《三國演義》讀后感(15篇)_第1頁
《三國演義》讀后感(15篇)_第2頁
《三國演義》讀后感(15篇)_第3頁
《三國演義》讀后感(15篇)_第4頁
《三國演義》讀后感(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第《三國演義》讀后感(15篇)《三國演義》讀后感1

讀了《三國演義》這本書,諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛……一個個性格鮮明的人物,在交戰(zhàn)中上演著一個又一個精彩的故事,如:火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬……而在這些故事當(dāng)中,給我印象最深的就是草船借箭。

草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備,又派兵來進攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到了孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,所以想趁機陷害諸葛亮。周瑜要求諸葛亮10天內(nèi)造出10萬支弓箭,諸葛亮不嫌棄少,反嫌其多。其實他早已算定三日之后將上比起大霧,曹操必不敢迎敵而用弓箭退敵,所以諸葛亮胸有成竹。

從這篇故事中我可以看出諸葛亮是個神機妙算、有勇有謀之人,他上知天文,下知地理,所以早就想好要用草船借箭之計;周瑜妒忌心太強、心胸狹窄,想借此機會除掉諸葛亮。

《三國演義》這本書中,在烽火連天的世界里,發(fā)生著一個又一個跌宕起伏的故事!《三國演義》讀后感2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn),三國的氣概與智謀便也一展無余。久久在胸中激蕩。

《三國演義》既有鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,卻也不乏情誼深長的愛情。然而統(tǒng)一天下便也是所謂英雄的壯士豪情,也因此費盡心機。

時間倒轉(zhuǎn)回三國時代,曹操以伐董卓、扶漢室為名,糾合十八路諸侯,共討董卓。曹操也具有了克敵制勝的各種條件:聯(lián)軍人多勢眾,兵精將勇;袁紹等人高舉忠義旗號,以順討逆;眾諸侯都做了充分的戰(zhàn)備工作。然而結(jié)果,事與愿違。各諸侯不能取勝,因為他們雖然結(jié)盟,卻各自心懷鬼胎,相互爭功。先是鮑信不遵令,最后袁術(shù)斷孫堅的草糧。而且他們彼此只看重聲名權(quán)利,卻不看其才能,互相戒備,以致失敗。

而現(xiàn)在的社會,人際關(guān)系冷淡,只是因為利益才互相了解交往。往往一團和氣的背后卻是明爭暗斗,過分的自私。二我們,為什么要這樣?當(dāng)年曹操集結(jié)諸侯因私心不可速取華雄,那么團隊結(jié)盟究竟有何意義?團隊是讓人們團結(jié)一致,共為一個目標(biāo)而奮斗的,人心齊,泰山移。既然成為一個團隊,那么信任、真誠才最重要。雖然現(xiàn)在競爭激烈,但我也希望看到人與人之間多一點點的相信,少一點冷漠。結(jié)局一樣殘酷,但彼此熾熱而真誠的心卻在一起碰撞過……這也許正是現(xiàn)在的人們所需要的,也是所追求的美好……

品味三國歷史,用歷史的眼光看今朝。《三國演義》讀后感3

《三國演義》寫了吳、蜀、魏的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉經(jīng)歷的五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(赤壁之亂、官渡之戰(zhàn)),三分天下與天下歸晉。

在《三國演義》中,我最欣賞的有4人:曹操、諸葛亮、關(guān)羽和張飛。

曹操,在《三國演義》中被稱為奸詐之人,但是,他在軍事方面有勇有謀,他在幾十年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長江以北的大片土地,連許多少數(shù)民族也臣服于他,他是魏國最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來,晉國才能統(tǒng)一天下,因此,他是志出的英雄人物,有勇有謀的三國群主。

諸葛亮,他的智力可謂是永超人世,能上知天文,下知地理,知人心,為劉備想出了許多好辦法,使劉備拿下了不少城池。

關(guān)羽,張飛,他們非常的勇敢,歷經(jīng)沙場,在戰(zhàn)場有豐富的經(jīng)驗,他們過五關(guān),斬六將,立下了赫赫戰(zhàn)功,最后,卻不想被奸人所害……

