工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

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工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)1

**年2月至5月三個(gè)月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承受嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的同學(xué)來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門自己馬上從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙做簡約的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的鉆研，在這個(gè)過程中還提出了許多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的爭論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。由于實(shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對我說的確很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)接樁綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程，對基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不持續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時(shí)操縱混凝土面的標(biāo)高，提升要精確牢靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿意灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程持續(xù)快速，打算灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)峻下降，需要予以處理。對泥樁的處理比較簡約，基本上都是挖掉上面的一部分，大略有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡約的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放潔凈，這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡約方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁依據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要依據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)可以接樁，特別方便。

綁鋼筋我也特地看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，此刻親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn)場，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所掩蓋了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細(xì)。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的悄悄關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

自學(xué)技能

在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的技能。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)負(fù)的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出新價(jià)目的推出新計(jì)算建筑面積規(guī)章的呈現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識確定是不行的。我們需要時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷累積。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛苦

由于此刻在家實(shí)習(xí)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們需要節(jié)制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡約厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡約枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。一貫以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的來之不易，開始有意識地培育自己的理財(cái)技能，雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作立場。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們確定堅(jiān)決果斷的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶然的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和援助下，自己的工作學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成果，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的技能。使自己得到更多的熬煉。

工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)2

時(shí)間如流水飛逝，兩個(gè)多月過去了，經(jīng)過我們的努力我們小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)也完成了?；叵肫鹱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，其中有苦也有甜，艱辛的同時(shí)又充斥樂趣。然而，不管怎么樣，我們總是收獲良多的。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是：一是，編制工程量清單及其招標(biāo)掌握價(jià)；二是，編制造價(jià)指標(biāo)；三是，編制建筑工程投標(biāo)文件及施工合同。畢業(yè)設(shè)計(jì)按分組的方式進(jìn)行，每六個(gè)人組成一個(gè)小組，并且選出一個(gè)小組組長，每個(gè)小組要求獨(dú)立完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。小組長根據(jù)我們的技能、擅長的地方給我們每人安排了任務(wù)，我負(fù)責(zé)的是地上的混凝土工程模板工程部分，還有一部分鋼筋。

我們根據(jù)各階段的任務(wù)規(guī)劃各自努力完成，在這些過程中，遇到不懂的就去查找資料，或者向老師請教，或者和同學(xué)一起溝通探討，從中我留意到了一些我所忽視的比較細(xì)的問題，也改正了一些錯(cuò)誤的地方。而在我們小組共同的技能下，很快我們就把工程量計(jì)算完了。

在完成了工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容后，我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍，對于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)章，又有了進(jìn)一步的熟識。在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也特別多，在經(jīng)過遇到問題，思考問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有留意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以表達(dá)，這培育了我的細(xì)心，耐煩和用心。指導(dǎo)老師予以的指導(dǎo)、同學(xué)的援助讓我受益良多，無論是理論工作上的計(jì)算，還是實(shí)際現(xiàn)場施工操作，老師都給我們做了具體的分析，讓我在計(jì)算各個(gè)工程量時(shí)更能理論結(jié)合實(shí)際，更合理地計(jì)算工程量。在將來的定額計(jì)價(jià)階段里，我還有許多的知識需要學(xué)習(xí)，還需要更加努力、仔細(xì)，盡自己最大技能完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì)。對我而言，算量過程最難的部分要數(shù)鋼筋的計(jì)算了。由些地方,我們要參照圖集,鋼筋在支坐處的錨固長度,和在中間的搭接長度,還有要分清鋼筋的種類,直筋,彎筋,吊筋和箍筋等等形式.

