望該生時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了該生良好的天資。

29前段時間對學習的放松，使該生的成果下滑，后來得知：該生特別喜愛電腦，而且在這方面有著豐富的學問，還常常上網(wǎng)玩嬉戲。不過這不是“正道”，學習是該生目前的主要任務(wù)，該生應(yīng)當分清主次，在學習上多下功夫。我真為該生惋惜，憑該生的頭腦，憑該生的基礎(chǔ)，該生完全可以學業(yè)有成，為什么不珍惜呢？靠著該生的聰慧和英勇，假如用在學習上，哪一科又在該生的話下呢？請該生下決心努力學習吧，現(xiàn)在還來得及！

30該生的勤奮刻苦是無與倫比的，該生驚人的意志力令我欣慰不已。該生的正直、熱忱也給人印象深刻。學習上，該生像蜜蜂一樣勤勤懇懇。成果逐步穩(wěn)定，實力也有提高。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿該生恒久孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。生活是艱辛的，生活也是美妙的，揚起風帆，勇往直前。

31該生是一個自控實力很強的女孩子。終身努力，便成天才是該生的寫照。這學期該生各方面表現(xiàn)特別精彩，學習成果進步很快，體質(zhì)也有質(zhì)的飛躍。該生是同學的楷模，該生已為少年時代畫上了完滿的句號。但人生的道路是漫長而坎坷的，在日趨平坦的大道上千萬不要回頭去數(shù)那已經(jīng)躍過的溝溝壑壑，前方的路依舊漫長，唯有昂首闊步奔向太陽升起的地方，沿途采擷漂亮的花朵。

32該生有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，仔細學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。該生學習有安排，有條理。其實，以該生的基礎(chǔ)，以該生的勤奮，該生的學習應(yīng)能進一步提高，關(guān)鍵在于該生要找到適合自己的方法。該生的作業(yè)總是工工整整，遇到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理支配各門功課的學習時間，還喜愛找尋各門學科有效的學習方法，所以該生的學習成果才有今日的輝煌。

33該生是一個令家長欣慰的乖乖女，和順平和的性格使該生與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，該生更是仔細，精益求精，喜愛看報紙、課外書。體質(zhì)有了較大提高。或許該生的性格，該生的氣質(zhì)，該生的成果才是該生“古典淑女”的完備展示。

34該生是一個上進心強，聰慧而且心地和善的女孩。該生臉上的每一個表情都很溫柔。安排性較強，有始有終，令人放心，學習上有鉆研精神。但如能更加大膽一點就更好了。該生在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，這對培育該生的思維實力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿該生百尺竿頭更進一步。

35該生的活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。該生的學習有所進步，這說明該生是在努力了，對此老師感到欣慰。惜時之道在于爭分奪秒，寸陰必爭，通過勤學苦練，發(fā)憤圖強，該生肯定能勝利。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，始終堅持到高考的那一天。希望該生能接著努力，仔細填好人生的履歷表。

36沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是該生的優(yōu)點。領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。該生思想上主動要求上進，思維靈敏，有較強的接受實力。擔當勞動委員，能主動大膽地開展工作，工作中任勞任怨，肯吃苦。該生團結(jié)同學，敬重老師，關(guān)切別人。希望該生今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

37勤學好問、沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是該生的優(yōu)點。躊躇不前的成果記錄必需打破。該生熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。體育成果優(yōu)秀。在學習上多關(guān)注學法，剛好復(fù)習，提高效率。愿該生時時擁有自信的笑意。也希望該生在新學年度里取得更大進步。

38該生有獨立處事的實力，不隨聲附和，遇事有主見。成果的提高是對該生勤奮的匯報。只

要處理好學習與休息的時間支配，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，該生肯定能勝利。另外本學期里體育成果提高很快。在學習上，要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，恒久不放棄追求。

39該生敬重老師、團結(jié)同學、關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，不恥下問，這是老師最滿足的。該生家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！可是成果不志向，這與學習方法有關(guān)，為師的我希望該生今后多讀書、勤思索，剛好復(fù)習，把該生的聰慧才智發(fā)揮出來，只要該生能堅持不懈地努力學習，該生的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

