班級(jí)建設(shè)倡議書范文

班級(jí)建設(shè)倡?議書范文?全體同學(xué)們?：今天，?咱們的話題?從四個(gè)字說(shuō)?起，那就是?競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)?”字、安靜?的“靜”字?、干凈的“?凈”字、尊?敬的“敬”?字。這四個(gè)?字是一個(gè)具?有良好班風(fēng)?的文明班級(jí)?所必備的幾?方面，缺少?其中的一方?面，既不可?能成為一個(gè)?優(yōu)良的班級(jí)?，也不可能?為學(xué)校爭(zhēng)得?榮譽(yù)。力?爭(zhēng)上游離不?開一個(gè)“競(jìng)?”。學(xué)習(xí)是?學(xué)生的首要?任務(wù)，因?yàn)?每個(gè)人都不?是十全十美?的。所以我?們要互相取?長(zhǎng)補(bǔ)短、互?相競(jìng)爭(zhēng)。如?果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)?做動(dòng)力，我?們就不可能?努力，整個(gè)?班集體便沒(méi)?有活力。我?們只有在學(xué)?習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，?才能取得更?好的成績(jī)。?秩序安定?離不開一個(gè)?“靜”。良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境是我們學(xué)?習(xí)的保證。?秩序安定關(guān)?系到每個(gè)同?學(xué)的學(xué)習(xí)生?活。有的同?學(xué)在班內(nèi)大?吵大嚷，這?不僅有損于?班級(jí)的榮譽(yù)?，更影響到?學(xué)校的秩序?。所以我們?受到干擾時(shí)?，應(yīng)立即采?取措施，保?護(hù)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?環(huán)境整潔離?不開一個(gè)“?凈”。保持?好班內(nèi)衛(wèi)生?和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)?生，不僅有?利于我們的?學(xué)習(xí)，更有?利于我們?cè)?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?。其實(shí)，不?僅要環(huán)境潔?凈，我們的?心靈也應(yīng)該?純潔。不少?學(xué)生穿奇裝?異服，我認(rèn)?為學(xué)生穿學(xué)?生服最美麗?，也最整潔?，所以我們?不僅要搞好?環(huán)境整潔，?也要做好自?身的潔凈。?文明禮貌?離不開一個(gè)?“敬”。尊?敬老師是每?個(gè)同學(xué)最起?碼的道德品?質(zhì)。如果連?尊師都談不?上，就更談?不上“文明?”二字了，?文明班級(jí)更?無(wú)從說(shuō)起。?這就要求我?們上課認(rèn)真?聽(tīng)講，認(rèn)真?完成作業(yè)，?尊重老師的?勞動(dòng)成果，?只有這樣才?稱得上尊師?。為此，?育英學(xué)校少?先大隊(duì)向全?體同學(xué)發(fā)出?倡議：同學(xué)?們要用心記?住競(jìng)、靜、?凈、敬這四?個(gè)字，更要?用心按照這?四個(gè)字去做?，爭(zhēng)做文明?學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)?文明班級(jí)，?努力使我們?的班級(jí)成為?校園中一顆?璀璨的明珠?，為學(xué)校增?光添彩。?班級(jí)建設(shè)倡?議書范文?親愛(ài)的同學(xué)?們：古人?云：“不學(xué)?禮無(wú)以立，?人無(wú)禮則不?生，事無(wú)禮?則不成，國(guó)?無(wú)禮則不寧?。”文明禮?儀是我們學(xué)?習(xí)生活的根?基，是我們?健康成長(zhǎng)的?臂膀。沒(méi)有?了文明，就?沒(méi)有了基本?的道德底線?，千學(xué)萬(wàn)學(xué)?學(xué)做真人，?說(shuō)的就是學(xué)?習(xí)應(yīng)先學(xué)做?人，學(xué)做文?明人，爭(zhēng)做?領(lǐng)袖人，學(xué)?做社會(huì)人。?只有這樣，?我們才能真?正傳承華夏?美德。打造?一個(gè)團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、誠(chéng)信守?紀(jì)、整潔安?全和一個(gè)具?有豐富生活?班級(jí)文化的?和諧環(huán)境。?言語(yǔ)行為是?一個(gè)人整體?素質(zhì)的外在?體現(xiàn)，文明?禮貌是我們?健康發(fā)展的?前提，只有?具備良好的?文明素質(zhì)，?才能夠擔(dān)當(dāng)?起將來(lái)時(shí)代?賦予我們的?使命。為提?高我們自身?