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關于我愛媽教案五篇我媽教篇1設計意圖:每年新生入園的時候總可看見傷心哭泣的孩子哭著對媽媽說:“媽媽不要走,我要媽媽?!逼鋵?,孩子只是對陌生的環(huán)境感到恐懼,希望自己最親近的人能夠在她身邊,給她鼓勵。而家長每次送完孩子后也在擔心寶寶在幼兒園生活的好嗎?她還在哭嗎?對孩子的情感需要和家長的擔心顧慮我設計這次活動滿足孩子和家長的需要生活中往往是與幼兒最近的人,和幼兒之間的感情較深,對其影響也最大。媽媽是幼兒最親近的人次活動從幼兒最熟悉的家庭成員入手以游戲形式,增進幼兒與媽媽之間的情感?;顒幽繕耍?體驗和媽媽一起游戲的快樂,增進母子之情。2能發(fā)現(xiàn)自己與媽媽的不同,并大膽表達。3能用動作和語言表達對媽媽的愛?;顒訙蕚洌?/p>

知識經驗1活動前請幼兒在家仔細的觀察媽媽,如長的怎么樣,準備:有什么愛好等。2請家長參與活動,做好前期勾通工作。物質準備:媽媽的面具、大口袋、環(huán)境準備:音樂磁帶大小椅子活動過程:1談話:我最喜歡的人。2游戲:寶寶找媽媽3游戲:我和媽媽比一比。A幼兒和媽媽一起探討、比較。B請個別幼兒在集體面前講述。4游戲:袋鼠媽媽和寶寶5教師激發(fā)幼兒用動作或語言表達對媽媽的愛。活動延伸:1將本次活動的照片貼在“家園聯(lián)系欄”鼓勵更多的家長走進課堂。

2請家長活動結束后可結伴外出游玩。我媽教篇2【活動目標1.會媽媽為自己成長付出的辛勞,感受媽媽對自己的愛。2.試用多種材料為媽媽制作手鐲。學會表達對媽媽的愛?!净顒訙蕚?.請媽媽們來園參加活動。2.質串珠、各色塑料管、塑料繩、小剪刀各若干。3.世上只有媽媽好》音樂磁帶。4.兒小時候照片或生活用品等?!净顒舆^程1.入活動:播放音樂《世上只有媽媽好》,老師帶領幼兒和媽媽們邊聽音樂邊一個跟著一個開火車進入活動室提問引導幼兒思考歌曲里面唱的是誰?什么說世上只有媽媽好?2.幼談話:

(過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。)(1)媽媽一塊兒活動小朋友高興嗎你喜歡媽媽嗎媽平時都是怎樣關心照顧你的?你生病時,媽媽是怎樣做的(2)媽這么辛勞朋友應該怎樣做呢樣做會讓媽媽感到高興開心?(勵幼兒說出更多可以讓媽媽開心的做法。3.長趣事:請幾位家長通過照片或小時候的生活用品等來介紹孩子的成長過程趣事等使幼兒更深刻體會媽媽為自己成長付出的辛苦。4.給媽媽做手鐲:(1)勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲。指導幼兒如何把長的`料管剪短,注意串珠和各色塑料管按規(guī)律串聯(lián),這樣做出來的手鐲會更漂亮。最后可以請媽媽幫忙系扣。(2)鐲秀。請幼兒戴上自做的手鐲展示給小朋友和媽媽們看。(3)媽媽帶上,親吻媽媽,并說一句祝福的話。5.戲:我愛媽媽

玩法:幼兒和媽媽背對背坐,根據老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?喜歡穿什么顏色的衣服?最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。(意:媽媽和幼兒不能互相交流泄密6.動結束,小結:媽媽每天為小朋友洗衣做飯從各個方面照顧你那都是因為媽媽愛你??墒菋寢屢残枰覀兊膼邸寢寗诶蹠r,小朋友幫一點小忙或者只是一句謝謝、一個親吻,媽媽都會感到很開心。【活動延伸請小朋友回家?guī)蛬寢尨反繁常聪茨_。說一說自己的感受。我媽教篇3三月是陽光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。我們迎來了20__的“三八”婦女節(jié),在這充滿“愛”的節(jié)日里,我們_幼兒園舉辦了“我愛媽媽,歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與,她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節(jié)日次活動們按年齡組分時間段進行,同時活動為場外運動項目?;顒訒r間:3月8日下午兩點開始。活動程序:

一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班),孩子們右手執(zhí)著彩旗、風車、彩瓶,左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手,在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(膠)場地張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,相信自己今天能玩得開心,玩得精彩,表現(xiàn)得出色。二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。大班:《只要媽媽露笑臉》中班《不再麻煩好媽媽》小班《我的好媽媽》。幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲媽媽我愛你——!奶奶我愛你——!姥姥我愛你——!三、園長向“親子運動會”致詞。四、家長委員會代表發(fā)言。五、裁判組組長宣布活動規(guī)則。六、園長宣布運動會開始。

親子運動項:小班:爬行接力。中班:母子運球。大班:親子猴摘香蕉。教師運動項目:游戲《搶椅子》?;顒臃此迹和ㄟ^這次活動進一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發(fā)有為的時代風采,引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志,構建和諧的良好社會氛圍。同時孩子與孩子子與家長家長與教師搭建起互動交流,相互學習的平臺,培養(yǎng)了孩子團結合作的精神,增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。小百科國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日這一天婦女們作出的成就得到肯定無論她們的國籍民族語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。從那以后,國際婦女節(jié)成為一個全球性的婦女節(jié)日發(fā)達國家及發(fā)展中國家的婦女來說都具有新的意義日益發(fā)展壯大的國際婦女運動通過聯(lián)合國四次婦女問題全球會議得以加強在其推動下紀念活動已成為一個號角,號召協(xié)力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。我媽教篇4活動設計背

在一次語言課上,當我提到“誰最愛你?”這個話題時,孩子們都很高興的說出是自己的媽媽卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關心體貼長輩的良好品質,特此設計此教學活動?;顒幽繕?.解媽媽平時如何關愛自己。2.養(yǎng)孩子關心自己媽媽的良好品質并能用語言來描述何關心自己的媽媽。3.解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。4.媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。5.活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。教學重點、點用語言來描述:如何關心自己的媽媽?;顒訙蕚鋴寢岅P愛自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》?;顒舆^程一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的事例。

二、師相機提出問題:你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?幼1:我吃果時,分一半給媽媽吃。幼2:媽媽做工回來時,我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。幼3:早上起床時,我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。幼4:我吃生日蛋糕時,先給媽媽吃。......三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。教學反思通過這一節(jié)課的教學,我有三點體會:1.過創(chuàng)設情境能讓孩子們感受到如親臨其境激發(fā)孩子的學習興趣。2.過老師的點撥、提問,能震動孩子心靈的大門。3.時播放恰當?shù)囊魳坊钴S了學習氣氛增強孩子尊敬長輩的意識。我媽教篇5

活動目標:1讓幼兒初步了解母親節(jié),知道媽媽的辛苦。2鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。3培養(yǎng)幼兒愛媽媽,感恩媽媽的情感。4培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。5在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒又仉y點活動重點:制作一件禮物送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂?;顒与y點道愛護媽媽幫媽媽做一些力所能及的事。活動準備:1彩色織線人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)2收集媽媽和寶貝的照片。3項鏈范例?;顒舆^程:(一)媽媽和寶貝的圖片導入,并引導幼兒知道媽媽對我們的愛。

1師:天我為大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物我們一起去看看吧!我數(shù)三下,你們就一起睜開眼看神秘禮物,好嗎?2師1、2、3,這都是誰和誰一起的照片呀?(我和媽媽)你愛媽媽嗎?(愛)媽媽愛我們嗎?(愛)誰來說一說媽媽是怎么樣愛護我們的?3師小:們很愛媽媽,媽媽也很愛我們,她會為我們做許多事情,比如:衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的,好玩的等。(根據幼兒回答進行小結)(二)引導幼兒了解母親節(jié),并知道愛護媽媽。1師:們都知道媽媽很愛我們,那你們知道媽媽的節(jié)日嗎?(不知道)媽媽有一個節(jié)日,它叫做母親節(jié),母親節(jié)是一個感謝媽媽的節(jié)日。2師:上就要到母親節(jié)這個感謝媽媽的節(jié)日了我們很愛媽媽,媽媽的節(jié)日到了,我們可以怎么愛護媽媽呢?3小結我們愛護媽媽們可以幫助媽媽扔垃圾東西,給媽媽捶捶背等。(根據幼兒回答做小結)(三)、為媽媽制作“項鏈”,感恩母親。1們都很愛媽媽,媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她,謝謝她對我們的愛護好嗎?

2們要制作什么禮物送給她呢?(出示項鏈范例)給媽媽制作一條美麗的項鏈。(幼兒已有串珠經驗)3注意事項制作項鏈時我們要注意朋友們不爭不搶,一個一個的從盤子里取出珠子制作

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