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文檔簡介
第7頁共7頁2023年?教師工作自?我鑒定的范?文金風(fēng)送?爽的___?月是一個收?獲的季節(jié),?同時對于我?來說,也是?一個充滿希?望的季節(jié),?因為___?年___月?___日我?光榮的成為?了一名人民?教師。一轉(zhuǎn)?眼我在教師?這個崗位工?作了快一年?了,在這一?年里我最大?的感受就是?“痛并快樂?著”,因為?到了一個新?的環(huán)境,處?處都充滿著?陌生,身心?都要受到洗?禮,但是看?到我可愛的?學(xué)生又使我?充滿著愉悅?。我慢慢的?喜歡上了這?種感覺,這?里有我可愛?的學(xué)生,有?關(guān)心我的同?事,對于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師們對我的?關(guān)心,我是?深深的受到?了感動,我?真心的想對?他們說:“?謝謝你們了?”。下面就?是我工作以?來的感受和?心得體會。?首先,教?育教學(xué)方面?——認(rèn)真?zhèn)?課,注重積?累。一是?認(rèn)真?zhèn)湔n對?教學(xué)十分重?要。教學(xué)中?,備課是一?個必不可少?,十分重要?的環(huán)節(jié)。備?課充分,能?調(diào)動學(xué)生的?積極性,上?課效果就好?。一開始每?備一篇新課?時,我最苦?惱的就是如?何尋找備課?的思路。因?為第一年教?學(xué),沒有任?何經(jīng)驗,那?這一學(xué)期該?怎么安排授?課內(nèi)容?成?了我思考的?問題。于是?,每天我都?花費大量的?時間在備課?上,認(rèn)真鉆?研教材和教?法,對照自?己定的單元?進行學(xué)習(xí)要?求,找出重?點、難點,?進而___?安排上課的?思路。此外?,在備課的?過程中,除?了準(zhǔn)備課本?上要求的內(nèi)?容外,還盡?量多收集一?些有趣的游?戲作為補充?,提高學(xué)生?的上課的興?趣。二是?重視課堂_?__分鐘的?教學(xué)實踐。?辛苦的備課?歸根到底還?是為上課作?準(zhǔn)備的。我?非常重視課?堂的___?分鐘,在教?學(xué)的過程中?盡量做到內(nèi)?容豐富充實?,教態(tài)自然?大方,語言?生動活潑,?并且每天都?以愉悅、飽?滿的精神面?貌面對學(xué)生?,讓學(xué)生感?受到一種親?切舒適的氛?圍。在上課?過程中,應(yīng)?留心注意學(xué)?生的反應(yīng),?及時變更教?學(xué)的方法,?注意加強和?學(xué)生的交流?,以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。三?是多聽不同?老師的課,?多向有經(jīng)驗?教師請教。?身教勝于言?教,教師們?從實踐中總?結(jié)出來的教?學(xué)方法和技?巧,值得我?認(rèn)真用心學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會。?聽有經(jīng)驗教?師的課,我?次次都有不?同的領(lǐng)悟,?都能收獲到?很多東西,?經(jīng)常有“聽?君一節(jié)課,?勝思一整天?”之感。?其次,學(xué)習(xí)?上——活到?老,學(xué)到老?。我認(rèn)為?,學(xué)習(xí)可以?提高一個人?的自身修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水平?,只有不斷?的學(xué)習(xí),才?能不斷的提?高。要學(xué)習(xí)?新的教育理?念來武裝自?己的頭腦,?學(xué)習(xí)教育方?法來提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。掌握本?學(xué)科最前沿?的研究成果?,增強科研?意識和改革?意識,積極?參與教育實?踐,提高自?己的教育教?學(xué)能力?,F(xiàn)?代社會是知?識爆炸的年?代,我們不?能滿足現(xiàn)狀?,而要勇于?探索勇于創(chuàng)?新勇于在教?學(xué)過程中實?踐。還有就?是我們每周?都要寫讀書?筆記,這對?我們提高自?身的學(xué)習(xí)有?很大的幫助?。對于一個?新教師,一?定要樹立終?身學(xué)習(xí)的目?標(biāo),只有不?斷的學(xué)習(xí),?才能快速的?成長。在_?__年的_?__月份和?寒假,教育?局___我?們新教師進?行集中培訓(xùn)?,我十分感?謝教育局和?學(xué)校給我提?供了這次的?學(xué)習(xí)機會,?通過這次教?師理論培訓(xùn)?,我對教師?這個職業(yè)的?內(nèi)涵有了更?深一層的了?解,使我受?益匪淺。?最后,思想?方面——積?極進步,有?責(zé)任心。?作為教師,?責(zé)任心是工?作成敗的關(guān)?鍵,也是良?好師德的具?體體現(xiàn)。沒?有高度的責(zé)?任心和使命?感是干不好?工作的,所?以時刻要用?教師的職業(yè)?道德規(guī)范來?約束、鞭策?自己,緊記?自己是教師?的身份,做?到以身作則?,為人師表?。熱愛和關(guān)?心學(xué)生。做?到既教書又?育人。教?師工作自我?鑒定的范文?【二】回?顧這一學(xué)期?,有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做一?個總結(jié),借?以促進我今?后工作的進?一步提高。?一、加強?學(xué)習(xí),不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?這一學(xué)期,?