上學(xué)期七年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)

上學(xué)期七年?級(jí)班主任評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?努力，努力?，再努力;?優(yōu)秀，優(yōu)秀?，更優(yōu)秀!?學(xué)習(xí)是快樂(lè)?的，成長(zhǎng)是?快樂(lè)的。我?相信你能用?自己勤勞的?雙手和智慧?創(chuàng)造更加美?好的明天。?2.你?是一個(gè)好學(xué)?生，老師們?喜歡你，喜?歡你的品學(xué)?兼優(yōu);同學(xué)?們也喜歡你?，喜歡你熱?情大方。無(wú)?論何時(shí)何地?，我都將永?遠(yuǎn)為你祝福?。3.?你是一個(gè)聰?明好學(xué)的孩?子，老師為?你高興。有?了今天的付?出，才有明?天的收獲。?相信自己，?珍惜時(shí)光，?播種希望，?一定能收獲?幸福的人生?!4.?你有決心，?我很高興;?你有行動(dòng)，?我很欣慰。?說(shuō)到一定要?做到，付出?總有回報(bào)。?有一天，你?一定會(huì)讓你?露出滿(mǎn)意的?微笑。5?.誠(chéng)實(shí)，?謙遜，純樸?，大方，愛(ài)?集體，有禮?貌，你是個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生?？?到你開(kāi)開(kāi)心?心地生活，?看到你快樂(lè)?快樂(lè)地成長(zhǎng)?，我仿佛看?到了你美好?的明天。?6.你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?，老師都看?在眼里，喜?在心上。只?要你繼續(xù)嚴(yán)?格要求自己?，不斷完善?自己，你就?會(huì)將心中的?藍(lán)圖變成現(xiàn)?實(shí)!7.?你誠(chéng)實(shí)謙?虛純樸活潑?，渴望取得?更大進(jìn)步。?你是老師心?目中的好孩?子。老師期?待著，你的?明天更加燦?爛輝煌!?8.老師?是喜歡你的?，喜歡你的?聰明和勤奮?，喜歡你的?誠(chéng)實(shí)和純樸?。你是個(gè)前?途無(wú)量的好?孩子。希望?你能繼續(xù)努?力，創(chuàng)造屬?于自己也屬?于社會(huì)的美?好人生。?9.雖然?你已經(jīng)取得?了可喜的成?績(jī)，但是，?你還有很大?的潛力。只?要你繼續(xù)發(fā)?揮自身潛力?，向著更高?的目標(biāo)奮斗?，你就會(huì)擁?有光輝燦爛?的明天!?10.活?潑開(kāi)朗熱情?大方，有愛(ài)?心，你帶給?了班級(jí)不少?的歡樂(lè)。同?學(xué)們?yōu)槟阕?豪，老師為?你祝福，為?你喝彩!?11.老?師很喜歡你?，不僅是因?為你的成績(jī)?好，更重要?的你做任何?事都認(rèn)認(rèn)真?真，踏踏實(shí)?實(shí)。在班級(jí)?工作中，關(guān)?心班級(jí)，樂(lè)?于助人，是?老師的好幫?手;在學(xué)習(xí)?生活中，你?是同學(xué)們的?好榜樣。?12.你?是一個(gè)很有?潛力的好孩?子，也是一?個(gè)很有上進(jìn)?心的好學(xué)生?。老師相信?明天的你會(huì)?更加優(yōu)秀!?13.?老師看到了?你優(yōu)異的成?績(jī)，老師為?你喝彩為你?高興。但是?學(xué)習(xí)猶如逆?水行舟，不?進(jìn)則退。相?信你會(huì)再接?再厲，更上?一層樓。?14.隨?著歲月的流?逝，你在不?斷地成長(zhǎng)。?我把祝福送?給你，我把?期待的目光?投向你。我?期待著你更?加懂事，更?加成熟，期?待著你有錦?繡前程。?15.你?是一個(gè)優(yōu)秀?的學(xué)生，希?望你把握住?今天，把握?住人生，通?過(guò)不懈的努?力，創(chuàng)造屬?于自己，也?