高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇

Word-8-高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇【高三下學(xué)期班主任工作方案范文一】

數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。面向高考大關(guān)，同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三(11)班每個(gè)同學(xué)都可以考取抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈，結(jié)合小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作方案，針對(duì)本班實(shí)際狀況，特制定本方案：

一、班上基本狀況

全班有同學(xué)68人，班上女同學(xué)比較多，要面向不少思想心情問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查催促。全班總平均成果普通，尖子生很少。

二、工作措施

1、準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，同學(xué)心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要利用班會(huì)時(shí)光宣揚(yáng)每個(gè)同學(xué)在備考中的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)同學(xué)感覺前途彌漫希翼。讓全體同學(xué)對(duì)自己彌漫信念地投入到高考復(fù)習(xí)中，提高高考復(fù)習(xí)氣氛。

2、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強(qiáng)，同學(xué)的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度，同學(xué)有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天，能夠說(shuō)是沖刺時(shí)光，是同學(xué)智力大開發(fā)的時(shí)光，這時(shí)期月考和模擬考試，同學(xué)心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我預(yù)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分通過班會(huì)時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多通過課后時(shí)光學(xué)生生談話溝通，正確引領(lǐng)他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓同學(xué)感觸到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對(duì)成果好的學(xué)生賦予表?yè)P(yáng)鼓舞，對(duì)尚未達(dá)抱負(fù)成果的學(xué)生賦予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的學(xué)生都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。

3、準(zhǔn)時(shí)同科任教師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任教師的優(yōu)良備考資源，對(duì)同學(xué)舉行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科愛好。學(xué)法的掌控，是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓同學(xué)充分通過早讀時(shí)光大聲朗讀，提升同學(xué)的語(yǔ)言表述本事。針對(duì)部分同學(xué)數(shù)學(xué)較差的問題，向同學(xué)介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌控概念，理解邏輯，分析問題時(shí)要仔細(xì)審題，建立情景模型，尋覓解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提示同學(xué)要擅長(zhǎng)總結(jié)，自我歸納，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多學(xué)生掌控學(xué)習(xí)辦法，提升學(xué)習(xí)效率，讓更多學(xué)生懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4、努力提升家庭教導(dǎo)水平，利用多種渠道深化了解家庭教導(dǎo)的現(xiàn)狀，針對(duì)家庭教導(dǎo)中存在的問題，加以正面引領(lǐng)。準(zhǔn)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，了解家庭教導(dǎo)情況，對(duì)重點(diǎn)同學(xué)建立特別檔案，做到因材施教。

5、樂觀制造條件，使同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國(guó)情。組織同學(xué)樂觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與公益活動(dòng)和勞動(dòng)熬煉，培養(yǎng)同學(xué)的使命感。

6、針對(duì)同學(xué)中存在的問題，比如打飯插隊(duì)、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要利用講道理、樹模范典型等各種正面教導(dǎo)，不斷提升同學(xué)講道德的自覺性。

7、做好月考和模擬考試的管理。密切協(xié)作教育處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)動(dòng)身的原則，組織好各類考試，完美考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，利用考試提升同學(xué)的本事，培養(yǎng)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭(zhēng)上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到月月清。

8、強(qiáng)化年級(jí)德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，協(xié)助、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，確定年級(jí)德育任務(wù)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào)。開展好讀書、看名著、同學(xué)作業(yè)評(píng)選等活動(dòng)。

9、按照小學(xué)系列活動(dòng)開展好主題班會(huì)，細(xì)心策劃主題班會(huì)，擴(kuò)大班會(huì)參加面，、營(yíng)造教導(dǎo)氛圍，開好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄。

10、以培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，制造溫馨歇息環(huán)境，陶冶高尚道德情操為任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行管理軍事化、環(huán)境家庭化、教導(dǎo)親情化的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在同學(xué)衣食住行等平時(shí)活動(dòng)中，有目的、有方案、有組織地舉行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

【高三下學(xué)期班主任工作方案范文二】

本學(xué)期是高三其次學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)的成果相應(yīng)的有所提升，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提升同學(xué)成果，讓年級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作方案：

一、認(rèn)清形勢(shì)，做好年級(jí)穩(wěn)定工作。

從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。一要抓好立志教導(dǎo)，立志立大志，立頑強(qiáng)不拔之志;二要培養(yǎng)同學(xué)打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏不盡就一定可以勝利。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的同學(xué)制定不同的任務(wù)，力爭(zhēng)要讓同學(xué)在本學(xué)期有跨越式的長(zhǎng)進(jìn)。

抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的辦法。利用對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的明亮之路，明了所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為年級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在小學(xué)爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些學(xué)生個(gè)別談心，讓他們樹立信念，看到前途的明亮，利用今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定可以勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)浮現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將年級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多催促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo)及各項(xiàng)平安教導(dǎo)，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完美制度年級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申小學(xué)及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的任務(wù)和方向，利用常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并利用班會(huì)課、個(gè)別教導(dǎo)和榜樣引領(lǐng)相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分通過考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的任務(wù)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教導(dǎo)，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的學(xué)生交往觀念，熬煉過硬的心理素養(yǎng)，使同學(xué)可以從容的面向高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、常常舉行年級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)節(jié)以更好的做好年級(jí)各項(xiàng)工作，使年級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

四、抓好同學(xué)的身體熬煉工作，嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)的作息時(shí)光落實(shí)，不加班加點(diǎn)給同學(xué)充沛的睡眠和歇息時(shí)光，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量。

方案已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明年級(jí)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)向上，身體健康，思想長(zhǎng)進(jìn)，而努力奮斗!爭(zhēng)取在2022年的高考中取得好的成果。

【高三下學(xué)期班主任工作方案范文三】

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為小學(xué)、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)年級(jí)備考的影響，所以必需下大力量狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。一要抓好立志教導(dǎo)，立大志，立頑強(qiáng)不拔之志;二要培養(yǎng)同學(xué)打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就一定可以勝利。

1、進(jìn)行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、利用主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，加強(qiáng)高考在同學(xué)心目中的重量，激活同學(xué)的參加熱烈和對(duì)學(xué)問的盼望。

3、利用往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體悟的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。

4、利用對(duì)任務(wù)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的明亮之途，明了所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為年級(jí)帶好頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在小學(xué)爭(zhēng)先，更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些學(xué)生個(gè)別談心，讓他們樹立信念，看到前途的明亮，利用今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考本科是一定可以勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)浮現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1、催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，處理好閑暇時(shí)光，并且形成生活邏輯，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)節(jié)狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)年級(jí)中浮現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對(duì)同學(xué)各次質(zhì)檢成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的任務(wù)，利用實(shí)現(xiàn)任務(wù)，完成任務(wù)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多催促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo)，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申小學(xué)各方面的要求，防患未然。

5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的任務(wù)和方向，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并利用班會(huì)課、個(gè)別教導(dǎo)和榜樣引領(lǐng)相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

7、利用有效形式強(qiáng)化對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)辦法的引領(lǐng)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力協(xié)助他們提升自信念、自尊心。

8、充分通過教室空間，利用學(xué)生們喜聞樂見的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)同學(xué)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、密切協(xié)作科任教師，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任