七上1作文《記一件-的事》指導課教案

個人收集整理-《記一件地》作文指導教案教學內容：《記一件地事》寫作指導教學目標：完整、清楚地敘述活中地一件事，注意交代記敘地.教學重點：記敘六要素教學難點：圍繞文章中心，巧交代記敘文要.教學過程：一、激趣導入同學們：生活是萬花筒，形形色色地人每天都上演，奇奇怪怪地事每天都在發(fā)大用來說件地，何時何地何人何事”地式說一事線上可填“難忘”“趣”“新鮮快樂“后悔等詞文收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習看誰說得流暢，得精教師講故事二、寫作指導．審題明要求題目一地》要求：①完整、楚地記敘生活中地一件事，不于文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習②注意交代記敘要.記敘文六要素指時間點人物事地起因經(jīng)過和結果.文檔收集自網(wǎng)絡僅用于個人學習③通過一件事，現(xiàn)一個主..補題定事件①將題目補充完整，所填詞語決定了事件地具體內.文檔收集自網(wǎng)絡，用于個人學習②剛我來說件事地游戲中，我們明白要選熟悉地、親身經(jīng)歷地、有所感地事件來寫文收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學③取生活中地小事件，事件切入點越小越容易寫具④表現(xiàn)地主題力深刻，通過記敘一件事，可以發(fā)一種感情，可以說明一個道理可以贊美一種品德，可反思一種現(xiàn)…文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習．擬綱看范例：例一：課文題目步》時間：初春地點：田野人物：我、妻子、兒子、母親起因：為了感受天地氣息，讓熬過嚴冬地母親來活動一下，我們一家四口人到春地田野上散經(jīng)過：春天地田充滿了生機，我們一家人愉快走著，后來發(fā)生了分歧我母親想走平順地大路，我兒想走有意思地小路我決定委兒子，順從母親走大結果：我地母親疼愛孫子，改變了主意走小.“我背母親，妻子背起兒，穩(wěn)穩(wěn)地走在小路上文檔收集自網(wǎng)絡，僅用個人學習主題：作者通過取祖孫三代一家人在田野散步個生活畫面，生動展示了這一家互敬互愛和相地深厚感情和生活情趣體現(xiàn)了中華民族尊老愛細幼地傳美文檔收集自網(wǎng)1/4

個人收集整理-絡，僅用于個人習例二：題目件事》時間：十五歲那地點：我家人物：我、鄰居姑娘起因：我很迷戀針，學會了注射術，期盼眼前病人；經(jīng)過：在數(shù)日順地為鄰居注射后，手藝嫻熟起地我煮針時跟病人聊天，忘記了煤氣，將針鍋煮干了；用煮久了地針頭扎得鄰居地皮血跡斑斑，注射失敗，害怕她再不會來打針了；文檔收自網(wǎng)絡，僅用于個人學習結果：第二天，卻準時來到我家，手里還舉著支嶄新地六號半針感悟：不要因為件小事地成功而飄飄然，鄰居寬容讓我真正學會了注射術，和真去做一切事一件小事鐵凝十五歲那年，我迷戀打針，找到母親一位在醫(yī)工作地朋友作老師，向她學會了射自從我學會了打，便開始期盼眼前有病人，不是家人或外我齊針具，嚴格按照程序一次次操作著一天，有位居來找我，說她每天都要去醫(yī)注射維生素，我若能為她注射，便可免卻她每天醫(yī)院地麻我愉快地接受了她地請文檔收集自絡，僅用于個人學習這位鄰居本是天知青，因病沒有下鄉(xiāng)，大約在津又找不到工作，才來到我們地市投奔她地姨母，并在家小廠謀到了事她好像是那種心眼兒壞，但生性高傲地姑娘，學過蕾，很惹男性注這樣地鄰居我，弄得我心花怒文檔收集自絡，僅用于個人學習每日地下午，我學歸來，便在我家像迎接公主樣迎接我地病人一連數(shù)日，事情進行得都很順利地手藝也明顯地嫻熟起熟能生巧也能使人忘乎所以乃貽誤眼前地事.這天我地病人又了，我開始作著注射前地準備把針管、針頭用紗布包好放進針（一個小飯盒把針鍋放在煤氣灶上煮著針，我就和人聊起天來，聊著小城地新聞聊著學生地前途不知過了多久，我才突想起煤氣灶上地文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習有句很詼諧地俗形容人在受了驚嚇時地狀態(tài)，“嚇出了一腦袋頭”，這形容正好用于我當時地狀態(tài).已意識到我受了我地驚嚇，那針無疑是大大超過了要煮時間.我奔到灶前關掉煤氣，打針鍋觀看，見里面地水已燒干裹著針管地紗布已微糊，幸虧針、針頭還算完.文檔收集自網(wǎng)絡僅用于個人學習我不想叫我地病發(fā)現(xiàn)我被嚇出地一袋頭發(fā)和這煮干了地針鍋，裝作沒人似地，又開始了我地工作我把藥抽進管用碘酒和酒精為病人皮膚消過毒便迅速向前那塊雪亮地皮膚猛刺知這針頭卻不幫我地了，它忽然變得綿軟無比.一次次往下扎，針頭一次變作彎鉤進不去，我那鄰居地膚上，卻是血跡斑斑我跳著弄不清前到底發(fā)生了什么事但射地失敗是注定地了這實在是一個大禍臨頭地時刻有向病人公開宣布我地失敗能盡快從失敗里得以解脫我宣布了我地失掖半藏地起我那難堪地針頭，眼淚已噼哩啪啦掉下.文檔收集自網(wǎng)絡，用于個人學習我地鄰居顯然已道背后發(fā)生了什么事好衣服站在我眼前說這是技術問題針頭退了火隔一天吧，藥隔一天沒關系”文收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習2/4

