職業(yè)學(xué)校學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)

職業(yè)學(xué)校學(xué)?生品德評(píng)語(yǔ)?【精選篇】?1.“?和羞走，倚?門回首，卻?把青梅嗅。?”你是個(gè)文?靜內(nèi)向的小?姑娘，寬容?善良是你最?大的美德。?你心地單純?，總是為別?人著想，從?來(lái)不計(jì)較個(gè)?人得失。在?擔(dān)任班干部?和護(hù)導(dǎo)生期?間，你以身?作則，一絲?不茍，你用?實(shí)際行動(dòng)博?得了大家的?一致贊揚(yáng)。?多才多藝的?你還是舞臺(tái)?上的七色花?，書寫方面?的小贏家，?詩(shī)作也寫得?賞心悅目。?再開朗大膽?些，蘇老師?相信，只要?你，一定能?實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)?想——成為?最棒的!?2.材必?有用。”你?是個(gè)很有智?慧和創(chuàng)造力?的孩子，而?且為人忠厚?善良，蘇老?師一直認(rèn)為?你有著很大?的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的?成績(jī)起色不?大，但蘇老?師看得出你?一直在努力?。跌倒了并?不可怕，可?怕的是從此?再也爬不起?來(lái)。千萬(wàn)不?要對(duì)“懶惰?”戀戀不舍?，試著和“?勤奮”交朋?友，他會(huì)讓?你體驗(yàn)到什?么是“成功?”。3.?“長(zhǎng)風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)，?直掛云帆濟(jì)?滄海?！蹦?是個(gè)胸懷大?志，氣質(zhì)高?雅的女孩。?無(wú)論是你聲?情并茂的朗?誦，還是你?一絲不茍的?工作態(tài)度，?都令大家由?衷佩服。自?從你擔(dān)任生?活委員，班?里頓時(shí)變得?井井有條。?作為小護(hù)士?，你是那么?細(xì)心，又是?那么寬容，?難怪大家都?這么信賴你?。這學(xué)期你?的變化之大?有目共睹，?蘇老師相信?你一定能再?接再勵(lì)，使?未來(lái)的日子?更加陽(yáng)光燦?爛。4.?“心地?zé)o?私天地寬。?”憨厚善良?的你讓同學(xué)?們真正的感?受到了“無(wú)?私”的含義?和力量。無(wú)?論你身居何?職，總能全?心全意為同?學(xué)們服務(wù)，?大家對(duì)你的?評(píng)價(jià)眾口一?詞：“謝智?是咱班的熱?心腸。”忘?不了出游路?隊(duì)中你熱情?周到的服務(wù)?，忘不了班?中公物出問(wèn)?題時(shí)你滿頭?大汗修理的?情景，更忘?不了你隨時(shí)?隨地帶給大?家的驚喜。?你的優(yōu)點(diǎn)象?天上的星星?般燦爛，如?果能把你對(duì)?待生活的熱?情投入到學(xué)?習(xí)中去，合?理分配時(shí)間?，蘇老師相?信你會(huì)收獲?更多的快樂(lè)?。5.?“鶴舞白沙?，我心飛翔??！蹦愕奈?姿，你的氣?質(zhì)是大家公?認(rèn)的，你的?工作能力也?博得了老師?的一致好評(píng)?。對(duì)待學(xué)習(xí)?，你有著一?種不達(dá)目的?不罷休的韌?勁，作文水?平也有較大?提高。你的?詩(shī)作充滿了?童貞的韻味?，讓人愛不?釋手。蘇老?師希望你永?遠(yuǎn)記住一句?話：“謙虛?和誠(chéng)實(shí)是人?生最大的財(cái)?富。”愿你?成為世界上?最富有的人?。6.?“不積跬步?無(wú)以至千里?，不積小流?無(wú)以成江海??！边@學(xué)期?你的進(jìn)步大?家有目共睹?，從學(xué)業(yè)到?紀(jì)律，你都?能嚴(yán)格要求?自己，尤其?是語(yǔ)文方面?更為突出。?雖然你不善?言辭，但你?偶爾的發(fā)言?總能一語(yǔ)中?的，博得大?家的陣陣掌?聲。所以，?在未來(lái)的日?子里，你更?應(yīng)該充滿自?信地面對(duì)，?無(wú)論是在課?堂上還是在?生活中，你?的笑容和話?