另外，在計(jì)算模板工程的時(shí)候也涌現(xiàn)了一些自己沒有意識到的錯(cuò)誤。就是在套清單和定額的時(shí)候，柱子的支撐假如超過3.6米那么就要另外再套一個(gè)每超一米而增加的定額。而我們所算的樓層中一和二層層高都是超過3.6米的，然而我都只套了一個(gè)定額。而且一層和二層的是套一個(gè)清單，其他層也套一個(gè)清單。假如不是老師審查發(fā)覺提示我們，我們許多人都要忽視了。

經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我獲益匪淺，從中學(xué)到了許多新知識，既有對已有知識和技能的鞏固，又有對新知識的理解和掌控，同時(shí)也提高了我的思索技能總結(jié)技能。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，我覺得深受教益，主要有以下幾點(diǎn)：

1.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我通過上網(wǎng)查找資料、翻書，還有請教老師同學(xué)來解決其中所遇到的困難，這對我來說不僅是對所學(xué)知識的理解、鞏固和加深，而且加強(qiáng)了運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的技能，更讓我更加深刻地明白不懂就要問做人要虛心這一道理，也加強(qiáng)了我與他人的友好溝通技能。

2.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了更加?jì)故煺瓶厮懔寇浖捌溆?jì)價(jià)軟件的應(yīng)用。

3．此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我完成一部分就返回整理檢查，發(fā)覺了很多或大或小的錯(cuò)誤，針對這些錯(cuò)誤我請教老師同學(xué)并仔細(xì)改正。這讓我更加明白做什么事情肯定要仔細(xì)認(rèn)真謹(jǐn)慎，特別是算量計(jì)價(jià)，需要多檢查幾遍。

4．在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我了解了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，增長了見識，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5．通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培育我們綜合分析問題和解決問題的技能，達(dá)到學(xué)會(huì)查閱圖集、各種手冊以及詢價(jià)的綜合技能；培育我們理論聯(lián)系實(shí)際，踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)，以及工程造價(jià)人員必備的全局觀念，經(jīng)濟(jì)觀念和質(zhì)量觀念，學(xué)會(huì)編制造價(jià)指標(biāo)分析。

6.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使我更深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，這是完成一份工作所必需的，也是作好一份工作的前提。學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了如何與他人共處、學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)，為將來我們上崗就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次設(shè)計(jì)總體來說還是比較勝利，但是還存在著一些問題有待繼續(xù)努力。一是，對于一些基本的知識點(diǎn)的認(rèn)識理解不夠完成，總是簡單涌現(xiàn)錯(cuò)漏，運(yùn)用時(shí)更加不夠嫻熟，因而也導(dǎo)致我在算量時(shí)速度比較慢。例如對一些計(jì)算規(guī)章記得不熟甚至有些完全不記得，這樣就需要糜費(fèi)時(shí)間去翻書，計(jì)算的時(shí)候就沒有那么順當(dāng)了。還有個(gè)別知識點(diǎn)我理解得不夠透徹，有一些也由于上課時(shí)沒留意聽所以都不了解，詳細(xì)的在算量中就涌現(xiàn)了這樣或那樣的問題。雖然本設(shè)計(jì)還有很多地方需要改進(jìn)和完善。但是我還會(huì)努力的完成它，爭取做得更優(yōu)秀。二是、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中涌現(xiàn)的問題也表達(dá)了本人還不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，沒有多次進(jìn)行檢查，對于一些明顯錯(cuò)誤的地方?jīng)]有認(rèn)真認(rèn)識到，從而老師審查時(shí)就涌現(xiàn)很多需要再重新修改計(jì)算的地方。這使我非常慚愧，但是也使我得到了教訓(xùn)，在以后的工作中我會(huì)更加認(rèn)真謹(jǐn)慎。為了改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)對所學(xué)知識的運(yùn)用，以及掌控更多的知識，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，提高自我。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我特別感謝同學(xué)們的援助，盡管有些問題是那么淺顯你們也不會(huì)嘲諷我而是仔細(xì)滴說明，所以，我很感恩你們，在你們不懂的地方我也特別情愿伸出我的手。另外，我也特別感謝老師們的辛苦指導(dǎo)，不管我們遇到什么樣的難題，問的問題與多么繁瑣，老師們都耐煩一遍遍告知我們，所以我的內(nèi)心充斥對老師的敬意與感恩。