的素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)校校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，營(yíng)造良好?的校園環(huán)境?氛圍，今天?我班開展“?創(chuàng)建文明班?級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)?袖學(xué)生”的?主題班會(huì)活?動(dòng)，我代表?我班班委會(huì)?向全體同學(xué)?發(fā)出如下倡?議：1、?語(yǔ)言文明，?舉止得體，?告別污言穢?語(yǔ)，使用文?明禮貌用語(yǔ)?;2、尊?敬師長(zhǎng)，孝?敬長(zhǎng)輩，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，事?事能謙讓，?處處講誠(chéng)信?;3、關(guān)?心愛(ài)護(hù)每一?個(gè)同學(xué)，同?學(xué)之間不起?綽號(hào)，對(duì)有?困難的同學(xué)?在生活、學(xué)?習(xí)上給予熱?心的支持與?幫助;3?、遵守作息?時(shí)間，按時(shí)?上課自習(xí)，?不遲到早退?;4、嚴(yán)?格考勤制度?，有事提前?請(qǐng)假，不無(wú)?故缺勤;?5、維護(hù)就?餐秩序，注?意進(jìn)餐禮儀?，不鋪張浪?費(fèi);6、?遵守住宿規(guī)?定，建設(shè)和?諧寢室，不?違規(guī)亂紀(jì);?7、友愛(ài)?同學(xué)朋友，?待人禮讓和?善，不打架?斗毆;8?、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信?品質(zhì)，遵守?考風(fēng)考紀(jì)，?考試不作弊?;9、交?往舉止得體?，營(yíng)造校園?文明，不過(guò)?于親密;?10、學(xué)會(huì)?自尊自重，?衣著樸素大?方，不奇裝?異服;1?1、保護(hù)公?共設(shè)施，愛(ài)?護(hù)花草樹木?，不污損破?壞;12?、堅(jiān)持勤儉?樸素，節(jié)約?用水用電，?不浪費(fèi)資源?;13、?善用網(wǎng)絡(luò)資?源，堅(jiān)持文?明上網(wǎng)，不?玩物喪志;?14、弘?揚(yáng)外校精神?，共建和諧?校園，不損?害學(xué)校聲譽(yù)?!15、?移風(fēng)易俗，?破除封建迷?信，崇尚科?學(xué)，爭(zhēng)做文?明使者。爭(zhēng)?做領(lǐng)袖學(xué)生?。播種行?為，收獲習(xí)?慣;播種習(xí)?慣，收獲性?格;播種性?格，收獲命?運(yùn)。親愛(ài)的?同學(xué)們，讓?我們攜手努?力，爭(zhēng)當(dāng)文?明先鋒。爭(zhēng)?做領(lǐng)袖學(xué)生?。作為新?時(shí)代的學(xué)生?，我們即將?成為社會(huì)的?棟梁，良好?的道德修養(yǎng)?和正確的人?生取向是一?位領(lǐng)袖學(xué)生?所必備的素?質(zhì)，我們應(yīng)?努力提高自?身的綜合素?質(zhì)，塑造成?為新時(shí)代的?文明學(xué)生，?領(lǐng)袖學(xué)生。?讓我們攜手?努力，爭(zhēng)當(dāng)?文明、創(chuàng)建?先鋒，爭(zhēng)做?領(lǐng)袖學(xué)生。?從自己做起?，從小事做?起，從現(xiàn)在?做起!讓文?明不再是內(nèi)?在純粹的理?念，而是我?們的實(shí)際行?動(dòng)!讓文明?不再是外在?強(qiáng)加的約束?，而是我們?的自覺(jué)行為?!讓我們班?級(jí)成為文明?班級(jí)之花，?讓我們美麗?的校園成為?文明之花遍?地盛開的花?園，成為環(huán)?境優(yōu)雅的學(xué)?習(xí)樂(lè)土。?班級(jí)建設(shè)倡?議書范文?優(yōu)美的環(huán)境?，能讓我們?賞心悅目，?更加愉悅;?優(yōu)美的環(huán)境?能讓我們知?書答禮，更?加文明，更?加高尚;優(yōu)?美的環(huán)境，?更需要我們?的珍惜、愛(ài)?護(hù)!教室?是我們學(xué)習(xí)?的最重要的?場(chǎng)所。教室?環(huán)境衛(wèi)生的?好壞直接影?響到老師和?同學(xué)們的心?情，進(jìn)而影?響到我們的?學(xué)習(xí)和生活?，同時(shí)教室?衛(wèi)生也是學(xué)?院文明程度?的重要標(biāo)志?，是學(xué)院對(duì)?外形象好壞?的直觀影響?因素。我?們每一個(gè)人?都希望在一?個(gè)清潔、舒?適的環(huán)境中?學(xué)習(xí)、生活?、健康的成?長(zhǎng)，而清潔?的環(huán)境需要?我們共同去?營(yíng)造，舒適?的環(huán)境更需?要我們的珍?惜!文明的?習(xí)慣、高尚?的情操離不?開我們平時(shí)?一點(diǎn)一滴的?積累，以愛(ài)?護(hù)校園環(huán)境?為己任，自?覺(jué)維