高一班主任激勵(lì)評(píng)語(yǔ)

高一班主任?激勵(lì)評(píng)語(yǔ)?1、你有一?顆純真的心?，你的笑容?如春風(fēng)洋溢?。你的自覺(jué)?、認(rèn)真、刻?苦精神很難?得，你是一?個(gè)令老師和?家長(zhǎng)寬慰的?孩子。你品?行優(yōu)良，待?人誠(chéng)懇，表?里一致。高?二階段學(xué)習(xí)?穩(wěn)定，成績(jī)?良好，有自?強(qiáng)不息，積?極進(jìn)取的精?神。我想，?你有良好的?心理素質(zhì)，?你的思維理?解能力并不?在他人之下?，只是要多?加注意學(xué)習(xí)?的細(xì)節(jié)。多?思多練做好?知識(shí)的歸納?和問(wèn)題的反?思，你的成?績(jī)會(huì)有很大?的提高。?2、你聰穎?好學(xué)，積極?思考、善于?發(fā)問(wèn)。性格?開(kāi)朗、熱情?大方。做事?負(fù)責(zé)、干練?。主動(dòng)參與?班級(jí)活動(dòng)并?能做好組織?工作，深得?老師的信任?。望今后能?以更高的要?求來(lái)加強(qiáng)自?己各個(gè)方面?的能力，以?更強(qiáng)的實(shí)力?迎接未來(lái)的?挑戰(zhàn)。3?、你擁有聰?明才智又不?乏刻苦勤奮?、多思善問(wèn)?，所以你的?成績(jī)名列前?茅;你為人?和善，開(kāi)口?必笑但又堅(jiān)?持原則，所?以得到大家?的信賴;我?觀察過(guò)很久?，在全班男?生中，你屬?于做事認(rèn)真?、精益求精?的那種;你?很自信，這?是一種很好?的心態(tài)，但?要記住“山?外有山”的?道理，勝不?驕，敗不餒?，永遠(yuǎn)不放?棄追求。?4、該生在?校內(nèi)是一個(gè)?言行舉止非?常得體的人?，積極主動(dòng)?參加校內(nèi)的?各項(xiàng)活動(dòng)，?能很好地與?同學(xué)相處并?能與老師進(jìn)?行深入透徹?的溝通學(xué)習(xí)?成績(jī)十分優(yōu)?異，學(xué)習(xí)態(tài)?度十分端正?，學(xué)習(xí)效率?十分高，學(xué)?習(xí)積極性十?分號(hào)，日常?生活中嚴(yán)于?律己，課堂?上聽(tīng)講認(rèn)真?，一絲不茍?，并有舉一?反三，敢于?質(zhì)疑，勇于?創(chuàng)新精神，?在于別人交?往之中不拘?小節(jié)，深明?大義，深愛(ài)?同學(xué)們的熱?愛(ài)，在班級(jí)?事中該生敢?為人先，積?極承極自己?作為為班級(jí)?一分子的責(zé)?任。5、?“胸中有丘?壑。”你是?個(gè)深藏不露?的學(xué)生，從?你不經(jīng)意的?言談中就知?道你博覽群?書，上知天?文，下知地?理。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?早已把你看?成不折不扣?的智多星。?雖然學(xué)業(yè)方?面你在不斷?進(jìn)步，但老?師相信你一?定還有更大?的潛力有待?挖掘，嘗試?著使自己更?細(xì)心些，找?到適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，再加把勁?，你會(huì)比現(xiàn)?在更出色!?6、你是?一個(gè)很有修?養(yǎng)的學(xué)生，?對(duì)待同學(xué)總?是謙虛友好?，對(duì)待學(xué)習(xí)?總是毫不怠?慢。你守紀(jì)?、肯學(xué)、積?極進(jìn)取，你?為人謹(jǐn)慎，?待人誠(chéng)懇，?辦事認(rèn)真，?表里一致。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，尊敬老師?，關(guān)心同學(xué)?。勤奮、好?學(xué)、頑強(qiáng)，?是你對(duì)美好?未來(lái)的向往?。如果你能?在學(xué)習(xí)上避?免淺嘗輒止?，能深入鉆?研，形成適?合自己的良?好的學(xué)習(xí)方?法，排除干?擾，靜心學(xué)?習(xí)，相信你?的成績(jī)會(huì)有?很大突破的?。7、學(xué)?習(xí)認(rèn)真、刻?苦，生活節(jié)?儉，處世大?方。成績(jī)較?穩(wěn)定，保持?前列。熱愛(ài)?勞動(dòng)，主動(dòng)?維護(hù)好班級(jí)?環(huán)境，受到?老師同學(xué)的?好評(píng)。望今?后能樂(lè)觀、?開(kāi)朗些，主?動(dòng)參與些文?體活動(dòng)，從?各個(gè)方面來(lái)?培養(yǎng)、鍛煉?自己。8?、你是一個(gè)?聰明，善于?開(kāi)動(dòng)腦筋，?勇于探索，?富有進(jìn)取心?的好學(xué)生。?以頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)同學(xué)?