屬于社會(huì)的?美好明天。?上學(xué)期七?年級(jí)班主任?評(píng)語(yǔ)【精選?篇】1.?養(yǎng)金，開(kāi)?朗活潑的你?，基本能夠?遵守學(xué)校及?班級(jí)的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?對(duì)老師有禮?貌，對(duì)同學(xué)?很友好，能?夠積極對(duì)待?班上安排的?任務(wù)。學(xué)習(xí)?上，你比較?積極主動(dòng)，?特別是語(yǔ)文?英語(yǔ)背書(shū)和?單詞聽(tīng)寫(xiě)，?表現(xiàn)都比較?勤快。但是?，僅僅獲得?一個(gè)“希望?之星”的稱(chēng)?，明顯有負(fù)?于家長(zhǎng)及老?師對(duì)你的期?待。你身上?存在的一些?缺點(diǎn)，阻礙?了你前進(jìn)的?步伐，比如?上課不夠?qū)?心，喜歡講?閑話，缺乏?思考和鉆研?精神，很少?主動(dòng)回答問(wèn)?題。希望你?能“養(yǎng)”成?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣，成為班?上學(xué)習(xí)的閃?亮“金”子?。2.?羅偵，你為?人誠(chéng)實(shí)，本?性善良，基?本能夠遵守?學(xué)校及班級(jí)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，對(duì)老?師有禮貌，?對(duì)同學(xué)很友?好，熱愛(ài)班?級(jí)，班級(jí)布?置的任務(wù)能?積極完成，?尤其是衛(wèi)生?打掃非常認(rèn)?真。家里到?校比較遠(yuǎn)，?但你能很好?地克服困難?，按時(shí)到校?。學(xué)習(xí)上你?與其他同學(xué)?還有一些差?距，課堂上?不夠?qū)Ｐ模?會(huì)開(kāi)小差，?課后作業(yè)完?成不主動(dòng)，?不交作業(yè)的?次數(shù)比較多?，背書(shū)還拖?欠了任務(wù)，?單詞聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)?誤很多。希?望你能有效?利用寒假的?時(shí)間，努力?彌補(bǔ)這些不?足，以待在?新的學(xué)期迎?頭趕上。?3.慧聰?，智“慧”?與“聰”明?，你的確不?少，期中考?試獲得“杰?出之星”的?稱(chēng)，充分證?明你具有較?強(qiáng)的學(xué)習(xí)能?力和較大的?學(xué)習(xí)潛力。?但是，你身?上的眾多缺?點(diǎn)，必將成?為你前進(jìn)道?路上的“絆?腳石”。上?學(xué)不能按時(shí)?到校，耽誤?了不少學(xué)習(xí)?時(shí)間，課堂?上不喜歡思?考和回答問(wèn)?題，不利于?思維的開(kāi)拓?，性格倔強(qiáng)?，同學(xué)關(guān)系?不夠友好，?失去了交流?與合作的機(jī)?會(huì)。老師真?心期望你能?認(rèn)真反省勇?于改過(guò)，做?一名虛心上?進(jìn)的好學(xué)生?。4.?躍生，你是?一個(gè)文靜可?愛(ài)的孩子，?堪為尊師守?紀(jì)的優(yōu)秀典?范。作為一?名課代表，?你是老師的?得力小助手?;作為一名?學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)?，你是小組?成員學(xué)習(xí)的?領(lǐng)頭人;學(xué)?習(xí)上，你是?班上的“奮?斗之星”，?具有了較強(qiáng)?的學(xué)習(xí)能力?和較大的潛?力。但讓老?師疑惑的是?，你完成學(xué)?習(xí)任務(wù)的積?極性略顯不?足，偶爾作?業(yè)上交不及?時(shí)，語(yǔ)文背?書(shū)也拖欠了?任務(wù)。老師?相信你在認(rèn)?識(shí)到自己的?缺點(diǎn)后，能?夠及時(shí)改正?