2023年高考數(shù)學(xué)考點一遍過專題47算法初步文_第1頁
2023年高考數(shù)學(xué)考點一遍過專題47算法初步文_第2頁
2023年高考數(shù)學(xué)考點一遍過專題47算法初步文_第3頁
2023年高考數(shù)學(xué)考點一遍過專題47算法初步文_第4頁
2023年高考數(shù)學(xué)考點一遍過專題47算法初步文_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考點47算法初步〔五〕算法初步1.算法的含義、程序框圖〔1〕了解算法的含義,了解算法的思想.〔2〕理解程序框圖的三種根本邏輯結(jié)構(gòu):順序、條件分支、循環(huán).2.根本算法語句理解幾種根本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義.〔二十〕框圖1.流程圖〔1〕了解程序框圖.〔2〕了解工序流程圖〔即統(tǒng)籌圖〕.〔3〕能繪制簡單實際問題的流程圖,體會流程圖在解決實際問題中的作用.2.結(jié)構(gòu)圖〔1〕了解結(jié)構(gòu)圖.〔2〕會運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識,整理收集到的資料信息.一、算法的根本結(jié)構(gòu)1.算法的含義與程序框圖〔1〕算法:算法是指按照一定規(guī)那么解決某一類問題的明確和有限的步驟.〔2〕程序框圖:程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.〔3〕程序框圖中圖形符號的含義圖形符號名稱功能終端框(起止框)表示一個算法的起始和結(jié)束輸入輸出框表示一個算法輸入和輸出的信息處理框賦值、計算判斷框判斷某一條件是否成立,成立時在出口處標明“是〞或“Y〞;不成立時標明“否〞或“N〞流程線連接程序框2.程序框圖的結(jié)構(gòu)類型及作用名稱內(nèi)容順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)定義由假設(shè)干個依次執(zhí)行的步驟組成的,這是任何一個算法都離不開的根本結(jié)構(gòu)算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向,條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過程的結(jié)構(gòu)從某處開始,按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟,反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為循環(huán)體程序框圖【注】(1)注意區(qū)分處理框與輸入框,處理框主要是賦值、計算,而輸入框只是表示一個算法輸入的信息.(2)循環(huán)結(jié)構(gòu)中必有條件結(jié)構(gòu),其作用是控制循環(huán)進程,防止進入“死循環(huán)〞,是循環(huán)結(jié)構(gòu)必不可少的一局部.(3)注意區(qū)分當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán).直到型循環(huán)是“先循環(huán),后判斷,條件滿足時終止循環(huán)〞;而當(dāng)型循環(huán)那么是“先判斷,后循環(huán),條件滿足時執(zhí)行循環(huán)〞;兩者的判斷框內(nèi)的條件表述在解決同一問題時是不同的,它們恰好相反.二、算法的根本語句1.三種語句的一般格式和功能語句一般格式功能輸入語句INPUT“提示內(nèi)容〞;變量輸入信息輸出語句PRINT“提示內(nèi)容〞;表達式輸出結(jié)果賦值語句變量=表達式將表達式的值賦給變量【注】關(guān)于賦值語句,有以下幾點需要注意:①賦值號左邊只能是變量名字,而不是表達式,例如3=m是錯誤的.②賦值號左右不能對換,賦值語句是將賦值號右邊的表達式的值賦給賦值號左邊的變量,例如Y=x,表示用x的值替代變量Y的原先的取值,不能改寫為x=Y(jié).因為后者表示用Y的值替代變量x的值.③在一個賦值語句中只能給一個變量賦值,不能出現(xiàn)多個“=〞.2.條件語句〔1〕條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)相對應(yīng).〔2〕條件語句的格式及框圖.①IF-THEN格式②IF-THEN-ELSE格式3.循環(huán)語句〔1〕算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的.〔2〕循環(huán)語句的格式及框圖①UNTIL語句②WHILE語句【注】語句中“IFENDIF〞,“DOLOOPUNTIL〞,“WHILEWEND〞一定成對出現(xiàn).