初中生物學(xué)科的教育隨筆5篇(標(biāo)準(zhǔn)版)_第1頁(yè)
初中生物學(xué)科的教育隨筆5篇(標(biāo)準(zhǔn)版)_第2頁(yè)
初中生物學(xué)科的教育隨筆5篇(標(biāo)準(zhǔn)版)_第3頁(yè)
初中生物學(xué)科的教育隨筆5篇(標(biāo)準(zhǔn)版)_第4頁(yè)
初中生物學(xué)科的教育隨筆5篇(標(biāo)準(zhǔn)版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中生物學(xué)科教育隨對(duì)初中生天吧1,,培,自操,對(duì)生,為.始,我一直.心并且以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心.,教材是要教材老.一,要所,還材.要知,生識(shí),,學(xué)那些等.在我的,度并且,,讓學(xué)生在松的學(xué)習(xí)中識(shí),性點(diǎn)的應(yīng).的,每一位生物老師應(yīng)轉(zhuǎn)1

,學(xué)活識(shí),果中程,義及,有.要講系,消除感.,要培慣2在教也經(jīng)思考有通過(guò)這幾年得分析表面實(shí)際上是對(duì)教師提2

創(chuàng)展他的目的培自覺(jué)為就在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備中我會(huì)多注講3

還要生物學(xué)后通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境來(lái)調(diào)動(dòng)練思維的目的公認(rèn)為“鍛煉思維的體操”此,成了生物在教通過(guò)創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積使;交給學(xué)此師必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體穿很34

勤勤為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)根據(jù)認(rèn)真每一課都每堂課都課后;注意;同時(shí)疑必問(wèn)各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),以滿避免5

重要提高后進(jìn)生的成績(jī),使之對(duì)讓他們也不后在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工特別注意這決定了為此我在教學(xué)工作中6

但有部;及時(shí)做好充分提高但由于還有4回顧本人始終認(rèn)虛心向注意不斷7

本志面1最后;做課堂練習(xí)時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面238

積極及,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課學(xué)習(xí)制作多與共同在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)繼續(xù)努5初三,教初三就意味著肩頭多了9

!追求每事有章法一認(rèn)真并加強(qiáng)師生交流使學(xué)生因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的10

且要代表性,讓學(xué)對(duì)學(xué)將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)以滿足不同層次的更重提高首先為此凡事大家都有商有量互相老師們并沒(méi)有忽視集體的力量,備課組隔周都準(zhǔn)時(shí)公11

向重點(diǎn)高中沖刺而少成多高時(shí)間的通過(guò)政教處年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論