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第第頁(yè)第一次當(dāng)播音員作文第一次當(dāng)播音員作文1
星期二下午,劉老師告知我明天中午去學(xué)校的“儒雅之聲”廣播室播音。我知道后,心里特別快樂(lè),由于,這是我第一次當(dāng)播音員,我想:“這肯定有困難,但不怕,只要多讀多練就好了。“
晚上,我早早地做完了作業(yè),開(kāi)始讀劉老師給我的播音資料。開(kāi)始有些字的讀音我弄不準(zhǔn),就拿出字典查,給它們注上音。這可是我第一次播音呢,可不許鬧笑話。第一次讀的時(shí)候有些結(jié)巴,我很不滿足,又接連讀了幾次后,究竟讀流利了。星期三上午,我又讀給劉老師聽(tīng),然后她給了我一些建議。聽(tīng)了以后我知道了讀到哪里該重讀,哪里該停頓,哪里改讀快點(diǎn),哪里該讀慢點(diǎn)。我根據(jù)她的建議又讀了幾次,讀的流利又有感情。這樣我感覺(jué)好多了,信心也有了。
星期三中午,我早早地來(lái)到學(xué)校的廣播室,和伙伴蒲思穎一起預(yù)備開(kāi)始播音,我的心“砰砰”直跳,非常焦灼。但是我想,我是預(yù)備好了的,是有備而來(lái)的,“打的是有預(yù)備之仗”,不用可怕。
開(kāi)始播音了,我緊緊地拿著話筒,繪聲繪色地朗誦我們班同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作。讀完后,我輕輕地吸一口氣了,覺(jué)得自己讀的還不錯(cuò)。
第一次播音我就讀的這么好,這跟我不怕困難,常讀常練分是不開(kāi)的。以后我假如遇到困難,還是不會(huì)退縮,只要勇猛奮斗,就肯定能成功!
第一次當(dāng)播音員作文2
今日,我特別榮幸跟謝老師一起來(lái)播音。當(dāng)我知道要當(dāng)小小播音員,我簡(jiǎn)直受寵假設(shè)驚。我一貫把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用鎮(zhèn)靜的語(yǔ)氣對(duì)其說(shuō):“今日你要當(dāng)小小播音員,快到那邊多讀幾遍吧!”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是讀了幾遍,我還是有些字沒(méi)讀清,心里好焦灼的。當(dāng)謝老師喊我過(guò)去試讀一遍,我躡手躡腳地走到謝老師的面前,我深呼吸,放松一下心情,但還是有些斷斷續(xù)續(xù)。又多讀了幾遍后,我究竟能流利的朗讀了。
當(dāng)下午“心靈之聲”廣播開(kāi)始前,我那顆鎮(zhèn)靜下來(lái)的心又著急起來(lái)。此時(shí)心里有幾個(gè)問(wèn)題在打攪著我的腦海:假如沒(méi)讀好怎么辦?假如班上的人說(shuō)我沒(méi)讀好那又怎么辦……總之,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我的腦海,我不停地把手搓呀搓,腳一貫跺來(lái)跺去。謝老師知道我肯定很焦灼,溫順的把我和另一位小小主播叫到她跟前,說(shuō):你們其實(shí)不用焦灼,像平常說(shuō)話一樣,只需要流利?!?/p>
開(kāi)始了,第一當(dāng)然是謝老師用那親切的聲音跟大家問(wèn)好,介紹我們。輪到我們讀了,謝老師小聲對(duì)我說(shuō)了一聲加油。我鼓起信心,便跟大家說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后,心中那一塊大石頭終于落下了。
第一次當(dāng)小小播音員真的是焦灼,興奮,盼望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)。這次體驗(yàn)也告知了我一個(gè)道理:什么事都要嘗試,要不然你就有可能失去了一次熬煉自己的機(jī)會(huì)!
第一次當(dāng)播音員作文3
“各位同學(xué),很興奮紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音時(shí),我就會(huì)不由自主地傾慕大哥哥大姐姐們,我哪一天也能做一次學(xué)校的播音員??!這一次紅領(lǐng)巾廣播我究竟得償所愿,當(dāng)上了小小播音員。
昨天,班主任把廣播稿一交給我,我就迫不及待地仔細(xì)預(yù)備起來(lái)。首先我把稿子上不認(rèn)識(shí)的字和拿捏不準(zhǔn)音的字一一查字典并把它標(biāo)注在稿子上?;氐郊液?,我一遍又一遍地朗讀。
今日下午第二節(jié)課過(guò)后,徐波老師帶領(lǐng)我和王藝蓉來(lái)到了播音室,我焦灼極了,心咚咚地快速跳動(dòng)起來(lái)。“開(kāi)始了。”,老師輕聲提示道。三十秒的音樂(lè)聲結(jié)束,我首先開(kāi)始說(shuō):“尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們?!薄氨敬渭t領(lǐng)巾廣播由我們五1班主辦?!蔽页弥跛嚾卣f(shuō)話的時(shí)間,靜靜地緩了一口氣。“今日為大家預(yù)備的節(jié)目有:‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關(guān)注’……我讀得流暢起來(lái),慢慢到了最正確的狀態(tài)!