40該生就像一朵花蕾，干凈，總是穿著整齊樸實的衣服；文雅，從不吵吵鬧鬧；含苞待放，成果一每天進步。老師希望該生仔細地學習，為自己多“施”一些“肥”，快樂地生活，讓陽光沐浴著自己，那么，該生將會綻放成一朵無比艷麗的花，這才無愧于該生的名字。

學生畢業(yè)鑒定篇3

1、你主動參與班級活動和體育熬煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設(shè)添磚加瓦，為學校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)切同學，酷愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學習成果方面并不志向，課堂上常常走神和作業(yè)完成不仔細是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)切同學的熱忱更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學習成果，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的實力，迎來幻想中的春天！

2、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜愛做的事情。老師希望你能放開心扉，多與旁人溝通你歡樂的體是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學習！

3、其實老師始終很放心去叮囑你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎仔細，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺，真是難能珍貴！但是有沒發(fā)覺平常和同學的溝通并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅毅的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

4、你很有實力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期盼你獲得更大的進步！

5、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參加班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯馬虎，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！

6、該生遵紀遵守法律，主動參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動主動肯干。是一位誠懇守信，思想上進，敬重老師，團結(jié)同學，熱心助人，主動參與班集體活動，有體育特長，學習仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學生。

學生畢業(yè)鑒定篇4

張笑雷：思想起先成熟了，心理起先穩(wěn)定了，目標慢慢明朗了，成果起先提高了。你的正直、熱忱也給人印象深刻，集體觀念較強，不隱瞞自己的觀點，知道見賢思齊，在你的身上我看到了勝利的希望。你活潑好動，能主動參與勞動，對老師、同學熱忱。你性格活潑開朗，你遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，學習仔細，看法端正，書寫工整，主動參與各項有益的文娛活動。只要你深信“堅持就是成功”，信任我們有機會共享到你勝利的喜悅。

申楊：聰穎有靈氣，沉穩(wěn)而不乏文靜。領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正。你有劇烈的進取心，有端正的學習看法和好的學習習慣。言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)切和參加。你具有執(zhí)著而堅毅、樸實而勤奮的優(yōu)異品質(zhì)。本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果的提高是你辛勤努力的真實回報。集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的見解。遇事有主見，表現(xiàn)出特性。愿你恒久孜孜以求，知難而進，希望精益求精，全方位熬煉和表現(xiàn)自己的才能。

陳仁藝：你優(yōu)點許多，特點明顯，為人熱忱，性格開朗，亦能說會道。你有豁達而瀟灑的性格，自信而果敢的秉性。你有較強應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，愛好廣泛，你頭腦聰慧，你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，以及良好的學習習慣，望充分利用，你志向遠大，望時時為之付出。事實上，你的實力并不在他人之下，勤奮、刻苦，這是你勝利的唯一之路。你今后只有朝著正確的方向去努力拼博，才會取得應(yīng)當屬于你的勝利。你的美妙人生的開端就在腳下，而這只須要你學會堅持。

李沁耘：刻苦，有獨立處事實力，不隨聲附和，遇事有主見。為人熱忱，性格開朗，亦能說會道。你有思想，有朝氣，愛好廣泛，你自覺、仔細、你聰穎伶俐，文雅大方更加懂事。老師和同學都喜愛你豁達的性格，隨和而又有主見。領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，希望保持良好的發(fā)展勢頭，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到一個新的水平。希望你，堅決遠大的將來目標，堅持學習的勁頭，那么，艱辛的學習之坎途，也是你人生的財寶。

張媛：你為人誠樸，謙遜踏實，品德端正；有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，領(lǐng)悟力強，學習異樣刻苦，學業(yè)成果優(yōu)異；你的組織觀念和工作責任心都很強，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近；你思想上主動要求上進，為人懇切，思維靈敏，有較強的接受實力；團結(jié)同學，敬重老師，關(guān)切別人，能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上。在勞動中，你能任勞任怨，肯吃苦。希今后更加自強不息，時時勉勵自己，發(fā)揚成果，不斷進步。

