秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(5篇)_第1頁
秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(5篇)_第2頁
秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(5篇)_第3頁
秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(5篇)_第4頁
秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿尊敬的?各位老師、?員工,親愛?的同學(xué)們:?大家早上?好!帶著?幾許新奇,?幾許期待,?同學(xué)們已邁?入一所新的?校園,你們?完成了從初?中生向高中?生的跨越,?美好的高中?畫卷已然展?開。今天,?這座歷史悠?久的校園迎?來她重新改?造后新的主?人——20?--級(jí)全體?師生。歡迎?你們,祝賀?你們!同?學(xué)們,進(jìn)入?這所底蘊(yùn)深?厚、人才輩?出的校園讀?書是多少初?中畢業(yè)生夢(mèng)?寐以求的愿?望,---?高中,這里?走出的優(yōu)秀?人才不計(jì)其?數(shù),有中國(guó)?工程院院士?,有共和國(guó)?大使,還有?我們實(shí)驗(yàn)高?中數(shù)十名考?取清華北大?的校友,上?萬名優(yōu)秀畢?業(yè)生,厚重?的文化積淀?、老寶中人?和實(shí)中人書?寫的輝煌、?歷屆學(xué)子的?進(jìn)取精神,?這是一份多?么豐厚的饋?贈(zèng),在一片?有著豐富歷?史的土地上?成長(zhǎng),這是?一生中多么?值得驕傲的?經(jīng)歷。每次?想起那些無?緣入讀實(shí)中?的孩子痛苦?的眼神,想?起他們的父?母哀求的語?言,我都為?能夠成為實(shí)?中學(xué)子的孩?子感到幸運(yùn)?,所以,請(qǐng)?你們珍惜這?份幸運(yùn)。作?為主人的你?們,有責(zé)任?與義務(wù)續(xù)寫?這所美麗校?園的精彩,?正如你們即?將在新的操?場(chǎng)上快樂奔?跑(標(biāo)準(zhǔn)化?的塑膠操場(chǎng)?___月就?可以投入使?用),希望?你們?cè)谶@座?美麗的校園?留下成長(zhǎng)的?鏗鏘足音,?大家準(zhǔn)備好?了嗎?(準(zhǔn)?備好了!能?不能再響亮?一些?),?好,下面我?送三句話給?同學(xué)們。?第一句話:?你的第一步?很重要今?年清華大學(xué)?在向新生寄?送錄取通知?書時(shí),首次?隨通知書寄?出了《平凡?的世界》這?本書作為一?份特殊的禮?物,當(dāng)然,?我們并不需?要理解清華?大學(xué)此舉的?所有深義,?但我想,清?華大學(xué)一定?是希望他們?的學(xué)生在成?為清華學(xué)子?的那一刻就?能得到一種?最好的引領(lǐng)?,因?yàn)?,?人生的每一?階段都要謹(jǐn)?慎地邁好第?一步。而實(shí)?驗(yàn)高中送給?你的第一份?禮物就是《?--高中學(xué)?生手冊(cè)》,?當(dāng)然,它沒?有科普讀物?那么有趣,?也沒有文學(xué)?作品那么生?動(dòng),但它會(huì)?讓你知道合?格中學(xué)生需?具備的基本?素質(zhì),嚴(yán)于?律己、誠(chéng)實(shí)?守信、禮貌?待人,這是?作為實(shí)中學(xué)?生最起碼的?要求。實(shí)驗(yàn)?高中是眾多?小學(xué)畢業(yè)生?夢(mèng)寐以求的?學(xué)校,而很?多成功人士?在回憶自己?的經(jīng)歷時(shí),?也會(huì)慶幸自?己抓住了某?次難得的機(jī)?遇。如果說?,你們少年?時(shí)的人生軌?跡在這個(gè)夏?天與實(shí)中的?足跡相遇也?是人生的一?份機(jī)遇,那?就請(qǐng)你緊握?這份機(jī)遇,?像法國(guó)作家?司湯達(dá)說的?那樣:“入?世之初就應(yīng)?該立即抓住?第一次的戰(zhàn)?斗機(jī)會(huì)?!?所以,在你?即將接受良?好的教育時(shí)?,請(qǐng)邁好自?己的第一步?,你的第一?堂課、第一?份作業(yè)、你?交的第一個(gè)?朋友、你的?第一份學(xué)習(xí)?計(jì)劃、你為?班級(jí)做的第?一件事情,?你留給老師?同學(xué)們的第?一印象,這?些就是你的?戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。?“合抱之木?,生于毫末?;九層之臺(tái)?,起于壘土?;千里之行?,始于足下??!闭?qǐng)為高?中這篇文章?寫下一個(gè)漂?亮的開頭吧?!第二句?話:堅(jiān)持的?力量最強(qiáng)大?擁有一個(gè)?好的開頭固?然重要,但?還要有足夠?的恒心與毅?力將這份“?好”延續(xù)下?去,形成良?好的習(xí)慣,?