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文檔簡介

2021-2022學年江蘇省宿遷市泗陽縣高一(下)期中生物

試卷

一、單選題(本大題共20小題,共60.0分)

1.選擇豌豆作為實驗材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的重要原因之一,下列敘述錯誤的是

()

A.豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種,人工雜交實驗結果既可靠又易分析

B.做豌豆雜交時,只要在開花前除去母本的雄蕊即可

C.可以讓高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本

D.雜交實驗過程中,去雄和人工授粉后,都應作套袋處理

2.下列關于孟德爾的分離定律與自由組合定律的說法,正確的是()

A.“分離”指子二代出現(xiàn)的性狀分離,“自由組合”指雌雄配子的自由結合

B.一對性狀的遺傳一定遵循分離定律,兩對性狀的遺傳一定遵循自由組合定律

C.這兩大定律都只能發(fā)生在有性生殖的生物體內,不能發(fā)生在無性生殖的生物體內

D.分離定律可以發(fā)生在有絲分裂過程中,自由組合定律只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

3.下列關于自交和測交的敘述,正確的是()

A.自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型,測交不能

B.測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性,自交不能

C.用來驗證分離定律和自由組合定律只能用測交

D.預知到某植物基因型及留種用自交的方法

4.下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是()

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目最多為8條

D.四幅圖可排序為①③②④,該生物一定為雄性動物

5.孟德爾探索遺傳規(guī)律時運用了“假說-演繹法”。下列相關敘述中錯誤的是()

A.“F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于孟德爾假說的內容

B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”不屬于孟德爾假說的內容

C.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

D.“體細胞中遺傳因子成對存在”屬于孟德爾假說的內容

6.要在生物實驗室內模擬生物體的DNA復制,必需的條件是()

①酶類

②4種游離的脫氧核甘酸

③ATP

④DNA分子

⑤適宜的溫度

⑥適宜的pH

A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①?@④⑤⑥

7.下列關于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述,錯誤的是()

A.每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

B.F2中有[的個體基因型與親本相同

O

C.Fl自交時雌、雄配子的結合方式有16種

D.F2中圓粒和皺粒之比接近于3:1,符合基因的分離定律

8.子代不同于親代的性狀,主要來自基因的自由組合,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生

基因的自由組合?()

親代AaXAa親代AaBbXAaBb

①Id⑤]

配干A電子ABAbaBabABAbaBab

子代AAAaAaaa子代AB.AJ>baaB.aabb

A.①②③B.④⑤⑥C.③⑥D.④⑤

9.在完全顯性條件下,下列所示基因狀況的生物自交,其子代性狀分離比例為9:3:

3:1的是()

10.某玉米植株產(chǎn)生的配子種類及比例為YR:Yr:yR:yr=4:3:2:1。若該個體自

交。其B中基因型為YyRR個體所占的比例為()

A—BD.4

-25-i25

第2頁,共29頁

11.某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1600個,其中一條單鏈上的(A+T):(C+G)=3:

5,則DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺喀咤脫氧核甘酸的數(shù)目是()

A.300個B.900個C.600個D.1200個

12.噬藻體是侵染藍藻的DNA病毒,其增殖過程與噬菌體類似。某生物興趣小組進行

了下面的實驗:①標記噬藻體一②噬藻體與藍藻混合培養(yǎng)一③攪拌、離心一④檢測

放射性。下列敘述錯誤的是()

A.完整的實驗過程需要利用分別含有35s或32P的藍藻,以及既不含35s也不含32P的

藍藻

B.標記噬藻體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻,再用此藍藻培養(yǎng)噬藻體

C.侵染藍藻的噬藻體利用自身的脫氧核昔酸和氨基酸為原料,合成子代噬藻體

D.步驟③可讓噬藻體(外殼)和藍藻分開,使噬藻體(外殼)和藍藻分別存在于上清

液和沉淀物中

13.為研究R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質,進

行了肺炎雙球菌體外轉化實驗,其基本過程如圖所示。

DNA薛

高溫

加熱

S型前的含R型菌型菌的含R型菌S型的的含R型帶

提取物的培養(yǎng)液提取物的培養(yǎng)液提取物的培養(yǎng)液

乙組

下列敘述正確的是()

A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉化物質的活性

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉化物質是蛋白質

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉化物質是DNA

D.該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA

14.如圖表示某雄果蠅進行減數(shù)分裂時,處于四個不同階段(I?IV)細胞中相關結構

或物質的數(shù)量。下列有關敘述中正確的是

()

