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————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 沖刺中考的日子作文沖刺中考的日子作文一:沖刺中考的日子面對人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考,我們都很清楚:如果不沖過終線,將沒有資格進(jìn)行下一場的決賽——高考。玩命吧!日子還得一天天數(shù)著過。3月1日星期一多云今日忽見教室后壁上增加一塊倒計時牌,上書:距離中考 110天。那三個數(shù)字猶如帝、官、封“三座大山”壓在“勞動人民”頭上,讓我們喘不過氣來。午休時,“瞎子”趴大課桌上,盯著厚厚一疊試卷,忽然詩興大發(fā):“春眠睡不好,試卷做不了;語外數(shù)理化,不知有多少?!蹦沁叀袄匣ⅰ币埠鸪隽擞惺芬詠碜顒忧榈母杪暎骸皶钪氐娜耸俏遥俊?是我是我還我……那些試卷被我削減速大半后,我終覺體力不支,頭暈?zāi)垦?,便伏在桌上小憩。不知不覺中進(jìn)入仙境,四處云霧繚繞。我剛向前進(jìn)一步,便見范進(jìn)大搖大擺地地迎面走來,從前的瘋態(tài)全無,儼然是一個新貴模樣。正欲后退,又見孔乙己身著又臟又破的長衫,氣喘呈呈從后而至……夢中醒來,離上課僅有幾分鐘了,只見“眼鏡”同盟還在奮斗。3月3日星期三晴轉(zhuǎn)小雨上午有“老班”一節(jié)鎮(zhèn)級公開課。一上課,“老班”照例開始了他的“創(chuàng)新教學(xué)試驗”。不知他從哪里搞了本《魔鬼詞典》,查了幾個詞條,經(jīng)投影器的一番折騰,現(xiàn)于雪壁之上:嫉妒——一種最無能的競爭;流行病——一種有良好的交際能力且不存在任何偏見的疾病……同窗觀之,頗覺有味?!袄习唷笔殖址酃P,在黑板上一揮:鳥、鏡。然后發(fā)話:“請同學(xué)們根據(jù)例句,圍繞這兩種事物的特點,也來造幾個新穎別致的句子,然后寫在黑板上供大家欣賞?!薄跋棺印钡谝粋€上:“鏡——你不看我,我不看你。 ”“瞎子不愧是“瞎”子。我剛看過一篇科幻小品,滿腦子的機器零件,隨意組裝而成:“鳥——一種有生命的飛行器;鏡——世界上最先進(jìn)的仿照機?!薄岸棺印比诵⌒牟恍。骸傍B——欲與天公試比高。”總算沒有白讀毛澤東的詩詞?!袄匣ⅰ币粏梵@人:“鏡——我左看右看上看下看?其實每個女孩都不簡單。”滿座曄然。仔細(xì)玩味后,方悟其妙處有二:首先,指出鏡子乃女生之專利;其次,運用了擬人轉(zhuǎn)移的手法,平時聽那么多流行歌曲,總算在關(guān)鍵時派上了用常“阿?!睂㈢R子賦予了人的性格:“自己沒主見,人云亦云。”教室里掌聲雷動。以后佳作層出不窮。我后來作諸如“夢的天使”之類均死于胎腹。最后“老班”作出一總結(jié),這節(jié)課當(dāng)然非常非常地成功。午餐后,家人于萬里之外打來電話,其大意是讓我好好學(xué)習(xí),考取重點,他們?nèi)?zhí)行后勤任務(wù)?!凹乙粢宦暤秩f金”,我心潮澎湃了一下午,激動得情不能自已。晚上一躺下,想家的情愫便涌上心頭,鼻子一酸,潸然淚下到深夜。后以“男兒有淚不輕彈”將 NACL容液余部控制在淚腺里。沖刺中考的日子作文二:在迎戰(zhàn)中考的日子里時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將結(jié)束,我們面臨著一次非常重要的中考。它將成為決定你前途的因素之一,因此,每個人都不敢輕視中考。在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們有成功的喜悅,離別的傷感,失敗的苦澀和考試的緊張,偶爾也有對未來的憧憬和美好的向往 .在考試中,通過自己的努力,進(jìn)步了很多,獲得了一點點小成功,不禁十分喜悅 .因粗心而導(dǎo)致出錯,名次降了很多,便又會體會到失敗的苦澀.人生路上,就是這樣,成功多多,失敗也多多,不值得太計較.課后,偶爾空閑時,同學(xué)之間交換心情,可以體會到友誼的純真和珍貴。但又想想,中考過后,同學(xué)們會各奔東西,昔日的朋友也許會遠(yuǎn)隔千里,不禁油然而生離別的傷感 .中考近在眼前,??荚郊宇l繁。我們每天在準(zhǔn)備著明天的考試,教室里少了說閑話的人,課后也少了往日的歡聲笑語。同學(xué)們都緊張而忙碌的學(xué)習(xí),其整體氣氛,仿佛空氣也凝結(jié)了一般。課余考試后,我們暫放下書本,暢想未來。我們十分激動和興奮,心里想著自己的那個夢,夢想自己的未來,前途定會光明美好,便不禁會十分高興,愉快。在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們所做的更多的是學(xué)習(xí)更多的知識,充實自己。同時多給自己一些信心和鼓勵,使自己堅持為自己的夢想而努力,拼搏,奮斗。我們應(yīng)該把握機會,珍惜時間,珍惜分分秒秒,不拋棄不放棄,勇于追求,探索。我們應(yīng)善于學(xué)習(xí),努力完善自我,對自己充滿必勝的信心,樹立遠(yuǎn)大的,培養(yǎng)自己面對壓力和考試的勇氣和正確的理念,化壓力為動力,我們終將會獲得永久的成功!在迎戰(zhàn)中考的日子里,我們喜悅,悲傷,苦澀,緊張。但重要的是,我們懷著夢想!沖刺中考的日子作文三:臨近中考的日子不知從何時起,網(wǎng)絡(luò)不再是我生活的主旋律,電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的隔光都不再屬于我。臨近中考的日子里,時間總是被鋪天蓋地的習(xí)題塞得滿滿的。下面,就請你看一道我的“生活習(xí)題”。已知:書桌前的我正撓著頭皮,緊蹙著眉頭——被數(shù)學(xué)題給難住了。正在我一籌莫展之時,耳畔突然傳來了清脆的“滴滴滴”,那是QQ子友的來信提示聲!