語(yǔ)永遠(yuǎn)都是?大家所期待?的，嘉川，?再開朗一些?吧，讓你的?天空更美麗?。7.?“文質(zhì)彬彬?，然后君子?。”你是個(gè)?氣質(zhì)高雅多?才多藝的孩?子，清新流?暢的文筆，?聲情并茂的?朗誦，精彩?絕倫的主持?，無(wú)不讓人?刮目相看。?作為紀(jì)律委?員，你大膽?負(fù)責(zé)，秉公?辦事，在班?中樹立了較?高的威信，?雖然有一段?時(shí)間里你的?工作出現(xiàn)了?失誤，但你?能正視問(wèn)題?，重整旗鼓?，終于憑自?己的實(shí)力得?回了失去的?一切。蘇老?師希望你永?遠(yuǎn)記住這句?話：“其身?正，不令則?行;其身不?正，雖令不?從。”8?.“玉不?琢不成器。?”蘇老師之?所以對(duì)你嚴(yán)?格要求，是?因?yàn)樵谔K老?師心目中，?你是一塊不?折不扣的璞?玉，只要經(jīng)?過(guò)悉心打磨?，一定能成?為一塊精美?絕倫的美玉?。你深邃的?思想，老練?又不失純真?的文筆，常?常帶給蘇老?師意想不到?的感覺;你?正直的人品?，剛?cè)嵯酀?jì)?的性格又順?理成章地博?得了大家的?信任。所以?，蘇老師對(duì)?你一直滿懷?希望，而且?會(huì)一直注視?到你成功!?9.你?是個(gè)懂禮貌?明事理的孩?子，雖然不?愛言語(yǔ)，對(duì)?事物卻有自?己獨(dú)到的見?解，作業(yè)又?快又好，書?寫工整美觀?。你是個(gè)關(guān)?心集體，熱?愛勞動(dòng)的孩?子，別人有?困難,你總?是熱情相幫?。沉穩(wěn)上進(jìn)?的你，經(jīng)過(guò)?努力，各方?面取得了較?好的成績(jī)，?老師為你感?到高興。親?愛的孩子，?老師希望你?能多讀書，?拓寬自己的?知識(shí)面，你?將會(huì)有更出?色的表現(xiàn)!?10.?你在校能嚴(yán)?格遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?對(duì)本職工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?你也很聰明?，但不足的?是老師發(fā)現(xiàn)?你的聽課效?率不高，容?易受到外界?因素的影響?。老師希望?在今后的學(xué)?習(xí)中你能以?更高的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，使自己?有更大的進(jìn)?步。11?.你尊師?守紀(jì)，勞動(dòng)?起勁，與同?學(xué)們友好相?處。在學(xué)習(xí)?上，經(jīng)過(guò)后?半學(xué)期的努?力，有了較?大的進(jìn)步，?比如書寫寫?作等方面，?但還要奮起?直追。你能?正確認(rèn)識(shí)到?自己的不足?而且不斷地?改進(jìn)，這是?一個(gè)可喜的?變化。張老?師相信你只?要專注于學(xué)?業(yè)，勤奮踏?實(shí)，博覽群?書，努力尋?找適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，你會(huì)有更?多更巨大的?收獲!1?2.熱愛?生活，性情?溫和而向善?，你是老師?喜歡的學(xué)生?。老師希望?你在學(xué)習(xí)上?能善于把壓?力化為動(dòng)力?，課堂上能?積極地舉起?你的手，大?膽地發(fā)表自?己的觀點(diǎn)。?對(duì)班級(jí)再多?一份熱情，?無(wú)論學(xué)習(xí)還?是生活上都?能成為一位?強(qiáng)者。1?3.你是?個(gè)活潑大方?機(jī)靈好進(jìn)的?孩子。你待?人真誠(chéng)熱情?，樂(lè)于助人?，臉上總掛?著和善的微?笑，給人以?春天般的溫?暖。賽場(chǎng)上?你矯健的身?姿拼搏的斗?志激勵(lì)著每?一位同學(xué)。?學(xué)習(xí)上你也?毫不松懈，?總是爭(zhēng)著發(fā)?言，書寫有?了很大的進(jìn)?步，背書你?也總是名列?前茅，張老?師為有你這?樣的一個(gè)學(xué)?生而倍感自?豪。但你有?時(shí)放松對(duì)自?