李婷婷：你自覺、仔細、刻苦，有獨立處事實力，不隨聲附和，遇事有主見；聰穎而文雅，秀氣而文靜，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅；文雅而有靈氣，勤奮而不乏堅毅，具有對美妙將來的劇烈憧憬；有樸實的人生看法，對班級生活較關(guān)切，能參加。性格較開朗，亦能說會道；有端正的學習看法，望日積月累，循序進步。希望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，克服困難，樹立信念，真真正正、踏踏實實地把學習成果提高上去。別忘效率定律。你已經(jīng)做得很好，還可做的更好。

樊星：你聰慧、活潑，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心，敬重老師，樂于助人，主動參與各項健康的文體活動；學習比較仔細，你具有和善單純、誠懇虛心的性格，待人真誠，酷愛班級，勞動主動，和同學團結(jié)友愛；學習目的明確、勤奮刻苦，上課用心聽講、仔細記錄，課后能剛好完成，老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；你，性格開朗，為人大方，愛好廣泛，擁有特長，并常有精彩的發(fā)言。望今后更刻苦、更努力，爭取更好的成果。

龔麗萍：沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著；你的眼神，透出聰穎而處事細膩；你的在校表現(xiàn)，到處符合一個優(yōu)秀學生的規(guī)范；你有肯定思想，時常從你的舉止中讀出自信，雖然平日里靜默無聞，但班級活動總有你歡快而矯捷的身影；你虛心誠懇，能敬重師長、關(guān)切同學，遵守班級紀律，主動參與各項有益的文體活動，勞動中，你主動肯干，不怕苦、不怕累。學習目的性明確，學習看法端正；有較強的集體榮譽感，酷愛班集體，熱心為同學服務(wù)，得到大家的一樣好評。

鞠嫄：為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)切和參加。主動參加各項活動，從各方面不斷充溢，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，一個文雅秀氣的女孩，一個機靈靈敏的學生，一個最為勤快的科代表，一個孜孜不倦的青年。學業(yè)的進步，是應(yīng)有的回報。信任你只要信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！愿你在微笑中成長！

黃靚：看你仔細的作業(yè)、美麗的字跡，真的是一種享受；平常尊師愛友，關(guān)切集體，勞動主動肯干；休息時瀟灑、生動活潑，學習時踏實、勤奮、出類拔萃；品德優(yōu)，為人正，為人誠，熱忱開朗，成果的提高是對你勤奮的匯報；你的眼神，透出聰穎而處事細膩，你機敏，有靈氣，洋溢著青春氣息；你有肯定自我意識和主見，學習上比較有深度；你有肯定的領(lǐng)悟力，有自己的思想，你有特性，有主見，心中有大目標；你參與集體活動主動，為人懇切，團結(jié)同學。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里一樣。努力向上，學習專心。

邰夢靈：聰穎文雅，秀氣文靜，有進取精神。雖然平日里靜默無聞，但班級活動總有你歡快而矯捷的身影。你有肯定思想，時常從你的舉止中讀出自信，為人處事有自己的主見。學業(yè)成果上尚有提高的空間，你要關(guān)注學法，提高效率，向更高的目標邁進。工作仔細負責，能幫助老師做好各項工作。心理趨于穩(wěn)定，成果有肯定提高。最突出的成果是學習逐步走向正軌，漸漸駕馭了中學課程的學習方法。班級活動能主動獻策出力，希望你接著在學習方法上下功夫，重點應(yīng)對自身薄弱學科，平衡發(fā)展。

鄒曉艷：你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是靜默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好摯友，隨和不乏主見，品德優(yōu)良，待人懇切，務(wù)實冷靜，表里一樣。成果的小小提高，只是對你勤奮的匯報。你自覺、仔細、刻苦，令老師和家長放心。學習踏實，做人仔細，為事執(zhí)著。勞動中任勞任怨，肯吃苦。熱心班集體工作，幫助老師完成班務(wù)工作。希望你接著努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到希望的目標。