考向一程序框圖高考中對程序框圖的考查,主要是順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu),其中循環(huán)結(jié)構(gòu)為重點,考查程序運行后的結(jié)果,或考查控制循環(huán)的條件,主要以選擇題或填空題的形式出現(xiàn).三種根本邏輯結(jié)構(gòu)的常見問題及解題策略:(1)順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是最簡單的算法結(jié)構(gòu),語句與語句之間、框與框之間是按從上到下的順序進行的.(2)條件結(jié)構(gòu)利用條件結(jié)構(gòu)解決算法問題時,重點是判斷框,判斷框內(nèi)的條件不同,對應(yīng)的下一框中的內(nèi)容和操作要相應(yīng)地進行變化,故要重點分析判斷框內(nèi)的條件是否滿足.(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)①程序框圖,求輸出的結(jié)果.可按程序框圖的流程依次執(zhí)行,最后得出結(jié)果.②完善程序框圖問題,結(jié)合初始條件和輸出結(jié)果,分析控制循環(huán)的變量應(yīng)滿足的條件或累加、累乘的變量的表達式.③對于辨析程序框圖功能問題,可將程序執(zhí)行幾次,即可根據(jù)結(jié)果作出判斷.典例1執(zhí)行如下圖的程序框圖,那么輸出S的值為A.2 B.4C.8 D.16【答案】C當(dāng)k=3時,不滿足k<3,輸出S=8.1.某程序框圖如下圖,假設(shè)該程序運行后輸出的值是eq\f(9,5),那么A.a(chǎn)=4B.a(chǎn)=5C.a(chǎn)=6D.a(chǎn)=7典例2南宋數(shù)學(xué)家秦九韶在?數(shù)書九章?中提出的秦九韶,算法至今仍是多項式求值比擬先進的算法.,以下程序框圖設(shè)計的是求的值,在“〞中應(yīng)填的執(zhí)行語句是A.B.C.D.【答案】C第二步:計算,空白處的結(jié)果應(yīng)為.綜合分析可得:空白處應(yīng)填,應(yīng)選C.2.根據(jù)如下圖的框圖,對大于2的整數(shù)N,輸出的數(shù)列的通項公式是A.a(chǎn)n=2nB.a(chǎn)n=2(n-1)C.a(chǎn)n=2nD.a(chǎn)n=2n-1考向二算法語句1.輸入語句的要求(1)輸入語句要求輸入的值是具體的常量.(2)提示內(nèi)容提示用戶輸入的是什么信息,必須加雙引號,提示內(nèi)容“原原本本〞地在計算機屏幕上顯示,提示內(nèi)容與變量之間要用分號隔開.2.輸出語句的要求(1)表達式是算法和程序要求輸出的信息.(2)提示內(nèi)容提示用戶要輸出的是什么信息,必須加雙引號,提示內(nèi)容和表達式要用分號分開.(3)輸出語句可以一次完成輸出多個表達式的功能,不同的表達式之間可用“,〞分隔;輸出語句還可以是“提示內(nèi)容1”;表達式1,“提示內(nèi)容2”;表達式2,“提示內(nèi)容3”;表達式3,…的形式,例如,PRINT“a,b,c〞;a,b,c;PRINT“a〞;a,“b〞;b,“c〞;c.典例3根據(jù)以下算法語句,當(dāng)輸入x為60時,輸出y的值為A.25 B.30C.31 D.61【答案】C3.設(shè)計一個計算1×3×5×7×9×11×13的算法.下面給出了程序的一局部,那么在①處不能填入的數(shù)是A.13 B.13.5C.14 D.14.51.執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值是A.?1 B.C.2 D.12.執(zhí)行如下圖的程序框圖,如果輸出的結(jié)果為0,那么輸入的值為A. B.或C. D.3.執(zhí)行如下圖的程序框圖,如果輸入,那么輸出的值為A.16 B.256C. D.4.執(zhí)行如下圖的程序框圖,輸出的為A. B.C. D.5.下述程序的功能是A.求的值B.求的值C.求的值D.求滿足的最小正整數(shù)6.執(zhí)行如下圖的程序框圖,假設(shè)輸出的結(jié)果為15,那么判斷框中可填A(yù). B.C. D.7.世界數(shù)學(xué)名題“問題〞:任取一個自然數(shù),如果它是偶數(shù),我們就把它除以2,如果它是奇數(shù),我們就把它乘3再加上1.在這樣一個變換下,我們就得到了一個新的自然數(shù).如果反復(fù)使用這個變換,我們就會得到一串自然數(shù),猜測就是:反復(fù)進行上述運算后,最后結(jié)果為1.現(xiàn)根據(jù)此問題設(shè)計一個程序框圖如下圖.執(zhí)行該程序框圖,輸入的,那么輸出A.3 B.5C.6 D.78.閱讀如圖的程序框圖,如果輸出的,那么在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為A. B.C. D.9.?九章算術(shù)?是中國古代的數(shù)學(xué)專著,其中的一段話“可半者半之,不可半者,副置分母、子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也,以等數(shù)約之.〞用程序框圖表示如圖,那么這個程序的作用是A.