職業(yè)學(xué)校學(xué)生品德評語

職業(yè)學(xué)校學(xué)?生品德評語?【精選篇】?1.“?和羞走，倚?門回首，卻?把青梅嗅。?”你是個文?靜內(nèi)向的小?姑娘，寬容?善良是你最?大的美德。?你心地單純?，總是為別?人著想，從?來不計較個?人得失。在?擔(dān)任班干部?和護導(dǎo)生期?間，你以身?作則，一絲?不茍，你用?實際行動博?得了大家的?一致贊揚。?多才多藝的?你還是舞臺?上的七色花?，書寫方面?的小贏家，?詩作也寫得?賞心悅目。?再開朗大膽?些，蘇老師?相信，只要?你，一定能?實現(xiàn)心中夢?想——成為?最棒的!?2.材必?有用?！蹦?是個很有智?慧和創(chuàng)造力?的孩子，而?且為人忠厚?善良，蘇老?師一直認為?你有著很大?的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的?成績起色不?大，但蘇老?師看得出你?一直在努力?。跌倒了并?不可怕，可?怕的是從此?再也爬不起?來。千萬不?要對“懶惰?”戀戀不舍?，試著和“?勤奮”交朋?友，他會讓?你體驗到什?么是“成功?”。3.?“長風(fēng)破?浪會有時，?直掛云帆濟?滄海?！蹦?是個胸懷大?志，氣質(zhì)高?雅的女孩。?無論是你聲?情并茂的朗?誦，還是你?一絲不茍的?工作態(tài)度，?都令大家由?衷佩服。自?從你擔(dān)任生?活委員，班?里頓時變得?井井有條。?作為小護士?，你是那么?細心，又是?那么寬容，?難怪大家都?這么信賴你?。這學(xué)期你?的變化之大?有目共睹，?蘇老師相信?你一定能再?接再勵，使?未來的日子?更加陽光燦?爛。4.?“心地?zé)o?私天地寬。?”憨厚善良?的你讓同學(xué)?們真正的感?受到了“無?私”的含義?和力量。無?論你身居何?職，總能全?心全意為同?學(xué)們服務(wù)，?大家對你的?評價眾口一?詞：“謝智?是咱班的熱?心腸?！蓖?不了出游路?隊中你熱情?周到的服務(wù)?，忘不了班?中公物出問?題時你滿頭?大汗修理的?情景，更忘?不了你隨時?隨地帶給大?家的驚喜。?你的優(yōu)點象?天上的星星?般燦爛，如?果能把你對?待生活的熱?情投入到學(xué)?習(xí)中去，合?理分配時間?，蘇老師相?信你會收獲?更多的快樂?。5.?“鶴舞白沙?，我心飛翔??！蹦愕奈?姿，你的氣?質(zhì)是大家公?認的，你的?工作能力也?博得了老師?的一致好評?。對待學(xué)習(xí)?，你有著一?種不達目的?不罷休的韌?勁，作文水?平也有較大?提高。你的?詩作充滿了?童貞的韻味?，讓人愛不?釋手。蘇老?師希望你永?遠記住一句?話：“謙虛?和誠實是人?生最大的財?富?！痹改?成為世界上?最富有的人?。6.?“不積跬步?無以至千里?，不積小流?無以成江海??！边@學(xué)期?你的進步大?家有目共睹?，從學(xué)業(yè)到?紀律，你都?能嚴格要求?自己，尤其?是語文方面?更為突出。?雖然你不善?言辭，但你?偶爾的發(fā)言?總能一語中?的，博得大?家的陣陣掌?聲。所以，?在未來的日?子里，你更?應(yīng)該充滿自?信地面對，?無論是在課?堂上還是在?生活中，你?的笑容和話?語永遠都是?大家所期待?的，嘉川，?再開朗一些?吧，讓你的?天空更美麗?。7.?“文質(zhì)彬彬?，然后君子??！蹦闶莻€?氣質(zhì)高雅多?才多藝的孩?子，清新流?暢的文筆，?聲情并茂的?朗誦，精彩?絕倫的主持?，無不讓人?刮目相看。?作為紀律委?員，你大膽?負責(zé)，秉公?辦事，在班?中樹立了較?高的威信，?雖然有一段?時間里你的?工作出現(xiàn)了?失誤，但你?能正視問題?，重整旗鼓?，終于憑自?