楊立鑫：你在學習上的仔細與執(zhí)著給我留下深刻的印象。沉穩(wěn)、靜默思索是你的優(yōu)點。成果的提高是對你勤奮的匯報。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。你誠懇虛心、真實熱忱，克人克己、達己達人，敬重師長，關(guān)切集體，處事穩(wěn)重，學習主動性比較高、看法端正，課上用心聽講，課后剛好作業(yè)，你的行為表現(xiàn)令人滿足，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)切和參加，望留意學習的方法，信任你肯定會有很大的收獲的。

許文龍：你能一貫保持旺盛的拼搏進取精神，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習上，特別刻苦自覺，學業(yè)成果優(yōu)良；老師和同學都喜愛你豁達的性格，隨和、正直而又有主見，是位深受同學愛戴、老師信任的班長；你是一個敢講真話、能做實事，擅長思索，具有肯定辦事實力的人；你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和諧，愛好體育；你嚴于律己，堪為楷模；你品德端正，治學嚴謹；你為人敦厚，性格耿直。身為班長，望你今后，堅持不懈，以昂揚的斗志和堅韌的毅力，在孜孜求索中完善自我，實現(xiàn)自我的人生價值。！

劉鎮(zhèn)滔：你性情敦厚，誠懇可信，待人懇切、禮貌，敬重師長，團結(jié)同學；你平凡而又樸實，行為舉止文明，作風踏實；你思想健康，蓬勃上進，你從不服輸，不斷要求進步，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，學習成果穩(wěn)步提高；你性格溫柔，能明辨是非，你時常靜默無聞，但與你交談時，你能夸夸其談，不隱瞞自己的想法，言行靈敏；熱心助人，集體觀念較強，工作看法一絲不茍，酷愛班級，仔細做好班級工作，得才兼?zhèn)洌嗉壱蚰愕拇嬖诟砘盍Α?/p>

李享：你自覺、仔細、刻苦，有獨立處事實力，不隨聲附和，遇事有主見；為人熱忱，性格開朗，老師和同學都喜愛你豁達的性格；沉穩(wěn)、靜默思索是你的優(yōu)點，成果的提高是對你勤奮的匯報，學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。你的行為表現(xiàn)令人滿足，學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息，主動進取的精神，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了勝利的希望。我認為，你應(yīng)當更加堅決、自信、開朗，去迎接更大進步。

李昱錦：文雅秀氣，乖巧而有靈氣，是一個有出息的好女孩。你機敏，有靈氣，洋溢著青春氣息。學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有主動進取的精神。你的表現(xiàn)和學習的耐性，使我對你充溢信念。自覺，熱心于集體活動，為自己贏得了喝彩，為班級爭得了榮譽，你對同學的關(guān)切和集體活動中突出表現(xiàn)，使班級受益匪淺，使老師為你欣慰。。信任你肯定會通過孜孜不倦的努力，收獲勝利的喜悅。老師堅信：能寫一手秀氣而流暢的字的你，應(yīng)是一位有出息的中學生。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到一個新的水平。

歐陽萬杰：你品德優(yōu)良，待人懇切，表里一樣。學習避開了淺嘗輒止，能深化鉆研，形成了

學生畢業(yè)鑒定篇5

1.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。主動協(xié)作班團干開展各項活動，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學。學習目的明確，看法仔細，是有志向，有理想，綜合素養(yǎng)高的學生。

2.該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置的任務(wù)，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

3.該生學習仔細刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié)，誠信待人。在擔當班團干部期間，工作主動負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織實力表現(xiàn)突出，敬重老師，遵守各項制度，動手實力和應(yīng)用實力較強，主動參與社會活動和社會實踐，提高自身各方面素養(yǎng)。

4.該同學開朗自信，團結(jié)同學，能常常參與校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能嫻熟駕馭專業(yè)學問;有良好的心理素養(yǎng)和應(yīng)變實力，勇于進去，不怕挫折，學習刻苦仔細，擅長思索，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人懇切，待人熱忱，工作踏實負責，能精彩的完成交給的各項任務(wù)，具肯定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名得才兼?zhèn)涞暮细窀咝Ｉ?/p>