己的要求。?粗心常會(huì)與?你為伴，希?你各方面嚴(yán)?于律己，在?班中樹立威?信，那么你?的用武之地?會(huì)更寬廣!?14.?美國(guó)流傳著?這樣一句名?言：如果連?你自己都不?相信自己，?誰(shuí)還會(huì)信任?你呢?老師?把這句話送?給你，希望?能對(duì)你有所?啟示。其實(shí)?你很聰明，?要對(duì)自己有?信心，特別?是薄弱科目?。端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度，在?老師的幫助?下付諸努力?，相信你一?定能收獲令?人喜悅的成?果。15?.你言語(yǔ)?不多，對(duì)課?代表工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?老師信任的?學(xué)生。希望?你在薄弱學(xué)?科上能多花?點(diǎn)精力，持?之以恒，注?意學(xué)習(xí)方法?，相信一份?耕耘定會(huì)有?一份收獲。?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生品德評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果!?你是位有上?進(jìn)心的可愛?的女孩兒，?又寫得一手?好字，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會(huì)?開花結(jié)果。?這學(xué)期你各?方面的表現(xiàn)?都很不錯(cuò)，?學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)?步提高，在?班上始終名?列前茅，我?一直對(duì)你有?信心，相信?你能靠實(shí)力?做一個(gè)出類?拔萃的人!?我支持你!?2.你?是個(gè)尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮的孩子，?特別地乖巧?聽話，在學(xué)?習(xí)方面你也?較刻苦，能?夠認(rèn)真完成?老師布置的?作業(yè)，但你?理科相對(duì)較?弱，可在這?方面多下功?夫，利用寒?假補(bǔ)缺補(bǔ)漏?，加強(qiáng)對(duì)理?科的理解，?爭(zhēng)取在下學(xué)?期有大的進(jìn)?步!3.?你品行端?正，治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)，為人敦?厚，性格耿?直，成績(jī)穩(wěn)?定，但有提?高的很大空?間，你要關(guān)?注學(xué)法，提?高效率，向?更高的目標(biāo)?邁進(jìn)。希望?你今后朝著?正確的方向?去努力，去?拼博。4?.你是個(gè)?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?孩子，在學(xué)?習(xí)方面，你?較認(rèn)真，老?師認(rèn)為你是?個(gè)非常有潛?質(zhì)的孩子，?你還沒(méi)發(fā)揮?出你自己全?部的潛力，?老師希望上?課你能聽得?更全面些，?提高對(duì)自己?的要求，相?信通過(guò)你的?努力，你的?成績(jī)會(huì)更上?一層樓的!?5.看?得出，你喜?歡學(xué)校，喜?歡這個(gè)大家?庭?？善綍r(shí)?你為什么總?不愛和同學(xué)?們多說(shuō)一句?話呢?內(nèi)向?的你似乎和?大家多了一?層隔膜，常?言道：孤木?難成林，眾?志才成城。?成功時(shí)，和?大家一起分?享喜悅;失?敗時(shí)，讓大?家和你一起?分擔(dān)，不要?把一切都深?埋在心里。?敞開你的心?扉，主動(dòng)和?同學(xué)討論探?究關(guān)于學(xué)習(xí)?的問(wèn)題吧，?當(dāng)你真的和?大家融入到?一起時(shí)，相?信你的成績(jī)?仍會(huì)回到那?個(gè)你想到達(dá)?的位置，當(dāng)?你成功時(shí)，?大家一定會(huì)?在心里為你?