部編版七年級歷史上冊第四單元同步測試題含答案

試卷第=page2626頁，總=sectionpages11頁試卷第=page22頁，總=sectionpages44頁部編版七年級歷史上冊第四單元同步測試題含答案第16課三國鼎立一、選擇題1．三國兩晉南北朝時期A．是我國封建社會的形成和發(fā)展時期B．是封建國家的分裂和民族融合時期C．是我國封建社會的繁榮時期D．是我國封建社會的分裂時期2．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國3．三國時代，波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實不是發(fā)生在這一時期的是A．曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)B．劉備在成都稱帝，國號漢C．曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏D．孫權(quán)在建業(yè)稱王，國號吳4．東漢末年決定“天下三分”的著名戰(zhàn)役是：A．長平之戰(zhàn)B．城濮之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．官渡之戰(zhàn)5．之所以說三國鼎立是分裂中孕育統(tǒng)一，其依據(jù)是A．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合B．局部統(tǒng)一，為新王朝的建立創(chuàng)立了條件C．政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面D．戰(zhàn)亂頻繁，嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟6．三國時期,孫權(quán)派大將衛(wèi)溫率萬人船隊到達(dá)夷洲,“夷洲”指的是今天的()。A．黃巖島B．釣魚島C．臺灣D．海南島7．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？A．B．C．D．8．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱道的人物應(yīng)是A．劉備B．孫權(quán)C．諸葛亮D．曹操9．運用表格歸納整理歷史事件是歷史學(xué)習(xí)常用的學(xué)習(xí)方法。閱讀下表中的相關(guān)史實，你認(rèn)為空缺處應(yīng)該填寫的是戰(zhàn)役名稱時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果意義①200年曹操和袁紹曹操以少勝多獲勝為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)208年曹操和孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍以少勝多獲勝②A．①官渡之戰(zhàn)②全國趨向統(tǒng)一B．①巨鹿之戰(zhàn)②奠定三國鼎立局面的基礎(chǔ)C．①巨鹿之戰(zhàn)②全國趨向統(tǒng)一D．①官渡之戰(zhàn)②奠定三國鼎立局面的基礎(chǔ)10．請給如圖命制一個恰當(dāng)?shù)拿?，?yīng)該是A．張騫通西域示意圖B．北民南遷示意圖C．三國鼎立示意圖D．諸侯爭霸示意圖二、綜合題：11．2009年12月，河南安陽發(fā)現(xiàn)一座大墓，一些學(xué)者依據(jù)該墓的規(guī)模、形制及遺物及文獻(xiàn)記載等，認(rèn)定是曹操墓，由此引發(fā)了各界對曹操的熱議。材料一本名：曹操別稱：曹阿瞞字：孟德出生地：沛國譙（今安徽毫州）人出生日期：155年逝世日期：220年地位：_______時期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家本名：曹操別稱：曹阿瞞字：孟德出生地：沛國譙（今安徽毫州）人出生日期：155年逝世日期：220年地位：_______時期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家（1）將材料一所示曹操的檔案補充完整。材料二207年，曹操基本統(tǒng)一了北方，當(dāng)他得勝還朝途經(jīng)渤海邊時，留下了豪情滿懷的詩句：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！保?）為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的是哪一事件？詩中的“壯心”指的是什么？他實現(xiàn)了嗎？原因是什么？材料三（3）寫出材料三中由曹操后人建立的政權(quán)的序號及開國者的姓名。（4）對于曹操，魯迅曾這樣評價：“我們講到曹操，很容易就聯(lián)想起《三國演義》，更而想起戲臺上那一位花面的奸臣，但這不是觀察曹操的真正方法?！鋵嵅懿偈且粋€很有本事的人，至少是一個英雄。”結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，描述你心目中的曹操。12．閱讀材料，回答問題材料一這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。這場戰(zhàn)爭為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。