5.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，主動參加各種活動，完成任務(wù)仔細。學習目的明確。為人誠懇，主動參與社會實踐和體育熬煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。

6.該生學習看法端正，學習仔細，已通過國家英語四級，有較強的思維實力和動手實力。吃苦耐勞、樸實大方，仔細對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、敬重老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和諧相處、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富、有較強的動手實力和創(chuàng)新實力。

7.該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置的任務(wù)，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好社團活動工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

8.你遵守紀律，酷愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課用心，在擔當體育委員一職以來，主動負責班級體育活動，有很好的組織實力，籃球打得不錯。老師信任你在以后的工作崗位上，肯定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

9.該同學開朗自信，學習仔細，團結(jié)同學，能常常參與校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織實力和良好的心理素養(yǎng)和應(yīng)變實力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

10.該同學為人懇切，虛心，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平常主動參與校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素養(yǎng)和應(yīng)變實力，勇于進取，不怕挫折;在平常專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

學生畢業(yè)鑒定篇6

時間飛逝，歲月如梭，難忘的高校生涯就這樣接近尾聲，高校生畢業(yè)鑒定?；赝@四年生活，有許多的艱辛與努力，太多難忘的瞬間，更多的是歡聲、笑語。在即將畢業(yè)之際，我來對自己做個高校生畢業(yè)個人鑒定范文，為這四年來的收獲和感受做一個自我鑒定。

我叫***，男性，誕生于19**年**月，**族人，身高173.2cm，20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨正式黨員，xx科技高校計算機技術(shù)專業(yè)05級本科班學生，歷任**高校計算機專業(yè)系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長，現(xiàn)任計算機系學生黨支部書記。

自入校以來在各方面能嚴格以一名優(yōu)秀高校生的標準要求自己：

一、注意政治理論學習和思想道德修養(yǎng)。

在思想上，我從一個一般學生到一個以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我酷愛祖國，酷愛人民，擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我相識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實現(xiàn)自我價值。我仔細學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的相識。

二、組織管理、協(xié)調(diào)實力強。

在校期間始終擔當學生干部。擔當班團支部組織委員期間，以自己的實際行動支持系團總支、學生會的工作，與班委、團支部成員工作協(xié)調(diào);擔當系團總支組織部長期間，主動協(xié)作學生會的工作，留意與團總支成員在工作方面的溝通和思想上的溝通，主動組織同學開展社會實踐活動;在擔當黨支部書記期間，嚴格黨的組織生活，主動組織黨員開展“十個一”活動，留意調(diào)動黨員的主動性，主動幫助班委和團支部的

工作，仔細做好黨員發(fā)展和入黨主動分子的培育教化工作，有效地激發(fā)了同學的政治熱忱，高校生自我鑒定《高校生畢業(yè)鑒定》。工作中虛心好學，勤于思索，能依據(jù)班級和系部學生工作的實際思索問題，并提出解決問題的方法之后提交組織探討后實施。

工作中，把提高同學的綜合素養(yǎng)作為自己的任務(wù)之一，開拓進取，留意工作方法創(chuàng)新，組織同學開展了一系列有特色的活動，組織演講賽、辯論賽、高校生形象設(shè)計大賽等，不定期地組織團員開展服務(wù)社會、服務(wù)同學、獻愛心活動等活動。在擔當班、系學生干部期間，在系部與同學之間，起到了很好的橋梁和紐帶作用，平常留意聽取同學的看法，并剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映，對個別同學的違紀行為，在指責的同時，留意

個別交談，進行深化細致的思想政治工作。樂于助人，關(guān)切同學，常常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的關(guān)系，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，較好地處理了學習與工作的沖突，做到學習和工作兩不誤，專業(yè)功底扎實，寫作實力強，在校系報刊中均有文章發(fā)表，學習成果優(yōu)異，工作表現(xiàn)突出。定期給自己做一份個人工作總結(jié)。