H

A.①②③分別表示DNA、染色單體和染色體

B.在I階段的細胞內,可能發(fā)生同源染色體的聯(lián)會

C.在I階段的細胞內,可能發(fā)生著絲粒分裂

D.在IH階段的細胞內,可能含有同源染色體

15.如圖為某種核酸分子的部分結構示意圖,下列相關敘述正確

的是()

A.圖中5為核甘酸之間的化學鍵

B.圖中4為一個胞喀咤脫氧核甘酸

C.該類型的核酸分子通常為雙鏈

D.圖中2可用LSN進行標記

16.某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,如圖表示該生物(AaBbDd)的

精細胞,試根據(jù)細胞內基因的類型,判斷這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考

慮交叉互換)()

<E>

A.3個B.4個C.5個D.6個

17.某生物小組在模擬孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗時,用黃色圓粒豌豆(AABB)

作母本,綠色皺粒豌豆(aabb)作父本,但在對母本進行去雄時,不慎去雄不徹底,

導致:的母本發(fā)生自交,子二代的性狀分離比為()

A.17:3:3:1B.19:6:6:2C.25:9:9:3D.20:7:7:5

18.在性狀分離比的模擬實驗中,下列敘述錯誤的是()

A.甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,兩個小桶中小球的數(shù)量必須要相等

B.每次抓取的彩球統(tǒng)計后,為了符合實際受精情況,都要放回原桶中再進行下一次抓

C.多次抓取后,同色小球和不同色小球組合出現(xiàn)比例大致相等,即雜合子和純合子出

第4頁,共29頁

現(xiàn)頻率相等

D.每個小桶內的兩色彩球分別代表兩種配子,數(shù)量必須要相等

19.如圖為四個遺傳系譜圖,下列有關敘述中正確的是()

A.甲和乙的遺傳方式完全一樣

B.丁中這對夫婦再生一個女兒,正常的概率為:

C.乙中若父親攜帶致病基因,則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D.丙中的父親不可能攜帶致病基因

20.如圖是人類某種遺傳病的系譜圖,4、5為同卵雙胞胎。據(jù)圖分析下列說法正確的

是()

A.根據(jù)系譜圖分析,該病一定是伴X染色體隱性遺傳病

B.若1攜帶致病基因,則這對夫婦再生一個患病男孩的概率是:

C.若I攜帶致病基因,則4、5為純合子的概率均為:

D.若1不攜帶致病基因,且7患病,則5與一正常男子結婚,生下正常孩子的概率為:

4

二、多選題(本大題共5小題,共15.0分)

21.如圖是核甘酸的基本組成單位,下列敘述錯誤的是()

A.若m為腺喋吟,則b肯定為腺嗯吟脫氧核甘酸

B.在新冠病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種

C.若m為尿喘咤,則a為核糖或脫氧核糖

D.若a為核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種

22.某DNA(14N)含有3000個堿基,腺喋吟占35%,若該DNA分子用"N同位素標

記過的四種游離脫氧核苜酸為原料復制3次。將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心,

得到如圖1結果:如果將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖2結

果,下列有關分析正確的是()

圖1圖2

A.Y層全部是僅含l5N的基因

B.Z層與W層的核甘酸鏈之比為:

C.W層中含l5N標記胞嗑噬3150個

D.該DNA分子堿基間的氫鍵數(shù)是堿基數(shù)的1.15倍

23.下列關于遺傳學基本概念的敘述中,錯誤的是()

A.玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱頭上屬于自交

B.兔的白毛和黑毛,人的長發(fā)和短發(fā)都是相對性狀

C.兩個純合子雜交,子一代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀

D.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

24.已知某種老鼠的體色由復等位基因A+、A和a決定,A+(純合胚胎致死)決定黃

色,A決定灰色,a決定黑色,且A+對A是顯性,A對a是顯性。下列說法正確的

是()

A.該種老鼠的成年個體中最多有6種基因型

B.A+、A和a遵循基因的分離定律

C.基因型均為A*a的一對老鼠交配產(chǎn)下的3只小鼠可能全表現(xiàn)為黃色

D.一只黃色雌鼠和一只黑色雄鼠雜交,后代一定出現(xiàn)3種表現(xiàn)型

25.拉布拉多犬個性忠誠,智商極高,深受人們的喜愛。其毛色有黑、黃、棕3種,分

別受B、b和E、e兩對等位基因控制。為選育純系黑色犬,育種工作者利用純種品

系進行了雜交實驗,結果如圖所示。相關敘述正確的是()

第6頁,共29頁

p黃色X棕色

F,黑色

I自由交配

89/16黑色4/16黃色3/16棕色

A.B、b和E、e的遺傳遵循基因分離和自由組合定律

B.F2黑色犬中基因型符合育種要求的個體占:

C.F2黃色犬與棕色犬隨機交配,子代中可獲得純系黑色犬

D.F2黑色犬進行測交,測交后代中不能獲得純系黑色犬

三、探究題(本大題共5小題,共75.0分)

26.大豆的花色由一對等位基因(A、a)控制。下表是大豆花色的3個遺傳實驗及實驗

結果,據(jù)表回答下列問題。

Fi的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

組合親代性狀表現(xiàn)

紫花白花

—■紫花X白花15800

二紫花X紫花1218403

三紫花X白花810806

(1)根據(jù)組合可判斷大豆花色的顯性和隱性性狀。

(2)組合二B所有紫花植株產(chǎn)生的配子的基因組成及比例是。

(3)組合二B的紫花植株全部自交,則子代中純合紫花所占的比例是組

合二B的紫花植株與組合一親本的紫花植株雜交,子代紫花植株中純合子占

(4)請畫出組合三的遺傳圖解。(要求寫出配子)

27.如圖為動物細胞內DNA分子復制簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

:Q③

-④

(1)該過程在動物細胞中發(fā)生的場所是

(2)圖中新合成的子代DNA分子中都保留了原來DNA分子中的一條鏈,這種復

制方式稱為復制,參與DNA復制過程的酶主要有解旋酶和酶。

若將精原細胞(2N=20)中的DNA全都用"N標記,然后放入含I蟲的培養(yǎng)液中,

該細胞經(jīng)過一次有絲分裂再進行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的一個精細胞中含15N的染色體

有條

(3)科學家在研究DNA復制時會出現(xiàn)如下圖的多個復制泡,這樣DNA復制更高

效,根據(jù)下圖分析原因是:o

(4)一個含有2000個堿基且用l5N標記的DNA分子,放在I4N的培養(yǎng)基中復制

兩次,產(chǎn)生的DNA平均分子量的變化是o

28.甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該

部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的H-1,H-2片段),該部分基

c

2

n-_

I/

/

,

x

□正常男性O正常女性患病男性

(1)人類的血友病基因位于甲圖中的片段。

(2)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的

片段。

(3)己知某動物與人類一樣的性別決定方式,其中B和b分別控制剛毛和截毛性

狀且該對基因位于I片段,某一剛毛雄性個體的體細胞中有B和b兩種基因,請寫

出該雄性個體可能的基因型,并設計實驗探究基因B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型:。

②設計實驗:。

③預測結果:如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明;

如果后代中雌性個體全為截毛,雄性個體全為剛毛,說明。

29.如圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂不同時期核

DNA數(shù)量變化情況。請據(jù)圖回答問題。

第8頁,共29頁

(1)A細胞中含有對?同源染色體,B細胞的名稱是。

(2)B細胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的階段。

(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是

0(必須說明時期和具體染色體的行為才行)

(4)D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比力和y2依次為,并在D圖坐標

中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體

上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白

眼。

(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,B代全為紅眼。

①親代雌雄果蠅的基因型分別為和,R代雌果蠅能產(chǎn)生種基因

型的配子。

②將B代雌雄果蠅隨機交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為,在F2代紅

眼雌果蠅中雜合子的比例為

(2)果蠅體內另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時

對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只

純合白眼雄果蠅雜交,所得B代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅

眼出現(xiàn)。T、t位于常染色體上,親代雄果蠅的基因型為oF2代雄果蠅中不含Y

染色體的個體所占比例為?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A、因為豌豆為嚴格自花傳粉、閉花受粉,因此腕豆在自然狀態(tài)下一般都

是純種,人工雜交實驗結果既可靠又易分析,A正確;

B、做豌豆雜交時,在開花前除去母本的雄蕊之后還需要套袋處理,之后人工授粉,最

后再套袋,B錯誤;

C、孟德爾遺傳實驗中,既進行了正交實驗,也進行了反交實驗,因此可以讓高莖豌豆

作父本,矮莖豌豆作母本,C正確;

D、雜交實驗過程中,去雄和人工授粉后,都應作套袋處理,防止外來花粉干擾,D正

確。

故選:B。

1、孟德爾在遺傳雜交實驗中,選擇豌豆的雜交實驗最為成功,因為豌豆為嚴格自花傳

粉、閉花受粉,一般在自然狀態(tài)下是純種,這樣確保了通過雜交實驗可以獲得真正的雜

種;豌豆花大,易于做人工雜交實驗;豌豆具有穩(wěn)定的可以區(qū)分的性狀,易于區(qū)分、便

于統(tǒng)計實驗結果。

2、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)一套上紙袋一人工異花授粉(待

花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)一套上紙袋。用豌豆進行遺傳

試驗,雜交時須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應套袋。

本題主要考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗、孟德爾遺傳實驗的科學方法的內容,要

求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。

2.【答案】C

【解析】解:A、“分離”指減數(shù)分裂過程中等位基因分離,“自由組合”指減數(shù)分裂

過程中非同源染色體上的非等位基因自由結合,A錯誤;