積聚成強(qiáng)大?的力量。每?個(gè)同學(xué)都是?一顆種子,?帶著追求與?夢(mèng)想在實(shí)中?這片沃土成?長(zhǎng),三年后?你會(huì)長(zhǎng)成什?么樣的姿態(tài)?,這取決于?你能否在這?三年中努力?向前,接受?陽光沐浴,?也準(zhǔn)備風(fēng)雨?的洗禮,有?足夠的耐心?為一份漂亮?的畢業(yè)答卷?作準(zhǔn)備。在?實(shí)驗(yàn)高中,?有兩種樹木?成為歷屆學(xué)?子回憶中鮮?明的印記,?一是校園里?的蒼松,無?論風(fēng)雨雷電?,它都從容?挺立,保持?四季昂揚(yáng);?還有就是銀?杏,銀杏從?栽種到結(jié)果?要二十多年?,幾十年后?才能大量結(jié)?果,在這漫?長(zhǎng)的日子里?,它沒有一?天停止吸收?養(yǎng)分,停止?生長(zhǎng),而當(dāng)?它以碩果累?累驚艷世人?時(shí),誰能知?道,它忍受?了多少寂寞?,以多么強(qiáng)?大的定力迎?來了輝煌的?升華。也許?,現(xiàn)在你才?知道,為什?么這兩種樹?木會(huì)深深地?駐扎于畢業(yè)?同學(xué)的記憶?中,就是因?為它們是實(shí)?中精神的象?征,提煉了?實(shí)中人身上?最重要的品?質(zhì):恒心與?毅力。第?三句話:讓?優(yōu)秀的積分?越來越多?未來的世界?屬于素質(zhì)全?面的人。?上屆初三有?___名同?學(xué)被--航?空實(shí)驗(yàn)班錄?取,他們從?數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)?對(duì)手中脫穎?而出,成為?全省___?個(gè)幸運(yùn)者當(dāng)?中的成員。?而他們需要?經(jīng)過體能、?心理素質(zhì)、?文化考試、?政審等若干?環(huán)節(jié)的嚴(yán)格?考查,一個(gè)?環(huán)節(jié)不過關(guān)?都要被殘酷?地淘汰。當(dāng)?然,不是每?個(gè)同學(xué)都要?成為飛行員?,但是請(qǐng)你?告訴我,人?品、體能、?學(xué)識(shí)、能力?,這些又有?哪一樣不重?要呢?最聰?明的孩子不?是那種整天?想著新的花?樣消磨時(shí)間?的人,不是?那種玩游戲?輕松升級(jí)的?人,聰明的?孩子會(huì)努力?讓自己優(yōu)秀?的積分越來?越多,為將?來的成功積?攢更多的砝?碼,他會(huì)保?持學(xué)習(xí)的熱?情,讓自己?擁有開闊的?視野,積極?參加社團(tuán)活?動(dòng),從細(xì)微?處修煉個(gè)人?品行,因?yàn)?,那些脫穎?而出的同學(xué)?不只是在某?方面優(yōu)秀,?而是取得了?綜合的勝利?。當(dāng)機(jī)遇到?來的時(shí)候,?誰知道哪一?點(diǎn)會(huì)成為未?來的短板??如果每個(gè)人?的素質(zhì)就是?一個(gè)圓,沒?有人可以3?60度的完?美,但是當(dāng)?優(yōu)秀的面積?越來越大的?時(shí)候,不足?、弱項(xiàng)就會(huì)?越來越少。?所以,你要?做的就是讓?自己擁有更?多優(yōu)秀的機(jī)?會(huì)。今天?,我們的老?師也開啟了?新學(xué)期的工?作征程,不?管你們是在?實(shí)中工作了?幾年甚至十?幾年,還是?剛剛走進(jìn)實(shí)?中這個(gè)大家?庭,我相信?老師們都深?懷著對(duì)事業(yè)?的忠誠(chéng)與熱?愛,也一定?深知初一是?中學(xué)的起始?階段,在守?護(hù)、陪伴與?引領(lǐng)同學(xué)們?成長(zhǎng)的過程?中,需要我?們?nèi)硇牡?付出。相信?這支精干隊(duì)?伍中的每一?名成員,都?會(huì)以無私的?精神、奮進(jìn)?的姿態(tài)和專?注的品質(zhì)去?創(chuàng)造更美的?業(yè)績(jī)。老?師們、同學(xué)?們,十五年?的耕耘,腳?下的這片土?地早已是豐?沃美麗,生?機(jī)勃勃,它?承載著美好?的傳統(tǒng)、豐?厚的文化。?作為留守本?部的初一年?級(jí),相信你?們有能力將?所有的美好?延續(xù)下去,?因?yàn)椋銈?依然代表著?實(shí)驗(yàn)高中的?整體形象,?你們的好就?是學(xué)校的好?。同時(shí),我?也相信,每?一次改變都?是機(jī)遇的降?臨,相信每?個(gè)實(shí)中人都?會(huì)珍惜機(jī)遇?,力爭(zhēng)上游?,與我們這?座盛裝而行?的校園共譜?未來!最?后,祝同學(xué)?們新學(xué)期學(xué)?業(yè)進(jìn)步,全?面發(fā)展;祝?老師員工身?體健康,工?作順利!?謝謝大家!?秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(二)尊敬的?老師們、同?學(xué)們:今?天,我們?cè)?這里隆重集?會(huì),舉行-?