第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽方案

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽方案一、大賽時(shí)間和地點(diǎn)（一）時(shí)：202011（二）地：技二、大賽主題馨工才三、組織單位和機(jī)構(gòu)（一）主、承辦、協(xié)單位本人保辦力保團(tuán)人保，師。（二）組織機(jī)構(gòu)賽小源職設(shè)同源能人社版源障同長公國和版籌施四、參賽對象手院屆院業(yè)全三上手校級(jí)社門，作責(zé)省賽

三52個(gè)貧份：州南1在中貢教限五、大賽類別9類綜類與所課賽業(yè)對六、大賽內(nèi)容容設(shè)與辦2教學(xué)設(shè)計(jì)相完素或課務(wù)典容設(shè)模3）教時(shí)鐘說課與答辯：設(shè)礎(chǔ)合件進(jìn)課中10，4鐘家手教2不時(shí)七、工作安排（一）安部署工作（2020年7。賽織

人會(huì)關(guān)大署另流。（二）省選拔選手（2020年7—9月力障開大手審（附4月30前名參學(xué)、及表（三）審參賽作品（2020年10月導(dǎo)作范行，審（四）舉大賽（2020年11月評(píng)設(shè)教與行行為頒八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置組10，類4人8、12優(yōu)。主發(fā)、獎(jiǎng)教評(píng)方據(jù)九、注意事項(xiàng)作引出引異手榮名料過網(wǎng)省社門負(fù)賽上料接料

上子的一蓋材大室除匯設(shè)電件他（頁件頻不與何。相泄消。基符求共力保育選網(wǎng)下業(yè)擇教參的用格下文課用

20162010以中片須方用。頻MP4式件過300MB，并毒以常作新情進(jìn)提前場的學(xué)生方大品設(shè)體學(xué)工公秀集行整未主

。1.屆校能別）表2.全校力辦3.全校力設(shè)模4.全校力專薦

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽類別與專業(yè)（程）對關(guān)系表一公類思想政治（德育）數(shù)學(xué)物理通用職業(yè)素質(zhì)課程二機(jī)類

語文英語化學(xué)其他公共基礎(chǔ)課

歷史體育與健康勞動(dòng)教育

機(jī)床切削加工（車工）鑄造成型

機(jī)床切削加工（銑工）鍛造成型

機(jī)床切削加工（磨工）數(shù)控加工（數(shù)控車工）

數(shù)控加工（數(shù)控銑工）

數(shù)控加工心操作工）0109

數(shù)控機(jī)床裝配與維修

數(shù)控編程煤礦機(jī)械維修機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制焊接加工數(shù)控電加工金屬熱處理

工量具制造與維修化工機(jī)械維修模具制造冷作鈑金加工機(jī)電設(shè)備安裝與維修汽車制造與裝配

機(jī)械設(shè)備維修機(jī)械裝配模具設(shè)計(jì)制冷設(shè)備運(yùn)用與維修機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù)

多軸數(shù)控加工

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造

印技術(shù)應(yīng)用

金屬材料分析與檢測產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制

新能源汽車制造與裝配工業(yè)機(jī)械自動(dòng)化裝調(diào)

飛機(jī)制造與裝配數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造智能制造技術(shù)應(yīng)用三電電類變電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)煤電氣設(shè)備維修

電電器裝配與維修樓自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維工自動(dòng)化儀器儀表裝配與維護(hù)

化工儀表及自動(dòng)化音像電子設(shè)備應(yīng)用與維修光伏應(yīng)用技術(shù)電梯工程技術(shù)

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)通信終端設(shè)備制造與維修工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)光電技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用辦公設(shè)備維修電線電纜制造技術(shù)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用

服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)四信類

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息管理計(jì)算機(jī)廣告制作通信運(yùn)營服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)游戲制作多媒體制作網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)速錄云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用人工智能技術(shù)應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用五交類汽駕駛