B、一對相對性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律,而兩對性狀的遺傳不一定遵循自由

組合定律。若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律且控制兩對性狀的基因位于兩對同

源染色體上,則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律,若兩對基因位于一對

同源染色體則不符合基因的自由組合定律,B錯誤;

C、基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律只能發(fā)生在進行有性生殖的生物體內,不能發(fā)生在

無性生殖的生物體內,C正確;

D、基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律都只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯誤。

第10頁,共29頁

故選:Co

1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具

有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分

開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合

是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源

染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質及應用,能結合所學的知識基因分離

定律和基因自由組合定律發(fā)生的時期、實質及適用范圍,再結合所學的知識準確答題。

3.【答案】D

【解析】解:A、測交和自交都可用來判斷某一顯性個體的基因型,A錯誤;

B、自交可用于判斷一對相對性狀的顯隱性,測交不能,B錯誤;

C、孟德爾通過測交法來驗證分離定律和自由組合定律,自交法也可驗證基因分離定律

和自由組合定律,C錯誤;

D、預知到某植物基因型及留種用自交的方法,D正確。

故選:D。

1、自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉,可以是純合子(顯性純合子或隱性純合

子)自交、雜合子自交。

2、測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,主要用于測定B的基因型,也可

以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。

本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記基因分離定律

和基因自由組合定律的實質,掌握自交法、雜交法和測交法的應用,能結合所學的知識

準確判斷各選項。

4.【答案】C

【解析】解:A、圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有4對姐妹染色單體,A錯

誤;

B、圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于著絲點已分裂,所以細胞內沒有姐妹染色單

體,B錯誤;

C、圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目為4條,所以該生物

體細胞中染色體數(shù)目最多為8條(有絲分裂后期時),C正確;

D、根據(jù)四幅圖所處細胞分裂的時期,可排序為①③②④,但無法確定該生物為雄性動

物還是雌性動物,D錯誤。

故選:Co

分析題圖:①細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第

一次分裂中期;②細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③

細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;④細胞

不含同源染色體,且不含姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期。

本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象

的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示

細胞的分裂方式及所處時期。細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能

正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體

有無特殊行為。

5.【答案】A

【解析】解:A、"F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”是孟德爾根據(jù)幾組不同對相對性狀的

雜交實驗得出的實驗結果,不屬于孟德爾假說的內容,A錯誤;

B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于客觀事實,不屬于孟德爾假說的內容,B正

確;

C、“測交實驗”是對推理過程及結果的檢測,C正確;

D、“體細胞中遺傳因子成對存在”屬于孟德爾假說的內容,D正確。

故選:Ao

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題一作出假說一演繹推理一

實驗驗證一得出結論。

①提出問題(在純合親本雜交和B自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題);

②做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;

配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合);

③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣Fl會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交

后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);

④實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);

⑤得出結論(就是分離定律)。

本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗采用的方法及基本步驟,掌握

各步驟中需要注意的細節(jié)問題,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理

第12頁,共29頁

解層次的考查。

6.【答案】D

【解析[解:①酶是催化劑,DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶等,①需要;

②游離的脫氧核甘酸分子是復制的原料?,②需要;

③ATP是直接能源物質,為DNA復制提供能量,③需要;

④DNA分子是復制的模板,④需要;

⑤適宜的溫度是酶活性正常發(fā)揮所必須的,⑤需要;

⑥適宜的pH是酶活性正常發(fā)揮所必須的,⑥需要。

所以實驗室內模擬生物體的DNA復制必需的一組條件是①②③④⑤⑥。

故選:D。

DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含

一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制。

DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期。

DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA

聚合酶等)、原料(游離的脫氧核甘酸)。

DNA復制過程:邊解旋邊復制。

DNA復制特點:半保留復制。

DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA。

DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)

性。

本題考查DNA分子復制的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學

知識綜合分析問題和解決問題的能力。

7.【答案】B

【解析】解:A、每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律,A正確;

B、親本為雙顯和雙隱純合子,F(xiàn)2的基因型與親本相同的比例為B錯誤;