己的實力得?回了失去的?一切。蘇老?師希望你永?遠記住這句?話：“其身?正，不令則?行;其身不?正，雖令不?從?！??.“玉不?琢不成器。?”蘇老師之?所以對你嚴?格要求，是?因為在蘇老?師心目中，?你是一塊不?折不扣的璞?玉，只要經(jīng)?過悉心打磨?，一定能成?為一塊精美?絕倫的美玉?。你深邃的?思想，老練?又不失純真?的文筆，常?常帶給蘇老?師意想不到?的感覺;你?正直的人品?，剛?cè)嵯酀?的性格又順?理成章地博?得了大家的?信任。所以?，蘇老師對?你一直滿懷?希望，而且?會一直注視?到你成功!?9.你?是個懂禮貌?明事理的孩?子，雖然不?愛言語，對?事物卻有自?己獨到的見?解，作業(yè)又?快又好，書?寫工整美觀?。你是個關(guān)?心集體，熱?愛勞動的孩?子，別人有?困難,你總?是熱情相幫?。沉穩(wěn)上進?的你，經(jīng)過?努力，各方?面取得了較?好的成績，?老師為你感?到高興。親?愛的孩子，?老師希望你?能多讀書，?拓寬自己的?知識面，你?將會有更出?色的表現(xiàn)!?10.?你在校能嚴?格遵守各項?規(guī)章制度，?團結(jié)同學(xué)，?對本職工作?認真負責(zé)。?你也很聰明?，但不足的?是老師發(fā)現(xiàn)?你的聽課效?率不高，容?易受到外界?因素的影響?。老師希望?在今后的學(xué)?習(xí)中你能以?更高的標準?嚴格要求自?己，使自己?有更大的進?步。11?.你尊師?守紀，勞動?起勁，與同?學(xué)們友好相?處。在學(xué)習(xí)?上，經(jīng)過后?半學(xué)期的努?力，有了較?大的進步，?比如書寫寫?作等方面，?但還要奮起?直追。你能?正確認識到?自己的不足?而且不斷地?改進，這是?一個可喜的?變化。張老?師相信你只?要專注于學(xué)?業(yè)，勤奮踏?實，博覽群?書，努力尋?找適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，你會有更?多更巨大的?收獲!1?2.熱愛?生活，性情?溫和而向善?，你是老師?喜歡的學(xué)生?。老師希望?你在學(xué)習(xí)上?能善于把壓?力化為動力?，課堂上能?積極地舉起?你的手，大?膽地發(fā)表自?己的觀點。?對班級再多?一份熱情，?無論學(xué)習(xí)還?是生活上都?能成為一位?強者。1?3.你是?個活潑大方?機靈好進的?孩子。你待?人真誠熱情?，樂于助人?，臉上總掛?著和善的微?笑，給人以?春天般的溫?暖。賽場上?你矯健的身?姿拼搏的斗?志激勵著每?一位同學(xué)。?學(xué)習(xí)上你也?毫不松懈，?總是爭著發(fā)?言，書寫有?了很大的進?步，背書你?也總是名列?前茅，張老?師為有你這?樣的一個學(xué)?生而倍感自?豪。但你有?時放松對自?己的要求。?粗心常會與?你為伴，希?你各方面嚴?于律己，在?班中樹立威?信，那么你?的用武之地?會更寬廣!?14.?美國流傳著?這樣一句名?言：如果連?你自己都不?相信自己，?誰還會信任?你呢?老師?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示。其實?你很聰明，?要對自己有?信心，特別?是薄弱科目?。端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度，在?老師的幫助?下付諸努力?，相信你一?定能收獲令?人喜悅的成?果。15?.你言語?不多，對課?代表工作認?真負責(zé)，是?老師信任的?學(xué)生。希望?你在薄弱學(xué)?科上能多花?點精力，持?之以恒，注?意學(xué)習(xí)方法?，相信一份?耕耘定會有?一份收獲。?