部編人教版一年級語文下冊短文閱讀專項練習(xí)題及答案

部編人教一年級語文冊短文閱讀項練習(xí)題及案一我閱小手春天里，我們?nèi)ブ矘?。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹。馬路說：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭遮涼?！毙∩秸f：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服?！焙影墩f：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單……”1．短文有_______個自然段，第2自然段有句話。2．根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語用線連起來。栽（zāi）端（duān）鏟（chǎn）灑（sǎ）

一盆（pén）水一鍬（qiāo）土一滴（dī）汗珠一棵小樹3．_________（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?，文中有________、_________和_________說謝謝他們。（沒學(xué)的字用拼音代替）4．想一想，誰還會謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫下來（沒學(xué)的字用拼音代替）。_________說：“謝謝你呀小朋友，__________________”_________說：“謝謝你呀小朋友，__________________”二課閱。小豬想找個朋友玩一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了。”小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?/

忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河里，它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1．小猴不跟小豬玩，因為()。A．小豬喜歡吃B．小豬太懶惰2．小牛不跟小豬玩，因為()。A．小豬太懶惰B．小豬做事不動腦筋3．大伙兒都喜歡和小豬做朋友了，因為()。A．小豬把小羊救上了岸B．小豬給它們吃的三讀文完練。天上的白云碧綠的草地上，孩子們望著天上飄動的白云，托著腮靜靜地想。云云想：“白云多像我愛吃的棉花糖啊！”寧寧眨眨眼說：“剛才還是一群小綿羊，怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦？”安安仰望著天空，興奮地說：“白云像機(jī)器人，像火箭，哎，現(xiàn)在又像宇宙飛船啦！咱們可以坐上它，到太空去，看看有沒有外星人?！彼麄儬幹鴵屩枷氚研缕娴陌l(fā)現(xiàn)告訴同伴，讓大家分享自己的快樂。1．短文一共有（______）個自然段。2．讀一讀，連一連。碧綠的發(fā)現(xiàn)

飄動的草地

新奇的白云3．照樣子，寫句子。例：白云像機(jī)器人，像火箭。__________像__________，像__________。四閱詩，答題姓氏謠東方慕容和上官，2/

諸葛司徒與歐陽。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。1．用“”畫出歌謠中的復(fù)姓。2．“遍四方”的意思是（）A．只有四個方向有。B．祖國到處都有。3．中國的姓氏非常多，從哪些詞語可以看出來呢？________________________________________________________________________五寫寫啄木鳥治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（āo）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（ɡōu）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1．本文有________段話。2．填上動詞____舌頭____走了____蟲子____葉子3．為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？_____________六閱誰好誰不好①小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來，急著要給媽媽講在外面的3/

經(jīng)歷。②“媽媽，我在外面看到許多有趣的東西，可有意思了?！薄昂⒆诱f吧，我在認(rèn)真聽著呢?！雹邸拔冶粌芍粍游镂×?，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親?！雹堋皟吹哪莻€嗓音大而嚇人，頭上有個大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個毛很柔軟，長著斑紋，尾巴很長，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳。我想，他和我們老鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！雹堇鲜髬寢尭嬖V他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個是公雞，并不可怕。1．讀短文第①段用“○”圈出表示動作的詞語。2．小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因為外面的經(jīng)歷（用文中的詞語回答）3．為什么小老鼠覺得可以和貓交朋友呢？請用“”畫出來4．小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因為（）A．小老鼠覺得可以和外表可愛的小朋友，媽媽覺得可以和外表兇的交朋友B．貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道C．小老鼠喜歡與可愛的動物交朋友，媽媽喜歡與長得好看的動物交朋友七快閱。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日，小豬扛（）著西瓜，小羊捧（ěng）著青草，小貓抱著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心，西瓜滾（gǔn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。正在這時，小河馬把西瓜撈上來，小豬笑了。1．（_____）、（_____）和（_____）去給小兔過生日。（_____）把西瓜撈起來了？（填序號）4/

①小兔②河馬③小豬④小羊2．這個故事有（_____）個自然段，第一自然段有（）句話。3．連一連大家給小兔送了什么禮物。小豬的禮物

青

草小羊的禮物

大白菜小貓的禮物

西

瓜八閱短，成習(xí)雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦！我想問問雪娃娃，你藏到哪兒去啦？1．短文共有（______）個自然段。2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季節(jié)是_____。3．雪娃娃藏到哪里去了呢？_______________________九閱天。水媽媽的孩子一天，風(fēng)伯伯對孩子們說：“你們每人去找一個水媽媽的孩子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃們點(diǎn)點(diǎn)頭，一齊出了門。大娃回來了，抱著一朵烏云。二娃回來了，圍著一條彩虹。三娃回來了，捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來了，采來一顆露珠。五娃回來了，披了一層白霜。六娃回來了，摘來一片雪花。5/