，實(shí)現(xiàn)自己?學(xué)習(xí)的飛“?躍”和習(xí)慣?的重“生”?。假期里請(qǐng)?安排好自己?的學(xué)習(xí)，為?新學(xué)期積蓄?進(jìn)步的能量?。5.?易昕，你是?個(gè)熱愛(ài)班集?體的男孩，?積極主動(dòng)地?完成班級(jí)布?置的各項(xiàng)工?作，對(duì)老師?有禮貌，與?同學(xué)能友好?相處，學(xué)習(xí)?上也基本上?能認(rèn)真對(duì)待?。但是，有?些好動(dòng)有些?懶惰，讓你?的成績(jī)無(wú)法?得到明顯的?提高，學(xué)習(xí)?上拖欠的任?務(wù)較多。語(yǔ)?文英語(yǔ)背書(shū)?以及英語(yǔ)單?詞聽(tīng)寫(xiě)，都?明顯力不從?心。你要清?醒地意識(shí)到?，學(xué)習(xí)如“?逆水行舟，?不進(jìn)則退”?，要想在新?的學(xué)期有所?進(jìn)步，這個(gè)?假期可別太?圖輕松了，?望在家長(zhǎng)的?監(jiān)督下給自?己加加壓，?這樣會(huì)讓你?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)更有成效?。6.?勝?gòu)?qiáng)，你是?個(gè)真誠(chéng)的男?孩，能夠遵?守學(xué)校及班?級(jí)的各項(xiàng)規(guī)?章制度，對(duì)?老師特別有?禮貌，樂(lè)于?幫助同學(xué)，?你熱愛(ài)班集?體，積極主?動(dòng)地完成老?師安排的任?務(wù)，衛(wèi)生打?掃特別賣(mài)力?。學(xué)習(xí)上，?你作為班上?的“希望之?星”，具備?了一定的學(xué)?習(xí)能力和潛?力，欠缺的?是思考和鉆?研。你的英?語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)?錯(cuò)誤太多，?背書(shū)也拖欠?了一些任務(wù)?。要想讓“?希望”點(diǎn)燃?，千萬(wàn)別讓?假期時(shí)間荒?廢了，將那?些欠下的債?還上一些，?減輕下學(xué)期?的負(fù)擔(dān)。愿?你早日勝?gòu)?qiáng)?!7.?慶春，個(gè)性?沉靜不愛(ài)言?辭的你，其?實(shí)是一個(gè)內(nèi)?心熱情，樂(lè)?于助人的男?孩;你能認(rèn)?真遵守學(xué)校?及班級(jí)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，課堂專(zhuān)心?聽(tīng)講，作業(yè)?認(rèn)真細(xì)致，?書(shū)寫(xiě)端正漂?亮;身為學(xué)?習(xí)小組長(zhǎng)，?你能以身作?則，帶領(lǐng)同?學(xué)共同進(jìn)步?;你積極參?加集體活動(dòng)?，勇于為班?級(jí)爭(zhēng)光，尤?其是在那次?才藝表演時(shí)?，以一首《?十送紅軍》?顯示了你的?獨(dú)特，也贏?得同學(xué)們的?一致喝彩。?望你能在學(xué)?習(xí)上更加充?分地展示自?己的信心。?英語(yǔ)背書(shū)還?需要加快速?度，充分利?用假期彌補(bǔ)?自己的不足?。8.?你是一個(gè)有?愛(ài)心而又樂(lè)?于助人的小?女孩，愿意?為班級(jí)活動(dòng)?出謀劃策，?在學(xué)習(xí)中能?踏踏實(shí)實(shí)，?埋頭苦學(xué)，?不過(guò)到了高?年級(jí)了，有?時(shí)不斷地總?結(jié)和舉一反?三地思考比?只滿(mǎn)足于做?練習(xí)更容易?讓人進(jìn)步，?試試吧!?9.你是?一個(gè)有上進(jìn)?心，有愛(ài)心?又愿意為班?級(jí)做事務(wù)出?力的好孩子?，無(wú)論在體?育還是藝術(shù)?方面都有較?好的發(fā)展，?你的大度也?使你贏得了?同學(xué)們的尊?