求兩個正數(shù)的最小公倍數(shù)B.求兩個正數(shù)的最大公約數(shù)C.判斷其中一個正數(shù)是否能被另一個正數(shù)整除D.判斷兩個正數(shù)是否相等10.給出30個數(shù):1,2,4,7,11,16,…,要計算這30個數(shù)的和.如圖給出了該問題的程序框圖,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處可以分別填入A.和B.和C.和D.和11.有編號為1,2,,1000的產(chǎn)品,現(xiàn)需從中抽取所有編號能被7整除的產(chǎn)品作為樣品進行檢驗.下面是四位同學(xué)設(shè)計的程序框圖,其中正確的選項是12.如下圖的程序框圖(未完成),設(shè)當(dāng)箭頭指向①時,輸出的結(jié)果為,當(dāng)箭頭指向②時,輸出的結(jié)果為,那么的值為A.20B.21C.22D.2413.執(zhí)行如下圖的程序,假設(shè)輸出y的值為2,那么輸入x的值為__________.14.閱讀如圖的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為__________.15.現(xiàn)有假設(shè)干〔大于20〕件某種自然生長的中藥材,從中隨機抽取20件,其重量都精確到克,規(guī)定每件中藥材重量不小于15克為優(yōu)質(zhì)品,如下圖的程序框圖表示統(tǒng)計20個樣本中的優(yōu)質(zhì)品數(shù),其中表示每件藥材的重量,那么圖中①,②兩處依次應(yīng)該填寫的整數(shù)分別是__________.1.(2023年高考新課標Ⅰ卷)下面程序框圖是為了求出滿足的最小偶數(shù)n,那么在和兩個空白框中,可以分別填入A.A>1000和n=n+1B.A>1000和n=n+2C.A≤1000和n=n+1D.A≤1000和n=n+22.〔2023年高考新課標II卷〕執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的,那么輸出的A.2 B.3C.4 D.53.(2023年高考新課標III卷)執(zhí)行下面的程序框圖,為使輸出S的值小于91,那么輸入的正整數(shù)N的最小值為A.5 B.4C.3 D.24.(2023年高考北京卷)執(zhí)行如下圖的程序框圖,輸出的值為A.2 B.C. D.5.(2023年高考新課標Ⅰ卷)執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的,那么輸出x,y的值滿足A.B.C. D.6.(2023年高考新課標II卷)中國古代有計算多項式值的秦九韶算法,如圖是實現(xiàn)該算法的程序框圖.執(zhí)行該程序框圖,假設(shè)輸入的依次輸入的a為2,2,5,那么輸出的s=A.7 B.12C.17 D.347.(2023年高考天津卷)閱讀下面的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,假設(shè)輸入的值為19,那么輸出的值為A.0 B.1C.2 D.38.(2023年高考江蘇卷)如圖是一個算法流程圖,假設(shè)輸入的值為,那么輸出的值是.變式拓展變式拓展1.【答案】A【解析】該程序框圖的功能為計算的值,由輸出的值為eq\f(9,5),可知當(dāng)a=4時,2-eq\f(1,a+1)=eq\f(9,5).應(yīng)選A.2.【答案】C【解析】由程序框圖可知,a1=2×1=2,a2=2×2=4,a3=2×4=8,a4=2×8=16.歸納可得:an=2n,應(yīng)選C.3.【答案】A【解析】假設(shè)填13,當(dāng)i=11+2=13時,不滿足條件,終止循環(huán),因此得到的是1×3×5×7×9×11的計算結(jié)果,故不能填13,但填的數(shù)字只要超過13且不超過15均可保證終止循環(huán)時,得到的是1×3×5×7×9×11×13的計算結(jié)果.考點沖關(guān)考點沖關(guān)1.【答案】C【解析】判斷2023<2023,執(zhí)行;判斷2023<2023,執(zhí)行;判斷2023<2023,執(zhí)行;判斷2023<2023,不成立,執(zhí)行輸出S,S=2.應(yīng)選C.【名師點睛】此題考查的是算法與流程圖,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.解決問題要先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起始條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題,是求和還是求項.2.【答案】C3.【答案】D【解析】當(dāng)時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,,當(dāng)時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,,當(dāng)時,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體后,,當(dāng)時,滿足退出循環(huán)的條件,故輸出的值為6561,應(yīng)選D.4.