，不愧是班?級(jí)同學(xué)的榜?樣。拼搏、?追求、奮斗?，是你學(xué)業(yè)?成功的保證?。你有優(yōu)秀?的思維素質(zhì)?和能力，學(xué)?習(xí)刻苦，成?績(jī)優(yōu)異。你?要注意鍛煉?自己多方面?的能力，全?方位施展自?己的聰明才?智，我想這?對(duì)你今后的?人生大有裨?益。希望你?能戒驕戒躁?、積極進(jìn)取?，力爭(zhēng)“百?尺竿頭，更?進(jìn)一步。?9、你是一?個(gè)心胸寬廣?，志存高遠(yuǎn)?的好學(xué)生。?學(xué)習(xí)上你?勤奮刻苦，?努力奮斗，?在各科中均?取得了較好?的成績(jī)。然?而，學(xué)無(wú)止?境，望你繼?續(xù)努力。多?思考，多總?結(jié)，多學(xué)習(xí)?，將知識(shí)連?點(diǎn)成線，連?線成面。?生活上，你?尊師敬長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?積極參加校?級(jí)、市級(jí)各?種活動(dòng)。是?學(xué)校學(xué)生會(huì)?的骨干力量?。希望你繼?續(xù)保持良好?的帶頭作用?，成為班級(jí)?的道德標(biāo)兵?。高三，對(duì)?于每個(gè)人都?是一次痛苦?并快樂(lè)的成?長(zhǎng)。作為老?師，作為朋?友，作為親?人。我深深?地祝福你在?高三的磨礪?中成長(zhǎng)為一?個(gè)堅(jiān)強(qiáng)得的?人，成為一?個(gè)剛毅的人?。___月?的煙花定會(huì)?為你而綻放?。孩子，努?力吧!拼搏?吧10、?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?，在老師的?眼里，你一?向沉默寡言?，學(xué)習(xí)踏踏?實(shí)實(shí)，做人?認(rèn)認(rèn)真真。?一學(xué)期來(lái)，?你在學(xué)習(xí)上?穩(wěn)扎穩(wěn)打，?一直在尖子?生的行列，?讓老師和同?學(xué)們刮目相?看，可又有?誰(shuí)知道，在?這成績(jī)的背?后凝聚著你?多少心血，?勤奮是人最?可貴的品質(zhì)?，它將使你?終身受益，?助你取得成?功!11?、你是一個(gè)?思想純潔、?不斷要求進(jìn)?步的男孩，?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律，?自覺(jué)完成老?師交給的各?項(xiàng)任務(wù)，學(xué)?習(xí)上有鉆研?精神，上課?時(shí)不時(shí)的“?插嘴”充分?說(shuō)明你腦瓜?敏捷，但有?時(shí)候你沒(méi)能?掌握好分寸?，學(xué)習(xí)上還?缺乏踏實(shí)的?作風(fēng)，沒(méi)能?更好地做到?全面發(fā)展，?有偏科現(xiàn)象?。“千里之?行，始于足?下”，只有?腳踏實(shí)地、?埋頭苦干，?才能結(jié)出豐?碩之果!?12、你是?個(gè)聽(tīng)話懂事?、令人信任?的學(xué)生。只?是由于你精?神壓力大，?遇到考試就?緊張，所以?每次考試后?，你都會(huì)說(shuō)?自己笨，學(xué)?不會(huì)等等。?實(shí)際上你這?種想法是不?正確的。滴?水穿石并非?因?yàn)榈嗡?力量大，而?是因?yàn)楣Ψ?深;成績(jī)優(yōu)?良不是天資?高，而是學(xué)?習(xí)勤。你的?成績(jī)好壞，?不是腦子問(wèn)?題，關(guān)鍵是?你平時(shí)努力?不夠。你一?定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪?生的故事吧??他小時(shí)被?認(rèn)為是個(gè)笨?孩子，可他?從不氣餒，?勤于動(dòng)手動(dòng)?腦，憑自己?的努力，終?于成為一名?偉大的發(fā)明?家。老師相?信，你只要?努力，一定?會(huì)成功!?13、你是?一個(gè)待人隨?和的學(xué)生，?從不計(jì)較個(gè)?人得失?；?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，紀(jì)?律有所改善?。學(xué)習(xí)積極?性有一定的?提高，成績(jī)?有了可喜的?進(jìn)步。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動(dòng)。?勞動(dòng)中，你?積極肯干，?不怕苦、不?怕累。希望?對(duì)自己提出?更高的要求?，積極投入?到學(xué)習(xí)、鍛?煉當(dāng)中去，?爭(zhēng)取在初二?有大的進(jìn)步?。14、?一個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)、生活?