材料二三國鼎立局面的形成是分裂割據(jù)逐步走向統(tǒng)一的發(fā)展過程。從另一個角度來看，三國鼎立創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的社會環(huán)境，三國均采取積極有效的措施，在對抗中進(jìn)步，在競爭中發(fā)展，從而推動了經(jīng)濟、政治、文化的恢復(fù)和發(fā)展。（1）材料一中的這場戰(zhàn)爭的名稱是什么？請你寫出這場戰(zhàn)爭的交點雙方。（2）材料二中三國鼎立是指哪三個國家？（3）據(jù)材料二和所學(xué)知識回答，三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退？為什么？1．B2．A3．A4．C5．B6．C7．D8．D9．D10．C11．（1）東漢末年（三國時期）（2）官渡之戰(zhàn)；統(tǒng)一全國，免除戰(zhàn)亂；沒有；赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗，沒有完成統(tǒng)一。赤壁之戰(zhàn)后，三國鼎立逐步形成，紛爭不已。（3）①；曹丕（4）曹操生活在東漢末年，是杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。（言之有理即可）12．（1）赤壁之戰(zhàn)；曹操與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍。（2）魏、蜀（或蜀漢）、吳；（3）是歷史的進(jìn)步；三國鼎立局面的形成是分裂割據(jù)逐步走向統(tǒng)一的發(fā)展過程；三國鼎立創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的社會環(huán)境，三國均采取積極有效的措施，發(fā)展經(jīng)濟，促進(jìn)生產(chǎn)；因此，這一時期的歷史是在進(jìn)步。（答出一點意思相近也可。）第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、單項選擇1．爺爺在給小虎講三國故事時說：“三國盡歸司馬懿?！毙』⒄J(rèn)為不對，最終使國家統(tǒng)一的是另一個人?！傲硪粋€人”是指()A．司馬遷 B．司馬昭 C．司馬炎 D．司馬睿2．西晉的大臣石崇和國舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用白蠟當(dāng)柴燒；王愷用紫色絲綢做成長40里的步障，石崇就用織錦花緞做出更華麗的步障50里。這充分說明了()A．統(tǒng)治階級的腐朽 B．社會經(jīng)濟的繁榮C．制糖技術(shù)的發(fā)達(dá) D．絲織技術(shù)的高超3．西晉王朝存在時間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個短命王朝的原因有()①統(tǒng)治集團迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④4．下列內(nèi)容能反映西晉時期歷史狀況的有()①篡權(quán)建立的封建王朝②短暫統(tǒng)一③統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾、階級矛盾、民族矛盾交織在一起④被農(nóng)民起義推翻A．①②③④ B．①②③C．①② D．②③5．我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生于()A．東漢末年B．春秋戰(zhàn)國時期C．西晉末年D．三國時期6．東漢、魏、晉時期，分布在蒙古草原上的哪兩個民族由北向南遷到山西一帶()A．氐族和羌族B．鮮卑族和匈奴族C．匈奴族和羯族D．羌族和鮮卑族7．十六國是西晉末年至北魏統(tǒng)一北方前出現(xiàn)的各族割據(jù)政權(quán)的總稱，它包括北方主要的15個政權(quán)和西南的()A．后趙 B．西秦C．北燕 D．成漢二、辨析改錯8．辨別下列史實的正誤，正確的在括號內(nèi)打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。(1)266年，司馬炎建立西晉，定都洛陽。()改正：________________________________________。(2)由于第二代皇帝晉武帝昏庸無能，為爭奪中央政權(quán)，皇族內(nèi)部爆發(fā)了八王之亂，西晉從此衰落。()改正：_______________________________________。(3)前秦皇帝司馬昭任用漢人王猛為丞相，銳意改革，胡漢矛盾有所緩和。()改正：______________________________________。三、材料解析9．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。(1)請寫出以上序號所代表的西晉時期內(nèi)遷各民族的名稱。(5分)①________；②________；③________；④________；⑤________。(2)當(dāng)時的西晉統(tǒng)治者是如何壓迫內(nèi)遷各少數(shù)民族的？最終導(dǎo)致了怎樣的后果？(4分)(3)內(nèi)遷各族中哪個少數(shù)民族在4世紀(jì)后期建立的什么政權(quán)曾統(tǒng)一過黃河流域？(2分)