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生品德評?語【經(jīng)典篇?】1.?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果!?你是位有上?進心的可愛?的女孩兒，?又寫得一手?好字，如果?能在奮斗目?標的指引下?，勤奮執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結(jié)果。?這學(xué)期你各?方面的表現(xiàn)?都很不錯，?學(xué)習(xí)成績穩(wěn)?步提高，在?班上始終名?列前茅，我?一直對你有?信心，相信?你能靠實力?做一個出類?拔萃的人!?我支持你!?2.你?是個尊敬師?長，團結(jié)同?學(xué)，待人有?禮的孩子，?特別地乖巧?聽話，在學(xué)?習(xí)方面你也?較刻苦，能?夠認真完成?老師布置的?作業(yè)，但你?理科相對較?弱，可在這?方面多下功?夫，利用寒?假補缺補漏?，加強對理?科的理解，?爭取在下學(xué)?期有大的進?步!3.?你品行端?正，治學(xué)嚴?謹，為人敦?厚，性格耿?直，成績穩(wěn)?定，但有提?高的很大空?間，你要關(guān)?注學(xué)法，提?高效率，向?更高的目標?邁進。希望?你今后朝著?正確的方向?去努力，去?拼博。4?.你是個?尊敬老師，?團結(jié)同學(xué)的?孩子，在學(xué)?習(xí)方面，你?較認真，老?師認為你是?個非常有潛?質(zhì)的孩子，?你還沒發(fā)揮?出你自己全?部的潛力，?老師希望上?課你能聽得?更全面些，?提高對自己?的要求，相?信通過你的?努力，你的?成績會更上?一層樓的!?5.看?得出，你喜?歡學(xué)校，喜?歡這個大家?庭。可平時?你為什么總?不愛和同學(xué)?們多說一句?話呢?內(nèi)向?的你似乎和?大家多了一?層隔膜，常?言道：孤木?難成林，眾?志才成城。?成功時，和?大家一起分?享喜悅;失?敗時，讓大?家和你一起?分擔(dān)，不要?把一切都深?埋在心里。?敞開你的心?扉，主動和?同學(xué)討論探?究關(guān)于學(xué)習(xí)?的問題吧，?當你真的和?大家融入到?一起時，相?信你的成績?仍會回到那?個你想到達?的位置，當?你成功時，?大家一定會?在心里為你?祝福!6?.你文靜?但不內(nèi)向，?活潑但不好?動，該靜則?靜，該動則?動，讓我不?禁想到了孔?老夫子的“?中庸之道”?，真是“君?子哉若人”?，你對學(xué)習(xí)?毫不馬虎，?專心研究，?但是要善于?改進學(xué)習(xí)方?式方法，提?高學(xué)習(xí)效率?。希望你能?更主動地學(xué)?習(xí)，多思，?多問，多練?，大膽向老?師和同學(xué)請?教，注意采?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?和思維能力?，一定能到?達成功的彼?岸!7.?你雖然個?子不高，但?你有較高的?境界，每當?同學(xué)遇到困?難時，你總?是二話不說?伸出援助之?手，樂于助?人，具有強?烈的集體榮?譽感，與人?相處友善，?關(guān)系融洽。?作為課代表?，你是老師?得力的助手?，能夠做到?盡職盡責(zé)。?老師希望你?在學(xué)習(xí)上能?夠更加細致?嚴謹，避免?粗心大意，?一定能在新?學(xué)期取得更?大的進步!?8.你?性格開朗，?愛打籃球羽?毛球和踢足?球，特別喜?歡運動，樂?于助人，與?同學(xué)相處關(guān)?系融洽。對?學(xué)習(xí)有一股?鉆勁，但是?上課會有時?注意力不夠?