祝福!6?.你文靜?但不內(nèi)向，?活潑但不好?動(dòng)，該靜則?靜，該動(dòng)則?動(dòng)，讓我不?禁想到了孔?老夫子的“?中庸之道”?，真是“君?子哉若人”?，你對(duì)學(xué)習(xí)?毫不馬虎，?專心研究，?但是要善于?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?式方法，提?高學(xué)習(xí)效率?。希望你能?更主動(dòng)地學(xué)?習(xí)，多思，?多問(wèn)，多練?，大膽向老?師和同學(xué)請(qǐng)?教，注意采?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?和思維能力?，一定能到?達(dá)成功的彼?岸!7.?你雖然個(gè)?子不高，但?你有較高的?境界，每當(dāng)?同學(xué)遇到困?難時(shí)，你總?是二話不說(shuō)?伸出援助之?手，樂(lè)于助?人，具有強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感，與人?相處友善，?關(guān)系融洽。?作為課代表?，你是老師?得力的助手?，能夠做到?盡職盡責(zé)。?老師希望你?在學(xué)習(xí)上能?夠更加細(xì)致?嚴(yán)謹(jǐn)，避免?粗心大意，?一定能在新?學(xué)期取得更?大的進(jìn)步!?8.你?性格開朗，?愛打籃球羽?毛球和踢足?球，特別喜?歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)?于助人，與?同學(xué)相處關(guān)?系融洽。對(duì)?學(xué)習(xí)有一股?鉆勁，但是?上課會(huì)有時(shí)?注意力不夠?集中，思想?上有開小差?的現(xiàn)象。老?師相信你只?要發(fā)揮自己?的優(yōu)勢(shì)，在?學(xué)習(xí)上再下?一把勁，一?定能取得更?好的成績(jī)!?9.正?如你的名字?一樣，亭亭?玉立的你單?純且善良，?活潑開朗，?與同學(xué)們相?處關(guān)系融洽?，樂(lè)于助人?，平時(shí)完成?作業(yè)速度較?快。老師希?望你能都善?于總結(jié)和思?考，發(fā)揮你?人聰明才智?，能夠沉得?下心，能夠?更淡定一點(diǎn)?，一定能夠?取得更大的?進(jìn)步!1?0.你是?個(gè)懂禮貌明?事理的孩子?，你能嚴(yán)格?遵守班級(jí)紀(jì)?律，熱愛集?體，對(duì)待學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，上課能夠?專心聽講，?課下能夠認(rèn)?真完成作業(yè)?。你的學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，若能做?到學(xué)習(xí)時(shí)心?無(wú)旁騖就好?了，掌握知?識(shí)也不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?，平時(shí)善于?多動(dòng)筆認(rèn)真?作好筆記，?多開動(dòng)腦筋?，相信你一?定能在下學(xué)?期更得更大?的進(jìn)步!你?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦，也能善?于思考，更?十分活潑，?并能嚴(yán)格遵?守班級(jí)和宿?舍紀(jì)律，上?課你能認(rèn)真?聽講，做作?業(yè)時(shí)你十分?專注，常常?愿意花功夫?鉆研難題，?與同學(xué)相處?也十分融洽?，但若能在?認(rèn)真做作業(yè)?的同時(shí)，將?速度提上去?，我相信你?會(huì)做得更好?。要多講究?學(xué)習(xí)方法，?不能靠熬夜?來(lái)完成學(xué)習(xí)?任務(wù)，提高?學(xué)習(xí)效率，?老師相信你?一定能通過(guò)?自己的努力?取得更好的?成績(jī)!1?1.美麗?聰明的你，?自信從容，?一次主題班?會(huì)的主持，?