【答案】C【解析】∵,∴滿足的為奇數(shù),不滿足有解,應(yīng)選C.5.【答案】D【解析】由題意得,程序的作用是求滿足的最小正整數(shù)的值,應(yīng)選D.6.【答案】B7.【答案】C【解析】根據(jù),依次循環(huán)得:,此時結(jié)束循環(huán),輸出6,選C.8.【答案】C【解析】起初:;循環(huán)第1次:;循環(huán)第2次:;循環(huán)第3次:;循環(huán)第4次:,不滿足條件,結(jié)束循環(huán),輸出的.所以在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為.選C.9.【答案】B【解析】這是更相減損術(shù),是用來求兩個正數(shù)的最大公約數(shù),選B.10.【答案】D【解析】由于要計算30個數(shù)的和,故循環(huán)要執(zhí)行30次,由于循環(huán)變量的初值為1,步長為1,故終止值應(yīng)為30,即①中應(yīng)填寫i≤30;又第1個數(shù)是1;第2個數(shù)比第1個數(shù)大1,即1+1=2;第3個數(shù)比第2個數(shù)大2,即2+2=4;第4個數(shù)比第3個數(shù)大3,即4+3=7;…故②中應(yīng)填寫.11.【答案】B【解析】輸出的第一個數(shù)是7,A,C,D不對,每次循環(huán)之后,的值增加7,故答案為B.12.【答案】A不滿足,退出循環(huán),即輸出的結(jié)果為,當(dāng)箭頭a指向②時,輸出的結(jié)果,第1次循環(huán),;第2次循環(huán),;第3次循環(huán),;第4次循環(huán),;第5次循環(huán),;不滿足,退出循環(huán),即輸出的結(jié)果為,所以.選A.13.【答案】【解析】當(dāng)時,由條件知,解得,符合題意;當(dāng)時,由條件知,此方程無解.故.故答案為.14.【答案】15.【答案】14,19【解析】因為程序框圖的功能是將20件藥材中的優(yōu)質(zhì)品的個數(shù)統(tǒng)計出來.按照規(guī)定每件中藥材重量不小于15克為優(yōu)質(zhì)品,因此m>14.樣本容量是20,因此n>19.因此應(yīng)該填寫的數(shù)字依次是:14,19.直通高考直通高考1.【答案】D【解析】由題意,因為,且框圖中在“否〞時輸出,所以判定框內(nèi)不能輸入,故填,又要求為偶數(shù)且初始值為0,所以矩形框內(nèi)填,應(yīng)選D.【名師點睛】解決此類問題的關(guān)鍵是讀懂程序框圖,明確順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的真正含義.此題巧妙地設(shè)置了兩個空格需要填寫,所以需要抓住循環(huán)的重點,偶數(shù)該如何增量,判斷框內(nèi)如何進行判斷可以根據(jù)選項排除.2.【答案】B【解析】閱讀流程圖,初始化數(shù)值.循環(huán)結(jié)果執(zhí)行如下:第一次:;第二次:;第三次:;第四次:;第五次:;第六次:;結(jié)束循環(huán),輸出.應(yīng)選B.【名師點睛】算法與流程圖的考查,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.求解時,先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題,如:是求和還是求項.3.【答案】D【名師點睛】對算法與程序框圖的考查,側(cè)重于對程序框圖中循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及程序框圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)的起始條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)的終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確程序框圖研究的數(shù)學(xué)問題,是求和還是求項.4.【答案】C【解析】時,成立,第一次進入循環(huán):;成立,第二次進入循環(huán):;成立,第三次進入循環(huán):,不成立,此時輸出,應(yīng)選C.【名師點睛】解決此類型問題時要注意:第一,要明確是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),還是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),并根據(jù)各自的特點執(zhí)行循環(huán)體;第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論