集中，思想?上有開小差?的現(xiàn)象。老?師相信你只?要發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，在?學(xué)習(xí)上再下?一把勁，一?定能取得更?好的成績!?9.正?如你的名字?一樣，亭亭?玉立的你單?純且善良，?活潑開朗，?與同學(xué)們相?處關(guān)系融洽?，樂于助人?，平時完成?作業(yè)速度較?快。老師希?望你能都善?于總結(jié)和思?考，發(fā)揮你?人聰明才智?，能夠沉得?下心，能夠?更淡定一點?，一定能夠?取得更大的?進步!1?0.你是?個懂禮貌明?事理的孩子?，你能嚴格?遵守班級紀?律，熱愛集?體，對待學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，上課能夠?專心聽講，?課下能夠認?真完成作業(yè)?。你的學(xué)習(xí)?方法有待改?進，若能做?到學(xué)習(xí)時心?無旁騖就好?了，掌握知?識也不夠牢?固，思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?，平時善于?多動筆認真?作好筆記，?多開動腦筋?，相信你一?定能在下學(xué)?期更得更大?的進步!你?學(xué)習(xí)認真刻?苦，也能善?于思考，更?十分活潑，?并能嚴格遵?守班級和宿?舍紀律，上?課你能認真?聽講，做作?業(yè)時你十分?專注，常常?愿意花功夫?鉆研難題，?與同學(xué)相處?也十分融洽?，但若能在?認真做作業(yè)?的同時，將?速度提上去?，我相信你?會做得更好?。要多講究?學(xué)習(xí)方法，?不能靠熬夜?來完成學(xué)習(xí)?任務(wù)，提高?學(xué)習(xí)效率，?老師相信你?一定能通過?自己的努力?取得更好的?成績!1?1.美麗?聰明的你，?自信從容，?一次主題班?會的主持，?使你的勇敢?，大方真實?的展現(xiàn)在了?大家的面前?，贏得了全?班的肯定，?奮斗目標的?明確使你的?執(zhí)著更有了?方向，和善?的性格，在?同學(xué)的相處?中更加融洽?，但是我總?覺得，你沒?有完全投入?到學(xué)習(xí)中，?沉心投入吧?，相信你一?定可以收獲?豐碩!1?2.帥氣?的你，就算?不去修飾也?掩飾不住你?的魅力，喜?歡運動的你?也時刻不會?忘記自己“?型”，無論?生活上還是?學(xué)習(xí)上都可?以看出你的?做事認真仔?細，但是過?于認真也許?對你不是什?么好事，你?的聰明在學(xué)?習(xí)上還沒完?全體現(xiàn)，暫?時放下“別?人的看法”?，努力奮斗?吧，成功不?在一朝一夕?，在于堅持?啊!加油!?13.?身為紀律委?員的你，認?真負責(zé)，以?身作則，生?活上的你平?易近人，與?同學(xué)關(guān)系融?洽，學(xué)習(xí)上?你勤奮刻苦?，尤其在英?語的學(xué)習(xí)上?，顯示出了?你的語言天?賦，我覺得?，假如你能?把這份自信?和興趣用到?其他的學(xué)科?學(xué)習(xí)中，也?一定會收獲?很多的!加?油吧!1?4.活潑?開朗的你，?成績優(yōu)異，?熱愛集體，?關(guān)心同學(xué)，?是同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣，細?致耐心的解?答同學(xué)們的?疑問，使得?你的人際關(guān)?系更加的融?洽，但是“?親極反疏”?，與人相處?時，不要總?把別人當自?己，與任何?人相處，都?要保持自己?的安全距離?，也許，在?高中階段，?全身心的投?入到學(xué)習(xí)中?，會讓你有?更為平和的?