多美妙的聲音??!它一聲聲撞擊著我的耳膜,撞開我的心扉。心中那些被壓抑好久的上網(wǎng)的欲望像潘多拉魔盒里的災(zāi)難立刻飛出,縈繞著我,糾纏著我,折磨著我。是啊,好久沒聽到“相框”的諷刺挖苦,“小溪”的廢話空談,”冰魄“的鼓勵贊揚。好懷念,好想跟他們問聲好。求:我該怎么辦?解:1)克制自己,千萬別上網(wǎng),你的自制力不強,一旦破例上網(wǎng),就會一發(fā)不可收拾!網(wǎng)絡(luò)將再次擊敗書本,成為你生活的主打歌。2)但就上一次,就上一小時,一天二十四小時還怕花不起這一小時?老舍爺爺都說了要勞逸結(jié)合,與其心不在焉的學(xué)習(xí),還不如給大腦一個假期呢。再說,中考這個有分量的砝碼一定會使我的生活天平繼續(xù)傾向?qū)W習(xí)的。3)不行,著這是放縱自己的開始?。ò?,解了半天,解得我頭都大了,還解不出。)批改:休想上網(wǎng)!批改者:備考后援團(tuán)——爸媽。訂正:戴上耳塞,做了個深呼吸,提筆繼續(xù)我無休止的演算。竭力拋開網(wǎng)絡(luò),清除與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜念,為中考奮戰(zhàn)著,奮戰(zhàn)著……沖刺中考的日子作文四:在迎接中考的日子里黑板上赫然寫著:離中考還有! ”0天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太隔神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們?nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的除影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單, 我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個不懂的問題,時?;ㄈニ男菹r間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了??墒?,我并不是不努力?。《嗌賯€寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。 “XX,怎么啦?”老師慈祥地看著我?!翱疾盍耍睦锖茈y受,是不?”我輕輕點點頭?!袄蠋熤滥阋呀?jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記?。撼蓴∫褜儆谶^去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點點重新填滿心房。走進(jìn)教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!在迎接中考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太隨神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強地向“終點”沖刺。沖刺中考的日子作文五:在迎接中考的日子里早晨,走進(jìn)教室,習(xí)慣性地瞟了黑板一眼,上面掛著:“艱苦奮斗 13天,優(yōu)異成績在眼前。”“唉,離考試只剩13天了?!笨煸?,快哉,我心里琢磨著。剛坐下,板凳還沒坐熱,同桌便湊到我眼前,無奈地問:“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天,說:“六一兒童節(jié)過了吧!”同桌差點兒沒暈過去!“今天是‘倒霉’日,你看黑板上寫的‘13’,諧音‘哆咪’,也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”“喲,思維這么敏捷,做幾何題時,沒見你這么厲害過。”我不屑地說了句,繼續(xù)看我的書。教室里靜悄悄的,只剩下寫字的沙沙聲和嘩嘩翻書的聲音。同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問道:“你若考不上高中怎么辦?”我聽后,身上“刷”的一下,好緊張。我以前還真沒想過這個問題,細(xì)琢磨還真有點兒怕,不過我還是打腫臉充胖子,用一慣自信的口吻說道:“我怎么會考不上呢?”同桌這時也故作朗誦狀,說道:“考不上不要緊,只要成績真,落了我一個,還有很多人!"我聽了忍不住笑了起來,他又帶有阿 Q精神似的語氣說:“天將降大任于斯人也……”看看周圍的同學(xué),仍舊低著頭,看著書,寫著什么,他沒趣地停住了話。我此時的心情被他的這番話攪得亂糟糟的??疾簧希趺磳Φ闷鸶改?、老師……正想著心事,班主任老師進(jìn)了教室,說:“從今天起我們開始第四輪復(fù)習(xí),請同學(xué)們克服天熱,戰(zhàn)勝疲勞,努力再努力,取得好成績,等到發(fā)榜那一天,我們開一次慶功會。”同學(xué)們?nèi)杠S著歡呼起來。外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫,知了也來湊熱鬧,它們仿佛也在說:好好復(fù)習(xí)迎接考試?!霸谟又锌嫉娜兆永铩保蠖鄶?shù)考生會寫廢寢忘食,昏天黑地,苦不堪言等等。這是事實,但記事中有多少真情,很難說。而考題要求寫“真情實感”,這就高了一個層次。本文好就好在切實地做到了這一點。真情是什么呢?一是“我”,一個忙得把日子都忘了的好學(xué)生。其真情是:進(jìn)教室就習(xí)慣地瞟倒記時牌,然后反省鞭策自己一番——可謂自覺!想了半天:“兒童節(jié)過了吧”——可謂專注!“做幾何題時,沒見你這么厲害”,反唇相譏——可謂要強使性!“考不上怎么辦?”一下緊張,忙作掩飾——
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