Unit 4 My Home A Lets learn Lets do說課稿 小學(xué)英語 四年級(jí)英語

一．．）））．．二．．．

4’s’sdo課說材我說課的內(nèi)容是教材四年級(jí)上Unit4MyHomeALetlearnLetdo.本課的內(nèi)容是讓學(xué)生掌握有關(guān)房間的五個(gè)單詞，同時(shí)運(yùn)用簡單的句子描述房間。我借助任型教學(xué)采用多樣化的教學(xué)手段將聽，說，讀，游戲等方式融為一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，使他們創(chuàng)造性地使用語言。語言知識(shí)目標(biāo)：能聽，說，認(rèn)讀bathroom,kitchen等詞；能運(yùn)用簡單的句子描述自己的房;能聽懂Letdo中的指示語，并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。情感態(tài)度目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生在掌握新單詞的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛，鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想自己未來的家居。本課的重難點(diǎn)：讓學(xué)生在語言的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中聽，說，認(rèn)讀新單詞并能簡單的描述自己的房間。說教法：情景教學(xué)法在我的教學(xué)過程中，由于本節(jié)課的內(nèi)容比較貼近現(xiàn)實(shí)生活，我讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)理想的家居并用所學(xué)的單詞和句子向大家描述，這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，同時(shí)也有利于學(xué)生表達(dá)能力的提高。小組合作學(xué)習(xí)法

三．四．

讓學(xué)生以小組為單位共同完成游戲等一系列活動(dòng)，不僅鞏固了新的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作意識(shí)，體現(xiàn)了同學(xué)之間的合作互助。說學(xué)法本學(xué)生的學(xué)法反復(fù)操—語運(yùn)——展創(chuàng)新讓學(xué)生成為課堂的主體，通合作學(xué)習(xí)不斷地知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種語言交流的能力學(xué)在完成任務(wù)的過程中不知不覺地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞和融合。說課堂程序aids:Tapepictures,wordcards,Procedure:up熱身）talkHello!you?T:Fine,thank…inbag.T:What’sS:Itaruler/pen/pencil/eraser...T:theruler/pen/pencil/eraser…?S:Itinbag.（呈現(xiàn)）studentsaastudy(ThereistableinT:What’sS:Itaable.

T:Whereisthe’stheHavestudentsreadtheword“studytogether,lines,ingroups,onebyone.studentsofotherroomsandteachintheway.studentswordandthemspellthewords.totape,pointandrepeat.（操練）intheguessit.Game:a:DividestudentsintogroupsonestudentPutpicturesandteachersaysc:Havestudentspictures.Thetouchesitwillforapicturedescribeit,usingS:Thisishome.Youcanseeastudy,kitchen,bedroomStep4:’s（一做）teacherunderthepicturesdoesandsays.T:GototheWatchTV.Gotostudy.ReadabookLmandsdothe

teacherthe（鞏固拓展）homeandintroduceitS:ismy’swhite.It’sisthestu