IOo

c、Fl含有兩對等位基因,產(chǎn)生四種比值相等的雌配子和四種比值相等的雄配子,受精

時,雌、雄配子隨機結合,因此B自交時雌、雄配子的結合方式有16種,F(xiàn)2中有9種

基因型,4種表現(xiàn)型,C正確;

D、孟德爾遺傳實驗中,每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律,所以F2中圓粒和皺粒

之比接近于3:1,符合基因的分離定律,D正確。

故選:B。

在孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗中,兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制,且位于兩

對非同源染色體上,對于每一對遺傳因子的傳遞來說都遵循分離定律;B細胞中控制兩

對性狀的遺傳因子是相對獨立的,且互不融合的,等位基因的分離和非同源染色體上的

非等位基因的組合互不影響,F(xiàn)2中有16種組合方式,9種基因型和4種表現(xiàn)型。

本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能

熟練運用逐對分析法計算相關概率,屬于考綱理解層次的考查.

8.【答案】D

【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:①②過程是一對等位基因分離,形成2種配子,

沒有發(fā)生基因的自由組合;③、⑥過程是雌雄配子隨機組合,形成受精卵,沒有發(fā)生自

由組合;④⑤過程是兩對等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非

等位基因自由組合,形成4種配子,發(fā)生了基因的自由組合。

故選:D。

基因分離定律的實質是:在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;

基因自由組合定律的實質是:在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分

離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判

斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

9.【答案】B

【解析】解:A、由于AA、bb為純合,所以只有一對基因Dd位于一對同源染色體上,

因此,自交后代性狀分離比為3:1,A錯誤:

B、由于AA為純合,所以只有兩對基因:B/b、D/d,分別位于兩對同源染色體上,因

此,自交后代性狀分離比為9:3:3:1,B正確:

C、由于AA、bb、dd為純合,所以只有一種性狀,C錯誤;

D、由于DD為純合,又Na、B/b位于一對同源染色體上,所以后代在正常情況下性狀

分離比為3:1,D錯誤。

故選:Bo

驗證決定兩對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上可通過雜合子自交,如符合9:

3:3:1及其變式比,則兩對基因位于兩對同源染色體上,如不符合9:3:3:1,則

第14頁,共29頁

兩對基因位于一對同源染色體上.

本題結合圖解,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律

的實質,明確遵循基因自由組合定律的兩對雜合基因位于兩對同源染色體上,同時要求

注意等位基因的位置。

10.【答案】D

【解析】解:某玉米植株產(chǎn)生的配子種類及比例為YR:Yr:yR:yr=4:3:2:I。若

該個體自交。其B中基因型為YyRR個體所占的比例為V+=

故選:Do

逐對分析法:首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分

離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘。

本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生能根據(jù)該個體產(chǎn)生配子的種類及比

例推斷該個體的基因型,再運用逐對分析法進行相關概率的計算。

11.【答案】B

【解析】解:根據(jù)題意分析可知:已知一條單鏈中(A+T):(C+G)=3:5,則雙鏈

DNA分子中(A+T):(C+G)=3:5,所以A+T=1600x9=600個,又A=T,故T=300

8

個;該DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺喀咤脫氧核甘酸的數(shù)目是(2x2-1)

>300=900個。

故選:B?

1、DNA分子的兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且堿基之間遵循A與T配對、

G與C配對的堿基互補配對原則,配對的堿基相等;由DNA分子中的堿基互補配對原

則可知,G=G2、GI=C2,AI=T2、TI=A2,因此雙鏈DNA分子中AI+TI占該鏈的比值與

A2+T2占該單鏈的比值相等,且都與雙鏈DNA中的該比值相等;

2、DNA復制過程需要的某種脫氧核甘酸數(shù)=DNA分子復制后增加的DNA分子數(shù)x該

DNA分子中該脫氧核甘酸上的堿基數(shù)。

本題考查的是關DNA分子中的堿基計算,對于此類試題,學生應理解DNA分子中堿

基的數(shù)量關系及DNA的復制。

12.【答案】C

【解析】解:A、實驗開始前需要標記噬藻體,標記的方法就是先用35s或32P的標記藍

藻,然后再用噬藻體侵染;在噬藻體與藍藻混合培養(yǎng)時,需要利用既不含35s也不含32P

的藍藻,A正確;

B、標記噬藻體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻,再用此藍藻培養(yǎng)噬藻體,B正確;

C、侵染藍藻的噬藻體利用藍藻體內的脫氧核甘酸和氨基酸為原料,合成子代噬藻體,

C錯誤;

