幼兒園小班教案《3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思

-4-小朋友園小班教案《3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思【--小班數(shù)學(xué)教案】小班教案《3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友在操作中了解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系，能手口全都的按挨次點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物，并說出總數(shù)，樂于參加集體嬉戲，快來看看小朋友園小班《3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.能手口全都的按挨次點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物，并說出總數(shù)。2.在操作中了解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。3.樂于參加集體嬉戲。4.喜愛數(shù)學(xué)活動，愿意參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性。5.能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。重點(diǎn)難點(diǎn)活動重點(diǎn)：能手口全都的按挨次點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物，并說出總數(shù)?；顒与y點(diǎn)：能手口全都的按挨次點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物，并說出總數(shù)?；顒宇A(yù)備Ppt演示文稿，小貓，小狗，小兔的圖片若干，1,2,3的數(shù)字卡片若干，雪花片若干?；顒舆^程一.預(yù)備活動師幼相互問候。1.提問導(dǎo)入：小朋友們喜愛小動物們嗎？那今日咱們就請小動物們和我們一塊學(xué)本事，玩嬉戲好嗎？2.聽音樂走線二.集體活動1.ppt演示今日，杜老師請了很多小動物來和我們一塊學(xué)本事。我們一起來看看，說說都有哪些小動物吧！（分別演示貓，狗，兔子的圖片）師：每種小動物各有幾只呀？幼：一只貓，一只狗，一只小兔子師：（一邊指著圖一邊說）對，一只貓，一只狗和一只小兔子，那他們合起來一共有幾只小動物呀？然后，引導(dǎo)小朋友伸出手指一塊來點(diǎn)數(shù)（從左到右)當(dāng)小朋友數(shù)到3時，老師圍著三個小動物畫一個大圓圈，并大聲的說：一共有3只小動物。說完了，要求小朋友在數(shù)一遍，數(shù)到3是用手畫圈，然后說：一共有3只小動物。2.在黑板上操作小動物們覺得小朋友們太聰慧了，它們打算回去請它們的小伙伴和大家一起上課，學(xué)本事。分別請小朋友在黑板上操作（三只小貓，三只小狗，三只小兔子）的圖片，操作時必需要求小朋友用手畫大圈，并大聲說：一共有幾只小貓，小狗或小兔。三.嬉戲活動1.嬉戲按數(shù)取雪花片老師先出示數(shù)字寶寶1、2、3的數(shù)字卡請小朋友認(rèn)讀，然后請幾個小朋友玩抽字卡，然后其它小朋友拿相應(yīng)的雪花片送給他們。2.嬉戲馬蘭花小朋友與老師一塊手拉手圍成一個大圓圈,老師念兒歌《馬蘭花》但老師說：開一朵花時，就自己抱著自己的肩膀站好，到老師說：開二朵花時，就兩個小朋友抱在一起，開三朵時就三個小朋友抱在一起。四.活動結(jié)束師幼共同總結(jié)。五.活動延長請小朋友回家是數(shù)一數(shù)自己家里有幾口人?；顒臃此純?yōu)：1.本節(jié)課選題適合本班小朋友的年齡特點(diǎn)。2.本節(jié)課思路清楚，環(huán)節(jié)設(shè)計新奇，抓住了小朋友喜愛小動物的心理，并加入嬉戲,充分調(diào)動了班級小朋友的樂觀性。與老師協(xié)作的很好。缺：1.由于時間的緣由，本節(jié)課沒能讓全部小朋友進(jìn)行操作。2.在教學(xué)過程中，點(diǎn)數(shù)方法強(qiáng)調(diào)的不夠深刻，造成小朋友操作時需要老師提示。這節(jié)課總的來說還比較抱負(fù),假如在上這節(jié)課我會加大難度，比如，三個小動物要用數(shù)字3表示，另外在