汽維修

汽電器維修

汽車鈑金與涂裝工程機(jī)械運(yùn)用與維修公路工程測量現(xiàn)代物流船舶建造與維修港口機(jī)械操作與維護(hù)內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修電氣化鐵道供電

汽車裝飾與美容公路施工與養(yǎng)護(hù)筑路機(jī)械操作與維修船舶駕駛港口與航道施工鐵道運(yùn)輸管理鐵路工程測量鐵道信號(hào)

汽車檢測橋梁施工與養(yǎng)護(hù)高速公路收費(fèi)與監(jiān)控船舶輪機(jī)水運(yùn)業(yè)務(wù)電力機(jī)車運(yùn)用與檢修鐵路施工與養(yǎng)護(hù)城市軌道交通運(yùn)輸與管理修

城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢汽車技術(shù)服務(wù)與營銷工程安全評(píng)價(jià)與管理道路智能交通技術(shù)應(yīng)用

飛維修起裝卸機(jī)械操作與維修航物流智網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用

新源汽車檢測與維修無機(jī)應(yīng)用技術(shù)交運(yùn)輸安全檢查六服類

交通客運(yùn)服務(wù)航空服務(wù)烹飪（中西式面點(diǎn)）商務(wù)禮儀服務(wù)美容美發(fā)與造型（化妝）家政服務(wù)護(hù)理郵政業(yè)務(wù)老年服務(wù)與管理快遞運(yùn)營管理美容保健電子競技運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理健身指導(dǎo)與管理

郵輪乘務(wù)烹飪（中式烹調(diào)）飯店（酒店）服務(wù)美容美發(fā)與造型（美發(fā)）休閑體育服務(wù)公共營養(yǎng)保健會(huì)展服務(wù)與管理酒店管理健康服務(wù)與管理保安康復(fù)保健快遞安全管理烹調(diào)工藝與營養(yǎng)

鐵路客運(yùn)服務(wù)烹飪（西式烹調(diào)）導(dǎo)游美容美發(fā)與造型（美容）物業(yè)管理保健按摩茶藝旅游服務(wù)與管理休閑服務(wù)與管理形象設(shè)計(jì)健康與社會(huì)照護(hù)婚慶服務(wù)七財(cái)商類

汽車營銷商務(wù)文秘工商企業(yè)管理商務(wù)外語連鎖經(jīng)營與管理

汽車保險(xiǎn)理賠與評(píng)估電子商務(wù)人力資源管理房地產(chǎn)經(jīng)營與管理行政管理

市場營銷會(huì)計(jì)國際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)營銷財(cái)務(wù)管理

藥品營銷八工綜與業(yè)

種植畜禽生產(chǎn)與疫病防治野生動(dòng)物保護(hù)現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)林產(chǎn)品加工農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)航海捕撈農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理茶葉生產(chǎn)與加工

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)畜牧獸醫(yī)農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工園林技術(shù)森林資源保護(hù)與管理農(nóng)村能源開發(fā)與利用中草藥種植農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)水產(chǎn)養(yǎng)殖棉花加工與檢驗(yàn)?zāi)静募庸ど植蛇\(yùn)工程農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水農(nóng)村電氣技術(shù)農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲(chǔ)運(yùn)寵物醫(yī)療與護(hù)理

農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理

礦物開采與處理

煤礦技術(shù)（采煤）

煤礦技合械化采煤）

煤礦技機(jī)化掘進(jìn)0805

礦山測量

礦井通風(fēng)與安全

礦山機(jī)械操作與維修石油鉆井地質(zhì)勘查

礦山機(jī)電石油天然氣開采地圖制圖與地理信息系統(tǒng)

鉆探工程技術(shù)石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)與營銷水利水電工程施工水與水資源勘測

發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修

輸配電線路施工運(yùn)行與檢修

供用電技術(shù)