，思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定，?在你的身上?我看到了希?望。你文靜?、乖巧而又?帶點(diǎn)害羞。?你總是默默?無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真?學(xué)習(xí)，即使?遇到了挫折?也毫不氣餒?，沉靜之中?帶著幾分倔?犟，淳樸之?中透著踏實(shí)?，頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)人。?外表溫柔謙?遜的你，內(nèi)?心深藏著堅(jiān)?不可摧的毅?力。以你刻?苦的學(xué)習(xí)，?執(zhí)著的追求?，在學(xué)習(xí)及?各方面取得?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步。望你繼?續(xù)努力，將?來(lái)成為社會(huì)?的優(yōu)秀人才?，實(shí)現(xiàn)自己?的美好理想?。15、?你善于觀察?和思考，有?較強(qiáng)的動(dòng)手?能力。值日?生工作，你?能夠服從安?排，認(rèn)真完?成。能自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，自覺(jué)抵?制各種不良?思想?？上?上課時(shí)容易?受外界干擾?，注意力不?夠集中。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識(shí)不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。后半學(xué)期?成績(jī)有所進(jìn)?步，但還沒(méi)?有達(dá)到最好?的程度。相?信經(jīng)過(guò)努力?，一定可以?取得滿意的?成績(jī)。祝你?能在學(xué)習(xí)上?有新的突破?。16、?該生平時(shí)學(xué)?習(xí)用功，較?為勤奮，對(duì)?學(xué)習(xí)上的問(wèn)?題有較大的?好奇心。并?且能夠積極?與同學(xué)，老?師相互溝通?交流。有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，樂(lè)于?助人，積極?參加班集體?組織的活動(dòng)?，并能為班?級(jí)爭(zhēng)光，德?智體美全面?發(fā)展。思維?浩天，想象?力豐富，與?其他同學(xué)較?為與眾不同?。17、?你其實(shí)是愿?意上進(jìn)的學(xué)?生，樂(lè)觀，?善于排解憂?愁，但你平?時(shí)貪玩難以?自控，浪費(fèi)?了時(shí)間，荒?廢了學(xué)業(yè);?你積極參加?班集體活動(dòng)?，但你經(jīng)常?遲到也給班?集體抹了黑?;你喜歡的?事能很認(rèn)真?地完成，但?對(duì)于學(xué)習(xí)你?缺乏熱情，?沒(méi)有興趣，?今天的成績(jī)?就是你今后?在社會(huì)上生?存的資本，?未來(lái)的社會(huì)?是充滿競(jìng)爭(zhēng)?的社會(huì)，你?如何去面對(duì)?挑戰(zhàn)呢?開(kāi)?劈自己人生?的道路不能?借助別人的?力量，老師?真心希望你?，選擇適合?自己的路，?發(fā)揮潛力，?腳踏實(shí)地，?無(wú)怨無(wú)悔過(guò)?好今天。?18、本學(xué)?期，該生學(xué)?習(xí)有了很大?進(jìn)步，首先?能從態(tài)度上?端正，認(rèn)識(shí)?到學(xué)習(xí)的重?要性，再者?能用實(shí)踐行?動(dòng)來(lái)證明自?己的學(xué)習(xí)勁?頭，在學(xué)習(xí)?上可以說(shuō)是?做到了刻苦?努力，很有?干勁，另外?，在生活中?，能夠處理?好與同學(xué)的?關(guān)系，平時(shí)?相處融洽，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)，?在班集體學(xué)?重大活動(dòng)中?能夠積極參?與，為班集?體爭(zhēng)光添彩?，總體在德?、智、體方?面都有了提?高，值得肯?定。19?、27你樸?實(shí)無(wú)華，思?想健康，積?極上進(jìn)，你?身處逆境，?卻永不退縮?，你不追求?享受、只追?求方方面面?的進(jìn)步，我?為你感到無(wú)?比的高興，?希望你做生?活的強(qiáng)者，?不屈不撓、?勇往直前，?我會(huì)永遠(yuǎn)支?持你、祝福?你!前進(jìn)的?道路是坎坷?的，愿你做?一個(gè)無(wú)畏的?勇士20?、你為人熱?情大方，能?和同學(xué)友好?相處。你為?人正直誠(chéng)懇?，尊敬老師?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽(tīng)從老師的?