敬，學(xué)習(xí)上?你勤奮踏實(shí)?，如果能多?總結(jié)，注重?方法，老師?相信你一定?能達(dá)到理想?的彼岸的。?10.?你是一個(gè)懂?事的孩子，?在學(xué)校能主?動(dòng)幫助老師?和同學(xué)做一?些自己能干?的事，在家?里也能為家?長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)?，許多同學(xué)?都喜歡你這?種大姐姐的?風(fēng)范，好好?努力吧!老?師相信，你?一定有能力?實(shí)現(xiàn)自己的?理想的。?11.這?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)狀態(tài)比以?往好些了，?但是由于基?礎(chǔ)的原因仍?然不能看到?明顯的進(jìn)步?，學(xué)習(xí)如爬?山，需要決?心和耐力，?相信自己，?再主動(dòng)一點(diǎn)?，老師相信?，你會(huì)跟上?班級(jí)的步伐?的。12?.你是一?個(gè)文靜，有?愛(ài)心的小女?孩，課堂上?總能專(zhuān)注地?聽(tīng)講，認(rèn)真?思考，本學(xué)?期的學(xué)習(xí)成?績(jī)也明顯地?提高了，老?師為你高興?，再加把油?，相信你能?夠達(dá)到更高?的目標(biāo)。?13.你?是一個(gè)樂(lè)于?為班級(jí)服務(wù)?的小女生，?平時(shí)能認(rèn)真?地完成各科?作業(yè)，書(shū)寫(xiě)?也認(rèn)真，只?是有時(shí)挺粗?心，希望能?在下半學(xué)期?的學(xué)習(xí)上更?主動(dòng)一些踏?實(shí)一點(diǎn)，相?信那樣你會(huì)?找到自信的?。14.?你的個(gè)頭?在這學(xué)期向?上躥了不少?，可心智見(jiàn)?識(shí)與能力卻?未見(jiàn)增高，?老師真為你?這種整日“?樂(lè)不思蜀”?的狀態(tài)感到?擔(dān)憂(yōu)。要知?道，每個(gè)人?都需要擔(dān)當(dāng)?一些責(zé)任的?，勇敢地面?對(duì)學(xué)習(xí)中的?困難吧，你?會(huì)找到學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣的。?15.?盡管你的各?個(gè)方面在班?級(jí)的表現(xiàn)不?那么出類(lèi)拔?萃，但無(wú)論?做什么都盡?自己的最大?努力，達(dá)到?最好的狀態(tài)?。老師相信?你盡力寫(xiě)好?每一個(gè)字，?盡快背出每?一篇文章的?精神將給你?的今后帶來(lái)?快樂(lè)的。?16.開(kāi)?學(xué)初，你的?優(yōu)異表現(xiàn)讓?老師覺(jué)得你?好像換了一?個(gè)人，可期?中考試后，?又有點(diǎn)回到?“原地踏步?踏”的狀態(tài)?了，老師為?你擔(dān)心。你?是個(gè)思維活?躍四肢靈活?語(yǔ)言表達(dá)能?力很強(qiáng)的孩?子，如果你?能把這些優(yōu)?點(diǎn)用在需要?的地方，老?師相信你一?定是最棒的?!上學(xué)期?七年級(jí)班主?任評(píng)語(yǔ)【最?新篇】1?.雖然身?體弱小，但?意志堅(jiān)強(qiáng)。?你敢于提意?見(jiàn)，為老師?出謀劃策。?你有個(gè)性，?有思維，這?就是你!我?知道很多事?情你已盡力?，所以老師?從沒(méi)給你超?重的壓力，?測(cè)驗(yàn)考試，?我希望你能?用自己的實(shí)?力去爭(zhēng)取成?績(jī)。依賴(lài)于?其他人是自?尋煩惱，人?必須學(xué)會(huì)獨(dú)?立，你說(shuō)是?嗎?在班里?，你有很多?優(yōu)秀的伙伴?，你的堅(jiān)強(qiáng)?韌勁讓老師?和同學(xué)都刮?目相看，我?盼望有一天?，你能一發(fā)?雄“威”，?讓你親愛(ài)的?