火電廠集控運(yùn)行

火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢

風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維0823

水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行

儲(chǔ)材料制備

核電設(shè)備安裝與檢修石油煉制精細(xì)化工煤化工花炮生產(chǎn)與管理

氫能制備與應(yīng)用化工工藝生物化工磷化工化工安全管理

化分析與檢驗(yàn)高子材料加工火藥制造與應(yīng)用

鋼材軋制與表面處理建筑設(shè)備安裝建筑測量建筑工程管理燃?xì)鉄崃\(yùn)行與維護(hù)城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用石材工藝印刷（圖文信息處理）紡織技術(shù)化纖生產(chǎn)技術(shù)制漿造紙工藝陶瓷工藝制糖技術(shù)

鋼鐵冶煉建筑施工工程監(jiān)理市政工程施工消防工程技術(shù)給排水施工與運(yùn)行古建筑修繕與仿建印刷（印刷技術(shù)）針織工藝服裝制作與營銷食品加工與檢驗(yàn)食品營養(yǎng)與衛(wèi)生化妝品制造與營銷

有色金屬冶煉建筑裝飾工程造價(jià)土建工程檢測硅酸鹽材料制品生產(chǎn)城市水務(wù)技術(shù)印刷（包裝應(yīng)用技術(shù)）染整技術(shù)服裝養(yǎng)護(hù)糧食工程食品質(zhì)量與安全

中藥生物制藥眼視光技術(shù)

藥物制劑藥物分析與檢驗(yàn)醫(yī)療器械制造與維修

化制藥口義齒制造藥服務(wù)與管理

環(huán)境保護(hù)與檢測九文藝與合建筑設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)與制作陶瓷美術(shù)燈飾工藝與造型

建模型設(shè)計(jì)與制作皮加工與設(shè)計(jì)玩設(shè)計(jì)與制造

鞋品設(shè)計(jì)與制作家設(shè)計(jì)與制作

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作珠寶首飾鑒定與營銷工業(yè)設(shè)計(jì)民族音樂與舞蹈新聞采編與制作攝影攝像技術(shù)影視表演與制作

工藝美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)美術(shù)繪畫服裝模特播音與主持文物修復(fù)與保護(hù)平面設(shè)計(jì)

珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)音樂演藝設(shè)備安裝與調(diào)試數(shù)字出版舞蹈表演運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

樂器制造與維修幼兒教育

附件第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽審辦法全校力工學(xué)審答環(huán)保、特法一、大賽評(píng)審和仲裁作組審作組12，長1、負(fù)審。二、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)審據(jù)全教力表設(shè)行手現(xiàn)（一）評(píng)審專組成。賽資部技職賽組的本家工遴大小，評(píng)家人賽由位其。（二）評(píng)成績。分制10價(jià)指為10分專評(píng)份按標(biāo)的為7

家后（三）評(píng)審原則品誤映價(jià)以的作例動(dòng)、設(shè)入，義觀國神育設(shè)正觀動(dòng)品學(xué)學(xué)生興礎(chǔ)差。三、說課與答辯評(píng)審手說委全師大說評(píng)。（一）評(píng)審專家組成。賽97組組1，?，F(xiàn)（二）評(píng)成績。分制10標(biāo)滿107位現(xiàn)掉個(gè)的參最（三）說課與答辯形式賽與間14其10賽何包件）始課專專束手為分（四）評(píng)審原則現(xiàn)件治

能教值為能的。三、成績評(píng)定選設(shè)占50%總9個(gè)根分

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽評(píng)價(jià)（教學(xué)設(shè)評(píng)審）參賽作品號(hào)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)文本評(píng)審