1．C[解析]結(jié)合所學(xué)知識可知，266年，司馬懿的孫子司馬炎自立為帝，改國號為晉，以洛陽為都，史稱西晉。司馬炎即晉武帝。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國。故“另一個人”是指司馬炎。故選C。2．A[解析]根據(jù)題干信息可知，西晉統(tǒng)治階級腐朽。故選A。3．C[解析]本題考查西晉短命而亡的原因。隨著西晉社會經(jīng)濟的恢復(fù)，以晉武帝為首的統(tǒng)治階級腐化奢侈、浪費成風(fēng)，加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，破壞了社會經(jīng)濟；統(tǒng)治階級的內(nèi)部爭斗，使西晉開始衰落；在苛捐雜稅和地主、官員欺壓下，農(nóng)民紛紛失去了土地，轉(zhuǎn)為流民，西晉政府無視流民存在，百姓無法生活，全國各地相繼爆發(fā)了流民起義；西晉政府對內(nèi)遷的少數(shù)民族的殘酷壓迫，使少數(shù)民族進(jìn)行反抗。①③④是西晉滅亡的原因。4．B[解析]①篡權(quán)建立的封建王朝符合題意。266年，司馬懿的孫子司馬炎自立為帝，建立了晉朝。②短暫統(tǒng)一符合題意。西晉存在時間為266—316年，是中國歷史上短暫的大一統(tǒng)王朝之一。③統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾、階級矛盾、民族矛盾交織在一起符合題意。西晉時期諸王爭奪政權(quán)的八王之亂歷時十幾年，破壞了社會經(jīng)濟，西晉統(tǒng)治力量大為削弱，加劇了民族矛盾和西晉的滅亡。④被農(nóng)民起義推翻不符合史實，八王之亂后西晉元氣大傷，316年，西晉被內(nèi)遷的匈奴人滅掉。故選B。5．C[解析]依據(jù)所學(xué)知識可知，西晉末年的八王之亂，破壞了社會生產(chǎn)，北方人民為了躲避戰(zhàn)亂，開始了中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮，C項符合題意。6．C[解析]依據(jù)所學(xué)知識可知，東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。原來生活在西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關(guān)中。分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；而鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。A、B、D不符合題意。故選C。7．D[解析]依據(jù)所學(xué)知識可知，西晉末年至北魏統(tǒng)一北方前出現(xiàn)的十六國包括北方主要的15個政權(quán)和西南的成漢。故選D。8．(1)√(2)ד晉武帝”改為“晉惠帝”(3)ד司馬昭”改為“苻堅”9．(1)鮮卑族匈奴族羌族氐族羯族(2)西晉統(tǒng)治者向內(nèi)遷各族人民征收重稅，征兵派役，甚至掠賣少數(shù)民族人民為奴婢。激起了內(nèi)遷各族人民的強烈反抗，316年，內(nèi)遷的匈奴人滅掉了西晉。(3)氐族；前秦。第18課一、選擇題1．自魏晉以來，江南地區(qū)不斷得到開發(fā)，經(jīng)濟迅速發(fā)展。南宋時，南方已經(jīng)超過北方，成為中國經(jīng)濟的中心之一。導(dǎo)致宋代南方經(jīng)濟發(fā)展超過北方的經(jīng)濟因素是（）A．統(tǒng)治者采取恰當(dāng)?shù)恼連．北人南遷，帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)C．南方土地肥沃，氣候適宜D．北方戰(zhàn)亂不斷，南方相對穩(wěn)定2．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（）A．北方人民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)B．南方的自然條件優(yōu)越C．江南統(tǒng)治者施行仁政D．南方社會較為穩(wěn)定3．東晉時期，江南地區(qū)出現(xiàn)“荊揚晏安，戶口殷實”的景象與下列哪一重大事件有關(guān)（）A．八王之亂B．祖狄北伐C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)4．南朝包括宋、齊、梁、陳四個朝代，下列關(guān)于南朝統(tǒng)治的說法不正確的一項是（）A．宋是南朝疆域最大的朝代B．宋、齊、梁、陳都城都在建康C．皇帝往往控制長江下游一帶D．宋武帝時，發(fā)生了大規(guī)模叛亂5．“聞雞起舞”、“中流擊楫”，是中國人耳熟能詳?shù)牡涔省＿@兩個成語稱贊了哪一人物的報國志向（）A．曹操B．王導(dǎo)C．祖逖D．王敦6．在《農(nóng)耕圖》中同時有揚場和插秧兩種場面出現(xiàn)直接說明（）A．江南人們勞動的辛苦和繁忙B．勞動人民是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者C．勞動人民的勤勞D．南方已有雙季稻7．