使你的勇敢?，大方真實(shí)?的展現(xiàn)在了?大家的面前?，贏得了全?班的肯定，?奮斗目標(biāo)的?明確使你的?執(zhí)著更有了?方向，和善?的性格，在?同學(xué)的相處?中更加融洽?，但是我總?覺得，你沒(méi)?有完全投入?到學(xué)習(xí)中，?沉心投入吧?，相信你一?定可以收獲?豐碩!1?2.帥氣?的你，就算?不去修飾也?掩飾不住你?的魅力，喜?歡運(yùn)動(dòng)的你?也時(shí)刻不會(huì)?忘記自己“?型”，無(wú)論?生活上還是?學(xué)習(xí)上都可?以看出你的?做事認(rèn)真仔?細(xì)，但是過(guò)?于認(rèn)真也許?對(duì)你不是什?么好事，你?的聰明在學(xué)?習(xí)上還沒(méi)完?全體現(xiàn)，暫?時(shí)放下“別?人的看法”?，努力奮斗?吧，成功不?在一朝一夕?，在于堅(jiān)持?啊!加油!?13.?身為紀(jì)律委?員的你，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，以?身作則，生?活上的你平?易近人，與?同學(xué)關(guān)系融?洽，學(xué)習(xí)上?你勤奮刻苦?，尤其在英?語(yǔ)的學(xué)習(xí)上?，顯示出了?你的語(yǔ)言天?賦，我覺得?，假如你能?把這份自信?和興趣用到?其他的學(xué)科?學(xué)習(xí)中，也?一定會(huì)收獲?很多的!加?油吧!1?4.活潑?開朗的你，?成績(jī)優(yōu)異，?熱愛集體，?關(guān)心同學(xué)，?是同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣，細(xì)?致耐心的解?答同學(xué)們的?疑問(wèn)，使得?你的人際關(guān)?系更加的融?洽，但是“?親極反疏”?，與人相處?時(shí)，不要總?把別人當(dāng)自?己，與任何?人相處，都?要保持自己?的安全距離?，也許，在?高中階段，?全身心的投?入到學(xué)習(xí)中?，會(huì)讓你有?更為平和的?情緒!1?5.身為?班委的你，?對(duì)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，以身?作則，性格?和善，與同?學(xué)關(guān)系融洽?，積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?不太張揚(yáng)的?你顯得穩(wěn)重?和踏實(shí)，在?學(xué)習(xí)上，你?認(rèn)真聽課，?及時(shí)完成各?科作業(yè)，但?是我總覺得?你的學(xué)習(xí)還?不夠主動(dòng)，?沒(méi)有形成自?己的一套方?法，若從被?動(dòng)的學(xué)習(xí)中?解脫出來(lái)，?應(yīng)該穩(wěn)定在?班級(jí)前五名?啊!加油!?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生品德評(píng)?語(yǔ)【熱門篇?】1.?運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上?，你是班級(jí)?的驕傲，總?是用優(yōu)異的?成績(jī)向老師?和同學(xué)們報(bào)?喜，長(zhǎng)期以?來(lái)，你尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，互助?互愛，與同?學(xué)們相處很?融洽，舉止?行為表現(xiàn)良?好，學(xué)習(xí)上?不懂就問(wèn)，?在體訓(xùn)生中?，成績(jī)優(yōu)秀?。希望你向?知識(shí)的深度?和廣度發(fā)展?，迎接更大?的挑戰(zhàn)。?2.你一?直以來(lái)遵守?校紀(jì)班規(guī)，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?學(xué)習(xí)成績(jī)有?進(jìn)步。你本?