D、步驟③是攪拌、離心,目的是讓噬藻體(外殼)和藍藻分開,使噬藻體(外殼)和

藍藻分別存在于上清液和沉淀物中,D正確。

故選:Co

1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混

合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀

物中的放射性物質。

2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:

①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:

a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,經(jīng)離心后分布于上清液中,

使上清液出現(xiàn)放射陡。

b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,

也會使上清液的放射性含量升高。

②用35s標記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充

分,有少量35s的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面,隨細菌離心到沉淀物中,使沉淀

物中出現(xiàn)少量的放射性。

本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原

理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。

13.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查肺炎鏈球菌轉化實驗的知識點,熟知實驗過程、方法和結論是解題的關鍵。

【解答】

A.甲組培養(yǎng)皿中有S型菌落,推測加熱通常不會破壞轉化物質的活性,但培養(yǎng)皿中也

有未轉化的R型菌,A錯誤;

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,由于加入了蛋白酶,所以可推測轉化物質不是

第16頁,共29頁

蛋白質,B錯誤;

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,由于加入了DNA酶,可推測轉化物質是DNA,C

正確;

D.該實驗能證明肺炎鏈球菌的遺傳物質是DNA,而不是主要遺傳物質是DNA,D

錯誤。

故選C。

14.【答案】C

【解析】分析柱形圖:根據(jù)圖示分裂結果可以看出,該分裂為減數(shù)分裂,因此可以判斷

①是染色體,②是染色單體,③是DNA。圖中I可以表示DNA分子復制前的細胞或減

數(shù)第二次分裂后期和末期的細胞,I【可表示減數(shù)第一次分裂的細胞,I[[可表示減數(shù)第二

次分裂的前期和中期的細胞,N可表示減數(shù)第二次分裂末期的細胞。

A、由分析可知,①②③分別表示染色體、染色單體和DNA,A錯誤;

B、I階段細胞內沒有姐妹染色單體,不可能發(fā)生同源染色體的聯(lián)會,B錯誤;

C、I階段可以表示減數(shù)第二次分裂后期,因此該階段的細胞內可能發(fā)生著絲粒斷裂,

C正確;

D、III階段可表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,此階段細胞中肯定沒有同源染色體,D

錯誤。

故選:Co

15.【答案】C

【解析】解:A、圖中5是一個脫氧核甘酸中磷酸和脫氧核糖之間的化學鍵,A錯誤;

B、圖中4包括一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嗓咤,但不是一個胞喀呢脫氧

核甘酸,B錯誤;

C、該類型的核酸分子是DNA,DNA通常為雙鏈結構,C正確;

D、圖中2是脫氧核糖,只有C、H、O三種元素,不能用&N進行標記,D錯誤。

故選:Co

分析題圖,表示某種核酸分子的部分結構示意圖,圖中含有堿基T,說明圖示為DNA

分子部分結構,其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嚏咤,4包括一分子磷酸、一分子

脫氧核糖和一分子胞喀咤,但不是一個胞喀咤脫氧核甘酸,5是一個脫氧核甘酸中磷酸

和脫氧核糖之間的化學鍵。

本題結合DNA分子部分結構示意圖,考查DNA分子的結構特點,意在考查考生的識

圖能力和理解能力,能運用所學知識對生物學問題作出準確判斷的能力。

16.【答案】B

【解析】解:一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,則圖中精細胞:

(1)①ABd和④abD可能來自同一個精原細胞;

(2)②ABD和⑥abd可能來自同一個精原細胞;

(3)③Abd和⑤AbD不可能來自同一個精原細胞。

綜合以上可知,圖中6個精細胞至少來自4個精原細胞。

故選:Bo

題圖分析:圖示表示某個生物的精細胞,根據(jù)6個精細胞中的基因組成可知該生物的基

因型為AaBbDd.減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,

所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞:減數(shù)第二次分裂類似于

有絲分裂,因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。由此可見,一個精原

細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型。

本題結合某個生物的精細胞圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生能根據(jù)圖中精細胞的

基因組成判斷出該生物的基因型;其次要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,明

確一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,再結合圖解作出準確的判

斷。

17.【答案】A

【解析】解:用黃色圓粒豌豆(AABB)作母本,綠色皺粒豌豆(aabb)作父本,但在

對母本進行去雄時,不慎去雄不徹底,導致:的母本發(fā)生自交,則子一代中:為AABB,

|為AaBb。AABB自交后代仍為AABB,AaBb自交后代中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色

圓粒:綠色皺粒=9:3:3:L因此,子二代的性狀分離比為黃色圓粒:黃色皺粒:綠

色圓粒:綠色皺粒=(衿x/:($4):(濟):(*)=17:3:3:U

.5ololo3lo3loJ

故選:Ao

基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的

過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子

中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.