工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)3

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì),聽到這個(gè)詞的時(shí)候,心里是多么不舍、糾痛的感覺。原來轉(zhuǎn)瞬間，我們的匆忙三年一晃又過去了，真的還沒有預(yù)備好出去外面工作，自己心里沒有什么長遠(yuǎn)的目標(biāo)?；叵胩みM(jìn)嶺南校門的那一刻起，心里還是如此的興奮，要在這里給自己給下美妙的回憶。短短的兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，卻是結(jié)束我們來高校的最末一堂課，繁瑣而充盈的畢業(yè)設(shè)計(jì)，熬煉了我們這個(gè)專業(yè)的耐煩、耐性、仔細(xì)的工作立場，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們高校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用技能，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程，這一過程的很大程度上培訓(xùn)了我們的學(xué)習(xí)技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思索技能。在這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，就是為我們出來工作知識的一個(gè)鞏固，如何解決自己遇到的問題，從中積累新的知識實(shí)踐閱歷，為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)是廣州市民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程的造價(jià)，其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價(jià)。此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我真實(shí)的接觸了一個(gè)造價(jià)員的工作，從以往的學(xué)習(xí)理論到實(shí)踐的跨越，雖然有許多的方面還是需要指導(dǎo)老師的講解，但是過程都是自己手動(dòng)完成，對于我們來說是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的工程主要步驟如下：

1、了解項(xiàng)目地址、項(xiàng)目立項(xiàng)、圖紙總說明、合同條款等等涉及有關(guān)的內(nèi)容；

2、熟識圖紙。熟識圖紙是一個(gè)計(jì)算工程量的前提條件，只有把圖紙了解清晰了，才能在工程計(jì)算中避開許多問題，更精確的算出工程量。

3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量大的方向分為三個(gè):鋼筋算量、圖形算量、工程量套價(jià)。

鋼筋算量計(jì)劃安排的時(shí)間是第七周〔20**年10月15日〕交中期結(jié)果：

①樁承臺、承臺梁

②各層樓的柱

③各層樓的梁

④各層樓的板

圖形算量、工程量套價(jià)第十四周〔20**年12月5日〕前完成：

①土石方、墊層

②填充墻工程計(jì)算，分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計(jì)算，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算。

③畫門窗

④直行樓梯

⑤裝修房間。包括〔墻面、墻裙、天棚、吊頂、踢腳、地面〕

在設(shè)置基礎(chǔ)的樁承臺的時(shí)候，獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋該如何布置，布置的對不對，也是考驗(yàn)我們的一個(gè)比較大的難題，橫向受力鋼筋、縱向的受力鋼筋、標(biāo)高時(shí)是多少，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)的完成了。所說的鋼筋算量，就是驗(yàn)證你個(gè)人對鋼筋平法的熟識程度，柱子中的縱筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、構(gòu)造筋、箍筋，在梁的布置的時(shí)候，也是比較苦惱的，由于許多梁，但是CAD圖紙徑直導(dǎo)進(jìn)去又不能徑直識別，只可以每條梁的點(diǎn)選識別，把梁的跨數(shù)、支座和原位標(biāo)注等的，也是花費(fèi)了比較多的時(shí)間；還有板的鋼筋也是這樣，負(fù)筋和受力筋，布置的板的范圍是比較重要的一點(diǎn)，記得自己把范圍布錯(cuò)的時(shí)候，鋼筋單方大了許多，在指導(dǎo)老師的檢查先，還是把問題給解決了。