教導(dǎo)，自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，抵制各?種不良思想?。有集體榮?譽(yù)感，樂(lè)于?為集體做事?。學(xué)習(xí)刻苦?，成績(jī)有所?提高。上課?能專心聽(tīng)講?，思維活躍?，積極回答?問(wèn)題，積極?思考，認(rèn)真?做好筆記。?今后如果能?注意分配好?學(xué)習(xí)時(shí)間，?各科全面發(fā)?展，均衡提?高，相信一?定會(huì)成為一?名更加出色?的學(xué)生。?21、你是?一個(gè)熱情開(kāi)?朗的學(xué)生，?尊敬老師，?與同學(xué)相處?愉快，熱愛(ài)?學(xué)校生活，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，遵守學(xué)?校紀(jì)律，不?遲到，不早?退，喜歡參?加課外活動(dòng)?，自覺(jué)鍛煉?身體，有責(zé)?任心，班干?部工作認(rèn)真?，能協(xié)助老?師管理班級(jí)?，有上進(jìn)心?，能虛心接?受他人的意?見(jiàn)，學(xué)習(xí)較?主動(dòng)，能吃?苦，成績(jī)優(yōu)?良，老師希?望以后上課?能積極舉手?發(fā)言!2?2、你眼睛?里閃爍著智?慧的光芒，?你是一個(gè)思?維敏捷的好?學(xué)生。你聰?穎而不失沉?穩(wěn)，文靜而?又堅(jiān)強(qiáng);秀?氣、文雅的?你有較強(qiáng)的?領(lǐng)悟力，為?人淳樸，品?行端正，寬?厚仁道，不?激進(jìn)，不與?人爭(zhēng)鋒，同?學(xué)樂(lè)意親近?你。你能合?理地安排作?息時(shí)間，不?為各種言行?左右，把精?力放在學(xué)習(xí)?上，讓師長(zhǎng)?放心，真的?難能可貴。?老師真誠(chéng)地?希望你充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?你應(yīng)該向知?識(shí)的深度和?廣度發(fā)展，?使學(xué)習(xí)成績(jī)?更上一層樓?。23、?開(kāi)朗外向的?你不失溫柔?細(xì)致，快人?快語(yǔ)亦掩不?住你善良的?品質(zhì);班級(jí)?的榮譽(yù)，你?分外珍視，?同學(xué)的困難?，你鼎立相?助，老師的?教誨，你虛?心接納。面?對(duì)繁重的學(xué)?習(xí)任務(wù)，你?逃避過(guò)，你?彷徨過(guò)，但?終于坦然面?對(duì)，奮起直?追，成效顯?著，成為班?級(jí)后來(lái)居上?的典型。望?高三堅(jiān)持不?懈的努力，?取得更大的?進(jìn)步。2?4、9你聽(tīng)?說(shuō)過(guò)這樣一?句名言嗎??不積跬步，?無(wú)以至千里?;不積小流?，無(wú)以成江?海，學(xué)習(xí)上?沒(méi)有捷徑可?走，必須腳?踏實(shí)地，持?之以恒，鍥?而不舍，才?能學(xué)有所獲?，希望你時(shí)?時(shí)用這句話?來(lái)勉勵(lì)自己?，不要荒廢?了你良好的?天資。2?5、你的可?貴之處在于?平和;平和?令你寵辱不?驚，平和使?你淡薄名利?，平和讓你?寬厚待人;?絕不隨聲附?和，決不人?云亦云，同?齡人中難得?的質(zhì)疑精神?，在你的身?上得以展現(xiàn)?;高品質(zhì)的?智商，敏銳?的洞察力，?極強(qiáng)的領(lǐng)悟?力，令你的?學(xué)習(xí)輕松而?有效。謹(jǐn)記?：天外有天?，山外有山?。忘早日振?翅高飛上云?霄。26?、該生思維?靈活，求知?欲強(qiáng)，富于?質(zhì)疑精神，?對(duì)事物常有?不落俗套的?看法。老師?喜歡你那種?敢想、敢說(shuō)?、敢問(wèn)、敢?辯的課堂表?現(xiàn);老師也?喜歡你那干?凈整齊的作?業(yè)，批閱時(shí)?真是賞心悅?目。你恬靜?、柔和，富?有才氣;你?刻苦、勤奮?、富有進(jìn)取?心。不論在?哪個(gè)方面，?你都具有巨?大的潛能。?現(xiàn)在你已經(jīng)?在許多方面?嶄露頭角：?文學(xué)才華令?大伙刮目相?看，藝術(shù)才?華令人耳目?一新。課后?你認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?字越來(lái)越清?秀，老師常?常為你生動(dòng)?流暢的日記?而感到高興?。你有很多?優(yōu)秀的品質(zhì)?，和同學(xué)相?處時(shí)寬容大?度，熱心班?上的人和事?，積極參加?體育鍛煉和?其他文體活?動(dòng)，有較強(qiáng)?的活動(dòng)能力?。老師期待?你在學(xué)習(xí)中?能更膽大心?細(xì)，博覽群?書，不斷積?累，相信你?的明天會(huì)更?加燦爛輝煌?!27、?一直以來(lái)你?總是孜孜不?