爸媽放心!?2.有?時(shí)你很溫馴?，有時(shí)你很?沖動(dòng)調(diào)皮，?活像一個(gè)男?仔頭。文科?上你有敏捷?的觸角，靈?敏的反應(yīng)，?可理科，尤?其數(shù)學(xué)，它?真成了你的?死穴。崴了?一條腿的滋?味并不好受?，若不“治?療”，你就?要“殘疾”?一輩子了，?老師給你開(kāi)?的“藥方”?是心病還須?心藥醫(yī)，抹?去對(duì)數(shù)學(xué)的?心理陰影，?多做練習(xí)，?多請(qǐng)教同學(xué)?和老師，只?有這樣，你?的“病”才?有救。我希?望有那么一?天，你能象?朗誦一樣，?充滿(mǎn)自信的?闖過(guò)數(shù)學(xué)這?一難關(guān)!?3.郝一?凡;聰明漂?亮是你的天?生麗質(zhì)，好?學(xué)勤奮自強(qiáng)?不息責(zé)任心?強(qiáng)是你的人?格的魅力。?作為學(xué)生，?你成績(jī)優(yōu)秀?，品行端正?。作為班長(zhǎng)?，識(shí)大體，?顧大局，表?現(xiàn)出了卓越?的領(lǐng)袖氣質(zhì)?和寬廣的胸?懷，是老師?的得力助手?。作為父母?的好女兒，?懂事明理，?你一直是父?母的驕傲。?內(nèi)心的熱情?，若能更多?表達(dá)，青春?之花將會(huì)更?加美麗!?4.譚家?明孩子老師?說(shuō)過(guò)的每一?項(xiàng)做人的禮?儀，你都是?記在心里，?并在行動(dòng)中?實(shí)踐。每次?，看到你那?么有禮貌的?鞠躬問(wèn)好;?每次，看到?你那么用心?地按老師說(shuō)?的來(lái)培養(yǎng)自?己的君子氣?質(zhì)，老師都?好開(kāi)心。謝?謝你這么信?任老師。也?謝謝你把那?個(gè)聞名全校?的調(diào)皮蛋培?養(yǎng)成現(xiàn)在這?么好學(xué)，這?么懂禮的謙?謙君子。只?有自己用心?培養(yǎng)自己的?孩子，最終?才會(huì)成為一?位了不起的?令人尊敬的?人，而你就?是這樣的孩?子，祝賀你?!5.?金龍，班有?你更精彩!?懂事理有禮?貌的你，能?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，學(xué)習(xí)上?有一定的上?進(jìn)心，尤其?是作為期中?考試的“奮?斗之星”，?充分說(shuō)明你?具備較強(qiáng)的?學(xué)習(xí)能力。?遺憾的是，?你未能將這?種能力充分?挖掘并加以?利用。你缺?乏自制力，?沒(méi)能?chē)?yán)格要?求自己，喜?歡與同學(xué)說(shuō)?閑話，學(xué)習(xí)?任務(wù)不能及?時(shí)完成。讓?老師欣慰的?是你已經(jīng)認(rèn)?識(shí)到自己的?不足，相信?新的學(xué)期你?一定會(huì)成為?班“金”色?的飛“龍”?。本學(xué)期拖?欠的背書(shū)和?記單詞的任?務(wù)，利用假?期予以彌補(bǔ)?。6.?偉良，班有?你更精彩!?你為人忠厚?誠(chéng)實(shí)，對(duì)人?有禮貌，遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)上態(tài)?度端正也具?有較強(qiáng)的學(xué)?習(xí)能力和較?大的潛力，?能按時(shí)按量?完成各科學(xué)?習(xí)任務(wù)，特?別是背書(shū)比?較快。但是?，如果要讓?成績(jī)更上一?層樓，則必?須更加積極?主動(dòng)地去思?考，不能將?學(xué)習(xí)總停留?在完成作業(yè)?的層面。學(xué)?期的后半段?，似乎對(duì)自?己也放松了?要求，容易?受到他人的?不良影響。?希望你意識(shí)?到，你的人?生階段還處?在起始階段?，“路遙知?馬力”，雄?“偉”的“?良”駒，還?有很長(zhǎng)的路?要走。容不?得你有絲毫?的松懈。期?待你的進(jìn)步?。7.?鐘輝，班有?你更精彩!?