---第二?中學(xué)20-?-年秋季開?學(xué)典禮。在?此,我謹(jǐn)代?表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子對(duì)辛勤?耕耘的全體?教職工表示?誠(chéng)摯的敬意?!向高一新?同學(xué)表示熱?烈的歡迎!?向受到表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)?秀學(xué)生及班?集體表示衷?心的祝賀!?各位老師?,同學(xué)們,?二中建校八?年來,先后?榮獲:全國(guó)?中小學(xué)消防?教育示范學(xué)?校,全國(guó)十?佳藝術(shù)教育?學(xué)校,河南?省文明單位?,河南省教?育科研先進(jìn)?單位,河南?省園林單位?,----?示范性高中?,先進(jìn)基層?黨組織等幾?十項(xiàng)榮譽(yù)稱?號(hào)。學(xué)校內(nèi)?部管理日趨?規(guī)范,教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?高,連續(xù)四?年獲得“平?頂山市教學(xué)?校質(zhì)量先進(jìn)?學(xué)?!?,得?到了社會(huì)各?屆的一致好?評(píng)。在剛?剛過去的2?0---2?0--學(xué)年?,全體師生?踐行“崇德?勵(lì)志、博學(xué)?創(chuàng)新”的校?訓(xùn),自強(qiáng)不?息,奮勇向?前。教育教?學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)?佳績(jī),全校?師生用心血?和汗水把“?二中品牌”?打造得更加?亮麗,二中?人以堅(jiān)定的?信念昂首向?“鷹城名校?”的光輝目?標(biāo)奮力邁進(jìn)?。老師們?,同學(xué)們,?新的學(xué)期開?始了,我校?本學(xué)期的總?體辦學(xué)思路?是:大力弘?揚(yáng)“精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)、艱苦創(chuàng)?業(yè)、無私奉?獻(xiàn)、追求卓?越”的二中?精神,進(jìn)一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量,?努力辦好人?民滿意的教?育。為此,?我們將重點(diǎn)?抓好三個(gè)方?面的工作:?一是要進(jìn)?一步強(qiáng)化學(xué)?校管理,提?高工作效率?。充分調(diào)動(dòng)?全體教職工?的工作主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?,為師生創(chuàng)?建一個(gè)學(xué)習(xí)?好、生活好?、工作好的?優(yōu)良環(huán)境。?二是要進(jìn)?一步加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?,優(yōu)化育人?環(huán)境。為青?年教師搭臺(tái)?子,鋪路子?,壓擔(dān)子,?采取多種形?式,提高青?年教師的業(yè)?務(wù)水平,壯?大骨干教師?和學(xué)科帶頭?人隊(duì)伍,造?就一大批名?師,讓二中?的學(xué)生在名?師的教導(dǎo)下?學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?。三是要?進(jìn)一步提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。讓二中?的每一名學(xué)?生都能進(jìn)步?,讓優(yōu)等生?拔尖,讓中?等生創(chuàng)優(yōu),?讓暫時(shí)的后?進(jìn)生能夠不?斷提高成績(jī)?,辦社會(huì)滿?意的教育。?新學(xué)期伊?始,我要向?同學(xué)們提出?以下三點(diǎn)希?望和要求:?1、要學(xué)?會(huì)做人,先?成人再成才?。如今社會(huì)?上已經(jīng)形成?這樣的共識(shí)?:“在一個(gè)?人成長(zhǎng)的諸?多因素中,?知識(shí)固然重?要;但比知?識(shí)重要的是?能力;比能?力重要的是?道德;比道?德重要的是?信念?!蓖?學(xué)們要學(xué)會(huì)?自律,自覺?提升個(gè)人的?道德修養(yǎng)與?人格品位。?從現(xiàn)在起,?我們要學(xué)會(huì)?從小事做起?,比如:上?課不浪費(fèi)一?分一秒,作?業(yè)保質(zhì)保量?完成,發(fā)生?矛盾時(shí)忍耐?自己,不說?臟話,等等?,都是小事?。把小事做?好了,聚沙?成塔,集腋?成裘,一天?天,一年年?,優(yōu)點(diǎn)積少?成多,幾年?后就一定能?成為頂天立?地的男子漢?,聰明智慧?的女強(qiáng)人,?創(chuàng)造出輝煌?