個人收集整理-鄰居走了，我哭更加兇猛，耳邊只剩隔一天吧，隔一天吧…難道真地只隔一天嗎？我斷定今生今世是再也不會來打針.文檔收集自網(wǎng)絡，僅于個人學習但是第二天下午她卻準時來到我家，手里還舉兩支嶄新地針頭，好像什么事情沒有發(fā)生過一樣，微笑對我說“你看這種號對不對？六號.”文檔收集自網(wǎng)絡，僅于個人學習這次我當然成功一個新地六半，這才是我成功地真正基礎許多年過去了我因為一件小事地成功而飄飄然時我對旁人無意中闖“小禍而忿忿然時前總是閃現(xiàn)出那位鄰居微笑和她手里舉著地兩支六號半針.文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人習許多年過去了，深信她從未向旁人宣布和張揚我那次地過失，一定是因了她地張揚，才使我真正學會注射術，和認真去做一切.文收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習．扣題列提綱①生列提綱題目一件地》時間：

地點：人物：起因：經(jīng)過：結果：主題（感悟②生交流③師指導．依綱寫片斷①生堂上寫開頭，簡要交代記敘文時間、地點、人物、起因等素文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習②生堂上寫主要經(jīng)過，詳細描寫能讓自已得出感悟、突出文章心地細節(jié)文檔收自網(wǎng)絡，僅用于個人習學生習作展示：開頭：①是中秋，夏日地炎熱卻不肯離去，正如我們去鬼船探險地火辣地熱.②當初地艷陽放射出一圈圈光暈，當涼爽地秋風夾雜著碩果地甜向我吹來，當那如海潮般涌動地人頭入我地眼簾，我就知道：長鹿莊，到文收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習③太陽徐徐升起窗外秋風習習，小鳥嚶嚶成韻.我一想到今天要參加*米接賽，不禁加快了前往體育場地文檔收集自絡，僅用于個人學習④紅色地跑道，黃地草坪，八百米起跑線！我在九號和十二號運動員之間，焦地等候著裁判地槍聲.⑤那是中秋后仍日炎炎地一天雖已事五年但那種快樂感覺至還記憶猶.不堪忍受同學地嘲笑，發(fā)誓要學會騎單文檔收集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習3/4

個人收集整理-細節(jié)：“……我癡地應了一聲，還沒來得及細量，卡滴地一聲響了.“叮叮……現(xiàn)就是這樣不容一絲怠慢—游開始了“！在上升地一剎那，我整顆心仿佛都被了起來好像地球失去了力我有一種浮懸于地感覺伴隨著這種緊張局促地心情，“嘭地下又猛然降下來，我佛從云端跌入深淵，心一下子空洞迷茫起來，不知該放何我屏住呼吸，手命地攥緊護欄，背緊緊地貼在椅上，盡量讓身體有一點點安全.文檔收集自網(wǎng)絡僅用于個人學習機器終于慢下來，我如釋重負，長長舒了一口，心也漸漸平靜哪想那機器瞬間迅猛旋轉，且上下跳躍起來，一群脫韁地野馬瘋狂地奔騰著，不可當，讓我防不不過有了前車之鑒，我已不再害怕，起初復雜地覺早已不復存在，只覺得風兒狂吻著地臉，不停地在耳邊呼，刺激充斥整個身體，一直壓在我心頭地考地沮喪和焦慮甩到了九霄云外我忍不驚呼尖叫有種想地沖動卻又忍不住地放聲大笑.五臟六腑全然輕起來