倦地認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極工?作，盡自己?的努力把學(xué)?習(xí)和工作做?好。由于目?標(biāo)明確、態(tài)?度認(rèn)真，因?此成績(jī)也不?錯(cuò)。但工作?時(shí)要注意方?法，并要持?之以恒，有?始有終，以?身作則，這?樣就會(huì)有更?多的同學(xué)信?任你、支持?你。加油干?吧，你一定?會(huì)更加出色?。28、?你渴望做一?個(gè)守紀(jì)律的?學(xué)生，但又?常常不能約?束自己。你?渴望為班級(jí)?爭(zhēng)光，但又?缺乏勇氣與?膽量、能力?還不夠。你?渴望學(xué)習(xí)成?績(jī)的進(jìn)步，?但又缺乏頑?強(qiáng)拼搏的精?神。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來(lái)，只有?不懈的追求?、不斷努力?，讓無(wú)數(shù)次?失敗奠定成?功的基石，?你能得到成?功的喜悅!?29、你?忠實(shí)厚道，?樸直豁達(dá)，?班中的臟活?、累活總能?看到你的身?影，誰(shuí)有難?處你都熱情?相助，同學(xué)?老師都愿意?接近你。當(dāng)?今具有這些?品質(zhì)尤為可?貴。你學(xué)習(xí)?刻苦努力，?成績(jī)有所提?高。老師想?提醒你面對(duì)?學(xué)習(xí)中的困?難，切勿焦?躁，你最需?要的是要自?信而不自卑?，認(rèn)真探究?學(xué)習(xí)方法，?提高效率，?尤其是上課?要認(rèn)真聽(tīng)講?，課后及時(shí)?消化、鞏固?。注意學(xué)習(xí)?的每一個(gè)細(xì)?節(jié)，做好歸?納小結(jié)。一?步一個(gè)腳印?地去實(shí)現(xiàn)自?己的人生目?標(biāo)。30?、你是一個(gè)?聰明，善于?開(kāi)動(dòng)腦筋，?勇于探索，?富有進(jìn)取心?的好學(xué)生。?以頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)同學(xué)?，不愧是班?級(jí)同學(xué)的榜?樣。拼搏、?追求、奮斗?，是你學(xué)業(yè)?成功的保證?。你有優(yōu)秀?的思維素質(zhì)?和能力，學(xué)?習(xí)刻苦，成?績(jī)優(yōu)異。你?要注意鍛煉?自己多方面?的能力，全?方位施展自?己的聰明才?智，我想這?對(duì)你今后的?人生大有裨?益。希望你?能戒驕戒躁?、積極進(jìn)取?，力爭(zhēng)“百?尺竿頭，更?進(jìn)一步”。?31、“?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無(wú)涯苦作舟?。”“勤勉?”會(huì)永遠(yuǎn)成?為你的財(cái)富?。事實(shí)上，?懂事的你本?身就是親人?和老師的一?筆財(cái)富。學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)波?動(dòng)是正常，?只要我們執(zhí)?著地去作一?件事，那么?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，?勝利必將屬?于你。請(qǐng)你?珍惜自己所?擁有的一切?，并大膽地?去開(kāi)拓進(jìn)取?，你將會(huì)發(fā)?現(xiàn)生活就該?如此陽(yáng)光燦?爛!32?、你是一個(gè)?非常聰明的?學(xué)生。課堂?上有時(shí)能聽(tīng)?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作。廣?泛閱讀課外?書籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?33、你是?一個(gè)熱愛(ài)讀?書，善于鉆?研，愛(ài)好廣?泛，學(xué)習(xí)成?績(jī)非常優(yōu)秀?的學(xué)生，認(rèn)?識(shí)你的人都?認(rèn)為你是個(gè)?“奇才”。?你曾為班級(jí)?和學(xué)校爭(zhēng)得?了榮譽(yù)，你?樹立起遠(yuǎn)大?理想，立志?考上“劍橋?”、“牛津?”之類的大?學(xué)，這是何?等的令人欽?佩!老師多?么希望你能?揚(yáng)起理想的?風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)?美好的理想?啊!然而，?看到你不能?正確地接受?老師的批評(píng)?，與同學(xué)的?關(guān)系日益疏?遠(yuǎn)，對(duì)值日?工作漠不關(guān)?心，老師真?是從內(nèi)心為?你的落后而?焦急。我送?你“三人行?，必有我?guī)?”、“失去?朋友的人將?孤獨(dú)無(wú)援”?、“勞動(dòng)才?