的人生。?2、要有愛?心,學(xué)會(huì)關(guān)?心。同學(xué)之?間要建立真?正的友誼,?要團(tuán)結(jié)互助?。三年的共?同生活、學(xué)?習(xí),要珍惜?這美好的青?春時(shí)光。也?許你覺得老?師有時(shí)候過?于嚴(yán)厲,要?相信老師,?老師是同學(xué)?們走出困難?的拐杖,是?同學(xué)們的引?路人。要學(xué)?會(huì)關(guān)心父母?、親人,要?體諒他們的?辛苦勞動(dòng),?在家要力所?能及地做一?些家務(wù)。我?們也要關(guān)心?自己,遠(yuǎn)離?威脅生命安?全的場(chǎng)所、?遠(yuǎn)離浪費(fèi)青?春時(shí)光的電?子游戲,讓?自己的生命?更充實(shí),更?有價(jià)值。?3、要明確?目標(biāo),學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)。一?個(gè)人少年時(shí)?期要有知識(shí)?的汲取,青?年時(shí)期要有?友情的滋潤(rùn)?,中年時(shí)期?要有事業(yè)的?磨練,老年?時(shí)期要有親?情的伴隨。?不同時(shí)期都?有主要任務(wù)?,青少年時(shí)?期就是要咬?定學(xué)習(xí)不放?松。沒有勤?奮的學(xué)習(xí)就?不可能有進(jìn)?步,放棄學(xué)?習(xí)就是放棄?幸福,放棄?美好的未來?。有的人認(rèn)?為學(xué)習(xí)挺苦?,但是我們?要知道,學(xué)?習(xí)的苦是為?了換取生命?的甜。我們?相信,只要?努力就一定?有進(jìn)步,只?要進(jìn)步就一?定有希望。?成功不在于?你是否聰明?,而在于你?是否把通向?成功的每一?步走好。每?天進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn),你就一?定會(huì)成功。?4、要有?遠(yuǎn)大的理想?,樹立堅(jiān)定?的信念。要?敢于把自己?的人生目標(biāo)?定位到成才?的坐標(biāo)上,?立下雄心壯?志,認(rèn)真踏?實(shí)做事,勤?勤勤懇懇學(xué)?習(xí),做到成?才報(bào)國(guó)與刻?苦學(xué)習(xí)的結(jié)?合,實(shí)現(xiàn)理?想與砥礪品?質(zhì)的結(jié)合,?要為實(shí)現(xiàn)人?生的夢(mèng)想而?不懈努力!?高一是一?個(gè)人成長(zhǎng)階?段的重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn),俗話?說,良好的?開端是成功?的一半,因?此成功邁好?這一步尤為?重要。高一?的同學(xué)們,?走進(jìn)了二中?,你就走進(jìn)?了團(tuán)結(jié)和友?誼,走進(jìn)了?拼搏和奮斗?。我相信:?經(jīng)過三年的?努力,你們?一定能擁有?收獲和喜悅?。高二的?同學(xué)們,已?經(jīng)進(jìn)入了知?識(shí)和能力大?幅度提升的?關(guān)鍵時(shí)刻,?因?yàn)楦咧械?一大部分教?學(xué)內(nèi)容都是?在二年級(jí)進(jìn)?行的。我真?誠(chéng)希望每一?名同學(xué)都明?白這一點(diǎn),?要為自己在?新學(xué)期制定?新計(jì)劃、新?目標(biāo)。尤其?是面對(duì)前進(jìn)?征途中的困?難和挫折,?要經(jīng)得起風(fēng)?吹浪打。有?一句名言是?:“有信心?的人,可以?化渺小為偉?大,化平庸?為神奇”。?我希望你們?用信心作槳?,用堅(jiān)持作?帆,駕駛著?知識(shí)的小舟?在老師的引?導(dǎo)下到達(dá)成?功的彼岸。?高三畢業(yè)?班的同學(xué)們?,此時(shí)的你?們,匯集了?老師們更多?的目光,傾?注了家長(zhǎng)更?多的心血,?你們將擔(dān)負(fù)?著學(xué)校的希?望,開始最?后一年的沖?刺。人生能?有幾回搏,?這是你們?nèi)?生的關(guān)鍵一?搏。今年我?校高考成績(jī)?在量上有了?突破,在質(zhì)?上有了提高?,很多同學(xué)?進(jìn)入了理想?的高等學(xué)府?。成績(jī)的取?得離不開同?學(xué)們?cè)鷮?shí)的?基本功、良?好的心理素?質(zhì),更離不?開辛勤培育?你們的老師?,離不開提?供了良好學(xué)?習(xí)環(huán)境的班?集體。同學(xué)?們,希望你?們今天穩(wěn)打?穩(wěn)扎,堅(jiān)持?不懈地努力?學(xué)習(xí)。明天?,以優(yōu)異的?成績(jī)向母校?交上一份滿?意的答卷。?同學(xué)們,?你們是二中?的希望,校?園因你們而?生機(jī)勃發(fā),?老師因你們?而欣慰自豪?。我衷心祝?愿你們成為?志存高遠(yuǎn)、?品德高尚、?談吐風(fēng)雅、?水平高超的?優(yōu)秀學(xué)生。?