本題考查孟德爾遺傳實驗及遺傳定律的相關知識,要求考生識記兩對相對性狀雜交實驗

的具體過程及實驗現(xiàn)象,掌握基因分離定律和自由組合定律的實質及適用范圍,再結合

第18頁,共29頁

所學的知識準確答題。

18.【答案】A

【解析】解:A、由于雌雄配子數(shù)量一般不等,因此兩個小桶中小球的數(shù)量不一定要相

等,A錯誤;

B、每次抓取的彩球統(tǒng)計后,為了符合實際受精情況,都要放回原桶中再進行下一次抓

取,這樣保證每次抓取每種小球的概率均為|,B正確;

C、多次抓取后,同色小球和不同色小球組合出現(xiàn)比例大致相等,即雜合子和純合子出

現(xiàn)頻率相等,C正確;

D、每個小桶內的兩色彩球分別代表兩種配子,數(shù)量必須要相等,代表兩種比例相等的

雌配子或雄配子,D正確。

故選:Ao

性狀分離比模擬實驗的注意事項:

1、材料用具的注意事項是:

(1)代表配子的物品必須為球形,以便充分混合。

(2)在選購或自制小球時,小球的大小、質地應該相同,使抓摸時手感一樣,以避免

人為誤差。

(3)選擇盛放小球的容器最好采用最好選用小桶或其他圓柱形容器容器,而不要采用

方形容器,這樣搖動小球時,小球能夠充分混勻。

(4)兩個小桶內的小球數(shù)量相等,以表示雌雄配子數(shù)量相等。同時,每個小桶內的帶

有兩種不同基因的小球的數(shù)量也必須相等,以表示形成配子時等位基因的分離,以及形

成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。

2、實驗過程注意事項:

(1)實驗開始時應將小桶內的小球混合均勻。

(2)抓球時應該雙手同時進行,而且要閉眼,以避免人為誤差。每次抓取后,應記錄

下兩個小球的字母組合。

(3)每次抓取的小球要放回桶內,目的是保證桶內顯隱性配子數(shù)量相等。

(4)每做完一次模擬實驗,必須要搖勻小球,然后再做下一次模擬實驗。實驗需要重

復50?100次。

本題考查性狀分離比模擬實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原

理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。

19.【答案】C

【解析1解:A、甲的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,乙的遺傳方式是常染色體隱性遺

傳或伴X隱性遺傳,甲和乙的遺傳方式不一定相同,A錯誤;

B、家系丁常染色體顯性遺傳病,這對夫婦的基因型為Aa,若再生一個女兒(已經(jīng)知道

是女兒了,不需要再乘以性別的概率)是正常的幾率是:,B錯誤;

C、家系乙中若父親攜帶致病基因,無論伴X或伴Y,均應患病,故該遺傳病由常染色

體隱性基因控制,C正確:

D、如丙為常染色體隱性遺傳,則父親可能攜帶致病基因,D錯誤。

故選:Co

分析系譜圖:

甲中雙親正常,但有一個患病女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴

性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病;

乙種雙親正常,但有一個患病兒子,為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可

能是伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

丙的遺傳方式不能確定,但女患者的兒子正常,不可能是伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

丁中雙親均患病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病

女正非伴性”,說明該病屬于常染色體顯性遺傳病。

本題難度適中,屬于考綱中應用層次的要求,著重考查遺傳方式的判斷及相關概率的計

算,對于此類試題,關鍵是能夠根據(jù)系譜圖準確判斷遺傳病的遺傳方式。判斷口訣為:

“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”;“有中生無為顯性,顯性看男病,

男病女正非伴性”.

20.【答案】D

【解析】解:A、1、2均未患病,兒子卻患病,可知該病為隱性遺傳病,但不能確定是

常染色體還是伴X染色體遺傳,A錯誤;

B、若1攜帶致病基因,且無病,故該病為常染色體隱性遺傳病,設其父母基因型均為

Aa,則再生一個患病男孩的概率為:x:=B錯誤;

C、若1攜帶致病基因,且無病,故該病為常染色體隱性遺傳病,設其父母基因型均為

Aa,則4、5為雜合子的概率為|,C錯誤;

