生物專輯2.1神經(jīng)調(diào)節(jié)

動物 的生命活動調(diào)——2.1神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào) 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏

堿

山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 樹突

山西省實驗中

生物教研組：顏

紳胞

突起(紳胞膜

山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏 神經(jīng)和神經(jīng)山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 神經(jīng)纖維：軸突外部包裹髓鞘形成神經(jīng)末梢：軸突末端形成的紳小分

山西省實驗中 生物教研組：顏 4山西省實驗中 生物教研組：顏 (二).神經(jīng)系統(tǒng)的組山西省實驗中 生物教研組：顏 2、神經(jīng)系山西省實驗中 生物教研組CNS:大腦、小腦、脊PNS:腦、脊神經(jīng)節(jié)呾經(jīng)，自主神經(jīng)節(jié)呾神山西省實驗中 生物教研組：顏 中 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 山西省實驗中 生物教研組：顏

周圍：白質(zhì)（許多神經(jīng)纖維內(nèi)部：灰質(zhì)（蝴蝶型脊神經(jīng)山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 2.反射的類丼例:

特點:生來就有的、

特點:后天形成的、信號(條件)刺激引起的、山西省實驗中 生物教研組：顏 暫時可消退發(fā)化的環(huán)提高對環(huán)境的適應(yīng)能山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中

生物教研組：顏

反 反 山西省實驗中

生物教研組：顏

（二）反射的結(jié)構(gòu)山西省實驗中 生物教研組：顏 感叐器

（皮膚、感 效應(yīng)器 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏 3、反射過程：也是興奮傳導(dǎo)的感叐 興反反射興射 興興

山西省實驗中 生物教研組：顏 興興奮：指動物體或內(nèi)的某些組細或紳叐外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)發(fā)為能產(chǎn)生興奮的紳神經(jīng)紳胞、肌肉紳胞、腺體紳山西省實驗中 生物教研組：顏 一個完整的反射活動山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 ③靜息電位形成

山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中

生物教研組：顏

靜息電位：外靜息靜息電位：外膜外 -K+-

+++++- --- 膜 K

K+

膜 +++++

山西省實驗中 生物教研組：顏 ①概念:在靜息電位基礎(chǔ)上，紳胞叐到一個適當(dāng)②動作電位測量山西省實驗中 生物教研組：顏 K+K+K+K+NaK+NNa+++++-K+---++Na 膜 ++++K+Na+++膜 ++++++ 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中

生物教研組：顏

參考電

記錄電山西省實驗中 生物教研組：顏 動作電位測量方法及山西省實驗中 生物教研組：顏 神經(jīng)細 心室肌細山西省實驗中 生物教研組：顏 電壓門控鈉通道，膜電位調(diào)控開

峰電

峰電

峰電位：電位由-70→0→+35mV（峰電位）影響因素：膜內(nèi)外Na+離子濃度差（如何驗證過0

＋

＋ －－－－－－ —－－－－－－—－Na+通道失 Na+通道失

Na-K Na-K本質(zhì)Na+-K+ATP，，（09山東）下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情正常海正常海/低低濃度海1）膜內(nèi)外K+濃度2）膜對K+呾Na+Na+通透性增大，靜息電位減山西省實驗中

生物教研組：顏

刺激時，電位的發(fā)化及波形特

⑦超極化：膜兩側(cè)的極化現(xiàn)象加劇時，主要是討論與猜想：每個階段產(chǎn)生的原因帶負電荷的離子內(nèi)流 靜息電

外正內(nèi)負（極化）外負內(nèi)（反極化）外正內(nèi)負（極化0＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－

＋＋＋ －－－山西省實驗中

生物教研組：顏

+––+山西省實驗中 生物教研組：顏 電

動 電

電信號（神經(jīng)沖動雙向傳山西省實驗中 生物教研組：顏 ＋ ＋—＋＋＋＋—＋＋圖數(shù)學(xué)模況繪成曲＋+—+ 位（＋＋＋時間—＋—＋ 圖

+電+位（時間—+電+位 時間—+電+位 時間—圖山西省實驗中 生物教研組：顏 28．（）神經(jīng)電位的測量裝置如右上答案山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 興奮的傳

興奮的傳突山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省

神經(jīng)元胞體突觸小體1研研山西省實驗中 生物山西省實驗中

生物教研組：顏

3、突觸的微紳結(jié)突觸前突 突觸間突觸后山西省實驗中 生物教研組：顏 觸觸 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中

生物教研組：顏

4、興奮在神經(jīng)元之間的傳逑過山西省實驗中 生物教研組：顏

釋放神經(jīng)逑 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 特興奮在神經(jīng)元間是單向傳逑突觸延擱：易疲勞（逑質(zhì)耗竭對內(nèi)環(huán)境發(fā)化敏感(突觸間隙是紳胞外液如：酸山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 5、突觸后膜電

山西省實驗中 生物教研組：顏 興奮性突觸后電抑制性突觸后電6、神經(jīng)逑

突觸前

山西省實驗中 生物教研組：顏 6、神經(jīng)逑

作用后被分山西省實驗中 生物教研組：顏 易錯突觸分類：興奮性突觸呾抑制性突，更重要的是還叏決亍其的類型山西省實驗中 生物教研組：顏 7、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的效興奮：突觸后膜產(chǎn)生動作電 時丌閃山西省實驗中 生物教研組：顏 7、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的效 山西省實驗中 生物教研組：顏 2008江14ααA．肌肉松弛、肌肉僵B．肌肉僵直、肌肉松C．肌肉松弛、肌肉松D．肌肉僵直、肌肉僵

答案山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏 神經(jīng)系統(tǒng)對排尿反射的控 山西省實驗中 生物教研組：顏 大腦的高級功 山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏

山西省實驗中 生物教研組：顏

生命所 性命山西省實驗生命所 性命

生物教研組：顏托書寫語言中山西省實驗中 生物教研組：顏

聽覺性 W區(qū)（視運動語言中樅S區(qū)（運動語言中樅

V區(qū)（視覺語言中樅H區(qū)（聽覺語言中樅山西省實驗中 生物教研組：顏 失寫書寫性語言中樅

V失讀V運動性失語

聽覺性失語

山西省實驗中 生物教研組：顏 運動性語言中樞——運動性失語（能看、能寫、能聽、不能說語聽覺性語言中樞——聽覺性失語言（能看、能寫、能說、不能聽中書寫語言中樞——書 （能看樞能聽、能說、不能寫視覺性語言中樞——視覺性失失（能聽、能寫、能說、不能看山西省實驗中 生物教研組：顏 重注意學(xué)習(xí) 是大腦的高級功