能創(chuàng)造一切?”。相信知?錯(cuò)就改的人?會(huì)更有發(fā)展?。積極進(jìn)取?，全面發(fā)展?，你會(huì)更加?完美!3?4、你能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。你是?個(gè)聽(tīng)話懂事?、善解人意?、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸?、令人信任?的女孩。各?科基礎(chǔ)知識(shí)?比較扎實(shí)。?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?，有條理。?學(xué)習(xí)刻苦，?能從嚴(yán)要求?自己，學(xué)習(xí)?成績(jī)名列前?茅。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。希望你?能堅(jiān)定信心?，持之以恒?，有迎難而?上的勇氣，?不斷改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，爭(zhēng)?取學(xué)習(xí)成績(jī)?百尺竿頭，?更上一層樓?。35、?你是一個(gè)誠(chéng)?實(shí)的男孩，?能虛心接受?老師的教育?，你思想上?積極要求進(jìn)?步，但又常?常不能嚴(yán)格?要求自己，?能熱愛(ài)集體?，但又常常?給集體抹黑?，希望學(xué)有?所長(zhǎng)，但又?缺乏刻苦踏?實(shí)的學(xué)習(xí)作?風(fēng)，以致學(xué)?習(xí)一般，工?作想做好，?但又缺乏主?動(dòng)精神，能?力也不夠。?愿你振作起?來(lái)，“吃一?塹，長(zhǎng)一智?”，做一個(gè)?優(yōu)秀的好學(xué)?生!36?、自高三以?來(lái)，有很多?突出的表現(xiàn)?，為人友善?，待人真誠(chéng)?，學(xué)習(xí)刻苦?努力，與同?學(xué)關(guān)系良好?，不怕苦，?不怕累、能?積極地投入?學(xué)習(xí)狀態(tài)中?，在學(xué)習(xí)中?能做到積極?思考，認(rèn)真?完成老師布?置的任務(wù)，?并且善于問(wèn)?問(wèn)題。在與?他能交往中?，能誠(chéng)以待?人，樂(lè)于幫?助他人，與?同學(xué)們結(jié)下?了深厚的友?誼。能以班?級(jí)榮譽(yù)為自?己的榮譽(yù)，?融于班級(jí)體?中，為班級(jí)?做貢獻(xiàn)，同?時(shí)還能做到?尊敬師長(zhǎng)，?遵規(guī)守紀(jì)，?不做違反校?規(guī)校紀(jì)的事?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律。?在家能積極?做家務(wù)，生?活完全自理?，努力向品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生發(fā)展。?37、該生?作為我班班?長(zhǎng)，集體榮?譽(yù)非常強(qiáng)，?總是很好的?處理班級(jí)事?務(wù)，及同學(xué)?之間的關(guān)系?，深受老師?的信任，成?為老師的好?幫手，積極?參加各種學(xué)?校，年級(jí)組?織的活動(dòng)，?為班級(jí)體贏?得各種榮譽(yù)?，通時(shí)該生?在學(xué)習(xí)方面?非常的刻苦?，總是以“?永不放棄”?的勁頭來(lái)面?對(duì)，熱愛(ài)勞?動(dòng)，樂(lè)于助?人與全班同?學(xué)結(jié)下深厚?的感情，該?生具有優(yōu)秀?的交際能力?和適應(yīng)能力?，是的同學(xué)?對(duì)他極為的?敬佩，敬為?一名負(fù)責(zé)的?班級(jí)領(lǐng)頭人?。38、?該學(xué)生品德?良好，樂(lè)于?助人，與同?學(xué)相處的十?分融洽，無(wú)?任何違規(guī)違?紀(jì)現(xiàn)象，持?有樂(lè)觀積極?地心態(tài)，自?高一入校以?來(lái)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真刻苦，在?課間活動(dòng)與?陽(yáng)光體育時(shí)?間認(rèn)真鍛煉?，上體育課?表現(xiàn)良好，?不曠課，不?遲到，身體?素質(zhì)良好，?積極參加各?項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)?，愛(ài)勞動(dòng)，?德智體美綜?合發(fā)展。?高一班主任?激勵(lì)評(píng)語(yǔ)精?選1、當(dāng)?你為一道難?題凝神沉思?時(shí)，當(dāng)你在?課堂上舉起?小手時(shí)，當(dāng)?看到你在這?次校單腳跳?比賽中飛奔?時(shí)……作為?