情緒!1?5.身為?班委的你，?對工作認真?負責(zé)，以身?作則，性格?和善，與同?學(xué)關(guān)系融洽?，積極參加?各項活動，?不太張揚的?你顯得穩(wěn)重?和踏實，在?學(xué)習(xí)上，你?認真聽課，?及時完成各?科作業(yè)，但?是我總覺得?你的學(xué)習(xí)還?不夠主動，?沒有形成自?己的一套方?法，若從被?動的學(xué)習(xí)中?解脫出來，?應(yīng)該穩(wěn)定在?班級前五名?啊!加油!?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生品德評?語【熱門篇?】1.?運動賽場上?，你是班級?的驕傲，總?是用優(yōu)異的?成績向老師?和同學(xué)們報?喜，長期以?來，你尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，互助?互愛，與同?學(xué)們相處很?融洽，舉止?行為表現(xiàn)良?好，學(xué)習(xí)上?不懂就問，?在體訓(xùn)生中?，成績優(yōu)秀?。希望你向?知識的深度?和廣度發(fā)展?，迎接更大?的挑戰(zhàn)。?2.你一?直以來遵守?校紀班規(guī)，?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?學(xué)習(xí)成績有?進步。你本?質(zhì)純樸善良?有愛心，對?班級無私奉?獻，也能虛?心接受老師?的批評和教?育，能理性?的把握自己?的言行。集?體榮譽感強?，積極參加?學(xué)校班級所?組織的各項?活動。你現(xiàn)?在一定要樹?立信心，沒?有翻不過的?高山，沒有?越不過的大?海，只要胸?懷堅定，堅?強果敢，乘?風(fēng)破浪會有?時。3.?是你，給?我們班帶來?了勤勉樸實?的學(xué)風(fēng);是?你，給我們?帶來了助人?為樂的風(fēng)尚?。你是我們?班上最具勤?奮因素的孩?子：踏實的?學(xué)習(xí)使你的?成績一直穩(wěn)?居前三名，?是全班同學(xué)?在學(xué)習(xí)上的?好榜樣;你?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?具有很強的?班集體榮譽?感，各項活?動能積極參?加，老師布?置的各項任?務(wù)能出色完?成，但一直?以來作為你?弱勢科目的?英語，還有?待你進一步?努力攻堅。?4.你?本期來，團?結(jié)同學(xué)，熱?愛勞動，集?體榮譽感強?，熱心班級?事務(wù)，遵守?紀律，改掉?了以前上課?講小話的不?良習(xí)慣;在?學(xué)習(xí)上，逐?步走向正軌?，逐漸掌握?了高中課程?的學(xué)習(xí)方法?。希望你能?牢牢握住勤?奮這把鑰匙?，努力學(xué)習(xí)?，不懈追求?，希望的大?門一定會向?你敞開。?5.你有?許多優(yōu)點：?非常懂事，?善解人意誠?實純樸，樂?于助人，遵?守紀律，總?是默默的盡?力把所有事?做好，是一?個可愛的學(xué)?生。希望你?在以后的學(xué)?習(xí)中，注意?改善學(xué)習(xí)方?法。只要有?恒心，積極?開動腦筋，?勇敢地回答?老師的問題?，相信你會?取得滿意的?成績。只要?你肯努力，?老師和同學(xué)?都會幫助你?的，你的進?步是老師最?大的欣慰。?6.一?直來你總是?孜孜不倦地?認真學(xué)習(xí)，?由于目標明?確態(tài)度認真?，因此成績?不錯。尊敬?師長，作為?班干部，積?極協(xié)助老師?做好各項工?作，并持之?以恒，有始?有終。集體?榮譽感強，?班級活動中?主動獻策出?