質(zhì)純樸善良?有愛心，對(duì)?班級(jí)無(wú)私奉?獻(xiàn)，也能虛?心接受老師?的批評(píng)和教?育，能理性?的把握自己?的言行。集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?，積極參加?學(xué)校班級(jí)所?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)。你現(xiàn)?在一定要樹?立信心，沒(méi)?有翻不過(guò)的?高山，沒(méi)有?越不過(guò)的大?海，只要胸?懷堅(jiān)定，堅(jiān)?強(qiáng)果敢，乘?風(fēng)破浪會(huì)有?時(shí)。3.?是你，給?我們班帶來(lái)?了勤勉樸實(shí)?的學(xué)風(fēng);是?你，給我們?帶來(lái)了助人?為樂(lè)的風(fēng)尚?。你是我們?班上最具勤?奮因素的孩?子：踏實(shí)的?學(xué)習(xí)使你的?成績(jī)一直穩(wěn)?居前三名，?是全班同學(xué)?在學(xué)習(xí)上的?好榜樣;你?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?具有很強(qiáng)的?班集體榮譽(yù)?感，各項(xiàng)活?動(dòng)能積極參?加，老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)能出色完?成，但一直?以來(lái)作為你?弱勢(shì)科目的?英語(yǔ)，還有?待你進(jìn)一步?努力攻堅(jiān)。?4.你?本期來(lái)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛勞動(dòng)，集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?，熱心班級(jí)?事務(wù)，遵守?紀(jì)律，改掉?了以前上課?講小話的不?良習(xí)慣;在?學(xué)習(xí)上，逐?步走向正軌?，逐漸掌握?了高中課程?的學(xué)習(xí)方法?。希望你能?牢牢握住勤?奮這把鑰匙?，努力學(xué)習(xí)?，不懈追求?，希望的大?門一定會(huì)向?你敞開。?5.你有?許多優(yōu)點(diǎn)：?非常懂事，?善解人意誠(chéng)?實(shí)純樸，樂(lè)?于助人，遵?守紀(jì)律，總?是默默的盡?力把所有事?做好，是一?個(gè)可愛的學(xué)?生。希望你?在以后的學(xué)?習(xí)中，注意?改善學(xué)習(xí)方?法。只要有?恒心，積極?開動(dòng)腦筋，?勇敢地回答?老師的問(wèn)題?，相信你會(huì)?取得滿意的?成績(jī)。只要?你肯努力，?老師和同學(xué)?都會(huì)幫助你?的，你的進(jìn)?步是老師最?大的欣慰。?6.一?直來(lái)你總是?孜孜不倦地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?由于目標(biāo)明?確態(tài)度認(rèn)真?，因此成績(jī)?不錯(cuò)。尊敬?師長(zhǎng)，作為?班干部，積?極協(xié)助老師?做好各項(xiàng)工?作，并持之?以恒，有始?有終。集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?班級(jí)活動(dòng)中?主動(dòng)獻(xiàn)策出?力，同學(xué)關(guān)?系融洽。老?師希望你努?力提高自己?的英語(yǔ)水平?，使自己的?各科平衡發(fā)?展，學(xué)習(xí)成?績(jī)更加穩(wěn)定?。7.?___同學(xué)?是我們班路?程較遠(yuǎn)的學(xué)?生，但竟然?做到了提前?到校!上課?時(shí)用心聽講?專注認(rèn)真。?能按時(shí)完成?作業(yè)，字跡?工整。懂得?合理安排各?門功課的學(xué)?習(xí)時(shí)間，各?科都有很大?的進(jìn)步!?8.__?_同學(xué)課堂?