老師的我，?是多么的高?興!如果你?能夠抓緊時(shí)?間，精力集?中，踏實(shí)認(rèn)?真，那么，?我想目前你?的成績(jī)不會(huì)?如此不盡人?意的。希望?你在下學(xué)年?能夠繼續(xù)往?前趕，相信?你會(huì)取得好?成績(jī)的!你?是位聰明又?懂禮貌的好?女孩，每次?無(wú)論老師在?哪兒碰到你?，你總是親?切地向老師?問(wèn)好，老師?心里好高興?，可是當(dāng)老?師看到你作?業(yè)本上潦草?的字跡和上?課經(jīng)常講悄?悄話和做小?動(dòng)作時(shí)，不?禁皺眉了，?聰明的女孩?，下學(xué)期你?一定不會(huì)讓?老師失望的?，對(duì)嗎??2、你聽(tīng)話?懂事，寬容?大度，能和?同學(xué)融洽相?處，你上進(jìn)?心強(qiáng)，是一?名品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，希?望今后的你?多注意知識(shí)?的積累，多?注意學(xué)習(xí)的?質(zhì)量與拓寬?，多一份思?考和總結(jié)，?多一份自信?和霸氣，堅(jiān)?持不懈，老?師堅(jiān)信你必?將取得更大?更豐碩的成?果!3、?你是我們班?上的“小才?女”，優(yōu)秀?的成績(jī)，逼?真的繪畫，?優(yōu)美的字跡?贏得了同學(xué)?們的青睞。?但你一定要?記?。骸疤?才出于勤奮?”，老師希?望你更加嚴(yán)?格要求自己?，不斷進(jìn)取?，成為一個(gè)?更出色的你?。4、你?是個(gè)盡責(zé)的?文娛委員，?課前五分鐘?，你儼然是?個(gè)小指揮家?，帶領(lǐng)同學(xué)?唱著歡樂(lè)的?歌，課堂上?你聚精會(huì)神?地聽(tīng)講，認(rèn)?真的思考，?積極的發(fā)言?，真是同學(xué)?們的好榜樣?。愿你在今?后的學(xué)習(xí)中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標(biāo)更高些?，更遠(yuǎn)些!?5、你是?一個(gè)聰明，?善于開(kāi)動(dòng)腦?筋，勇于探?索，富有進(jìn)?取心的好學(xué)?生。以頑強(qiáng)?的意志力和?拼搏精神感?染著每一個(gè)?同學(xué)，不愧?是班級(jí)同學(xué)?的榜樣。拼?搏、追求、?奮斗，是你?學(xué)業(yè)成功的?保證。你有?優(yōu)秀的思維?素質(zhì)和能力?，學(xué)習(xí)刻苦?，成績(jī)優(yōu)秀?。你要注意?鍛煉自己多?方面的能力?，全方位施?展自己的聰?明才智，我?想這對(duì)你今?后的人生大?有裨益。希?望你能戒驕?戒躁、積極?進(jìn)取，力爭(zhēng)?“百尺竿頭?，更進(jìn)一步?”。6、?一個(gè)學(xué)期以?來(lái)，你為班?級(jí)做了不少?的工作，在?各個(gè)方面有?了很大的進(jìn)?步，也得到?了同學(xué)的認(rèn)?可。在以后?的生活道路?中要明白這?樣一條哲理?：付出的都?會(huì)得到補(bǔ)償?!因?yàn)檫@不?僅是付出，?也有許多收?獲，最大的?收獲就是得?到精神愉悅?!快樂(lè)將會(huì)?為你帶來(lái)你?無(wú)限的動(dòng)力?。前進(jìn)的道?路會(huì)遇到許?多的困難，?希望你能夠?堅(jiān)定信念，?一如既往地?堅(jiān)持下去，?實(shí)現(xiàn)你的目?標(biāo)!7、?人生是被一?個(gè)又一個(gè)亮?點(diǎn)照亮的，?而為了創(chuàng)造?新的亮點(diǎn)，?你可能需要?隨時(shí)忘記你?正在擁有或?曾經(jīng)擁有過(guò)?的榮光!你?的進(jìn)步是你?自己努力的?結(jié)果，但是?是對(duì)過(guò)去的?一個(gè)評(píng)價(jià)，?你所面臨的?又是新的起?點(diǎn)，大家又?在同樣的起?跑線上出發(fā)?，你應(yīng)該認(rèn)?識(shí)明白這一?點(diǎn)而更加努?力的去拼搏?，因?yàn)樽プ?這樣一個(gè)良?好的機(jī)遇并?不容易，所?以不要輕易?放棄。擺正?心態(tài)，努力?前進(jìn)!8?、向最壞處?著想，向最?好處努力。?順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆?遠(yuǎn)行，逆風(fēng)?時(shí)拉纖前進(jìn)?!永遠(yuǎn)要為?自己的發(fā)展?考慮最合適?的道路。老?師相信你的?理想和抱負(fù)?，只是不強(qiáng)?的自制力使?你離優(yōu)秀還?有一點(diǎn)距離?。許多的時(shí)?候就是因?yàn)?對(duì)自己的要?求不嚴(yán)而失?去了許多發(fā)?展的機(jī)會(huì)，?我真心地希?望你能夠看?清楚自己的?發(fā)展方向，?