戰(zhàn)爭是表現(xiàn)人物斗智斗勇,雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的,而不是呆板鋪敘兩軍對壘;《三國演義》把人物特點描繪的栩栩如生,體現(xiàn)出了各類人物的精神?!度龂萘x》讀后感4

六年級一開學(xué),老師便說讓我們多讀讀一些名著,于是便拿出文言文的《三國演義》開始啃書起來,剛開始讀《三國演義》時,我完全不知道是什么意思,后來經(jīng)過反復(fù)的閱讀及媽媽的講解。我開始喜歡上了這本書?!度龂萘x》刻畫了將近20__個人物形象,每一個都刻畫的栩栩如生,其中最為成功的有諸葛亮,曹操,趙子龍,關(guān)羽,劉備等人。同時《三國演義》講述的是三國時期魏,蜀,吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一全國的一系列歷史故事,讓我受益匪淺。

先來說說曹操多數(shù)人都認為他很奸詐,還有人是他在亂世為奸雄,治世中的能才。但從它挾“天子以令諸侯”體現(xiàn)出它的做事周全。曹操還求賢若渴,極其看重人才,無貴賤之分,這又可以看出他優(yōu)秀的一面。

再說關(guān)羽。他降漢不降曹。千里走單騎,過五關(guān)斬六將,后來又在華容道上義釋曹操。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主的消息,便千山萬水回來,這真是一種難能可貴的忠。后來他有了赤兔馬,手拿青龍偃月刀,斬顏良,誅文丑變得天下無敵。

《三國演義》的人物各具自己的個性及特點。讀完這本書之后可真是讓我大開眼界,而關(guān)羽和曹操也是我們非常值的學(xué)習(xí)的人物!《三國演義》讀后感5

合上全書,有太多吐不盡的感受,我也曾想,劉備如果沒有諸葛亮,孫權(quán)如果沒有周瑜的局面又是怎樣?因此,我還是很欣賞不受眾人歡迎的曹操。被稱為”曹賊“不僅是因為殺了太多無辜的人,更是因為那句”寧教我負天下人,休教天下人負我“的”名言“。所以”亂世之奸雄“的評價,幾乎成了他的蓋棺定論。身邊雖然沒有像諸葛亮、周瑜一般的謀士,卻有自己的大智,想到”挾天子以令諸侯“的大策。而曹操自己的說法卻是”奉天子以令諸侯“,不管是”挾天子“還是”奉天子“,曹操都用了”智“。即使是生命垂危,也依然關(guān)心妻子兒女。不管曹操是”梟雄“還是”奸雄“,他都有自己的個性。

魏、蜀、吳這三國,曹、劉、孫這三人,注定得同時出現(xiàn),哪怕是少了一國、一人,都會顯得索然無味。明爭暗斗,三國爭鋒,才是這本書的最大亮點,劉備的”仁“;孫權(quán)的”貴“;曹操的”智“在《三國演義》中得到了充分的體現(xiàn),而分久必合合久必分的局面,也是最為精彩的一點。

讀三國演義,評天下大勢?!度龂萘x》讀后感6

讀完三國演義,心中激動不已,關(guān)于書中每個人物都充溢獵奇,所以又去查尋了許多相關(guān)書本,之后了解到書中每個著名人物都有其特色、其間我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜,孔明一才智過人、慎重鎮(zhèn)定,上知地理,下知地理。曹操一猜疑心重、為人機敏又有謀略,奸雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂,自視甚高。

我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充溢才智的作戰(zhàn)方法,實在令人激賞,也讓咱們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時,不行慌張,鎮(zhèn)定的用才智去思考,明辨是非、凡事深思熟慮、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我十分感動之處。

