小學(xué)三年級(jí)秋游的作文初稿

PAGE頁(yè)碼9小學(xué)三年級(jí)秋游的作文初稿20____小學(xué)三年級(jí)秋游的作文小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文7篇小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文1前幾個(gè)星期我剛?cè)ミ^復(fù)興公園，這次學(xué)校秋游又去復(fù)興公園。上午，我們來(lái)到了復(fù)興公園，我很興奮，因?yàn)槲覍?duì)復(fù)興公園全部的玩具嬉戲都了如指掌，可以當(dāng)同學(xué)們的“導(dǎo)游”。很快我們來(lái)到了游樂場(chǎng)，玩起碰碰車、小海盜船、飄流船、旋轉(zhuǎn)小茶杯和木馬等電動(dòng)玩具，可是在玩飄流船時(shí)，有好多同學(xué)不敢玩，我就主動(dòng)告知她們“技巧”，說(shuō)：“第一次玩時(shí)，我也很膽怯 ，不過只要你閉上眼睛，就削減了驚慌，玩多了，膽子就大了?！焙髞?lái)，經(jīng)過我多次的鼓動(dòng)，她們都上去玩了。不久，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)要收十元錢，我驚異的張大了嘴巴，心想，記得其中有兩樣電動(dòng)玩具就要十元錢，可是今日我們玩了好幾樣啦。噢，學(xué)校組織的集體活動(dòng)，有實(shí)惠的。后來(lái)，我們又來(lái)到我常常玩的地方，滑滑梯、蕩秋千、爬欄桿……中午，我們?nèi)ゲ萜簆iic。我拿出塑料餐布，四個(gè)同學(xué)拿著餐布四個(gè)角，像升旗一樣，大家整齊的走著正步，嘴里哼著走了調(diào)的曲，引起同學(xué)們哄堂大笑。吃了午餐，我提議大家玩扔沙包嬉戲，正值我們玩的快樂時(shí)，卻發(fā)生意外，其中兩個(gè)同學(xué)為了玩嬉戲而爭(zhēng)吵，弄的大家很掃興，經(jīng)過我們小組其他成員一再勸助，她們平靜了。為了恒久做個(gè)好摯友，我們小組經(jīng)過反復(fù)探討，規(guī)定今后要講幫助、講友情、講團(tuán)結(jié)，同時(shí)規(guī)定每個(gè)成員自制一張“團(tuán)結(jié)小隊(duì)”會(huì)員卡。這樣，我們小組又重新起先玩起扔沙包嬉戲。這是一個(gè)有意義，有收獲的秋游。小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文2今日，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到了氣象局，一進(jìn)去，就望見兩旁屹立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來(lái)。我們一到那里，一位伯伯熱忱地請(qǐng)我們來(lái)到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象視察站，伯伯首先告知我們，這個(gè)氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告知我們，風(fēng)向儀是用來(lái)指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了許多儀器的功能和作用，從中我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問，并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。后來(lái)，老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了芝山公園，我和同學(xué)們一同進(jìn)去，望見早已經(jīng)有好多小摯友在那里玩耍了，并且，公園里還有許多美麗的花草和樹木，那些都是我們?cè)诩依餆o(wú)法見到的植物，從中我好像領(lǐng)悟到了大自然的漂亮和朝氣。小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文3秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好??？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師親善的問道?！班?，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小摯友說(shuō)?！昂茫瞧鹣劝?！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上”二年級(jí)的小摯友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！不知不覺，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小摯友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師親善的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)圍著綠樹紅墻”在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了____布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜愛的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許很多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的____。”然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，假如你到山頂?shù)脑?，就?huì)被凍成冰棍！”過草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：假如我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今日的和平！然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛速地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文4我們要去秋游了！那天，風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽，特別舒適。我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包，高興奮興地來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。動(dòng)身了，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，有的唱歌、有的在玩嬉戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰(shuí)帶的食物多，可喧鬧了。不知過了多久，最終到了目的地——斗門農(nóng)游世界。