三國演義讀后感高中600字5篇

第第頁三國演義讀后感高中600字5篇三國演義讀后感高中600字1

《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容，講解并描述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)役故事。

1.{過五關(guān)，斬六將}關(guān)羽打聽到劉備的消息后，決斷去河北查找劉備，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽。

上面這一那么故事寫出了關(guān)羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘卻劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，究竟重情義可以交到伙伴，伙伴是特別重要的，究竟眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠賽過諸葛亮。

2.[黃蓋巧使苦肉計。曹操打到江東后，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜，結(jié)果，黃蓋運用苦肉計，讓曹操83萬大軍，全軍覆沒。

上面這一那么故事，主要寫了黃蓋不顧個人的安危，為了擊退曹操，舍棄自己的身體，來打退曹操，這個故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危，為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚兒，讓自己的身體受傷了，其實在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí)，做事肯定要為他人著想，不能只想自己，否那么你的路會越走越窄的。

上面這兩那么故事是我在三國里最喜愛的，通過閱讀《三國演義》，我相信只要經(jīng)過我們后天的努力，任何事情都可以找到解決的方法。每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔認(rèn)真細(xì)地走好過程中的每一段路，相信勝利肯定會不遠(yuǎn)的，最末通過不斷的努力和追求，你的人生永久會被一片爛燦的陽光所照亮。

三國演義讀后感高中600字2

馬踏斜日，象飛田角，一條楚河漢界予以后人多少遐想;摘一片龍井，飲一口西湖水，予以后人多少留戀;潑一幅水墨，誦一句《論語》，予以后人多少詩情。而今我舉杯邀明月，煮酒論英雄。

東漢末年，戰(zhàn)火紛飛，而俗語說“亂世出英雄”，而今我想再與孟德鑄就，論一番天下之英豪。

不義不富，不義不貴。

不義不親，不義不近。

墨子將義擺在了很高的位置，假如做不到“義”，就不必談后者。而這位英雄是忠義的化身，桃園之中，你義結(jié)金蘭，隨后為大哥奔跑一生。由于最初的誓言，你過五關(guān)、斬六將，護送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時，你大義放走了他，由于你深知以前他對你的厚待，這是你對他的回報。由于“義”你沒有選擇曹操的位高權(quán)重，八千里路云和風(fēng)只為和劉備相聚;由于“義”你為蜀國流盡了最末一滴血，此刻只剩赤兔在風(fēng)中哀鳴。你為后人留下了“待人需重情義”。當(dāng)今時代，物欲橫流，很多人最純真的一面已被物質(zhì)沖擊，但我們應(yīng)當(dāng)反思，雖然社會有黑暗之處，但是我們照舊應(yīng)當(dāng)以情義待人，給他人以暖和。

再飲一杯，再論英雄。

所謂治國者必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

“齊家，治國，平天下”一貫為古人推崇。而蜀國后期之所以富國強兵是由于有這位英雄?！胺堑礋o以明志，非清靜無以致遠(yuǎn)”，這是諸葛亮家訓(xùn)中告誡后人的名言。諸葛亮一貫嚴(yán)于律己，對子孫也嚴(yán)格要求。這使他為“治國平天下”打下了基礎(chǔ)。臥龍崗一出，認(rèn)為天下三分，以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰(zhàn)敗群儒，赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山，七擒孟獲。但只怪天妒英才，劉禪不濟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給后人多少“財寶”、多少“清靜‘’和‘’致遠(yuǎn)”，你使中華文化大放光芒。

中華之精髓太多，我受益匪淺;中華之英雄太多，我數(shù)不過來。你們予以后人的是遐想，是留戀，是詩情，是榜樣。

最末，此杯已罷。

三國演義讀后感高中600字3

人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里，事實上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了，《三國演義》也就沒有那么好看了。

梟雄，也就是兇狠的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威嚴(yán)八面，加上他平常南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有很多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的進展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不得，是一個真正的梟雄。

許多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很勇敢。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

孫權(quán)是個好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個字使他很尷尬，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇狠，也不像劉備那么軟弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。

三國演義讀后感高中600字4

書，特別是一本好書，是一本不會說話的老師，它能激勵人奮進，幫我們確立人生坐標(biāo)。正如偉大的文學(xué)家高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯。”我要用自己的勤奮、努力。沒著這階梯一步一步地攀登。

在我所看的書中，我最喜愛的要數(shù)《三國演義》。《三國演義》中內(nèi)容豐富多彩，像磁鐵一樣深深地吸引著我。一幅幅漂亮的插圖，一個個驚心膽魄的戰(zhàn)役故事，令人看了還想看。

《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫的內(nèi)容，講解并描述了從東漢未年時期限到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了近200多名人物形象。

其中庸主獻帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇敢的張飛等等，無不各具其態(tài)。

先說關(guān)羽。這是給我最深印象人物之一。他降漢不曹操，秉燭達旦、千里走單騎、過五半斬六將、古城斬蔡陽。后來又在華簡單道義釋曹操。他忠于故于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主的消息，便不知千里萬里來相投。我認(rèn)為雖降了敵，但最末又回來了，不但仍算忠，而且還要算是一種難得珍貴的忠誠。

在我看來，《三國演義》就像予我聰慧的老師，讓我在一望無際的歷史海洋里翱游，讓我在寬闊的天空中自由的飛行，讓我在奇妙的大自然中去探究，查找我渴望的知識。

三國演義讀后感高中600字5

暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

《三國演義》是一部長篇歷史小說。是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講解并描述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的許多故事都特別精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜愛桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》里有許多許多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣嫉妒的周瑜，料事如神的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜愛的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清晰，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。

《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本領(lǐng)，只要