無論遇到什?么困難,都?不改初衷,?無論遇到什?么挫折,都?矢志不渝。?成功與勝利?,永遠(yuǎn)屬于?那些具有遠(yuǎn)?大理想、頑?強(qiáng)毅力、堅(jiān)?定信念的人?。充滿競(jìng)爭(zhēng)?的社會(huì)向我?們每一個(gè)人?提出了更高?的要求,不?努力完善自?己將不能適?應(yīng)時(shí)代的需?要,我們每?一個(gè)人都應(yīng)?有這種緊迫?感,努力把?自己造就成?為“有理想?、有道德、?有文化、守?紀(jì)律”的德?智體美全面?發(fā)展的社會(huì)?主義事業(yè)建?設(shè)者和接班?人。尊敬?的各位老師?,我們肩上?的責(zé)任關(guān)系?著學(xué)生、家?庭和社會(huì)的?未來,只有?以充滿著無?私和寬容的?愛心投入工?作,才能無?愧于我們光?榮的職業(yè)。?我們應(yīng)以高?尚的人格感?染學(xué)生,以?文明的儀表?影響學(xué)生,?以廣博的知?識(shí)引導(dǎo)學(xué)生?,以博大的?胸懷愛護(hù)學(xué)?生,我希望?我們每位教?師爭(zhēng)做學(xué)生?歡迎、家長(zhǎng)?滿意、同行?敬佩的優(yōu)秀?教師。我相?信,我校這?支思想素質(zhì)?好、業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)、富有?責(zé)任意識(shí)和?進(jìn)取精神的?教師隊(duì)伍,?一定能為每?一位學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)展?搭建廣闊的?平臺(tái)!老?師們,同學(xué)?們,新的希?望、新的挑?戰(zhàn)在迎接著?我們,未來?的美好藍(lán)圖?等待我們用?勤勞和智慧?去描繪,我?衷心希望每?一位老師、?每一位同學(xué)?都能以滿腔?的熱情、高?度的責(zé)任感?、昂揚(yáng)的精?神狀態(tài),投?入新學(xué)期的?工作、學(xué)習(xí)?中去。用我?們的實(shí)干精?神、拼搏進(jìn)?取精神去創(chuàng)?造學(xué)校的輝?煌明天。?最后,祝我?們的學(xué)校:?欣欣向榮、?蒸蒸日上!?謝謝大家?!秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(三)各位?老師、同學(xué)?們:大家?好!金秋?九月,金菊?盛開,在這?個(gè)美麗如畫?的收獲季節(jié)?,我們又迎?來了一個(gè)嶄?新的學(xué)年,?迎來了--?-余名朝氣?蓬勃的初一?新同學(xué)。他?們的融入,?使我們這個(gè)?大家庭更加?強(qiáng)大,更加?充滿生機(jī)和?活力。我代?表學(xué)校各位?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教職工對(duì)新?同學(xué)表示由?衷地的歡迎?,對(duì)在上學(xué)?年度在各個(gè)?方面取得良?好成績(jī)的教?職工和同學(xué)?們表示衷心?地祝賀。?新的學(xué)年,?孕育著新的?希望和憧憬?,我們每一?位老師與同?學(xué)經(jīng)過暑假?短暫休息與?調(diào)整之后,?又滿懷信心?與斗志地站?在新學(xué)年的?起跑線上,?為實(shí)現(xiàn)人生?目標(biāo)而全身?心投入,努?力奮斗。在?此,我祝愿?并相信我們?全體師生都?能在新學(xué)年?的工作與學(xué)?習(xí)中繪下美?麗的藍(lán)圖。?過去的一?學(xué)年,是我?們學(xué)校發(fā)展?的關(guān)鍵年。?在全體師生?的共同努力?下,學(xué)校各?項(xiàng)工作順利?完成了預(yù)定?的工作目標(biāo)?,教育教學(xué)?取得了可喜?成績(jī),開創(chuàng)?了良好局面?。___年?中考成績(jī)突?出,在__?_余考生中?達(dá)普高線_?__余人,?其中達(dá)第一?批重點(diǎn)線_?__人。還?有許多同學(xué)?被各類高高?一級(jí)學(xué)府錄?取。中考成?績(jī)?cè)谌珔^(qū)處?于中上游水?平,深受各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣?大人民的肯?定。這些成?績(jī)的取得,?與同學(xué)們的?刻苦努力,?老師們的辛?勤勞動(dòng)密不?可分。目前?,我校有著?一支能吃苦?,業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)的教師隊(duì)?伍,涌現(xiàn)出?了很多骨干?教師及學(xué)科?帶頭人。?老師們,同?學(xué)們,在過?去的一年里?,我們雖然?取得不小成?績(jī)。但是,?在新的學(xué)年?里,我們能?否將這些成?績(jī)發(fā)揚(yáng)光大?,能否創(chuàng)造?