第20頁,共29頁

D、若1不攜帶致病基因,且無病,故該病為伴X染色體隱性遺傳病,7患病設其基因

型為X”,其致病基因來自其母親4,4、5為同卵雙胞胎,故4、5基因型一致,為XAX,,

則5與一正常男子結婚,生下正常孩子的概率為"D正確。

4

故選:D。

分析系譜圖:1號和2號均正常,他們有一個患該遺傳病的孩子6號,說明該病為隱性

遺傳病。設顯性基因為A,隱性基因為a。

本題結合系譜圖,考查人類遺傳病的傳遞方式的判斷,要求考生根據(jù)系譜圖,準確判斷

該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再進行相關概率的計算。

21.【答案】ABC

【解析】解:A、若m為腺口票吟,則b可能為腺喋吟脫氧核昔酸,也可能為腺喋吟核糖

核甘酸,A錯誤;

B、幽門螺桿菌同時含有DNA和RNA兩種核酸,因此其體內b有8種(4種脫氧核甘

酸和4種核糖核甘酸),B錯誤;

C、U是RNA特有的堿基,若m為尿喀咤,則a為核糖,C錯誤;

D、若a為核糖,則b為核糖核甘酸,其徹底水解產(chǎn)物有6種(磷酸、核糖、腺喋吟、

鳥喋吟、胞喀咤和尿喀咤),D正確。

故選:ABCo

分析題圖:圖示化合物b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成的,其中

化合物a為五碳糖,化合物b為核甘酸,當a為核糖時,b為核糖核甘酸;當a為脫氧

核糖時,b為脫氧核糖核甘酸。

本題考查核酸的基本單位的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學

知識綜合分析問題的能力。

22.【答案】ACD

【解析】解:A、Y層全部是僅含"N的基因,A正確;

B、Z層是2條含心的DNA鏈,W層是14條含中的DNA鏈,Z層與W層的核甘酸

之比為aB錯誤;

C、由于DNA分子復制了3次,產(chǎn)生了8個DNA分子,含16條脫氧核甘酸鏈,其中

含”N標記的有14條鏈。又在含有3000個堿基的DNA分子中,腺喋險占35%,因此

胞哪咤占15%,共450個。所以W層中含&N標記胞嗓咤為450x14+2=3150個,C正

確;

D、某DNA(l4N)含有3000個堿基,腺口票嶺占35%,T=A=35%x3000=1050,C=G=

(1-35%X2)^2x3000=450,A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,該DNA

分子堿基間的氫鍵數(shù)是堿基數(shù)的(1050x2+450x3)+3000=1.15倍,D正確。

故選:ACDo

若該DNA分子用15N同位素標記過的四種游離脫氧核甘酸為原料復制3次,產(chǎn)生8個

DNA分子,其中2個DNA分子含"N和I5N,6個DNA分子只含"N.因此圖1中X

層全部是含UN和6N的基因,Y層全部是僅含GN的基因。DNA分子復制了3次,產(chǎn)

生的8個DNA分子中,2個DNA分子含中和外,6個DNA分子只含中,則含有2

條DNA鏈含HN,14條DNA鏈含"N.因此圖2中Z層是2條含的DNA鏈,W

層是14條含"N的DNA鏈。

本題考查DNA分子復制的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學

知識綜合分析問題和解決問題的能力。

23.【答案】BCD

【解析】解:A、自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉,玉米雄花的花粉落在同一

植株雌花的柱頭上屬于自交,A正確;

B、兔的白毛和黑毛屬于相對性狀,但人的長發(fā)和短發(fā)是頭發(fā)的一種生長現(xiàn)象,不屬于

相對性狀,B錯誤;

C、具有相對性狀的純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀才是顯性性狀,C錯誤;

D、性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,D錯誤。

故選:BCD。

1、相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型。

2、性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

3、測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,主要用于測定F1的基因型,也可

以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉,

可以是純合子(顯性純合子或隱性純合子)自交、雜合子自交。

本題考查遺傳實驗中涉及的相關概念,如相對性狀、隱性性狀、性狀分離等概念,解答

本題的關鍵是掌握這些概念,并能緊扣概念中的關鍵詞答題。

24.【答案】BC

第22頁,共29頁

【解析】解:A、由于基因A+純合時會導致小鼠在胚胎時期死亡,所以該鼠種群中存活

小鼠毛色的基因型有A+A、A+a、AA、Aa、aa共5種,A錯誤:

B、A+、A和a屬于復等位基因,位于一對同源染色體上,遵循基因的分離定律,B正

確;

C、基因型均為A+a的一對老鼠交配后代為A+A+(死亡)、A+a、aa,所以產(chǎn)下的3只

小鼠可能全表現(xiàn)為黃色(A+a),C正確;

D,一只黃色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色雄鼠(aa)雜交,后代可能出現(xiàn)黃色(A+a)、

灰色(Aa)或黃色(A+a)、黑色(aa)共

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