三、工作作風扎實。能仔細對待組織交給的每一項工作任務(wù)，并致力完成。

虛心謹慎，踏實肯干，任勞任怨，一絲不茍。身體力行，凡要求同學做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課，工作任務(wù)完成剛好。作為學生，學習任務(wù)重。為了干好工作，總是在教室與宿舍的路上、在飯?zhí)玫淖雷由吓c同學交談，既探討了工作，又與同學進行了廣泛的接觸，建立了深厚的感情，在同學中具有較高的威望。

四、工作業(yè)績突出。

由于本人及其他總支成員努力工作，中文系團總支20xx-2004年度被評為**高校“優(yōu)秀團總支”。由于我的努力，留意自身素養(yǎng)的提高，加強實力培育，較好地完成了組織交給的工作，并得到組織的確定，先后被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任，任職期間業(yè)績突出，得到了同學和組織的好評，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，曾被評為**高?！叭脤W生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。

四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養(yǎng)和實力，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習實力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理實力去完成今后的漂亮人生!

學生畢業(yè)鑒定篇7

1、該同學主動參與政治學習，在思想上要求進步；團結(jié)同學，有較強的責任心和集體榮譽感；勤奮努力，專業(yè)學問全面；特性瀟灑，適應(yīng)實力強，適于從事與園林相關(guān)的各項工作。

2、科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰慧的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人！

3、你是一個文雅，有禮貌的女孩。你有許多的優(yōu)點，敬重師長，能與同學和諧相處，有劇烈的集體榮譽感。學習看法端正，學習熱忱高，成果也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

4、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習看法仔細刻苦，能較好地完成各種學習任務(wù)，成果穩(wěn)定。集體觀念強，主動參與各種集體活動和社會實踐活動。敬重師長，團結(jié)同學，上進心強，有志向理想，是個全面發(fā)展的好學生。

5、該同學為人謙遜隨和，樸實大方，擔當團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴；勤奮好學，成果優(yōu)良；注意實踐，具有較強的動手實力；勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素養(yǎng)。該生適應(yīng)實力強，可從事與園林相關(guān)的各項工作。

6、你平常言語不多，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時，你清楚的邏輯、靈敏的反應(yīng)，讓人印象深刻，作為數(shù)控實習副班長，基本能協(xié)作好老師，有肯定的工作實力。下廠實習期間，學習自主性強，擅長思索，總之，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

7、該同學在校期間主動活躍，歷任班級、社團協(xié)會、院學生會要職，尤其在擔當班長的兩年期間，深受老師和同學的寵愛；學習仔細，成果優(yōu)良；身體健康，擅長籃球；注意實踐，動手實力強，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

8、現(xiàn)在你上課基本能夠限制自己，能主動開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成果也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個特別精彩的學生！加油！

9、“愛人者，人恒愛之?！蹦闶且粋€聰慧的孩子，應(yīng)當明白這句花的意思。希望你在以后的生活高校會關(guān)切別人，假如你能做到“我為人人”，別人確定會熱忱幫助你的。你聰慧的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

10、該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習實力，不僅系統(tǒng)駕馭了各項專業(yè)學問，具備較強的實踐技能，還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能；擅長與人溝通，具備較強的組織、協(xié)作實力；對待工作仔細細致，富于創(chuàng)新精神，是一位不行多得的優(yōu)秀高校畢業(yè)生。

學生畢業(yè)鑒定篇8

1.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰慧……上課時，你思維靈敏、發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這須要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

2.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

3.你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細，裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的學問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

4.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細學習的看法，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學們和諧相處，自己的東西總是整理得整齊有序……老師真為你興奮，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，主動思索發(fā)言、到同學們中間去，多與大家溝通，溝通，那樣你會學到很多很多，你會進步得令大家驚訝!