新的輝煌,?是我們每位?師生都應(yīng)該?認(rèn)真思考的?問題。新?學(xué)年,學(xué)校?的德育工作?將繼續(xù)開展?以日常行為?規(guī)范教育、?主題教育、?心理健康教?育等為主要?內(nèi)容的“綠?色教育”。?政教處將繼?續(xù)加強(qiáng)同學(xué)?們的日常行?為規(guī)范檢查?和文明禮儀?教育。同學(xué)?們,你們是?班級(jí)的主人?,是學(xué)校的?主人,希望?你們以主人?翁的態(tài)度積?極參與到學(xué)?校、班級(jí)的?管理工作中?去,為班級(jí)?工作、學(xué)校?工作出謀劃?策,為學(xué)校?的發(fā)展騰飛?獻(xiàn)出自己的?一份力量。?新學(xué)期開?始之際,我?向老師們、?同學(xué)們提出?以下幾點(diǎn)希?望和要求:?1、樹立?“品牌意識(shí)?”,打造“?學(xué)校形象”?,為我們持?續(xù)發(fā)展奠基?。從現(xiàn)在起?,每個(gè)人都?要從學(xué)校要?發(fā)展、要生?存的高度,?高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?要求,“樹?立、反映、?維護(hù)”學(xué)校?形象,每個(gè)?人都必須恪?盡職守、嚴(yán)?于自律、愛?校如家、追?求內(nèi)在修養(yǎng)?與外在形象?的統(tǒng)一,愛?護(hù)學(xué)校聲譽(yù)?,努力為之?增光添彩。?2、“先?學(xué)會(huì)做人,?再學(xué)會(huì)作學(xué)?問”,先成?人再成才。?我們?cè)缫堰_(dá)?成這樣一個(gè)?共識(shí):“在?一個(gè)人成長(zhǎng)?的諸多因素?中,知識(shí)固?然重要;但?比知識(shí)更重?要的是能力?;比能力更?重要的是道?德;比道德?重要的是信?念。”同學(xué)?們要學(xué)會(huì)嚴(yán)?格自律,遵?紀(jì)守法。堅(jiān)?決反對(duì)無組?織、無紀(jì)律?、不道德、?低級(jí)趣味等?不良行為。?自覺提升個(gè)?人的道德修?養(yǎng)與人格品?位。當(dāng)你聽?到家長(zhǎng)或老?師說:“你?長(zhǎng)大了”的?時(shí)候,他們?贊美你的不?僅是身高和?年齡長(zhǎng)高了?長(zhǎng)大了,更?是他們覺得?你懂事了,?成熟了,品?位高了。?3、以提高?教學(xué)質(zhì)量為?中心,以提?高學(xué)校品位?為己任,為?實(shí)現(xiàn)我校的?“騰飛”而?努力拼搏。?狠抓教學(xué)質(zhì)?量,是學(xué)校?工作的永恒?主題;它合?民心,順民?意,學(xué)生高?興,家長(zhǎng)歡?迎。只有真?正提高了教?學(xué)質(zhì)量,使?學(xué)生得到全?面發(fā)展,才?是實(shí)施素質(zhì)?教育的真諦?,才是培養(yǎng)?祖國(guó)建設(shè)人?才的正確途?徑。希望廣?大同學(xué)發(fā)揚(yáng)?頑強(qiáng)拼搏精?神,端正態(tài)?度,刻苦學(xué)?習(xí),胸懷大?志,為今后?考取高一級(jí)?學(xué)校打下良?好的基礎(chǔ)。?4、明確?目標(biāo),珍惜?時(shí)間,主動(dòng)?學(xué)習(xí)。我們?研究為什么?而讀書?目?標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)?習(xí)才有真正?的動(dòng)力,才?能有更好的?效率。中學(xué)?時(shí)代是打基?礎(chǔ)的時(shí)代,?是學(xué)習(xí)的黃?金時(shí)期,每?一位同學(xué)都?應(yīng)該好好把?握,充分利?用時(shí)間。初?一是我們成?長(zhǎng)階段的重?要轉(zhuǎn)折點(diǎn),?俗話說,良?好的開端是?成功的一半?,因此成功?邁好這一步?尤為重要。?同學(xué)們,走?進(jìn)了杏花十?中,你就走?進(jìn)了團(tuán)結(jié)和?友愛,也走?進(jìn)了拼搏和?奮斗。我相?信:經(jīng)過你?們堅(jiān)持不懈?的努力和奮?斗,則一定?能擁有最后?的收獲和喜?悅。高中?的同學(xué)們,?已經(jīng)進(jìn)入了?知識(shí)和能力?大幅度提升?的關(guān)鍵時(shí)刻?,我真誠(chéng)地?希望每一名?同學(xué)都明白?這一點(diǎn),在?平穩(wěn)過渡的?基礎(chǔ)上,為?自己在新學(xué)?期制定新計(jì)?劃!秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(四)尊?敬的老師們?、親愛的同?學(xué)們:大?家好!今?天,是新學(xué)?期的第一天?,首先我祝?愿同學(xué)們每?天都能快快?樂樂。過去?的一學(xué)年,?我們?nèi)w師?