在算基礎(chǔ)挖土方的時(shí)候，要考慮到基礎(chǔ)放坡與不放坡的問題。在20**定額中清晰的表述了：基礎(chǔ)開挖的深度1.5米以上的要考慮放坡，并且要考慮是人工挖土還是機(jī)械挖土，由于要依據(jù)不同的工作方法選擇不同的放坡系數(shù)。房間裝修就是把房間的全部部件，設(shè)置好了，還有墻體要封閉，有些地方?jīng)]有墻體的，可以用虛墻代替，然后一個(gè)個(gè)點(diǎn)上去就好。套價(jià)的重點(diǎn)就是精確的計(jì)算各個(gè)部分分部分項(xiàng)工程量，對主要材料進(jìn)行調(diào)價(jià)，計(jì)算工程造價(jià)；我們?nèi)狈Φ木褪菍κ┕すに嚨牧私?，如何嫻熟的運(yùn)用定額計(jì)算規(guī)章進(jìn)行對各個(gè)子目進(jìn)行套價(jià)，這是套價(jià)的關(guān)鍵點(diǎn)。依據(jù)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件廣東20**定額套子目取費(fèi)，得出了最終的一份完整的施工圖預(yù)算。

通過在做這一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一段時(shí)間里，自己真正動(dòng)手去做，發(fā)覺了許多問題，可以發(fā)覺問題，通過耐煩的聽指導(dǎo)老師的'講解，和同學(xué)之間的爭論，得出結(jié)果，這就不是問題了。在計(jì)算基礎(chǔ)的時(shí)候，獨(dú)立基礎(chǔ)的外形標(biāo)高，這都是我遇到的難題，由于我對于實(shí)體工程不夠了解，在算柱、梁、板的時(shí)候也是簡單把其中的標(biāo)高弄錯(cuò)，特別是套價(jià)的時(shí)候，對于施工的工藝，還有定額子目不了解，等等這些問題，都是我們今后需要更加努力去學(xué)習(xí)的。在學(xué)校的最末一堂課就這樣就結(jié)束了，往后的人生將迎接更大的挑戰(zhàn)，只有不斷的提高自己的知識結(jié)構(gòu)，才能立足社會(huì)，達(dá)到自己的目標(biāo)。

工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)4

隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，原來轉(zhuǎn)瞬間，我們的匆忙四年一晃又過去了，自己真的還沒有預(yù)備好出去外面工作，自己心里沒有什么長遠(yuǎn)的目標(biāo)?；叵胩みM(jìn)昆工校門的那一刻起，心里還是如此的興奮，要在這里給自己給下美妙的回憶。短短的兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，卻是結(jié)束我們來高校的最末一堂課。

繁瑣而充盈的畢業(yè)設(shè)計(jì)，熬煉了我們這個(gè)專業(yè)的耐煩、耐性、仔細(xì)的工作立場。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們高校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用技能，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程，這一過程的很大程度上培訓(xùn)了我們的學(xué)習(xí)技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思索技能。在這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，就是為我們出來工作知識的一個(gè)鞏固，如何解決自己遇到的問題，從中積累新的知識實(shí)踐閱歷，為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是嵩明大隊(duì)新建執(zhí)法業(yè)務(wù)用房招標(biāo)掌握價(jià)編制，其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價(jià)。此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我真實(shí)的接觸了一個(gè)造價(jià)員的工作，從以往的學(xué)習(xí)理論到實(shí)踐的跨越，雖然有許多的方面還是需要指導(dǎo)老師的講解，但是過程都是自己手動(dòng)完成，對于我們來說是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的工程主要步驟如下：

1、了解項(xiàng)目、圖紙總說明、合同條款等等涉及有關(guān)的內(nèi)容;

2、熟識圖紙。熟識圖紙是一個(gè)計(jì)算工程量的前提條件，只有把圖紙了解清晰了，才能在工程計(jì)算中避開許多問題，更精確的算出工程量。

3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量我們是每個(gè)人有不同的任務(wù)，我負(fù)責(zé)的就是樓梯、構(gòu)造柱的工程量計(jì)算。