“游刃有余”,是讀完三國演義后另一個啟示,那時期的諸侯們個個關(guān)于交兵技巧都十分嫻熟,并不是他們天然生成善戰(zhàn),而是年代迫使他們將一代代的經(jīng)歷漸漸累積與傳承,且通過不斷的盡力,最終才建立起自己的國家和朝代,由此得知─凡事只需有心,肯花時間不斷盡力操練就會漸漸嫻熟,再加上鎮(zhèn)定而清晰的判別,終會有成功之日。

三國演義是一本撒播二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后能夠從里邊學(xué)到了不少歷史教訓(xùn),也從里邊認識了許多的歷史人物,且書中所闡述的忠實、禮義、仁德也是咱們有必要效法的?!度龂萘x》讀后感7

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。

每次看到這首詞,我就會想到《三國演義》這本書。

三國,是英雄、賢士滿天下的時代。論英雄,有:劉備、曹操、關(guān)羽、張飛……論賢士,有:諸葛亮、徐庶、司馬懿……

眾多英雄豪杰中,我最喜歡諸葛亮。劉備三顧茅廬才請出山,顯示了諸葛亮的謹慎;三氣周公瑾,不還荊州,顯示了諸葛亮的智慧;白帝城托孤,顯示了諸葛亮的忠心;七擒孟獲,七次放生,顯示了諸葛亮神機妙算、雍容大度。在做人和做事的時候,我也要向孔明一樣,面對事情要善于思考,機智化解;與人相處有摩擦,要寬容大度;和別人往來要守信,不能違背諾言。諸葛亮德才兼?zhèn)?,足智多謀,令我佩服,令我向往。

三國,是個文采洋溢的時代。前有曹操的《短歌行》,“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”何其豪邁;后有曹丕的《燕歌行》,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜?!弊阋姂n國憂民;諸葛亮的《出師表》,“今當(dāng)遠離,臨表涕零,不知所言?!备菑V為流傳。

三國,是個時常入我夢中游蕩的時代。多少次熟睡的時候夢見我穿梭到三國,成為諸葛亮,運籌帷幄,決勝千里。每次被驚醒,都想在夢里多待一會兒,多想和劉備談笑風(fēng)生一會兒呀!

每次看《三國演義》,都是那么有趣,都是那么令人回味無窮!《三國演義》讀后感8

寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門,到街上游玩,而對于我這個書蟲來說,我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。

羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

諸葛亮字孔明號臥龍,南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開,致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時,"借"來東風(fēng)。北伐時,道路崎嶇坎坷,不便運糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其:鞠躬盡瘁,死而后已。

我以后也要發(fā)奮努力,爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。《三國演義》讀后感9

《三國演義》這部小說以東漢末年為歷史,小說里介紹了劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,曹操等幾個人物。講述了東漢末年黃巾起義至魏,蜀,吳三國鼎立,到西晉統(tǒng)一為終結(jié)。

這本小說里的人物,給我留下印象最深的是周瑜。他是一個才華出眾而又心胸狹窄的人。

周瑜在和曹操打仗之前,看到曹操的兵力比自己多那么多,如果硬碰硬就不會取勝,只有智取。于是派鳳雛先生龐統(tǒng)假裝投靠曹操,并向曹操獻上一計:讓所有的船連在一起,這樣戰(zhàn)斗力會更強。曹操接受了龐統(tǒng)的建議,周瑜看到用鐵環(huán)緊緊相連的船,知道自己的計策可以施行了。接著他又讓黃蓋假意投靠曹操,等刮起東風(fēng)時,黃蓋的船駛向曹軍,等靠近時急忙把船上的草點著,火船借著東風(fēng)迅速沖進敵軍陣營,登曹軍發(fā)現(xiàn)洗時已經(jīng)晚了,一瞬間,曹軍變成了一片火海,死傷慘重。周瑜看到這一幕,十分高興。這就是著名的以少勝多的赤壁之戰(zhàn),指揮這次戰(zhàn)爭的是周瑜。他不愧是一個有才能的人。

