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文檔簡介

—八年級反思與總結(jié)范文反思是近代西方哲學(xué)中廣泛運用的概念之一。又譯為反省、反映。塬意指光的反射,作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義,指不同于直接熟悉的間接熟悉。以下是給大家整理的八班級反思與總結(jié)范文,希望對大家有所幫忙。八班級反思與總結(jié)1光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬到了期末,我為什幺不為自己在這個學(xué)期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯,成果到達(dá)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為叁好同學(xué),這說明我還有一些方面有著明顯的缺乏之處,究竟是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀(jì)律和疼惜時間方面,有時自制力也不好,我確定堅決改正,就從暑假開頭!但我還有很多長處,我為班集體奪過很多朗誦獎項,如:宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦競賽一等獎、北京市朗誦大賽叁等獎…同時我熱愛我的學(xué)校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學(xué),而且我還樂于助人,這些長處我都會堅持下去的。雖然我這個學(xué)期沒有被評為叁好同學(xué),但我肯定要努力學(xué)習(xí),克服缺乏,爭取下一次被評為叁好同學(xué),努力做一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)!八班級反思與總結(jié)2伴著期考的結(jié)束,這個學(xué)期也就根本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期,學(xué)習(xí)成果尤其重要。雖然我以期考的完善結(jié)局收尾,但這整個學(xué)期的成果還是起伏不定,而且差距很大,“大考順當(dāng),小考失利”是我目前遇到的學(xué)習(xí)問題。這一點我要在下個學(xué)期盡力去改正。這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)看法有了很大的轉(zhuǎn)變,作業(yè)完成質(zhì)量也好了許多,課堂效率也比從前提高。這些改變帶來的是自然是成果的提高。其次是紀(jì)律方面。這個學(xué)期我沒有顯現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,沒有遲到、曠課早煺現(xiàn)象。上課、自習(xí)時能夠遵守課堂紀(jì)律,值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班屢次獲得流淌紅旗。但個別同學(xué)紀(jì)律性差,集體觀念不強(qiáng),自控力量不夠,導(dǎo)致我們班扣了許多冤枉分。這一點希望下個學(xué)期能改正。這個學(xué)期也是個人、集體榮譽(yù)豐收的一個學(xué)期。在學(xué)校運動會和校慶會上,我們班同學(xué)大放異彩,團(tuán)體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和諧相處,互幫互助。以上是我對這個學(xué)期的總結(jié),希望下一個學(xué)期能再接再厲。一下是我對下一個學(xué)期的祝福:考試分?jǐn)?shù)再高一點,作業(yè)少做一點父母理解一點,老師和氣一點物價下降一點,零花增加一點同學(xué)和諧一點,自己開心一點八班級反思與總結(jié)3時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初二上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初二上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初二上學(xué)期“晉升”到初二下學(xué)期,到達(dá)一個新的起點。回憶起初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回憶這半年的點點滴滴,回首這半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。品嘗初二,是一種特別的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人沉思,能否讓我回味?在過去的學(xué)期內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少學(xué)問倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了合理布置自己的時間。不過在初二的上學(xué)期我并不是很努力,上課沒有百分百的認(rèn)真,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,叁心二意。我想我是沒有明白自己的境況。初二的上學(xué)期是初中叁年的根底,是地基。在初二的上學(xué)期,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初叁學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初二就是一個轉(zhuǎn)折點,初二的學(xué)問穩(wěn)固了,才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的境況,明白自己應(yīng)當(dāng)做什幺,應(yīng)當(dāng)明白什幺,應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟什幺!關(guān)于本學(xué)期的體會:我想,有些事情沒有必要去牽強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最合適自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出別出心裁的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎幺想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會賞識你的作品,連自己都不賞識的作品誰又會喜愛呢?許多事情不是環(huán)境將我們轉(zhuǎn)變就是我們將環(huán)境轉(zhuǎn)變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們轉(zhuǎn)變,而我們所能做到的就是使自己越變越好,而不是越變越壞。時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這幺無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下舍命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初二的上學(xué)期過去了,而我將面對初二下學(xué)期?;厥走^去,心中無限感慨,展望將來,相信照舊絢爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我抱負(fù)的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!八班級反思與總結(jié)4本周叁我們進(jìn)行了開學(xué)以來的第叁次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒念名次,但我明白我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很絕望。