在計(jì)算過程中，最繁瑣最難的就是鋼筋的工程量計(jì)算，每一根鋼筋都要找出來，每一根鋼筋都不一樣需要分別計(jì)算。而在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我全部的鋼筋彎鉤都是根據(jù)180度計(jì)算的。在這個(gè)過程中，同學(xué)和老師給了我很大援助，耐煩地指導(dǎo)我，和我講解問題。

4、通過在做這一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一段時(shí)間里，自己真正動(dòng)手去做，發(fā)覺了許多問題，可以發(fā)覺問題，通過耐煩的聽指導(dǎo)老師的講解，和同學(xué)之間的爭論，得出結(jié)果，這就不是問題了。

在計(jì)算基礎(chǔ)的時(shí)候，獨(dú)立基礎(chǔ)的外形標(biāo)高，這都是我遇到的難題，由于我對于實(shí)體工程不夠了解，在算柱、梁、板的時(shí)候也是簡單把其中的標(biāo)高弄錯(cuò)，特別是套價(jià)的時(shí)候，對于施工的工藝，還有定額子目不了解，等等這些問題，都是我們今后需要更加努力去學(xué)習(xí)的。在學(xué)校的最末一堂課就這樣就結(jié)束了，往后的人生將迎接更大的挑戰(zhàn)，只有不斷的提高自己的知識結(jié)構(gòu)，才能立足社會(huì)，達(dá)到自己的目標(biāo)。

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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬兩個(gè)多月過去了，繁瑣而充盈的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的最末一個(gè)環(huán)節(jié)，是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程，這一過程在很大程度上培育了我們的學(xué)習(xí)技能和獨(dú)立思索技能。所以兩個(gè)多月的時(shí)間，是對我們兩年來所學(xué)的知識進(jìn)行了一個(gè)匯總。任務(wù)雖然繁重但很充盈，不但使我們的知識得到了鞏固，在解決迷惑和探討問題的時(shí)候，我們也從中學(xué)到新的知識，積累實(shí)踐閱歷，這為我們將來走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對**********綜合樓進(jìn)行預(yù)算，其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙，但都是在課堂上由各科老師的一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)下完成的，所以這次完全由我們自己動(dòng)手完成，對我們來說也是個(gè)挑戰(zhàn)。

我的任務(wù)是安裝的給排水，消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時(shí)候，我首先做的是熟識好圖紙，把設(shè)計(jì)總說明圖例目次看懂，包括運(yùn)用什么材料和安裝方法，然后看系統(tǒng)圖，平面圖和大樣圖，一步一步去地了解和熟識。圖紙有些地方是需要做改的，在設(shè)計(jì)變更那里給出了，不過有幾個(gè)地方還是有疑問，例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不全都，我們向老師提出疑問，老師也給出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在計(jì)算過程過程中，需要要熟識計(jì)算規(guī)章才能下手，例如冷水管道計(jì)算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器連接的角閥處，全部衛(wèi)生潔具的

排水管道那么計(jì)算到樓地面；在計(jì)算消防系統(tǒng)管道工程量時(shí)，不扣除管件、閥門和各種組件所占長度。為了完成工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容，我覺得自己又重新將自己學(xué)習(xí)過的知識再次復(fù)習(xí)了一遍，對各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)章，又有了進(jìn)一步的熟識。在這一過程中培育了我的用心、細(xì)心和耐煩。在套清單和定額的時(shí)候，需要參考圖紙，但也有些是沒有明確給出，只能套相近的或補(bǔ)充定額，這也是考驗(yàn)自己對專業(yè)知識的熟識程度的時(shí)候了。在計(jì)算過程中，總會(huì)涌現(xiàn)各式各樣的問題，而我又解決不了時(shí)，我總會(huì)請教其他同學(xué)，他們也都會(huì)給我耐煩地解答。有些問題拿

捏不準(zhǔn)時(shí)，我們也會(huì)相互商量，積極參加爭論，把問題漸漸明亮化，這不僅增進(jìn)了我們同學(xué)間的友情，也使我從他們身上學(xué)會(huì)了很多東西。