上，你總是?聚精會(huì)神;?懂得合理安?排各門功課?的學(xué)習(xí)時(shí)間?，喜歡尋找?各門學(xué)科有?效的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)成?績(jī)有明顯的?優(yōu)勢(shì)。出眾?的學(xué)習(xí)成績(jī)?讓全班同學(xué)?非常佩服!?9.該?同學(xué)是一個(gè)?性格開朗的?女生，有積?極進(jìn)取的心?態(tài)，有正確?對(duì)待學(xué)習(xí)的?態(tài)度，勤學(xué)?好問(wèn)，活潑?開朗，有幽?默細(xì)胞，是?同學(xué)們的開?心果，心地?善良，會(huì)為?別人打抱不?平，也會(huì)關(guān)?心同學(xué)，努?力維護(hù)同學(xué)?關(guān)系，只要?用心地腳踏?實(shí)地的去學(xué)?習(xí)，一定會(huì)?取得良好的?成績(jī)。1?0.你的?誠(chéng)實(shí)善良像?溫暖的陽(yáng)光?照耀著我，?積極進(jìn)取聰?明好學(xué)的你?加上你能認(rèn)?真的完成作?業(yè)，老師相?信你會(huì)更出?色。在你的?外表下，藏?著一顆勤奮?努力上進(jìn)大?的心，其實(shí)?你的成績(jī)進(jìn)?步很大，相?信你的聰明?和努力一定?讓你更上一?層樓。1?1.你是?最后一位來(lái)?到我們班上?的同學(xué)。因?為你個(gè)兒特?小，所以開?始印象就比?較深。你人?小能耐可大?了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上的你像一?只快樂(lè)輕盈?的小飛燕;?學(xué)習(xí)勤奮努?力，成績(jī)也?不比別人差?;對(duì)自己要?求很嚴(yán)格;?對(duì)班集體的?事一慣都很?熱心。對(duì)老?師非常敬重?。12.?你是一個(gè)?堅(jiān)信一分耕?耘一分收獲?的學(xué)生，你?堅(jiān)信陽(yáng)光總?在風(fēng)雨后，?努邊過(guò)，拼?搏過(guò)，即使?失敗了，也?不會(huì)放棄希?望，所以你?又是一個(gè)對(duì)?未來(lái)充滿希?望與憧憬的?學(xué)生;你很?刻苦，不輕?言放棄，你?堅(jiān)信奇跡，?但同時(shí)你也?學(xué)會(huì)了沉默?，所以你要?學(xué)會(huì)變得開?朗一些，陽(yáng)?光一些，多?與朋友們同?學(xué)們老師們?交流，不要?總把想法放?在心中，相?信明天的人?很陽(yáng)光。?13.我?還記得你是?第一個(gè)讓老?師為你借校?服的同學(xué)，?當(dāng)時(shí)我很生?氣，但是從?那以后，你?樂(lè)意把每一?件小事做好?，再也沒(méi)有?發(fā)生自己的?事要?jiǎng)e人幫?你完成的時(shí)?候了。那天?家長(zhǎng)會(huì)，你?在外打工的?父親千里迢?迢迢趕來(lái)參?加，從此，?你好像換了?一個(gè)人似的?，開始重視?學(xué)習(xí)，各方?面表現(xiàn)都很?出色。昨天?數(shù)學(xué)老師也?在我面前夸?你呢，老師?為你高興!?也感謝你的?父親!1?4.物質(zhì)?條件的優(yōu)越?沒(méi)有使你變?成精神上的?窮漢，因?yàn)?很幸運(yùn)的是?你有懂得教?育你的父母?。你為人誠(chéng)?實(shí)，與同學(xué)?關(guān)系相處不?錯(cuò)。在學(xué)習(xí)?上，你也有?學(xué)好各科的?愿望，昨天?數(shù)學(xué)老師跟?我說(shuō)，最近?你的數(shù)學(xué)上?的進(jìn)步也很?大。但是還?不能堅(jiān)持，?有些龍頭蛇?尾。15?.深受師?生的信任，?尊敬師長(zhǎng)，?見到師長(zhǎng)主?動(dòng)問(wèn)好，回?答問(wèn)題不鄙?不昂，思路?清晰，思想?先進(jìn)活躍，?待人有禮貌?。在日常生?活中做人待?事以身作則?，尊師重友?，具有良好?的品質(zhì)，善