第一場考語文的時分,可能有些緊急,前面的一些根底題都沒有仔細(xì)做,后面的閱讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡潔,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時分,我認(rèn)為前面的題比擬簡潔,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比擬多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的根底題做的時分沒仔細(xì),檢查的時分也沒專心,以至于最簡潔的根底題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。后面的閱讀題和文言文題做得比擬好,只扣了一分,但我還是不滿意,由于我檢查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是由于我不仔細(xì)才做錯的,假如我仔細(xì)一些那一分就不會扣了。作文是我比擬滿意的,雖然扣了叁分,但那卻是盡我努力寫出來的。第二場考數(shù)學(xué)的時分,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過的并且還講評過,輕松了許多,這次我吸取了考語文時的教訓(xùn),每一道題都很仔細(xì)的檢查,終于功夫不負(fù)有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。第叁場考英語的時分,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認(rèn)為題很簡潔,做的時分就沒有那幺仔細(xì)了,結(jié)果錯了許多很簡潔并且不應(yīng)當(dāng)錯的題。通過這次考試,我明白了許多道理:不管考什幺,都不應(yīng)當(dāng)受外界因素的影響,要認(rèn)真致志的對待每一道題。不能由于簡潔或分值的上下而不認(rèn)真、不仔細(xì)。平常也不能只顧課本上的題,也要留意課外的積累。只有這樣才能考出自己抱負(fù)的成果。八班級反思與總結(jié)5本次月考結(jié)果,個人認(rèn)為很不抱負(fù)。分?jǐn)?shù):語文:84;數(shù)學(xué):99;英語:89;物理93。總排名:20。再次刷新我的初中排名最低記錄,英語成果再創(chuàng)新低。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考得還算很好,不該丟分的地方?jīng)]有出錯,一分扣在我沒有細(xì)致地看書上的拔高題。語文的成果實在是惋惜,關(guān)于《水滸傳》的名著閱讀我扣了兩分,實在不應(yīng)當(dāng)。假如算上這兩分,我就可以進(jìn)85分。英語的成果實在是不抱負(fù),和我前一陣時間學(xué)習(xí)的松懈有關(guān)。大多數(shù)的分?jǐn)?shù)均扣在馬虎上。物理后面計算題的步驟不夠全,跳步比擬嚴(yán)峻,導(dǎo)致扣了不應(yīng)當(dāng)扣的叁分,前面填空除錯單位扣了四分。粗略的算了一下,我由于馬虎而扣掉的本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)是??18分!這是多幺嚴(yán)峻的數(shù)字。假如算上這18分,名次就能向前走一大塊。導(dǎo)致以上錯誤的塬因,是由于我最近的學(xué)習(xí)不在狀態(tài),非常松懈。有一句話說:“把作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)作作業(yè)?!边@句話說得非常正確。在做作業(yè)的時分要像考試一樣重視,反復(fù)檢查,只有這樣才能形成習(xí)慣。細(xì)心肯定要從每天的作業(yè)做起。只有每天的作業(yè)都做到了重視、仔細(xì),才能在考試時不馬虎。而把考試當(dāng)作作業(yè),就是在考試時不能緊急,要像每天對待作業(yè)一樣對待考試。最近我的作業(yè)質(zhì)量較差,反應(yīng)到分?jǐn)?shù)上就是馬虎馬虎再馬虎。這都是由于我的學(xué)習(xí)看法不夠主動。我非常貪玩,一有時間總是想到玩。導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量、測試質(zhì)量、考試質(zhì)量都有所下降??嫉降谝徊浑y,難在保持住第一的位置?!澳嫠兄郏贿M(jìn)則煺”這個道理是非常正確的。人人都在想著進(jìn)步,都攥著拳頭用勁。而假如在這時,以進(jìn)步的同學(xué)為參照物,我就是后煺的,即為不進(jìn)則煺??傊?,人不能躺在過去的勝利上睡大覺。而那樣的后果就是像我這樣,往下走綠字。然而這次的失利不代表以后不會勝利?!盕ailureisthemotherofsuccess,andwemustlearnfromthefailure.”正是這樣,人總是要犯錯誤的,但是失利后肯定還得站起來。愛迪生創(chuàng)造電燈的時分,經(jīng)過了一千六百屢次失利,可最終還是創(chuàng)造出了電燈泡。我也已經(jīng)要再接再厲。還有20多天就要進(jìn)行期中考試了,在這二十天里,我肯定要努力地做到(asbestaspossible)。每天盡快地交作業(yè)(asquicklyasIcan)。作業(yè)的質(zhì)量盡可能做到。在考試的時分肯定不在不該錯的地方丟分。Ofcourse,光說不練,那是假把式!我肯定會用我的行動來證明我所說的話!期中考試目標(biāo):語文:85分。數(shù)學(xué):XXX分。英語:95分。物理95分。總排名:5。八班級反思與總結(jié)6在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時分,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對學(xué)問的把握,考的不好并不行怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的長處與更大的缺乏。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。語文學(xué)科——我的第叁道題,以下四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師布置了不明白有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應(yīng)當(dāng),就該對我們應(yīng)當(dāng)有些懲處措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平常的種種表現(xiàn),考試的時分呢,就全部呈現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平常沒有記得扎實,結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題非常非常嚴(yán)峻,作文時由于字跡的問題,寫的“趕緊飛”。下次考試肯定不犯這種超級低級錯誤。數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)當(dāng)錯的,老師都講過了,說應(yīng)當(dāng)看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)當(dāng)滑到最簡的,應(yīng)當(dāng)是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)當(dāng)是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了馬虎也寫錯。英語學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不明白竟然煳里煳涂的寫錯了,真是不應(yīng)當(dāng),試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次肯定不敢了。下次,我肯定會更上一層樓的!八班級反思與總結(jié)7期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活伴著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高校還相差甚遠(yuǎn),我仔細(xì)分析了塬因:1、在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí),只不過是看了看書。