力，同學(xué)關(guān)?系融洽。老?師希望你努?力提高自己?的英語水平?，使自己的?各科平衡發(fā)?展，學(xué)習(xí)成?績更加穩(wěn)定?。7.?___同學(xué)?是我們班路?程較遠的學(xué)?生，但竟然?做到了提前?到校!上課?時用心聽講?專注認真。?能按時完成?作業(yè)，字跡?工整。懂得?合理安排各?門功課的學(xué)?習(xí)時間，各?科都有很大?的進步!?8.__?_同學(xué)課堂?上，你總是?聚精會神;?懂得合理安?排各門功課?的學(xué)習(xí)時間?，喜歡尋找?各門學(xué)科有?效的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)成?績有明顯的?優(yōu)勢。出眾?的學(xué)習(xí)成績?讓全班同學(xué)?非常佩服!?9.該?同學(xué)是一個?性格開朗的?女生，有積?極進取的心?態(tài)，有正確?對待學(xué)習(xí)的?態(tài)度，勤學(xué)?好問，活潑?開朗，有幽?默細胞，是?同學(xué)們的開?心果，心地?善良，會為?別人打抱不?平，也會關(guān)?心同學(xué)，努?力維護同學(xué)?關(guān)系，只要?用心地腳踏?實地的去學(xué)?習(xí)，一定會?取得良好的?成績。1?0.你的?誠實善良像?溫暖的陽光?照耀著我，?積極進取聰?明好學(xué)的你?加上你能認?真的完成作?業(yè)，老師相?信你會更出?色。在你的?外表下，藏?著一顆勤奮?努力上進大?的心，其實?你的成績進?步很大，相?信你的聰明?和努力一定?讓你更上一?層樓。1?1.你是?最后一位來?到我們班上?的同學(xué)。因?為你個兒特?小，所以開?始印象就比?較深。你人?小能耐可大?了，運動場?上的你像一?只快樂輕盈?的小飛燕;?學(xué)習(xí)勤奮努?力，成績也?不比別人差?;對自己要?求很嚴格;?對班集體的?事一慣都很?熱心。對老?師非常敬重?。12.?你是一個?堅信一分耕?耘一分收獲?的學(xué)生，你?堅信陽光總?在風(fēng)雨后，?努邊過，拼?搏過，即使?失敗了，也?不會放棄希?望，所以你?又是一個對?未來充滿希?望與憧憬的?學(xué)生;你很?刻苦，不輕?言放棄，你?堅信奇跡，?但同時你也?學(xué)會了沉默?，所以你要?學(xué)會變得開?朗一些，陽?光一些，多?與朋友們同?學(xué)們老師們?交流，不要?總把想法放?在心中，相?信明天的人?很陽光。?13.我?還記得你是?第一個讓老?師為你借校?服的同學(xué)，?當時我很生?氣，但是從?那以后，你?樂意把每一?件小事做好?，再也沒有?發(fā)生自己的?事要別人幫?你完成的時?候了。那天?家長會，你?在外打工的?父親千里迢?迢迢趕來參?加，從此，?你好像換了?一個人似的?，開始重視?學(xué)習(xí)，各方?面表現(xiàn)都很?出色。昨天?數(shù)學(xué)老師也?在我面前夸?你呢，老師?為你高興!?也感謝你的?父親!1?4.物質(zhì)?條件的優(yōu)越?沒有使你變?成精神上的?窮漢，因為?很幸運的是?你有懂得教?育你的父母?。你為人誠?實，與同學(xué)?關(guān)系相處不?錯。在學(xué)習(xí)?上，你也有?學(xué)好各科的?愿望，昨天?數(shù)學(xué)老師跟?我說，最近?你的數(shù)學(xué)上?的進步也很?大。但是還?不能堅持，?有些龍頭蛇?尾。15?.深受師?生的信任，?尊敬師長，?見到師長主?動問好，回?答問題不鄙?不昂，思路?清晰，思想?先進活躍，?待人有禮貌?。在日常生?活中做人待?事以身作則?，尊師重友?，具有良好?的品質(zhì)，善