七娃回來了，背著一座冰山。風(fēng)伯伯看了，高興地說：“你們都找對了，真是聰明的孩子?！?．用音序查字法查“冰”字，先查大寫字母____，再查音序_____。2．從短文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）烏云

一（）彩虹

一（）雪花3．風(fēng)伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁?？有什么要求？__________________________________________________十課拓我行快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了，小朋友們可開心（吧

啦

呢）！今年過節(jié)，我們學(xué)校的活動可真豐富！有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的參觀了少年宮，還有的觀看了卡通劇（吧啦呢）！最開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺上，我用不同的神情、語氣和手勢，邀請同學(xué)們上臺表演，太有趣啦！“六一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。1．這篇短文共有（_______）個自然段。2．在短文的（）內(nèi)選擇正確的語氣詞，打“√”。3．用“有的……有的……還有的……”句式寫一寫下課了操場上的情景。____________________________4．今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動？用“”在文中畫出。5．文中的“我”最開心的是什么？用“﹏﹏﹏”在文中畫出。十、讀文回問。小雪花潔白的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂，給房屋蓋上潔白的銀瓦；雪花落滿高山，給高山披上漂亮的白紗；雪花落滿松林，給松柏戴上美麗的白花；雪花落滿麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下……6/

潔白的小雪花，你凍死害蟲，保護(hù)了莊稼。你凈化空氣，把灰塵洗刷。??！可愛的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。1．?dāng)?shù)一數(shù)，這篇短文一共有______個自然段。2．潔白的小雪花都落到哪里了？請在文中用“”畫出來。3．小雪花落下來后，都變成了什么？請在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。4．小雪花還會落在哪里？會發(fā)生什么？雪花落滿___________，給______________。十、讀讀想想迷路的小羊被狼抓住。小羊嚇得發(fā)抖，但它很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前給我唱支歌吧。”“什么？給你唱歌?！薄奥犝f你的歌聲比笛聲還優(yōu)美動聽，我想在臨死前一飽耳福?！薄澳阋欢ㄏ氤梦页璧臅r候溜走吧？”“不會，不會，我絕對不會溜走的?！薄昂冒桑揖统恢?，讓你聽聽天底下最美的歌聲?！崩浅堕_沙啞的嗓子唱起歌來。放羊人聽到狼的聲音，跑了過來，憤怒地把狼捉住，小羊得救了。______________的小羊沉著冷靜，用____________1．選擇合適的詞語填在文中橫線處。

戰(zhàn)勝了大灰狼。智慧聰明

膽大2．小羊讓狼唱歌，狼害怕小羊___________，說明狼很笨。3．小羊讓狼唱歌，目的是（）A．因為狼唱歌好聽。B．用狼的叫聲吸引放羊人來救自己。十、閱短并題我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。7/

到了秋天，我就會結(jié)出肥肥的果實，農(nóng)民看了可高興啦！1．短文有_____自然段，第二自然段有_____話。2．文中“我”是____________。3．文中寫到：_________和_________幫助“我”長大。4．寫出文中畫橫線字的反義詞：大——（________）

高——（________）十、閱短，成后目小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞（ǎn）盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下……螢火蟲飛到池塘邊瞧（）瞧，小青蛙有沒有舉行演（yǎn）唱會？螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺（）猬（wei）偷（ōu）吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩（）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1．“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（）A．真的燈籠B．星星C．螢火蟲2．讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里會有誰？它們可能做些什么？請你連一連吧。池塘邊小河邊瓜棚下

小魚兒小青蛙小刺猬

偷吃甜瓜安靜地睡覺舉行演唱會3．想一想：螢火蟲還會飛到哪里瞧瞧？誰又會在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。螢火蟲飛到__________瞧瞧，__________是不是______________？8/

十、讀讀面短，成習(xí)雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活?！?．短文一共有（_____）個自然段，第二自然段共有（）句話。2．文中有誰在說話，請用“○”圈出它們。3．根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（填序號）①

大花環(huán)②大發(fā)卡③七彩橋青蛙說彩虹是（______），海燕說彩虹是（______），蝴蝶說彩虹是（_____）。答一、1．232．3．

春天

馬路

小山

河岸4．

小花

我戴上了漂亮的小帽子

小草

我有了一把美麗的小傘了二、1．B2．B3．A9/

三、1．52．3．

菜葉

蝴蝶

扇子四、1．東方慕容上官諸葛司徒歐陽2．B3．上千種、遍四方。五、1．42．

伸

飛

吃

長3．因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來。六、1．出去喘著

跑

講2．有趣，有意思3．毛很柔軟，長著斑紋，尾巴很長，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳4．B七、1．

小豬

小羊

小貓

小河馬2．223．八、1．310/

2．

雪花

冬天3．太陽出來后，氣溫升高，一部分雪化成水流入泥土里，還有一部分雪蒸發(fā)了。九、1．Bbing2．朵

條

片3．找水媽媽的孩子。不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海