九年級第一次月考試卷

九年級第一次月考試卷化學注意事項：班級：班級：姓名：考號：…密………………封………………線………………內………………不………………要………………答………………題…………1、“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是A.糧食釀酒 B.紡紗織布C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵

2、近期，一部系列科普專題片《我們需要化學》熱播，該片深入淺出她為觀眾呈現(xiàn)化學的本源，以及我們生活的化學本質。下列對化學科學的認識錯誤的是

A、化學是一門以實驗為基礎的科學B、化學為人類研制了新材料

C、化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化D、化學為人類健康提供了保障

3、2022年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)

成功，可燃冰的主要成分是甲烷下列屬于甲烷化學性質的是

A、無色無味B、難溶于水C、密度比空氣小D、可燃性

4、用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是A．大理石磨成粉末，說明分子很小B．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱時變大D．碘能使淀粉變藍，酒精不能使淀粉變藍，是由于不同種物質的分子性質不同5、下列各圖中黑圈和白圈分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是AABCD6、實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。操作順序正確的是A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

7、下圖所示的實驗操作中，正確的是

A、傾倒液體 B、點燃酒精燈C、檢查裝置氣密性D、加熱液體

8、氯氣一種黃綠色氣體，能溶于水，密度比空氣大，常用于自來水消毒。生產漂白粉和鹽酸等。實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣。下列關于氯氣制取的說法正確的是

A、與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同B、向上排空氣法收集C、向下排空氣法收集D、排水法收集

9、推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A、化學變化一定伴隨著物理變化，因此物理變化也伴隨著化學變化

B、二氧化錳是制取氧氣的催化劑，因此二氧化錳能改變該反應速率

C、物質燃燒是較劇烈的氧化反應，因此氧化反應都是劇烈的

D、氧氣可以使帶火星的木條復燃，因此氧氣具有可燃性

10、A、C兩圓分別表示化合反應和氧化反應，下列反應的文字表達式中，屬于反應B的是

A、鎂+氧氣氧化鎂B、二氧化碳+水 碳酸

C、甲烷+氧氣二氧化碳+水D、水氫氣+氧氣

二、本大題包括6小題（每空1分，文字表達式每個2分，共34分）11、(6分，每空1分)走進超市，小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內充滿了氣體，看上去好個小“枕頭”。如圖是一包薯片，請據圖回答下列問題:a

(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于 （填“純凈物”或“混合物”）

(2)填充氣體的主要作用是

(3)你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是（回答兩點即可):=1\*GB3① =2\*GB3②

(4)薯片暴露在空氣中一段時間后，會發(fā)現(xiàn)變軟了，說明空氣中含有

(5)若所充氣體是氮氣，則實驗室收集氮氣的方法是

12、（8分）根據下圖所示,按要求回答問題aABCDEF（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a，圖F實驗的目是。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時，應選用的裝置是和（填字母序號），該反應的文字表達為。（3）在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是，檢驗氧氣已集滿的是。13、（8分）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。（1）請你根據上述信息，推斷出下列物質(用相應的化學符號填空)A______、D______、H______。（2）寫出反應②③的反應文字表達式，并指出②反應的基本類型：②________________________________________________；________________反應。③________________________________________________________。14、（6分）小強同學經過查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，于是設計了如右圖所示的裝置進行實驗探究，請你結合實驗過程回答下列問題。（1）集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是________。（2）鋁絲下端系一根火柴的目的是：________。（3）用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是________。（4）某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如右表所示：氣體吸入氣體呼出氣體X78%75%Y21%15%二氧化碳%%水%%其它%%①請你判斷：表中X是________，Y是________；②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是________________________。15、（6分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放人過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象，該小組同學進行了如下探究

[提出問題]淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?

[作出猜想]淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。

[實驗驗證]實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象=1\*GB3①向試管中加入過氧化氫溶液，再將帶火星的小木條伸入試管中小木條不復燃=2\*GB3②向盛有過氧化氫溶液的試管中加入淀粉，再將帶火星的小木條伸入試管中產生大量氣泡，小木條復燃=3\*GB3③將=2\*GB3②中反應結束，將試管中的剩余物質過濾、洗滌、干燥、稱量得固體物質=4\*GB3④將=3\*GB3③中所得固體放放試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的小木條伸入試管中產生大量氣泡，小木條復燃[分析數(shù)據、得出結論]

(1)實驗=3\*GB3③=4\*GB3④證明淀粉的________和________在反應前后均未發(fā)生變化?？勺鬟^氧化氫分解的催化劑。（2）寫出淀粉催化過氧化氫分解的文字表達式____________[實驗拓展]

該小組設計了下圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果，實驗均以生成25mL氣體為準，其他可能的影響因素忽略不計，相關教據見下表：實驗編號3%過氧化氫溶液的體積其他物質質量待測數(shù)據=1\*ROMANI20mL淀粉a=2\*ROMANII20mL二氧化錳b(1)上述實驗中的“待測數(shù)據”是指______________;最后結果表明二氧化錳的催化效果較好，則a_______b

(填“<”、“＞”或“=”)。

附加分:若正確回答下列小題，將獲得4分的獎勵,但化學試卷總分不超過60分。

(2)小明用坩堝鉗夾取少量光亮的銅絲，放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后，迅速插入

一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管中，觀察到試管內迅速產生大量氣泡。且變黑的銅絲質量和化學性質不發(fā)生改變，于是得出結論:氧化銅可以加快過氧化氫分解。

有同學認為這個結論不可靠，原因是過氧化氫分解速率加快還可能與_______有關。請你設計實驗方案證明___________________________________

三、計算題(本大題共6分)

16、(6分)下圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置、請據圖回答下列問題(提示:銅粉在加熱條件下會與氧氣反應生成黑色氧化銅固體)

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________（2)根據實驗測得的相關數(shù)據（見下表），計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。硬質玻璃管中的空氣體積反應前注射器中的空氣體積反應后注射器中的空氣體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25ml15ml7ml九年級第一次月考試卷化學答案一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。題號12345678910答案BCDDBACBBA二、本大題包括6小題（每空1分，文字表達式每個2分，共34分）11.(1)混合物(2)防止變質(或防止食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓，答案合理即可)(3)=1\*GB3①安全、無毒=2\*GB3②廉價、易得=3\*GB3③化學性質穩(wěn)定，與食品不發(fā)生化學反應(任寫兩點即可)

(4)水蒸氣

(5)排水法12.（1）集氣瓶，檢查裝置的氣密性（2）B，E（或D）。氯酸鉀氯化鉀+氧氣，（3）二氧化錳；用帶火星的木條放在瓶口，若復燃，則集滿13.（1）A、KMnO4D、O2H、CO2（2）②過氧化氫水+氧氣；分解反應③碳+氧氣二氧化碳14.（1）防止生成物熔化落下時炸裂瓶底。(意思合理亦可給分)（2）引燃鋁絲、（或提供熱量，意思合理亦可給分）（3）鋁絲表面有氧化物（或氧氣不純，意思合理亦可給分)（4）①X：氮氣Y：氧氣②對著干燥的玻璃片（或鏡子）呼氣，玻璃片（或鏡子）表面出現(xiàn)水滴。(意思合理亦可給分)15.[分析數(shù)據、得出結論]

(1)質量;

化學性質

(2)過氧化氫水+氧氣(2分)

[實驗拓展]

(1)收集25mL

氣