市優(yōu)秀班主任事跡材料：從嚴(yán)過細(xì) 追求實(shí)效

Word-3-市優(yōu)秀班主任事跡材料：從嚴(yán)過細(xì)追求實(shí)效周公暢教師熱愛教導(dǎo)事業(yè)，敬業(yè)愛崗，教書育人，參與工作13年來向來?yè)?dān)任班主任和級(jí)長(zhǎng)工作。工作中本著小學(xué)從嚴(yán)、過細(xì)、到位的管理要求，勤懇、仔細(xì)、負(fù)責(zé)。注意同學(xué)、家長(zhǎng)和教師之間的交流，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)形成合力，受到師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。

一、管理從嚴(yán)，過程求細(xì)。

周公暢教師體貼同學(xué)，對(duì)教導(dǎo)、教學(xué)工作彌漫熱烈，自始至終能以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教導(dǎo)教學(xué)工作。周教師對(duì)于紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，但是在教導(dǎo)工作注重辦法，精心分析解決問題的最佳辦法與時(shí)機(jī)，形成了自己鮮亮的教導(dǎo)風(fēng)格，尤其重視同學(xué)的心理健康進(jìn)展。2022學(xué)年所帶年級(jí)同學(xué)申嘉杰高一時(shí)無心向?qū)W，常常曠課、打架，被小學(xué)多次處分，高二分班后來到了周教師班上。周教師常常與他談話，并樂觀其家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)注其心理變化，并結(jié)合該生特征支配他擔(dān)任年級(jí)紀(jì)律委員，將多項(xiàng)活動(dòng)交給他負(fù)責(zé)，不時(shí)在班上表?yè)P(yáng)他，幫他克服學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)過兩年的不懈努力，該生有了很大變化，學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)，高考全班第36名，順當(dāng)考上本科院校。周教師在工作中做到對(duì)后進(jìn)生不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，先后轉(zhuǎn)化同學(xué)申嘉杰、李為、鄭家琪、羅文進(jìn)、簡(jiǎn)嘉豪等學(xué)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%.

周公暢教師從2022學(xué)開頭年擔(dān)任高二級(jí)理科級(jí)組長(zhǎng)，樂觀主動(dòng)向有閱歷的教師請(qǐng)教，在班級(jí)管理中，常常巡察年級(jí)，早出晚歸，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理、解決，并能準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)管理的方式、辦法，制定出符合本班級(jí)實(shí)際狀況的管理方法。周教師是班主任的脆弱后盾，特殊是在問題同學(xué)處理方面賦予班主任極大的支持和協(xié)助。周教師重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，利用不同的形式、渠道提高班主任工作的樂觀性、責(zé)任心和工作本事。周教師對(duì)班級(jí)教學(xué)工作的支配有方案、有執(zhí)行。在每學(xué)期開頭階段就能以天為單位方案好每學(xué)期的工作，下發(fā)到教師手中，使教師們可以對(duì)小學(xué)、班級(jí)工作有全面的了解，提高了效率。每次大型考試都做好質(zhì)量分析，監(jiān)控教學(xué)中存在的問題，給老師和教學(xué)以詳細(xì)的指導(dǎo)，提高老師工作的樂觀性、責(zé)任心，營(yíng)造和睦、奮進(jìn)的工作氛圍。本學(xué)年，周教師能統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、合理支配好高三級(jí)的多項(xiàng)工作，晚自習(xí)、課后答疑、零界生輔導(dǎo)、各次考試質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、備班會(huì)議、踏青、成人發(fā)誓、30天高考誓師活動(dòng)等各項(xiàng)工作提早支配、細(xì)致預(yù)備、活動(dòng)組織有聲有色效果顯然，很好地把握了高三備考的節(jié)奏，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)的熱烈。

二、管理出實(shí)效。

抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)是年級(jí)管理、班級(jí)管理最主要的目的。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。管理好的年級(jí)、班級(jí)，形成了好的班風(fēng)、級(jí)風(fēng),再加以引領(lǐng)，就可以增進(jìn)同學(xué)的成果提高。

2022學(xué)年周公暢教師所帶的高三（8）班（一般班）在2022年高考中，班平均分為化學(xué)一般班第2名，全班47人，重本線上3人，本科以上36人，重本及本科完成率均為化學(xué)一般班第一，其中重本指標(biāo)完成率150%,本科指標(biāo)完成率為108.8%,是理科一般班中最高。

十三年的班主任工作，周公暢教師不斷總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，也不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理閱歷，常常與其他班主任共同探討，向有閱歷的教師請(qǐng)教管理年級(jí)的辦法與學(xué)問，總之，只要有提升的機(jī)會(huì)決不放過，不斷充電，樂觀吸收與德育管理有關(guān)的學(xué)問，靠著自