你是個(gè)質(zhì)樸?懂事的男孩?子，能遵守?學(xué)校及班上?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，對(duì)老?師有禮貌，?與同學(xué)友好?相處，作業(yè)?能按時(shí)完成?，對(duì)待班集?體的任務(wù)能?積極主動(dòng)完?成;但是，?你也應(yīng)該清?醒地認(rèn)識(shí)到?，你的所有?這些良好表?現(xiàn)，是基于?在一個(gè)比較?良好的班級(jí)?環(huán)境之中，?一旦換到一?個(gè)紀(jì)律比較?渙散的班級(jí)?，結(jié)果可能?就大不一樣?了。因?yàn)槟?的自制力比?較差，對(duì)自?己不能?chē)?yán)格?要求，拖欠?的任務(wù)也比?較多(英語(yǔ)?語(yǔ)文背書(shū)和?英語(yǔ)單詞聽(tīng)?寫(xiě))。這就?是你成績(jī)不?能提高的重?要原因。希?望新學(xué)期你?能在紀(jì)律觀?念及任務(wù)完?成上有更好?的表現(xiàn)。?8.孫盛?，班有你更?精彩!在你?的身上具有?一個(gè)農(nóng)家孩?子樸素勤奮?的品質(zhì)，遵?守學(xué)校及班?上的各項(xiàng)規(guī)?章制度，對(duì)?老師有禮貌?，對(duì)同學(xué)很?誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)?態(tài)度也比較?端正。特別?要感謝你在?班務(wù)工作中?所付出的辛?勞與努力。?你有良好的?學(xué)習(xí)愿望，?但是明顯缺?乏戰(zhàn)勝自我?的信心，還?缺乏刻苦鉆?研精神缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法，?所以學(xué)習(xí)成?績(jī)還無(wú)起色?。愿你振作?起來(lái)，增強(qiáng)?信心，永不?厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)?取!本學(xué)期?拖欠下來(lái)的?背書(shū)和記單?詞的任務(wù)，?要充分利用?假期時(shí)間去?彌補(bǔ)，老師?期待你的強(qiáng)?“盛”進(jìn)步?!9.?養(yǎng)金，班有?你更精彩!?開(kāi)朗活潑的?你，基本能?夠遵守學(xué)校?及班級(jí)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，對(duì)老師有?禮貌，對(duì)同?學(xué)很友好，?能夠積極對(duì)?待班上安排?的任務(wù)。學(xué)?習(xí)上，你比?較積極主動(dòng)?，特別是語(yǔ)?文英語(yǔ)背書(shū)?和單詞聽(tīng)寫(xiě)?，表現(xiàn)都比?較勤快。但?是，僅僅獲?得一個(gè)“希?望之星”的?稱(chēng)，明顯有?負(fù)于家長(zhǎng)及?老師對(duì)你的?期待。你身?上存在的一?些缺點(diǎn)，阻?礙了你前進(jìn)?的步伐，比?如上課不夠?專(zhuān)心，喜歡?講閑話，缺?乏思考和鉆?研精神，很?少主動(dòng)回答?問(wèn)題。希望?你能“養(yǎng)”?成良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣，成為?班上學(xué)習(xí)的?閃亮“金”?子。10?.羅偵，?班有你更精?彩!你為人?誠(chéng)實(shí)，本性?善良，基本?能夠遵守學(xué)?校及班級(jí)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，對(duì)老師?有禮貌，對(duì)?同學(xué)很友好?，熱愛(ài)班級(jí)?，班級(jí)布置?的任務(wù)能積?極完成，尤?其是衛(wèi)生打?掃非常認(rèn)真?。