一下車，我望見了幾棵又高大又茂密的大樹，一朵朵又紅又艷的雞冠花，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們過了小橋，咦，這里有嬉戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因?yàn)榱河昵鐩]帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕?lái)舂米的碓、用來(lái)磨碎泥土的泥磨、用來(lái)磨豆?jié){的石磨和我不知用來(lái)做什么用的風(fēng)柜，我試著踩動(dòng)碓，可是我整個(gè)人站上去，都踩不動(dòng)碓，其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜，可是推了沒幾下，就累得滿頭大汗，心想：“農(nóng)夫伯伯種田真不簡(jiǎn)單??！我平常不好好吃飯，真是太不應(yīng)當(dāng)、太慚愧了?！弊罱K老師帶我們?nèi)ネ诩t薯，我發(fā)覺了一條小細(xì)根，以為是紅薯，就檢來(lái)一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個(gè)老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你干嘛挖樹根呀？”我一下傻了眼“啊！鬧了半天，原來(lái)在挖樹根呀?！笨晌也换倚?，又在別處挖，最終挖到了一小根紅薯，同學(xué)又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好摯友梁雨晴，她很興奮地對(duì)我說(shuō)：“感謝，感謝！”到了中午，吃飯時(shí)間到了，我是大組長(zhǎng)，我叫來(lái)我的組員排隊(duì)拿飯，這頓飯大家都吃得興致勃勃，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就聽到老師叫我們上車去另一個(gè)目的地——斗門農(nóng)場(chǎng)蔬菜基地拔蔬菜。到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看啊！老師還為我們照了兩張集體相，可是我們班的張楚楠同學(xué)因?yàn)樯眢w不好，不能同來(lái)，真是太惋惜了。最終我們要拔蔬菜了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，并且說(shuō)：“你們每人只能拔三棵菜，不能多拔?！蔽移炔患按匕瘟巳糜执笥址实腵大白菜，心想：“今日晚上我就可以吃上自己親自拔的白菜了，肯定很好吃?！睍r(shí)間過得真快，到了下午3:00鐘，我們才戀戀不舍地坐車回校了。這次秋游過得真快樂啊，又不用上課又可以玩，還能親身體驗(yàn)農(nóng)村的生活，真希望老師多帶我們?nèi)ソ加尉秃昧诵W(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文5今日，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興趣盎然地去嘉定的華亭人家游玩。“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。華亭人家成了快樂的海洋。最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒，最終輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒！”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠?！岸！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來(lái)，漸漸地?fù)u擺得越來(lái)越高。這時(shí)，我有點(diǎn)膽怯 了，兩手緊緊握住扶手。四周的同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來(lái)，我有些頭暈，心好像都要飛出來(lái)了，我不由自主地尖叫起來(lái)：“快停！”過了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說(shuō)著：“嚇?biāo)懒?！嚇?biāo)懒?！”但是，大家的臉上寫滿了笑容。我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是歡樂而難忘的一天??！小學(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文6天高云淡，金風(fēng)送爽，我們盼來(lái)了一年一度的秋游。當(dāng)我們得知這次秋游是去靈山大佛時(shí)，同學(xué)們都沸騰了。10月21日一早，我們的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩地動(dòng)身了。一進(jìn)靈山公園，我們就來(lái)到九龍灌浴廣場(chǎng)。沒過一會(huì)兒，長(zhǎng)號(hào)齊鳴，“佛之誕”音樂奏響了，噴泉也隨著音樂跳動(dòng)起來(lái)，煙霧迷漫，一種神圣的氣氛覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)。六瓣蓮花緩緩綻開，太子佛像從中冉冉升起，這時(shí)，九龍噴出的水柱直噴蓮花，像是在給太子洗澡。在巨大的水幕中，太子緩緩地自轉(zhuǎn)了一周真是氣概磅礴、蔚為壯麗，我們都看呆了?？赐昃琵埞嘣?，我們上了218級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了大佛的腳下。靈山大佛高88米，是目前世界上最高的青銅佛像。大佛雄偉莊重，顏慈微笑地看著蕓蕓眾生。老師帶著我們參觀了設(shè)在蓮花寶座里的萬(wàn)佛殿，里面供奉著九千九百九十九尊靈山大佛的真身像。時(shí)間過得真快，又到了回校的時(shí)間了。雖然我們沒有摸到佛腳，但是我們摸到了佛手，還看到了九龍灌浴，這讓我們真正體會(huì)到了靈山大佛真是“佛大山靈”?。⌒W(xué)三年級(jí)有關(guān)秋游的作文7這次秋游是我經(jīng)驗(yàn)中最好玩的一天了，這里有軟綿綿的、暖和的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹……早晨，我高興奮興地坐著爸爸的自行車來(lái)到學(xué)校，心里別提有多激烈了，我揣測(cè)著沙灘和湖水的樣子，仿佛已經(jīng)看到漂亮的湖水與沙灘。到了學(xué)校，我臉上總掛著笑容，因?yàn)槲姨d奮了，好不簡(jiǎn)單等來(lái)了這一天呢！目的地坐車十五分鐘就到了。一下車，我就望見一塊非常大的鐵牌子屹立在我面前，上面寫著幾個(gè)大字：東湖沙灘浴場(chǎng)。走進(jìn)去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，松軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒適得不知怎樣形容；躺上去，仰視藍(lán)天，忽然感覺心胸開朗，眼睛也涼爽了很多。這時(shí)，老師讓我們排隊(duì)坐氣艇在湖面上游玩。“還可以在湖面坐氣艇？真棒！”我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。最終輪到我們了，我和其他8個(gè)女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。一上岸，我們班就要和三班實(shí)行一場(chǎng)激烈人心的拔河競(jìng)賽啦！等兩班都打算好了后，老師一聲令下，我們一起用完全身力氣，舍命地往回拔，想快點(diǎn)把對(duì)方拔贏，可就在我們漫不經(jīng)心時(shí)，對(duì)方一用勁，我們?nèi)妓さ乖诘兀斄?，?jìng)賽完