東漢末年，大批北方民眾南遷，他們主要定居在（）A．四川地區(qū)B．嶺南地區(qū)C．長江中下游地區(qū)D．淮河中下游地區(qū)8．三國兩晉南北朝時期，南方商品經(jīng)濟的發(fā)展促進(jìn)了城市的繁榮，其中人口達(dá)百萬，經(jīng)濟最活躍的一個城市是（）A．成都B．洛陽C．建康D．長安9．江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)包括（）①大量田地被開墾②南下移民和當(dāng)?shù)孛癖娕d修了許多水利工程③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用糞肥④南方手工業(yè)也有了快速的發(fā)展A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④10．下列有關(guān)東晉南朝的敘述，不正確的是（）A．東晉偏安江南，都城在建康B．南朝的第一個政權(quán)是“宋”C．經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方D．小麥的種植推廣到江南11．從“有一分材料說一分話”出發(fā)，比較“楚越之地，地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧”(引自《史記》)和“江南之為國盛矣……一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑”(引自《宋書》)。下列認(rèn)識正確的是（）A．南朝宋時期，江南農(nóng)業(yè)超過北方B．魏晉南北朝時，江南農(nóng)業(yè)超過北方C．南朝宋時期，江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展D．魏晉南北朝時，江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展12．江南地區(qū)在《史記》中曾被描述為“地城遼闊而人煙稀少”，但在漢以后的三國兩晉南北朝時期得到了開發(fā)。下列不屬于這一時期江南開發(fā)因素的是（）A．優(yōu)越的自然條件B．北方人口的南遷C．社會秩序的相對穩(wěn)定D．經(jīng)濟重心的南移13．《宋書》記載:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下?！辈牧戏从车默F(xiàn)象是（）A．兩漢時期江南經(jīng)濟迅速發(fā)展起來B．東晉南朝時期經(jīng)濟重心出現(xiàn)南移趨勢C．隋唐時期江南經(jīng)濟發(fā)展水平趕上北方D．宋代我國經(jīng)濟重心正式轉(zhuǎn)移到南方14．“（江南）一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！边@一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（）A．秦朝B．西漢C．東晉南朝D．周朝15．（題文）三國兩晉南北朝時期科技文化進(jìn)一步發(fā)展的主要客觀原因包括（）①北方各族人民的交融②江南經(jīng)濟的發(fā)展③佛教的傳入④統(tǒng)治者的高度重視A．①②③④B．②③④C．①②D．③④16．東晉南朝時期，江南地區(qū)得到了開發(fā)，為日后我國古代經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。江南地區(qū)開發(fā)的最主要原因是（）A．北方人南遷，帶去了勞動力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)B．江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定C．江南自然條件優(yōu)越D．南方統(tǒng)治者的重視17．某中學(xué)歷史活動小組的同學(xué)們進(jìn)行“魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)原因”的研究性學(xué)習(xí)活動。下列各項不能入選該主題的是（）A．江南地區(qū)自然條件優(yōu)越B．北方人口大量南遷C．國家的統(tǒng)一D．江南地區(qū)社會秩序比較安定18．我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)“北麥南稻”的格局，但史料表明魏晉南北朝時期，南方餐桌上也出現(xiàn)了面食、粟米飯等北方食品，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A．南方自然條件優(yōu)越B．南方商品經(jīng)濟發(fā)達(dá)C．北方人南遷和民族交融D．南方統(tǒng)治著提倡19．某中學(xué)春秋史社的同學(xué)們正在進(jìn)行“魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)原因”的研究性學(xué)習(xí)活動。