家里到校?比較遠(yuǎn)，但?你能很好地?克服困難，?按時(shí)到校。?學(xué)習(xí)上你與?其他同學(xué)還?有一些差距?，課堂上不?夠?qū)Ｐ模瑫?huì)?開(kāi)小差，課?后作業(yè)完成?不主動(dòng)，不?交作業(yè)的次?數(shù)比較多，?背書(shū)還拖欠?了任務(wù)，單?詞聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤?很多。希望?你能有效利?用寒假的時(shí)?間，努力彌?補(bǔ)這些不足?，以待在新?的學(xué)期迎頭?趕上。1?1.慧聰?，班有你更?精彩!智“?慧”與“聰?”明，你的?確不少，期?中考試獲得?“杰出之星?”的稱(chēng)，充?分證明你具?有較強(qiáng)的學(xué)?習(xí)能力和較?大的學(xué)習(xí)潛?力。但是，?你身上的眾?多缺點(diǎn)，必?將成為你前?進(jìn)道路上的?“絆腳石”?。上學(xué)不能?按時(shí)到校，?耽誤了不少?學(xué)習(xí)時(shí)間，?課堂上不喜?歡思考和回?答問(wèn)題，不?利于思維的?開(kāi)拓，性格?倔強(qiáng)，同學(xué)?關(guān)系不夠友?好，失去了?交流與合作?的機(jī)會(huì)。老?師真心期望?你能認(rèn)真反?省勇于改過(guò)?，做一名虛?心上進(jìn)的好?學(xué)生。1?2.你很?踏實(shí)，認(rèn)真?，學(xué)習(xí)態(tài)度?很好，是一?個(gè)很懂事的?男孩子。老?師相信‘一?分耕耘,一?分收獲’,?希望你能多?花些時(shí)間大?聲聽(tīng)讀，多?思考，練習(xí)?和總結(jié)所學(xué)?的內(nèi)容,把?英語(yǔ)當(dāng)成自?己的好朋友?去了解它,?這樣你一定?能在英語(yǔ)方?面取得更大?的進(jìn)步的!?祝新年快樂(lè)?!13.?高華健你?是一個(gè)穩(wěn)重?，懂事，聰?明的男孩子?，老師常常?在想要是所?有的學(xué)生都?象你一樣懂?事，認(rèn)真該?多好!老師?期待著看到?你長(zhǎng)大后的?樣子，因?yàn)?我相信憑著?自己的踏實(shí)?，勤奮，智?慧，你一定?會(huì)是一個(gè)出?類(lèi)拔萃的人?的!希望你?在英語(yǔ)方面?能突破自己?，多花些時(shí)?間大聲聽(tīng)讀?，把英語(yǔ)當(dāng)?成是一種愛(ài)?好，這樣你?一定能用英?語(yǔ)暢所欲言?的。我期待?著看到你征?服英語(yǔ)的那?一天!加油?!14.?杜嫻你是?一個(gè)很聰明?的女孩子，?老師相信只?要你想做的?事情你一定?能做好!你?的聰明才智?若能加上更?加的踏實(shí)，?勤奮，你一?定會(huì)是一個(gè)?出類(lèi)拔萃的?人的!希望?你在英語(yǔ)方?面能突破自?己，多花些?時(shí)間大聲聽(tīng)?讀，把英語(yǔ)?當(dāng)成是一種?愛(ài)好，這樣?你一定能用?英語(yǔ)暢所欲?言的。我期?待著看到你?征服英語(yǔ)的?那一天!加?油!15?.方啟念?老師覺(jué)得你?是很想認(rèn)真?學(xué)好卻沒(méi)有?學(xué)好英語(yǔ)的?一位同學(xué)。?也許是沒(méi)有?找到適合自?己的方法，?或許是你沒(méi)?有真正用心?去征服它。?老師能學(xué)好?英語(yǔ)真的是?因?yàn)楹芟矚g?英語(yǔ)，然后?就發(fā)奮從零?開(kāi)始學(xué)的。?‘世上無(wú)難?事，只怕有?心人’，希?望你能把英?語(yǔ)當(dāng)成自己?的好朋友去?了解它，多?花些時(shí)間大?聲聽(tīng)讀，多?思考，練習(xí)?和總結(jié)所學(xué)?的內(nèi)容，這?樣你一定能?學(xué)好英語(yǔ)的?。老師期待?著看到你的?進(jìn)步和你征?服英語(yǔ)的那?一天!‘天?才出于勤奮?’，加油!?16.