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通過對故事的欣賞和理解，了解中秋節(jié)的來歷，獲知一些中秋相關(guān)的知識2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗鋪墊，活動關(guān)于中秋傳說的交流和分享4、中秋節(jié)是怎么來的?2.能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與品嘗。、。動片故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。：過程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
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