…………
紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲。,我已經(jīng)全身心地投入進(jìn)去了。“盼望同學(xué)們?cè)谄恋幕▓@學(xué)校里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。”“讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!”“本次播音到此結(jié)束感謝大家的收聽(tīng)同學(xué)們,再見(jiàn)!”“耶,我們勝利啦!”剛放下話筒,我們就歡呼起來(lái),別提多興奮了。
這次播音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),也讓我跨越了一個(gè)新的自我!
第一次當(dāng)播音員作文4
今日,我的作文幸運(yùn)的被張家港廣播電臺(tái)紅蜻蜓節(jié)目采用,不僅如此,我還要到電臺(tái)錄播室去展示我朗誦的風(fēng)采,當(dāng)一回真真實(shí)實(shí)的播音員。
當(dāng)播音員可是我的第一次呢!隨著電梯門緩緩打開(kāi),張鈺姐姐帶我們來(lái)到了13樓,我的心弦繃得緊緊的,我好像聽(tīng)到了我咽口水的聲音。錄播大廳令我感到神奇又新奇:“它會(huì)不會(huì)像電視臺(tái)的演播室那樣寬敞明朗、燈光閃耀呢?”我的疑問(wèn)還沒(méi)有清除,就來(lái)到了播音室,心目中高大寬敞的錄播大廳一下子變成了一間小房子,每個(gè)人的座位前面都整齊地放著耳麥和話筒。張鈺姐姐給每個(gè)人發(fā)了修改的稿件,讓我們熟識(shí)一下有所改動(dòng)。然后給我們安排了順次和考前須知。錄播室很靜很靜,靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。12點(diǎn)究竟到來(lái)了,我的耳麥里響起了張鈺姐姐熟識(shí)的聲音。當(dāng)張鈺姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)施展的心聲吧!”哦,該我了,我的心就要跳到嗓子眼了,我卻在臉上沒(méi)有顯露出來(lái),想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“語(yǔ)速放慢,你面對(duì)的大多是比你小的同學(xué)”,我信心滿滿的讀完了這篇稿子,又靜靜的用余光掃了一下其他同學(xué),他們也個(gè)個(gè)神情嚴(yán)厲,我猜他們肯定和我一樣吧。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)小時(shí)的錄播已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)張鈺姐姐說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的稿件已經(jīng)被我的手汗打濕了。下電梯時(shí),媽媽請(qǐng)大家用一個(gè)詞來(lái)形容,我只能說(shuō)“悶”,同學(xué)們有的說(shuō)“焦灼”,有的說(shuō)“熱”。
看來(lái),播音員這項(xiàng)工作不僅需要一口流利的一般話,還要有良好的.心里素養(yǎng),更要有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備.
第一次當(dāng)播音員作文5
那天中午,天空分外的藍(lán),云像棉花似的飄浮在空中,小鳥(niǎo)在公路兩旁的樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳴叫,我坐在自行車上,心里呀,像打翻了蜜罐,甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒,由于今日我要在學(xué)校里播音。
大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師非常熱忱的款待了我,叫我靜下心來(lái),不要那么焦灼,可我總覺(jué)得心里有二十五只小耗子??百爪撓心。我捧著稿子,手卻不斷的微微顫抖。謝老師看見(jiàn)我這副師看見(jiàn)我這副模樣,彎腰輕輕地對(duì)我說(shuō):“你的老師和同學(xué)正在喇叭里聽(tīng)你廣播呢!壯起膽子,我相信你肯定能讀好!”我聽(tīng)了以后,像吃了一顆定心丸,心究竟安定了下來(lái),安心地看起了稿子。我開(kāi)始先試讀了一遍,老師聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這不是讀得很好嗎?等一會(huì)兒就這樣讀,盼望你能勝利?!甭?tīng)完謝老師的話后,一種無(wú)法抗拒的能量,從我的身體里迸發(fā)出來(lái),使我暗暗下定決心:這次肯定要讀好,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。
我跟在謝老師的后面來(lái)到了播音室。她一邊幫我打開(kāi)機(jī)器,一邊鼓舞我。我拿起話筒,非常流暢地朗誦起來(lái)?!瓗追昼姾螅揖烤棺x完了,心中的一塊石頭究竟落地了。此時(shí),頭上已沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。往后一看,只見(jiàn)謝老師一邊笑,一邊對(duì)我說(shuō):“讀得不錯(cuò),抑揚(yáng)頓挫,恰到好處,一句句富有感情的語(yǔ)句像一股股涓涓流淌的清泉,流入了聽(tīng)眾們的
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