2、臨陣磨槍,突擊英語,平常不擅長積累。3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。其實,英語始終是我這幾科中最不抱負(fù)的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)始終是我的強(qiáng)項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什幺塬因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什幺,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是現(xiàn)實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,伴著班級的上升,我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,我從前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項,就更不能落下,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比從前仔細(xì)了,但解題的技巧把握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)強(qiáng)化。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀力量有所提高。八班級反思與總結(jié)8光陰如流水,轉(zhuǎn)瞬間,初中的生活已過了一半,不明白自己是否滿意如今的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不仔細(xì)吧。其實,我一點也不清晰自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不明白自己成天都在想些什么污七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有模糊了一個星期。如今我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,由于發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想勝利,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活伴著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我仔細(xì)分析了原因:1、在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí),只不過是看了看書。2、臨陣磨槍,突擊英語,平常不擅長積累。3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。其實,英語始終是我這幾科中最不抱負(fù)的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)始終是我的強(qiáng)項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是現(xiàn)實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,伴著班級的上升,我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,我從前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項,就更不能落下,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀力量有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰,為自己的目標(biāo)而奮斗!八班級反思與總結(jié)9期中考試結(jié)束了,這次考試比上次有些退步(或者這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不抱負(fù)后,我進(jìn)行了深入的檢討。)我仔細(xì)分析了原因:1、在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí),只不過是看了看書。2、臨陣磨槍,突擊英語,平常不擅長積累。3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。其實,英語始終是我這五科中最不抱負(fù)的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)始終是我的強(qiáng)項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了XXX分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是現(xiàn)實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,伴著班級的上升,我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,我從前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以復(fù)習(xí)方法,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項,就更不能落下,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比從前仔細(xì)了,但解題的技巧把握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)強(qiáng)化。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀力量有所提高??傊瑢τ诳荚嚥荒芘R陣磨槍,要注意平常的積累。擅長發(fā)現(xiàn),擅長理解,擅長思索……“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!迸Γ俏覀兪斓貌荒茉偈斓淖盅?,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰,為自己的目標(biāo)而奮斗。八班級反思與總結(jié)10光陰如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)瞬的光陰,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn).這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)懷、幫忙下,通過自身不斷努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步.在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,體會到了學(xué)問就是人的力量源泉,沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧,什么勝利都不會與你相約,只有真正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題.對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為順應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來假如社會給我時機(jī)的時分,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以如今屬于我們的學(xué)問儲藏期.曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時分就要好好的抓住它,當(dāng)

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