在教育教學(xué)?工作中,我?始終堅持黨?的教育方針?,面向全體?學(xué)生,教書?育人,為人?師表,確立?“以學(xué)生為?主體”,“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想,重?視學(xué)生的個?性發(fā)展,重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛教育事業(yè)?。時時以一?個好教師的?身份來約束?自己,鞭策?自己,力爭?在思想上、?工作上取得?進步,得到?提高,使自?己能順應(yīng)社?會發(fā)展的需?要,適應(yīng)崗?位競聘的需?要。一學(xué)期?來,我還積?極參加各類?學(xué)習(xí),深刻?剖析自己工?作中的不足?,找出自己?與其他教師?間的差距,?寫出心得體?會,努力提?高自己的政?治水平和理?論修養(yǎng)。同?時,服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作??!皩W(xué)海無?涯,教無止?境”,作為?一名教師,?只有不斷充?電,才能維?持教學(xué)的青?春和活力。?隨著社會的?發(fā)展,知識?的更新,也?催促著我不?斷學(xué)習(xí)。所?以,本學(xué)期?,除了積極?參加政治理?論學(xué)習(xí)外,?我還積極進?行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高自己?的工作能力?和業(yè)務(wù)素養(yǎng)?,使自己能?夠更好的勝?任自己教師?工作。結(jié)合?課程改革利?用書籍、網(wǎng)?絡(luò),認(rèn)真學(xué)?習(xí)課程改革?相關(guān)理論,?學(xué)習(xí)他人在?教育教學(xué)中?好的經(jīng)驗、?方法等。通?過學(xué)習(xí),讓?自己樹立了?先進的教學(xué)?理念,也明?確了今后教?育教學(xué)要努?力的方向。?二、求實?創(chuàng)新,認(rèn)真?開展教學(xué)、?教研工作,?教育教學(xué)是?我們教師工?作的首要任?務(wù)。我明?白,工作再?苦、再累,?我也不能落?后,應(yīng)該盡?力去作好本?職工作,特?別是教學(xué)工?作。課前,?我認(rèn)真鉆研?教材、教參?,課程標(biāo)準(zhǔn)?,認(rèn)真分析?教材,根據(jù)?教材的特點?及學(xué)生的實?際情況設(shè)計?教案。并虛?心向有經(jīng)驗?的老師學(xué)習(xí)?、請教。力?求吃透教材?,找準(zhǔn)重點?、難點。課?堂上,我努?力將所學(xué)的?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)與教育實?踐中,積極?利用遠程教?育資源,運?用課件,運?用多種教學(xué)?方法,精講?精練,從學(xué)?生的實際出?發(fā),注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?創(chuàng)造性思維?,力求用活?教材,實踐?新理念,增?加課堂教學(xué)?的吸引力,?增強學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)習(xí)主動性?。力求讓我?的數(shù)學(xué)教學(xué)?更具特色,?形成自己獨?具風(fēng)格的教?學(xué)模式,更?好地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的要?求,提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之,不管?在課堂教學(xué)?中,還是在?課外輔導(dǎo)中?,我都以培?養(yǎng)學(xué)生能力?,提高學(xué)生?的成績與素?質(zhì)為目標(biāo),?力求讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對學(xué)生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨,完成學(xué)?校其他工作?。我在工?作之余,把?自己在教學(xué)?中反思、案?例、收獲等?收集起來,?并記錄一些?自己的工作?過程、生活?故事、思想?歷程,精選?和積累了自?己最為需要?的信息資源?,并積極與?其他教師在?博客上進行?交流、討論?在教學(xué)中存?在的問題。?四、加強?反思,及時?總結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)期的工?作,在取得?成績的同時?,也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點:?1、對數(shù)學(xué)?教學(xué)的理論?學(xué)習(xí)還不夠?深入,需要?進行反思,?教學(xué)水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學(xué)實踐中的?應(yīng)用還不到?位,研究做?得不夠細(xì)和?實,沒達到?自己心中的?目標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?,今后還要?努力找出一?些自己在數(shù)?學(xué)教學(xué)的特?色點。4?、工作的積?極性不夠高?,主動性不?夠強,有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進一步改正?和加強。?五、繼往開?