接下來就是板鋼筋的計(jì)算，首先做的還是要熟識圖紙，了解它的抗震等級和混凝土的等級，還有梁板的愛護(hù)層厚度，這些在后面鋼筋的錨固長度和彎折長度等地方都需要用到。板筋需要計(jì)算板底筋，上部縱向鋼筋，支座負(fù)筋，端支座負(fù)筋，跨板支座負(fù)筋，等等，在熟識圖紙的過程中，在腦海里形成一個(gè)立體圖，對自己的計(jì)算也會(huì)有肯定的援助。計(jì)算的時(shí)候，由于基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，計(jì)算規(guī)章簡單混淆，常常會(huì)馬虎大意，時(shí)時(shí)常發(fā)覺自己涌現(xiàn)了這樣或那樣的錯(cuò)誤，而且有些是很低級的，例如，計(jì)算根數(shù)的時(shí)候忘了減兩端起步距離，支座負(fù)筋的總長度計(jì)算又忘了加上彎折，這些問題表面看起來不是很大，但是一個(gè)工程累計(jì)下來可能就會(huì)相差許多，而且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中特別重要的一種材料，常常會(huì)對整個(gè)項(xiàng)目的成本管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非

常關(guān)鍵的影響，所以在鋼筋的計(jì)算上也不能馬馬虎虎，否那么可能造成很大的損失。因此，不管在學(xué)習(xí)上，還是工作中我們都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?。鋼筋的手算多而且繁雜，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生厭煩疲乏的心情，這時(shí)候我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，究竟一?xiàng)工程不能一下子就能做好的，打打球或唱唱歌，保持健康活力和積極的心態(tài)，那樣我們工作起來，效率才會(huì)更高。

同時(shí)，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我還通過觀看廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件的視頻教程，學(xué)習(xí)到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件中，并識別匯總，看似簡約，但真正操作起來，問題許多，例如導(dǎo)圖的時(shí)候圖紙涌現(xiàn)錯(cuò)誤，軸網(wǎng)顯示不出來，識別不了軸網(wǎng)，只能自己重新畫個(gè)軸網(wǎng)，再通過CAD圖定位，將它和導(dǎo)進(jìn)來的CAD圖重合在一起，而且假如要識別板的話，需要首先識別好柱子和梁。由于每一層都不肯定一模一樣，還要分層識別。經(jīng)過漸漸摸索，也能夠很好地掌控了，感覺自己又收獲了一項(xiàng)技能，很充盈。我覺得這是一個(gè)自學(xué)的過程，在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和綜合素養(yǎng)，這樣才能走得更高更遠(yuǎn)。

在這個(gè)繁瑣而又充盈的兩個(gè)多月里，為了更好地完成任務(wù)，不斷查閱了大量相關(guān)資料，與同學(xué)們溝通閱歷，并向老師悉心請教等，不僅鞏固了所學(xué)的知識，還使自己學(xué)到了不少新知識，也培育了我獨(dú)立工作的技能，雖然艱辛，但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌控，讓我在即將走向社會(huì)工作增加了一份信心。

畢業(yè)在即，我們也將走向各自的工作崗位，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

此致

敬禮

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20**年9月份我進(jìn)入工作崗位實(shí)習(xí)，回憶這兩個(gè)月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個(gè)月之前自已還是一個(gè)還在高校里面不知道工作之味道的同學(xué)，此刻已經(jīng)在工作崗位上實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月了，覺得人生真的是充斥了改變。

不過人總是要從學(xué)校里面走入社會(huì)的，想到自已從剛開始來到這個(gè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的擔(dān)憂到此刻的漸漸適應(yīng)，真的是要感謝項(xiàng)目上的每一個(gè)援助我適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