下列各項能入選該主題的是（）①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越②北民的大量南遷增加了勞動力③國家統(tǒng)一社會秩序安定④江南統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④20．《宋書》記載:“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下,”史料反映的社會現(xiàn)象可能出現(xiàn)在（）A．戰(zhàn)國時期B．秦朝時期C．漢朝時期D．東署南朝時期二、綜合題21．經(jīng)濟活動是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問題。材料一“冉耕字伯牛”“司馬耕字子牛?！薄抉R遷《史記·仲尼弟子傳》材料二“商君治秦，法令至行，公平無私……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼?！薄稇?zhàn)國策·秦策》材料三“時海內(nèi)大亂……中國士民避亂者多南渡江?！薄抉R光《資治通鑒》卷八十七《晉紀(jì)九》材料一人名中蘊含了豐富的時代信息，據(jù)此你可以推論春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象引發(fā)了急劇的社會變革，由此導(dǎo)致了當(dāng)時思想領(lǐng)域怎樣的局面？據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析“商君治秦”的歷史作用。材料三反映了西晉末年怎樣的歷史現(xiàn)象？該現(xiàn)象對我國以后的經(jīng)濟格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（4）綜合上述材料，分析影響中國古代經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。答案1．B2．A3．D4．D5．C6．D7．C8．C9．A10．C11．C12．D13．B14．C15．C16．A17．C18．C19．C20．D21．（1）牛耕；百家爭鳴；（2）使秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強。（3）人口南遷；使江南地區(qū)得到開發(fā)，為經(jīng)濟重心南移奠定了基礎(chǔ)。（4）先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用；恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策（治理）；戰(zhàn)亂；人口增長等（有理即可）第19課一、選擇題1．孝文帝改革主要是向哪個民族學(xué)習(xí)（）A．氐B．鮮卑C．漢族D．匈奴2．5世紀(jì)末，北魏孝文帝遷都洛陽，采用漢族官制、律令。此舉（）A．促進(jìn)了民族交融B．確立了三國鼎立局面C．加快了江南地區(qū)開發(fā)D．實現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一3．中國古代“衣服有制”。正朔服色，向來被視為國家根本之所系，是傳統(tǒng)禮儀制度的重要內(nèi)容……變易服飾，往往是古代社會制度和風(fēng)俗習(xí)慣變遷的一個標(biāo)記。下列哪位帝王的統(tǒng)治措施可體現(xiàn)這一特點（）A．秦始皇B．漢武帝C．光武帝D．孝文帝4．我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國古代民族交融的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時期我國北方民族交融的是（）A．張騫通西域B．人口大量南遷C．江南的開發(fā)D．孝文帝改革5．北魏前期的云岡石窟佛像具有典型的胡人特征，后期的龍門石窟佛像造型具有中原文化特征。這種變化反映了北魏()A．民族融合加強B．統(tǒng)治區(qū)域擴大C．對外交流頻繁D．佛教影響削弱6．北魏孝文帝改革的根本目的是（）A．適應(yīng)民族融合的趨勢B．增加財政收入C．鞏固鮮卑貴族的統(tǒng)治D．學(xué)習(xí)漢族文化7．中國古代有位改革家，果斷地拋棄本民族落后的東西，積極吸納漢族的先進(jìn)文明，使本民族得到快速發(fā)展，并且促進(jìn)了黃河流域民族大融合。他是（）A．商鞅B．秦始皇C．張騫D．北魏孝文帝8．小明正在準(zhǔn)備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的論文，下列素材可以入選的有（）①規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語②鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進(jìn)文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤9．北魏孝文帝喜好讀書，遍覽經(jīng)史，深受儒學(xué)影響，并通過改革，有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關(guān)的是（）A．遷都洛陽，采用漢族官制B．