如果沒有東風(fēng)這場戰(zhàn)爭周瑜不會勝利,而東風(fēng)卻是諸葛亮施法借來的。周瑜應(yīng)該感謝諸葛亮,可是周瑜卻十分嫉妒諸葛的才能,諸葛亮借來東風(fēng)之后,周瑜卻派人殺諸葛亮,可見他的心胸狹窄。后來諸葛亮三氣周瑜,讓周瑜賠了夫人又折兵,最后留下一句“既生瑜何生亮"這句話后離開人世。給后人留下許多笑話。

讀完這本書讓我明白了一個道理:“一個人只要心胸狹窄,幾時有很高的才能,也不會有很大的成就”?!度龂萘x》讀后感10

在讀完《三國演義》后,我最喜歡其中的孔明軍師——諸葛亮。先給大家講一下諸葛亮的來歷吧!諸葛亮躬耕南畝,等待明主.終于等來了劉備,他想看看劉備是不是真心想要他做軍師,第一次不見劉備,第二次也不見,直到劉備到家中拜訪三次,他才出山,這就是“三顧茅廬”這個成語的來歷,我想這之前可能有很多人都是一次見不到孔明就一去不返了吧?!正是劉備的'真心打動了孔明。我覺得諸葛亮一生中使過的最有意義、最好、最能體現(xiàn)他聰明的計策就是空城計了。司馬懿帶20萬大軍來攻城,但城中只有一千二百三十人,從數(shù)字上看就看得出來此戰(zhàn)必敗??墒强酌鲄s不這樣想。他讓城中的士兵、將令在城中擦地,自己在城臺上悠閑的彈琴。司馬懿看見他們城中塵土飛散,孔明鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn),他覺得城中必定有詐,所以下令班師回朝了。哈哈,這個空城計真是又驚又險又很有意思,這就是兵不厭詐吧??酌髡媸且粋€有勇有謀的人??!不僅如此,孔明還十分忠誠地對待劉備,劉備死后,他還盡心盡力地輔佐軟弱無能的劉禪,他在出征前寫了一篇《出師表》,成為千古名篇,表明了自己的忠心。最后,他病死在戰(zhàn)場上,終年五十三歲。我喜歡諸葛孔明,因為他是一個聰明智慧的人,是一個對上盡忠對下體恤百姓的人?!度龂萘x》讀后感11

今天我讀了叫《三國演義》一書,使我受益匪淺。

《三國演義》是中國四大名著之一,是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最具特色的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪﹑關(guān)羽過五關(guān)斬六將﹑諸葛亮草船借箭等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的還是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

然后是張飛,張飛雖然長得不好看,脾氣還很暴躁,給人的印象很不好。但是他的事跡也很多,比如義釋嚴顏、大戰(zhàn)馬超、喝斷長坂等等。不僅如此,他對關(guān)羽和劉備非常的尊敬,我想一個“粗人”能做到這點就很不錯了,所以我非常喜歡他。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)?!度龂萘x》讀后感12

讀了《三國演義》一書,我受益匪淺?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權(quán)奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。

讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績超過自己時,我們應(yīng)該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補自己的不足。同時,我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對生活?!度龂萘x》讀后感13

今天,我又一次讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第九次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受,尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜五略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢,這當(dāng)是他一生的最大憾事。

有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’?!薄吧俨豢础t樓’”,我同意;但“老不看‘三國’”,我卻不贊成。《三國演義》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的卻沒有看到,但這是一種“撕碎的藝術(shù)”,它的悲劇結(jié)尾比大團圓的結(jié)局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系了蜀國的命運。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉??上О?本來蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍,但自從那不明不白的一場仗后,就開始走向下坡路。

做人就應(yīng)能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟,這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則,你就會失去很多很多!《三國演義》讀后感14

今天,我讀了“三國演義”一書,它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏,蜀,吳三個國家相互斗爭為內(nèi)容,講述了東漢末時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備,足智多謀的諸葛亮,軟弱無能的阿斗,粗魯莽撞的張飛,重義氣的關(guān)羽,救主的趙子龍,心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的印象。

我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,熟知天文地理;他火燒赤壁,借東風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論