四年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠24人教版新課標(biāo)2

四年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷-輕盈奪冠2415-16人教版新課標(biāo)（無(wú)）班級(jí)姓名一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。piàotāibiānfúmójīng門（）（）生（）?。ǎ┧{(lán)（）二、解說(shuō)詞語(yǔ)。欣喜若狂：迷惑：三、給動(dòng)物分分類。獅子鯉魚(yú)蜂鳥(niǎo)鷹鴨嘴獸青魚(yú)蟬海豚蝙蝠翠鳥(niǎo)蝴蝶鯽魚(yú)蜻蜒哺乳動(dòng)物：鳥(niǎo)類：魚(yú)類：昆蟲(chóng)：四、把以下歇后話的后半部分填出來(lái)。貓哭耗子——（）太陽(yáng)底下點(diǎn)燈——（）泥菩薩過(guò)河——（）墻上的草——（）豬鼻子里插大蔥——（）太平洋的警察——（）大姑娘上轎——（）起重機(jī)吊雞毛（）水中撈月——（）里送鵝毛——（）五、閱讀大舞臺(tái)。美的啟迪我家住在古城的一角，宙外有一塊空地，鄰近的居民竟把它當(dāng)作了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個(gè)“嚴(yán)禁倒垃圾”的木牌插在那邊，可人們連看都不看它一眼，這里仍舊垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。一個(gè)禮拜天的清晨，爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好想法。我聽(tīng)了，樂(lè)得直拍手。于是，我們?nèi)覄?dòng)員，先將垃圾鏟成一堆，再?gòu)暮优咸魜?lái)石塊，砌成一個(gè)橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫外勾出漂亮的圖案，又在花壇的垃圾上邊堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各樣花苗，還就近挖來(lái)了兩攏1翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天時(shí)間，這兒變?yōu)榱肆硪环榫?。鄰近的居民不但沒(méi)有來(lái)這兒倒垃圾，并且紛繁把家里的寶貴花木奉獻(xiàn)出來(lái)，為這小小的花園增美添色。春去秋采，這里五彩繽紛、翠木蔥籠，居然成了古城的一角景色。人們工作之余，便來(lái)這兒歇息聊天，看書(shū)下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄琴弦呢！窗外，飄散著感人的琴聲；窗外，洋溢著動(dòng)人肺腑的幽香；窗外，小鳥(niǎo)在枝頭歡喜自在地歌唱看著窗外漂亮的景色，我驀地懂得了：只實(shí)用美，才能啟迪更多的人愛(ài)上美。在文中選樣適合的詞語(yǔ)填在橫線上。從前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭氣熏天?，F(xiàn)在，這兒變得____。仍舊子，歸納文章相關(guān)內(nèi)容。第二自然段寫(xiě)建筑花壇的經(jīng)過(guò)是：鏟垃圾、挑石塊、（）、（）、（）、（）、種花苗。（每個(gè)括號(hào)里寫(xiě)出3個(gè)字）第四自然段使用了（）的修辭手法。A.擬人B.排比C.擬人和排比第二自然段中：“爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好想法”。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下這個(gè)好想法的內(nèi)容。本文告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。有兩件事，我以為能夠作為我們生活中的鏡子，此中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它們分述以下。第一件事：武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫光陰中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份信函。信函見(jiàn)告：景明大樓為本領(lǐng)務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。2真是聞所未聞180年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧？但是，到現(xiàn)在居然還有人為它的安危費(fèi)心！操這份心的，居然是它最先的設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！是如何一種要素（體系？崗位責(zé)任制？金錢的迷惑？鐵的紀(jì)律？敬業(yè)精神？個(gè)人道德？仍是一種文化傳統(tǒng)、一種平時(shí)的共同恪守的生活準(zhǔn)則？）使一個(gè)人、一群人、一個(gè)在時(shí)空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，雖經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的變遷，仍舊守著一份責(zé)任、一個(gè)許諾？面對(duì)我們自己的豆腐渣工程，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。第二件事：在東北地域?yàn)I洲鐵路穿越小興安嶺那條最長(zhǎng)的地道的山頂，有一座方方的石碑，那邊長(zhǎng)眠著一位異國(guó)的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條地道的設(shè)計(jì)。當(dāng)工程進(jìn)度因?yàn)椴粶y(cè)沒(méi)有依據(jù)預(yù)準(zhǔn)時(shí)間打通時(shí)，這位工程師開(kāi)槍自殺了！她以自殺抵補(bǔ)自己的瀆職和羞恥。這類自責(zé)方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗眼前找尋“客觀原由”了，我們也太習(xí)慣于在失誤眼前為自己開(kāi)脫了。一個(gè)肩上負(fù)有責(zé)任的人，出了天大的責(zé)任事故，別說(shuō)引咎自殺，離職賠罪的也罕有。一位異國(guó)女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為，讓我異樣分明地看到了我們靈魂中的暗點(diǎn)。以上兩個(gè)故事，將是我后半生永不拋棄的鏡子，既照我的言行，也照我的心里，我愿意把這兩面鏡子送給全部有自省精神的人。1．“真是聞所未聞！”是________________________________________的意思。這個(gè)嘆息句，表達(dá)了作者吃驚感觸的感情，在上下兩層中起_______________________作用，從表達(dá)方法上說(shuō)是由_________轉(zhuǎn)到__________。第二件事也有起這樣作用的一句話，它是：_____________________________________2．第1自然段開(kāi)頭的一句話，后半部分本能夠改為這樣一句：“兩件都是老外干的?！弊髡邽楹文菢诱f(shuō)呢？他用的什么修辭手法？表達(dá)了作者如何的感情？______________________________________________________________________________________3．第2自然段用了很多半字，都是為了說(shuō)明什么？______________________________________________________________________________________34．“80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧？”這是個(gè)什么句？能夠改為陳說(shuō)句嗎？原由是什么？_______________________________________________________________________________________5．第3自然段括號(hào)中的部分，為何都用問(wèn)號(hào)？能夠改為頓號(hào)或許逗號(hào)嗎？_____________________________