重農(nóng)抑商，推行縣制C．說漢話，穿漢服，改漢姓D．鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻10．某同學(xué)學(xué)習(xí)某次改革時整理出以下關(guān)鍵詞：“禁用鮮卑語、采用漢族的官制、以孝治國等”，請判斷該同學(xué)學(xué)習(xí)的是哪一次改革（）A．商鞅變法B．管仲改革C．孝文帝改革D．王安石變法11．北魏孝文帝改革促進(jìn)了社會發(fā)展，主要表現(xiàn)在（）A．打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治B．加快了北方民族交融的步伐C．奠定了中國古代經(jīng)濟重心南移的基礎(chǔ)D．結(jié)束了南北長期分裂的局面12．4世紀(jì)后期，氐族人建立前秦政權(quán)。后來前秦迅速強大起來，消滅了其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了（）A．長江流域B．珠江流域C．淮河流域D．黃河流域13．采用漢姓，改穿漢服，學(xué)習(xí)漢語，同漢人通婚，促進(jìn)了民族交融的歷史事件是（）A．周平王遷都洛邑B．商鞅變法C．張騫通西域D．北魏孝文帝改革14．5世紀(jì)末，北魏孝文帝遷都洛陽，采用漢族官制、律令。此舉（）A．促進(jìn)了民族交融B．確立了三國鼎立局面C．加快了江南地區(qū)開發(fā)D．實現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一15．商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是（）A．促進(jìn)了民族交融B．學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化C．加速了封建制度的瓦解D．促進(jìn)了社會經(jīng)濟發(fā)展16．“（魏孝文帝）雅好讀書，手不釋卷。‘五經(jīng)’之義，覽之便講……史傳百家，無不該涉。善談莊、老，尤精釋義?！写笪墓P，馬上口授，及其成也，不改一字?！辈牧贤怀稣f明，魏孝文帝（）A．重視漢族文化B．注重學(xué)以致用C．銳意改革舊俗D．潛心文學(xué)創(chuàng)作17．下列對南北朝時期黃河流域出現(xiàn)的“胡人漢服”“漢人胡食”現(xiàn)象的解釋，說法正確的有（）①北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上相互影響②說明民族交融成為一種歷史趨勢③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用④那里的人們行為怪異，喜穿其他民族的服裝，吃其他民族的食物A．①②B．①②④C．①②③D．③④18．魏晉時期的民族關(guān)系，我們用下面哪一個詞來概括最為合適（）A．開放發(fā)展B．分裂對峙C．民族交融D．交往統(tǒng)一19．“孝文仁孝……興禮樂，定制度，后（北）魏文物（禮樂制度），始有可觀。帝惡其國俗鄙陋，乃遷都洛陽，改國姓為元氏，禁胡語胡服……”材料描述的是下列哪一場改革（）A．管仲改革B．商鞅變法C．孝文帝改革D．貞觀新政20．魏晉南北朝時期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是（）A．昭君出塞B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏D．設(shè)立伊犁將軍二、綜合題21．閱讀下列材料，回答問題。材料一：孝公曰以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。材料二：為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化，……拓跋宏要求南遷的鮮卑族一律改穿漢服，學(xué)習(xí)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚?！饾u融入漢族人民的生活之中。材料一反應(yīng)的是什么歷史事件？他為了增強秦國的軍事實力，采取了什么措施？材料二是哪位皇帝的改革政策？反映了他的哪些改革措施？他的“漢化”政策對民族關(guān)系的發(fā)展起到了怎樣的作用？（3）根據(jù)材料一二，談?wù)勀銓Ω母锏目捶ɑ蛘J(rèn)識？答案1．C2．A3．D4．D5．A6．C7．D8．A9．B10．C11．B12．D13．D14．A15．D16．A17．C18．C19．C20．B21．（1）商鞅變法；獎勵軍功，按功授爵。（2）北魏孝文帝；穿漢服、學(xué)漢語、用漢姓、與漢人通婚；促進(jìn)了民族交融（3）改革是社會進(jìn)步的動力（只要言之有理既給分）第20課魏晉南北朝的科技文化一、選擇題1.下列有關(guān)顧愷之的論述,正確的是()①西晉畫家②繪畫題材非常廣泛③筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神④代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④2.南北朝時期開鑿的兩大石窟藝術(shù)群是()①敦煌石窟②云岡石窟③龍門石窟④樂山大佛