生迎難而上?,與時(shí)俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)新?,各方各面?的工作穩(wěn)步?前進(jìn),教育?教學(xué)方面取?得了優(yōu)異成?績(jī)。新的?學(xué)期迎著涼?爽的秋風(fēng)向?我們已經(jīng)走?來,我們將?面臨新的機(jī)?遇和挑戰(zhàn)。?我相信,我?們的老師、?同學(xué)是好樣?的,我們的?學(xué)校也同樣?是優(yōu)秀的。?新的學(xué)期我?們將從強(qiáng)管?理、重服務(wù)?、抓落實(shí),?高揚(yáng)創(chuàng)新精?神,堅(jiān)持以?人為本,外?塑形象,內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì),關(guān)?注師生的互?動(dòng)發(fā)展,使?每一位同學(xué)?都擁有快樂?,學(xué)會(huì)創(chuàng)造?,學(xué)會(huì)做人?;讓每一位?老師都愛崗?敬業(yè)、愛校?如家、團(tuán)結(jié)?和諧。同?學(xué)們,面對(duì)?[飄揚(yáng)的五?星紅旗,你?在想什么呢??作為一個(gè)?小學(xué)生,新?的學(xué)期如何?使自己成為?家庭的好孩?子、學(xué)校的?好學(xué)生、社?會(huì)的好少年?呢?將來如?何更好地適?應(yīng)新形勢(shì)的?需求,把自?己塑造成為?符合時(shí)代發(fā)?展的、能為?社會(huì)作出貢?獻(xiàn)的合格人?才呢?以下?是我對(duì)大家?新學(xué)期提出?的希望和要?求:首先?,要學(xué)會(huì)做?人。同學(xué)們?要學(xué)會(huì)關(guān)心?他人,互助?友愛,文明?禮貌,爭(zhēng)做?一個(gè)德才兼?備、品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。第二,?同學(xué)們要學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。在?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)過程中,?應(yīng)該培養(yǎng)勤?奮刻苦的學(xué)?習(xí)精神,還?應(yīng)掌握好的?學(xué)習(xí)方法,?以求得事半?功倍的學(xué)習(xí)?效果。第?三,要擁有?強(qiáng)健的體魄?和良好的心?理素質(zhì),掌?握基本的生?活技能,培?養(yǎng)健康的審?美情趣,發(fā)?展特長(zhǎng),為?將來的發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)?成績(jī)達(dá)到“?更高、更好?、更上一層?樓”。第?四,要團(tuán)結(jié)?友愛,遵紀(jì)?守法。同學(xué)?們要為加強(qiáng)?校風(fēng)和班風(fēng)?建設(shè)作出貢?獻(xiàn),要增強(qiáng)?集體意識(shí),?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精?神,文明禮?貌,團(tuán)結(jié)互?助,爭(zhēng)做學(xué)?校的好學(xué)生?。第五,?要講衛(wèi)生、?講文明,愛?我校園從我?做起,營(yíng)造?好我們整潔?、舒適、美?麗的校園。?開展好“五?個(gè)一”活動(dòng)?。人人學(xué)會(huì)?寫一手好字?;能寫一篇?好文章;有?一項(xiàng)興趣特?長(zhǎng);讀一本?好書,學(xué)校?圖書室將全?天為同學(xué)們?開放,歡迎?同學(xué)們積極?借閱;每天?做一件好事?。同學(xué)們?,你們是二?十一世紀(jì)的?主人,是未?來祖國(guó)建設(shè)?的生力軍,?是中華民族?的希望!過?去,我們學(xué)?校為各中學(xué)?輸送了一大?批優(yōu)秀的生?源,贏得了?有關(guān)中學(xué)和?廣大學(xué)生和?學(xué)生家長(zhǎng)的?信任和支持?。今后,我?們將繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)?良傳統(tǒng),不?斷提高教育?教學(xué)水平。?學(xué)校會(huì)盡力?為同學(xué)們創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)條件,同?學(xué)們要加倍?努力。你們?的父母在關(guān)?注著你們;?我們的每一?位教師都在?祝福你們。?今天我們要?將新學(xué)期視?為一個(gè)新的?起點(diǎn),以全?新的精神面?貌投入學(xué)習(xí)?和生活之中?。遵守學(xué)校?規(guī)章制度,?