5.你是屬于那種能輕松地駕馭課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是自告奮勇。希望你能為實現(xiàn)志向而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

6.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成果是特別令人興奮的。你有劇烈的集體思想和集體榮譽感，能主動參加集體的活動。能仔細執(zhí)行老師要求的學習任務(wù)。但假如你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避開許多的錯誤。要知道間或的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

7.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當前的結(jié)果，利用寒假仔細總結(jié)，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

8.敬重師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也間或遲到，學習成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

9.常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W習目標明確，看法比較端正，或許是學習基礎(chǔ)或方法的緣由，文化課成果有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入志向的體校不是不行能的。

10.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。早晨，你總是用你那顆純凈的心獻給校內(nèi)一片干凈，留給同學一份溫馨。的確，你那靜默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的志氣，你那精益求精的工作作風，的確讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很觀賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的激勵，同學們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。

學生畢業(yè)鑒定篇9

通過這四年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)驗了很多挫折和坎坷，高校生畢業(yè)鑒定范文。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發(fā)覺自己的不足在于專業(yè)學問水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和閱歷也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。個人發(fā)展觀心得體會

學習上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作實力，除了理論學習之外，我的實踐實力也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。

在思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順當?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員，自我鑒定《高校生畢業(yè)鑒定范文》。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在激勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

四年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

學生畢業(yè)鑒定篇10

一、該生思想上主動要求上進，學習刻苦仔細，擅長思索，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人懇切，待人熱忱，工作踏實負責，能精彩的完成交給的各項任務(wù)，具肯定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新實力，是一名得才兼?zhèn)涞暮细駪?yīng)屆畢業(yè)生。

二、該生思想上主動要求上進，敬重師長，樂于助人，學習自主性強，成果優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新實力，工作負責仔細，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，愛好愛好廣泛，心理素養(yǎng)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

三、該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置的任務(wù)，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

四、該生誠懇守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的安排性，仔細負責。學習勤奮，刻苦努力，敬重師長，關(guān)切同學，人際關(guān)系融洽，活動主動，參與過太湖學院第一屆計算機愛好小組，遵守學校各項規(guī)章制度，主動社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參與無錫市青年志愿者并獲嘉獎。

五、該生學習看法端正，學習仔細，已通過國家英語四級，有較強的思維實力和動手實力。吃苦耐勞、樸實大方，仔細對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富。

六、思想上要求進步，主動向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜愛體育運動、樂于助人、與同學和諧相處、敬重老師、遵守各項制度、社會實踐閱歷豐富、有較強的動手實力和創(chuàng)新實力。

七、該同學主動要求進步，遵守應(yīng)屆畢業(yè)生《學生守則》、敬重老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠懇、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、仔細努力、思維靈敏、動手實力較強、主動參與社會活動和社會實踐。

八、該生在校期間，仔細學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成果優(yōu)良、酷愛祖國、關(guān)切集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。主動參與各項文體活動、較注意自己各方面素養(yǎng)的培育。

九、該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維實力，敬重師長，酷愛集體，為人懇切，工作踏實仔細，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

十、該生在校期間學習看法端正，成果優(yōu)良，擅長創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事仔細謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素養(yǎng)強的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

學生畢業(yè)鑒定篇11

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明，學前教化大專畢業(yè)鑒定。

自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想相識：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特殊是對學院開設(shè)課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務(wù)相識：山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)實力，畢業(yè)鑒定《學前教化大專畢業(yè)鑒定》。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)事務(wù)。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的高校生活,提高了教化教學實力,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教化事業(yè),服務(wù)于社會.

學生畢業(yè)鑒定篇12

1、該生為人誠懇，樂于助人，對人有禮貌，自覺參與社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學。學習努力，刻苦鉆研，成果上升較快，是位基礎(chǔ)扎實，素養(yǎng)高發(fā)展全面的學生。

2、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成果進步較大。集體榮譽感強，主動參與各種集體活動，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學。主動參與社會實踐活動，各科成果勻稱發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生。

3、該生嚴格遵守紀律，思想上進，敬重師長，團結(jié)同學。主動參與社會實踐活動和體育熬煉，主動參與各種社會實踐活動。學習努力，各科成果都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素養(yǎng)的初中畢業(yè)生。

4、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學，酷愛班集體，榮譽感較強。主動參與學校和班級的各種活動，勞動主動肯干。學習刻苦仔細，成果上升較快，是個有上進心，有理想，全面素養(yǎng)高的好學生。

5、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀遵守法律，團結(jié)同學，主動參與社會實踐和文體活動。有志向，學習