A.①②B.②③C.③④D.②④3.“遒媚勁健,絕代更無”“飄若浮云,矯若驚龍”是后人對哪位書法家書法作品的評價()

A.鍾繇B.胡昭C.王獻(xiàn)之D.王羲之4.下列關(guān)于祖沖之的敘述正確的是()①生活在南北朝時期的地理學(xué)家②最突出的成就是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域求得比較精確的圓周率③利用前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”④將圓周率精確到小數(shù)點以后的第八位⑤著有《水經(jīng)注》

A.①②③B.③④⑤C.②③D.①③⑤5.下表是我國古代對圓周率的推算,它不能說明的是

()

A.我國人民早就注意到圓的直徑與周長間的關(guān)系

B.祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值推算到小數(shù)點后第7位數(shù)字

C.在祖沖之前已有許多人進(jìn)行過圓周率的推算

D.古代人民對圓周率進(jìn)行了長期的研究6.右圖中的人物是我國北朝時期著名的農(nóng)學(xué)家。下列關(guān)于他的說法,不正確的是()賈思勰種植農(nóng)作物

A.他介紹的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗全部來源于走訪

B.他寫了著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作《齊民要術(shù)》

C.他的著作在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位

D.他在書中強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律7.為弘揚云岡石窟文化,云岡石窟研究院曾發(fā)行了一套《云岡石窟雕刻藝術(shù)特種郵票紀(jì)念冊》。云岡石窟位于今天的()

A.河南省B.山西省C.甘肅省D.陜西省8.下列名畫中,屬于東晉畫家顧愷之的作品的是

()①《步輦圖》②《送子天王圖》③《女史箴圖》④《洛神賦圖》

A.①②B.③④C.①③D.②④9.如果你想了解我國北朝時期北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況,你應(yīng)該查閱以下哪一部巨著()

A.《齊民要術(shù)》B.《周髀算經(jīng)》C.《九章算術(shù)》D.《論語》10.在一次鑒寶活動中,某主持人持有下圖所示的名畫,經(jīng)專家組鑒定,這是《洛神賦圖》(摹本局部),那么這幅名畫真跡的作者應(yīng)該是()

A.顧愷之B.閻立本C.張擇端D.吳道子11.“割圓不盡十指磨出血,周率可限青史標(biāo)美名。”你知道這兩句詩贊美的是誰嗎()

A.司馬遷B.拓跋宏C.劉徽D.祖沖之12.它的作者是賈思勰,它是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上具有重要地位。它是()

A.《齊民要術(shù)》B.《水經(jīng)注》C.《本草綱目》D.《綴術(shù)》13.生活于東晉時期,被后人尊稱為“書圣”的是()

A.王羲之B.蘇軾C.關(guān)漢卿D.曹雪芹二、材料解析題14.經(jīng)過一個學(xué)期的歷史學(xué)習(xí),邁克同學(xué)對中國的書畫藝術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。寒假中,他所在的七年級(2)班要組織一次“中國書畫之旅”的活動,請你為同學(xué)們設(shè)計行程:(1)邁克的“中國書畫之旅”總體安排:(2)請你為邁克介紹中國古代著名