尊敬老師,?刻苦學(xué)習(xí),?熱愛勞動(dòng),?關(guān)心他人,?善于合作,?以優(yōu)異的成?績(jī)向你們的?父母匯報(bào)。?老師們、?同學(xué)們,收?獲的季節(jié)不?在自然界,?她蘊(yùn)藏在我?們每一位永?新人的心中?。讓我們?cè)?前進(jìn)的道路?上策馬揚(yáng)鞭?,與時(shí)俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)新?,以飽滿的?熱情迎接新?的挑戰(zhàn),尋?求新的發(fā)展?,為永新的?未來而奮斗?!讓鮮花和?掌聲永遠(yuǎn)與?一小相伴,?讓我們共同?的家園—永?新小學(xué)永遠(yuǎn)?溫馨。最?后,祝我們?的全體老師?在新的學(xué)年?中身體健康?、工作愉快?、家庭幸福?!祝同學(xué)們?快樂成長(zhǎng),?學(xué)習(xí)進(jìn)步!?謝謝大家。?秋季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿(五)老師們?、同學(xué)們:?大家好!?又是一個(gè)?陽光明媚的?金秋時(shí)節(jié),?帶著對(duì)暑假?生活的美好?回憶和對(duì)新?學(xué)期的向往?,我們又回?到了學(xué)校。?這個(gè)學(xué)期,?我們迎來了?--名朝氣?蓬勃的七年?級(jí)新同學(xué),?他們的融入?讓我們這個(gè)?大家庭更加?充滿生機(jī)和?活力。新?的學(xué)期,我?們將面臨新?的機(jī)遇和挑?戰(zhàn),有人曾?解釋機(jī)遇就?是積極地去?尋找成就的?機(jī)會(huì)。本學(xué)?期我們將積?極推行年級(jí)?組目標(biāo)管理?責(zé)任制,強(qiáng)?管理、重服?務(wù)、抓落實(shí)?,高揚(yáng)創(chuàng)新?精神,堅(jiān)持?以人為本,?外塑形象,?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),?關(guān)注師生的?互動(dòng)發(fā)展,?使每一位同?學(xué)都擁有快?樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)?造,學(xué)會(huì)做?人;讓每一?位老師都愛?崗敬業(yè)、愛?校如家、團(tuán)?結(jié)和諧。?為此,允許?我向老師們?提出以下四?點(diǎn)希望:?1、各位老?師要樹立品?牌意識(shí),每?個(gè)人都要從?學(xué)校要發(fā)展?、要生存的?高度,高標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)要求?,大家要堅(jiān)?持四個(gè)“始?終”——始?終有一個(gè)在?事業(yè)上追求?的目標(biāo);始?終有一個(gè)終?身學(xué)習(xí),不?斷完善自我?的意識(shí);始?終有一個(gè)負(fù)?重奮進(jìn)、爭(zhēng)?創(chuàng)一流的恒?心;始終有?一個(gè)勇于吃?苦、忍讓容?人的胸懷。?努力追求內(nèi)?在修養(yǎng)與外?在形象的統(tǒng)?一,愛護(hù)學(xué)?校聲譽(yù),打?造良好學(xué)校?形象,為?中學(xué)持續(xù)發(fā)?展奠基。?2、教師不?僅僅要關(guān)心?、關(guān)愛學(xué)生?的學(xué)習(xí)行為?與日常生活?,更要關(guān)愛?自己的專業(yè)?發(fā)展,把專?業(yè)成長(zhǎng)擺在?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的重?要位置。教?師要善于把?酷愛知識(shí)的?火花從自己?心里移植到?學(xué)生的心里?,“爭(zhēng)取學(xué)?生熱愛你的?學(xué)科”,讓?學(xué)生把你所?教的學(xué)科看?成是最感興?趣的學(xué)科,?讓盡量多的?學(xué)生,尤其?是“差生”?像向往幸福?一樣幻想著?在你所教的?這門學(xué)科領(lǐng)?域里有所收?獲,有所創(chuàng)?造。3、?教師要以身?作則,在學(xué)?習(xí)行為與學(xué)?習(xí)習(xí)慣上成?為學(xué)生的典?范,作學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?指導(dǎo)者和引?路人。即“?照亮”學(xué)生?,又幸福了?自己。這不?僅需要老師?的學(xué)識(shí),更?重要的是教?師的人格魅?力。正如德?國(guó)學(xué)者林德?所言:“真?正能教導(dǎo)學(xué)?生的就是教?師的人格,?而不是所謂?的教學(xué)方法??!彼?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論