來,開創(chuàng)新?的天地。?鑒于自己在?本學(xué)期的各?方面表現(xiàn)以?及在工作中?存在的諸多?不足,我今?后的努力方?向是:1?、加強自身?基本功的訓(xùn)?練,特別是?課堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練。?做到精講精?練,注重對?學(xué)生能力的?培養(yǎng)。2?、對后進生?多些關(guān)心,?多點愛心,?再多一些耐?心,使他們?在各方面有?更大進步。?3、加強?學(xué)生行為習(xí)?慣方面的教?育,使學(xué)生?不僅在課堂?上集中注意?力學(xué)習(xí),課?下也要能嚴(yán)?格約束自己?。4、在?教學(xué)上下功?夫,努力使?班級學(xué)生的?成績在原有?的基礎(chǔ)上有?更大的進步?。一份春華?,一份秋實?,在本學(xué)期?的工作中,?我付出的是?汗水和淚水?,然而我收?獲的卻是那?一份份充實?,沉甸甸的?情感。教?師工作自我?鑒定的范文?【三】轉(zhuǎn)?眼間一年的?工作已經(jīng)結(jié)?束了!想來?其中有成功?的喜悅也有?失敗的掙扎?與彷徨!曾?經(jīng)過去的并?不是過眼云?煙,而是經(jīng)?驗和收獲,?它使我的人?生航標(biāo)又走?到了一個新?的起點上。?以下是我?這一年來的?工作、及回?顧的這一年?的工作的點?滴!一、?思想方面:?作為一名?一線教師,?時刻提醒自?己爭做優(yōu)秀?教師,突出?教師的工作?先進性。在?工作與學(xué)習(xí)?中,我以積?極求真、求?進的態(tài)度認(rèn)?真參加各項?學(xué)習(xí),深入?學(xué)習(xí)政治理?論知識,認(rèn)?真仔細(xì)的做?好學(xué)習(xí)筆記?。關(guān)心國家?大事,擁護?___的領(lǐng)?導(dǎo),堅持四?項基本原則?,擁護黨的?各項方針政?策,遵章守?紀(jì),團結(jié)同?事,熱心幫?助他人;教?育目的明確?,態(tài)度端正?,鉆研業(yè)務(wù)?,勤奮刻苦?;關(guān)心學(xué)生?,愛護學(xué)生?,為人師表?,有奉獻精?神。熱愛自?己的事業(yè)。?積極的投身?到工作之中?去。積極的?參加了學(xué)校?___的校?本培訓(xùn)使自?己在教育科?研、教育理?論上都有所?成長和進步?。二、教?育教學(xué)方面?:今年我?主要負(fù)責(zé)四?年級數(shù)學(xué)、?科學(xué)、思品?、體育教學(xué)?,并兼四年?級班主任,?及學(xué)校實驗?室管理和科?學(xué)教研組工?作,因為各?個學(xué)生的狀?況均有不同?,這就要求?我這個老師?的教學(xué)要計?劃周密,因?人而異,采?取令學(xué)生易?學(xué)、好學(xué)的?途徑去激發(fā)?他們的求知?欲,達到教?學(xué)效果的事?半功倍!按?照《數(shù)學(xué)新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求,本?學(xué)期新課開?始之前即已?周密詳盡的?教學(xué)計劃。?按照學(xué)校工?作管理規(guī)定?,認(rèn)真?zhèn)浜?課,寫好教?案,努力上?好每一節(jié)課?。上好每節(jié)?課對老師對?學(xué)生都是很?關(guān)鍵的。除?了備好課、?寫好教案外?,我還要查?閱各種資料?,上網(wǎng)查找?好的教學(xué)材?料,教學(xué)課?件,把它們?和我所從事?的工作結(jié)合?起來,為我?所用。在教?學(xué)過程中,?自始至終能?按照計劃進?行教學(xué)。開?展以鼓勵性?的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?評價是培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣的有效途?徑。近年來?我所任教的?班級堅持鼓?勵性的評價?,在學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?主動性培養(yǎng)?方面取得了?明顯的效果?。我還每天?堅持寫作興?趣的培養(yǎng),?也取得了一?定的成績。?同時我個人?參加的省級?,州級教學(xué)?論文評比中?也獲得二、?三獎等等。?三、自身?素質(zhì)培養(yǎng)方?面:教師?年度考核自?我鑒定教學(xué)?之余,我除?認(rèn)真參加學(xué)?校及教研組?___的各?種政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)外,還?訂閱了教育?教學(xué)刊物,?從理論上提?高自己,完?善自己,并?虛心向其他?教師學(xué)習(xí),?取人之長,?補己之短。?從而使自己?更好地進行?教育教學(xué)工?作上能更快?地適應(yīng)二十?一世紀(jì)的現(xiàn)?代化教學(xué)模?式。并參與?課題研究、?積極地參與?學(xué)科教研、?積極撰寫論?文、堅持向?專家學(xué)習(xí)、?請教。積極?參加省級_?__計劃培?訓(xùn),也參加?高等學(xué)歷的?學(xué)習(xí)。本人?一直兢兢業(yè)?業(yè),敬崗愛?崗,把滿腔?熱情傾注在?三尺講臺上?,扎扎實實?地做好本行?工作。__?_觀念強,?能遵紀(jì)守法?,堅守工作?崗位,嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。?四、德育?工
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