電大專(zhuān)科《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》選擇題題庫(kù)及答案(試卷號(hào)2502)

電大專(zhuān)《前兒童展理學(xué)》擇題題及答案（試號(hào)2502：盜傳必究1．學(xué)(0-80-3歲0-60-13于)。B．縱C3在)。C．出生D4拉()B．()．．有D．手段6．“三”說(shuō)明了該階段兒童思維于()AB．CD．超越自我中7中(CD．性質(zhì)8有)。CD．于)

A．習(xí)C．前習(xí)俗水D．()．獨(dú)自游戲B．C聯(lián)合D11于BC．()BD．條拉于。段．直14．(B．具體形象思維．(B．CD．的AB是()。B．．無(wú)論是皮亞杰的理論還是柯?tīng)柌竦睦碚?，他們都?qiáng)調(diào)()BC．教養(yǎng)．()A．心理活動(dòng)的速度B．心C兒童通為()。BC．究)兒

A.0-8歲B．0-3歲C歲0-13、歲22．是)。BD．條．幼兒的記憶()為有意B再認(rèn)記憶重復(fù)記憶24行動(dòng)該階段的于()．．習(xí)25．(B．具體形象思維．()微笑BD．張也不這是乏()．細(xì)心照(BCD在(前道自D．哪個(gè)階段的兒童能對(duì)自？()AC．對(duì)找出心理發(fā)展過(guò)程特點(diǎn)的方法稱(chēng)為()橫C32．下是)。BC從)起個(gè)月C3D()

B．C．語(yǔ)言35．(階段B．前運(yùn)算階段C．具體．“三山實(shí)”說(shuō)明了該階段兒童思維處于)階段BD．超越自我中．在人的各種個(gè)性心理特征中(是最B．C．為()B．上下．垂D39．是)。B．40.()BC。教養(yǎng)．究()B．C．歲．O-13.14是)。抓握反射吮吸反轉(zhuǎn)向反射43.從()生后個(gè)月B．生后C34個(gè)月()動(dòng)作B．語(yǔ)言D．形()微笑BD．張，()

個(gè)性BD．性有)。重復(fù)BD．()A。他律道德水平B習(xí)俗D后習(xí)49()歲歲CD7心帶有迅速而突發(fā)的色彩是多是。BC是)。B．53．在靠()B．C．語(yǔ)言54．(階段B．具體形象思維．()B．C．的(B依戀57()B．C？．皮亞杰B．柯?tīng)柌馛．．下列哪項(xiàng)不屬于心理活動(dòng)的動(dòng)力特征()心理活動(dòng)的強(qiáng)度C心理活心理60.？()AD．

1’×15）人及等因素的相互作用。2.是3.在最最皮亞杰認(rèn)這些特定的所決定皮、6.個(gè)、7.兒是基本成（’×15）B、CD、社會(huì)性是()A、—3B、—6個(gè)月C—2個(gè)月D、歲前B、1.5-2歲C1-1.5D、4-5歲

B、CD、模仿“三座山試”的設(shè)計(jì)者是（）B、CD、福祿貝爾B、8-10分鐘D、分鐘B、CD、聽(tīng)覺(jué)中樞個(gè)性C.言語(yǔ)C.

、兩歲兒童能集中注意（B.10、嬰兒認(rèn)識(shí)世界和自己的基本手段是（行為C.語(yǔ)言C.、兒童大腦中接受，加工和保持信息的結(jié)構(gòu)是（）A、B、CD、溝回、大班幼兒的游戲多為（）B、CD、社交性游戲15.A

BC具D（）5（’×1）她總是果就現(xiàn)在她連上遺2.感不

整7.動(dòng)DBBCBCBDB、、D、B、、A、B、、

、、、①豐“原極組展各種創(chuàng)造性活動(dòng)，