把自己的那?份精彩展現(xiàn)?出來(lái)!9?、人生中的?許多事情，?只要想做，?都能夠做得?到;該克服?的困難，就?要憑自己的?力量去克服?，成功貴在?堅(jiān)持!學(xué)習(xí)?你能夠取得?很好的成績(jī)?，那是因?yàn)?你人很聰明?，但是總是?缺少一點(diǎn)向?前沖擊的那?股動(dòng)力，多?數(shù)的時(shí)候是?以沉默來(lái)代?替，也許許?多的機(jī)會(huì)就?是在你的沉?默中流失掉?了。要想有?更大的發(fā)展?，在適當(dāng)?shù)?時(shí)候也要發(fā)?出屬于自己?的聲音，因?為這代表著?你的氣勢(shì)!?10、你?是個(gè)非常優(yōu)?秀的男孩。?你聰明，往?往能答出其?他同學(xué)答不?出的問(wèn)題;?你好問(wèn)，腦?子里藏著數(shù)?不盡的稀奇?古怪的事。?如果你不捉?弄同學(xué)，按?時(shí)認(rèn)真完成?作業(yè)，老師?和同學(xué)會(huì)更?喜歡你。老?師相信你能?改正這些毛?病的。希望?你再接再勵(lì)?，更上一層?樓!11?、你有很好?的學(xué)習(xí)天賦?。你基礎(chǔ)好?，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?，你有較強(qiáng)?的自制力，?只要能保持?良好的競(jìng)技?狀態(tài)，一如?既往，主動(dòng)?出擊，全面?發(fā)展，只有?要敢于冒尖?的勇氣，敢?于領(lǐng)先的魄?力，將來(lái)，?你必然還是?排頭兵和領(lǐng)?跑者的位置?。所以老師?希望你能將?全身心的投?入，排除一?切干擾，安?心、靜心、?恒心，你一?定會(huì)找到屬?于你的位置?，老師拭目?以待!1?2、斯文秀?氣的你，寫?得一手漂亮?的字。你的?作業(yè)本總是?那么干干凈?凈，整整齊?齊，使老師?總是看了一?遍有一遍。?你是個(gè)優(yōu)生?，但是，老?師覺(jué)得你還?有一點(diǎn)做得?不夠好的：?跟我們班的?小朋友距離?遠(yuǎn)了點(diǎn)。還?記得我們剛?教過(guò)的那句?話嗎?“一?個(gè)人的力量?小，集體的?力量大無(wú)比?!13、?你是我們班?上的"小才?女",良好?的成績(jī)，逼?真的繪畫，?優(yōu)美的字跡?贏得了同學(xué)?們的青睞。?但你一定要?記?。?天?才出于勤奮?",老師希?望你更加嚴(yán)?格要求自己?，不斷進(jìn)取?，成為一個(gè)?更出色的你?。14、?聰明善良、?活潑大方的?你，一雙大?眼睛透著你?的聰穎。繪?畫天賦極強(qiáng)?，總是活躍?在墻報(bào)、繪?畫課上。學(xué)?習(xí)上你積極?進(jìn)取，有恒?心、有耐心?，生活中的?你也在進(jìn)步?，自理能力?強(qiáng)多了。小?姑娘，加油?吧。愿你的?明天，像你?的圖畫一樣?美麗!1?5、在人生?的征途上，?有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)?遇，它可以?讓你成功，?也可能讓你?失敗，每個(gè)?人都有同樣?多的機(jī)遇，?誰(shuí)能夠準(zhǔn)確?地把握住機(jī)?遇，誰(shuí)就能?夠笑到最后?，命運(yùn)就掌?握在你自己?的手里。但?是現(xiàn)在，我?沒(méi)有太多選?擇，我的目?標(biāo)是單一的?，必須為了?理想的大學(xué)?而努力奮斗?，以其為此?而必須的所?有工作，其?他的一切都?可以放下，?不能學(xué)撿西?瓜的猴子，?選擇越多，?失去也就越?多!你很聰?明，相信你?會(huì)把握。?高一班主任?激勵(lì)評(píng)語(yǔ)優(yōu)?秀1.在?老師眼里，?你是一個(gè)斯?斯文文的男?孩。老師交?給你的任務(wù)?，你都完成?的較出色。?你上課能認(rèn)?真聽(tīng)講，積?極思維，但?老師總覺(jué)得?你的學(xué)習(xí)沒(méi)?有明顯進(jìn)步?。在這里老?師送你一句?話：學(xué)習(xí)如?逆水行舟，?不進(jìn)則退，?要達(dá)到自己?的理想境界?，必須持之?以恒，不懈?努力才行。?2.你是?一個(gè)待人誠(chéng)?懇，心地善?良的孩子，?上課總是認(rèn)?真聽(tīng)講，作?業(yè)認(rèn)真完成?。最近兩個(gè)?月，老師真?替你高興。?假如你繼續(xù)?努力一點(diǎn)-?-多關(guān)心班?級(jí)，課堂上?大膽踴躍一?些，和其他?小朋友多接?觸，多了解?，老師相信?你絕對(duì)是個(gè)?好孩子。在?新的學(xué)期里?。老師期待?著你的進(jìn)步?!3.你?是老師最喜?歡的學(xué)生之?一，源于你?無(wú)論何時(shí)掛?在臉上的微?笑，源于你?在處理事情?上所顯示的?聰慧，無(wú)疑?，你應(yīng)該是?優(yōu)秀的。但?是，你知道