由于我在學(xué)校學(xué)習(xí)的建筑工程施工技術(shù)專業(yè)，工程造價(jià)方面的課業(yè)學(xué)習(xí)的不是很深，所以剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候?qū)ξ覀冺?xiàng)目上商務(wù)部門的工作簡直是一物不知。還記得當(dāng)我拿到第一份圖紙打算計(jì)算工程量的時(shí)候，我真不知道從何開始算起。幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)好的師父，無論我提出的問題是多么的簡約，他都會(huì)耐煩并詳細(xì)的幫我解答，有時(shí)候問的問題連我自已都感覺很不好意思問出口，可是師父都沒有表現(xiàn)出不耐煩，還總是說讓我不懂的就問她，不要總是悶著不問，不要害怕問。

公司的其他同事也都對我非常照看，在工作上他們都細(xì)心的教我，讓我一步步地熟識工作的流程。在生活的各種環(huán)節(jié)上總是讓孤身一人在外工作的我感覺到特別的暖和，非常是我們項(xiàng)目上的那個(gè)資料員，雖然她比我小，但是到處照看我，讓我特別的感動(dòng)。

在接觸商務(wù)部門工作的兩個(gè)月之中，我對造價(jià)的工作有了全新的熟識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐煩細(xì)心還有責(zé)任心。在這三者中我最欠缺的就是細(xì)心。在幫勞務(wù)辦進(jìn)度結(jié)算的時(shí)候，我深刻的感覺到細(xì)心的重要性，非常是在算工程量的時(shí)候，假如出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤算出來的錢就會(huì)呈現(xiàn)很大的誤差，那結(jié)的都是現(xiàn)啊!還有就是外面去交各種稅的時(shí)候，雖然這些都看起來簡約，但是真的是一點(diǎn)都不能馬虎。

在造價(jià)領(lǐng)域，我真的是一名切切底底的新手。自已平常除了要看看圖集外還要常常熟識定額。同時(shí)也要從公司各位師父的身上學(xué)習(xí)工作閱歷，從而不斷提高自身的工作水平。從前幾天師父用電腦算出的量拿來跟我算的對比之后，就可以很清楚的看到，我對圖紙工程做法及工序熟識的真的是不夠全面，更別談去把一項(xiàng)工程的造價(jià)精確的報(bào)出來了，這些都需要我在以后的工作當(dāng)中仔細(xì)虛心的學(xué)習(xí)，漸漸的提高和完善自已。

俗話說萬事開頭難。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作，我也算是走進(jìn)了預(yù)算工作的大門，以后的修行真的是要靠自已了。我也會(huì)繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。把自已的不細(xì)心的缺點(diǎn)給漸漸改掉，不斷的提升自已的工作素養(yǎng)，努力的給公司的進(jìn)展盡一份薄力。

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轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束，回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)工程造價(jià)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作技能

在工程造價(jià)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識掌控方法提高技能解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論知識，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合工程造價(jià)崗位工作的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的工程造價(jià)崗位工作各項(xiàng)政策制度管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、環(huán)繞工作，突出重點(diǎn)，盡心竭力履行職責(zé)

在工程造價(jià)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于閱歷不足和熟識不夠，覺得在工程造價(jià)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身出發(fā)查找緣由，和同事溝通，熟識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一

點(diǎn)，盡心竭力完成工程造價(jià)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中

從高校校門跨入到工程造價(jià)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)絕望，開始的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持起初的那份熱忱，想干有用的事的立場，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，相信自己肯定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的技能只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分熟識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以援助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是著重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡約總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平工作技能上還有待進(jìn)一步提高，對工程造價(jià)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對工程造價(jià)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作技能。在著重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作技能和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作立場更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì)對于每個(gè)高校生來說是一門必修課程，在高校這一個(gè)求學(xué)階段只有一次。面對這一次難得的機(jī)會(huì)，雖然我也想很輕松的渡過大四的下半學(xué)期，但是我還是想挑戰(zhàn)自己，檢驗(yàn)一下自己真正的實(shí)力和潛力，很好的完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，為美妙的高校生活畫上圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平常