評(píng)價(jià)內(nèi)1.選價(jià)。取相對獨(dú)立、完整的人文素/職業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)或一體化程學(xué)習(xí)任務(wù)的某一具體內(nèi)容，具有典型性。2.學(xué)目。夠反映學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)能力的要求，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，明確、具體且可操作性強(qiáng)。3.學(xué)內(nèi)。括理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)及工作的各項(xiàng)要素要求，匹配具體學(xué)情，與人文素質(zhì)養(yǎng)成或企業(yè)生產(chǎn)過程緊密相關(guān)。4.學(xué)資。現(xiàn)學(xué)生在問題引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)過程，其相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)與社會(huì)生活或工作環(huán)境要求盡可能相一致。5.學(xué)主?，F(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，能積極有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。6.教手。效支持學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，適當(dāng)利用多種教學(xué)媒體以及信息化手段和數(shù)字化資源，新穎、富有創(chuàng)意。7.教方?，F(xiàn)以學(xué)生為中心、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念，適應(yīng)具體學(xué)情，采用混合式學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的適應(yīng)與接納，形式靈活、方法有效。教視。交的視頻時(shí)長不超過8分，視頻聲音清楚、畫面清、圖像穩(wěn)定，聲音與畫面同步，反映學(xué)與教的情況。9.學(xué)評(píng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，評(píng)價(jià)方式方法合理，易于操作，能有效解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維能力提升以及職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)能力的提高。10.教設(shè)文所提交的教學(xué)設(shè)計(jì)文本體例規(guī)范容面文字通順，圖表符合技術(shù)規(guī)范要求，表述清晰。評(píng)價(jià)總

評(píng)價(jià)分101總評(píng)意：評(píng)委簽

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽評(píng)價(jià)（說課與辯評(píng)審）選手抽簽號(hào)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)答辯評(píng)審

評(píng)價(jià)內(nèi)1.選價(jià)。取相對獨(dú)立、完整的人文素/職業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)或一體化程學(xué)習(xí)任務(wù)的某一具體內(nèi)容，具有典型性。2.學(xué)目。夠反映學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)能力的要求，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，明確、具體且可操作性強(qiáng)。3.學(xué)內(nèi)。括理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)及工作的各項(xiàng)要素要求，匹配具體學(xué)情，與人文素質(zhì)養(yǎng)成或企業(yè)生產(chǎn)過程緊密相關(guān)。4.學(xué)資?，F(xiàn)學(xué)生在問題引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)過程，其相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)與社會(huì)生活或工作環(huán)境要求盡可能相一致。5.學(xué)主。現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，能積極有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。6.教手。效支持學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，適當(dāng)利用多種教學(xué)媒體以及信息化手段和數(shù)字化資源，新穎、富有創(chuàng)意。7.教方。現(xiàn)以學(xué)生為中心、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念，適應(yīng)具體學(xué)情，采用混合式學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的適應(yīng)與接納，形式靈活、方法有效。8.教視。件所含視頻聲音清楚、畫面清晰、圖像穩(wěn)定，聲音與畫面同步，反映學(xué)與教的情況。9.學(xué)評(píng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，評(píng)價(jià)方式方法合理，易于操作，能有效解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維能力提升以及職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)能力的提高。10.理表。確理解評(píng)委的提問，回答問題所陳述的觀點(diǎn)確，內(nèi)容全面，層次分明，邏輯思路清晰。評(píng)價(jià)總

評(píng)價(jià)分101總評(píng)意：評(píng)委簽

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽教學(xué)計(jì)

注：作品編碼留空，由第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽工作辦公室統(tǒng)一編碼。

第二屆全國技院校教職業(yè)能力大賽評(píng)審專家組織薦辦法全校力工化水家省源部家制一、評(píng)審專家基本條堅(jiān)業(yè)強(qiáng)謹(jǐn)，，。熱育技學(xué)有素水域改熟課工強(qiáng)基實(shí)參價(jià)。持則夠相時(shí)在為支保二、推薦要求推各專避專在類統(tǒng)推育（教領(lǐng)，教定具件先

人會(huì)體學(xué)與國才》程的。世賽工第技師大委過技師大三、報(bào)送辦法人會(huì)責(zé)推2020年月30至辦理或在報(bào)家不評(píng)資疇聘文單人會(huì)的一。

第二屆全國