高二家長對(duì)孩子的評(píng)語集錦

高二家長對(duì)?孩子的評(píng)語?【精選篇】?1.你?頭腦聰明，?但你沒有充?分利用，你?的精力較分?散，花在學(xué)?習(xí)上的精力?不多。高二?的半年，你?的自制力不?強(qiáng)，學(xué)習(xí)不?夠自覺，成?績不是很理?想，但你的?可塑性很強(qiáng)?。希望你更?加努力，相?信自己的能?力和智慧。?今后能改掉?自己的壞毛?病，增強(qiáng)紀(jì)?律約束和學(xué)?習(xí)自覺性，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?提高成績。?2.高?二階段更加?趨于成熟，?更有思想深?度。你品行?優(yōu)良，待人?誠懇，表里?一致。你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。一貫保?持旺盛的拼?搏進(jìn)取精神?，學(xué)習(xí)非常?的刻苦自覺?，成績優(yōu)良?。希望戒驕?戒躁，積極?進(jìn)取，高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)要求，?工作和學(xué)習(xí)?上都能充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?努力把自己?塑造成德智?體全面發(fā)展?的好學(xué)生。?3.你?的正直熱情?也給人印象?深刻。領(lǐng)悟?力強(qiáng)，為人?誠樸，品行?端正，溫文?爾雅。寬厚?仁道，不激?進(jìn)，不與人?爭鋒，同學(xué)?樂意親近。?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，有?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度。有良?好的思維能?力，有思想?深度，自立?自強(qiáng)，未來?充滿了希望?。有一個(gè)好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，有較為敏?捷的大腦，?有較為扎實(shí)?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，再加上你?的自信心，?你一定能夠?取得好的?4.你忠?實(shí)厚道，樸?直豁達(dá)，自?信樂群是你?成功的前提?和保證，是?一個(gè)守紀(jì)肯?學(xué)求上進(jìn)的?學(xué)生。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬老師，關(guān)?心別人。班?級(jí)活動(dòng)能主?動(dòng)獻(xiàn)策出力?，同學(xué)關(guān)系?融洽。你能?合理地安排?作息時(shí)間，?不為各種言?行左右，把?精力放在學(xué)?習(xí)上，讓師?長放心，真?的難能可貴?。希望保持?良好的發(fā)展?勢頭，向知?識(shí)深度廣度?推進(jìn)，把成?績提高到一?個(gè)新的水平?。5.?你為人處事?比較有主見?，亦不自驕?自大，有上?進(jìn)心。有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?，思路開闊?，想象豐富?，興趣廣泛?。團(tuán)結(jié)同學(xué)?，尊敬老師?，關(guān)心別人?。你有較強(qiáng)?的應(yīng)變力和?適應(yīng)力，善?于調(diào)整自己?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，學(xué)習(xí)踏實(shí)?，表現(xiàn)優(yōu)秀?。成績逐步?穩(wěn)定，能力?也有提高。?愿你永遠(yuǎn)孜?孜以求，知?難而進(jìn)，鑄?造一個(gè)強(qiáng)者?的形象。今?后更加關(guān)心?集體，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，不囿?于傳統(tǒng)，不?安于現(xiàn)有的?成績，知識(shí)?的追求永無?止境。6?.你的眼?睛寫滿樂乖?巧和懂事。?領(lǐng)悟力強(qiáng)，?為人誠樸，?品行端正，?溫文爾雅。?寬厚仁道，?不激進(jìn)，不?與人爭鋒，?同學(xué)樂意親?近。你有良?好的思維能?力，有思想?深度，自立?自強(qiáng)，未來?充滿了希望?。成績的提?高需要平日?的訓(xùn)練，日?積月累，循?序進(jìn)步。希?望你繼續(xù)努?力，總結(jié)方?法，提高效?率，日積月?累，你一定?會(huì)達(dá)到希望?的目標(biāo)。?7.你有?良好的心理?素質(zhì)，優(yōu)秀?的思維理解?能力。品行?端正，治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)，為人?敦厚，遇事?有主見，更?加樂觀和群?。你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，尊敬老?師，關(guān)心別?人。在學(xué)習(xí)?上，一貫保?持旺盛的拼?搏進(jìn)取精神?，學(xué)習(xí)非常?的刻苦自覺?，成績優(yōu)良?。希望你今?后積極發(fā)言?，注意學(xué)習(xí)?方法，希望?注意各科平?衡，加強(qiáng)體?育鍛煉，力?爭“百尺竿?頭，更進(jìn)一?步”。8?.具有一?個(gè)農(nóng)家孩子?樸素勤奮的?品質(zhì)，你的?自覺認(rèn)真刻?苦精神很難?得，你是一?個(gè)令老師和?家長寬慰的?孩子。關(guān)心?集體幫助同?學(xué)隨和樂群?是你的優(yōu)點(diǎn)?，希望你能?自信而不自?卑，事到萬?難須放膽，?困難是一定?可以克服的?。勇敢面對(duì)?困難，樹立?信心，彌補(bǔ)?缺陷，逐步?提高成績。?9.你?的行為表現(xiàn)?是無可挑剔?的，你學(xué)習(xí)?的頑強(qiáng)毅力?令我感動(dòng)。?是一名誠實(shí)?進(jìn)取拼搏的?好學(xué)生。你?寬厚仁道，?不激進(jìn)，不?與人爭鋒，?同學(xué)樂意親?近。關(guān)心集?體幫助同學(xué)?隨和樂群是?你的優(yōu)點(diǎn)。?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，有?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度。你有?優(yōu)秀的思維?素質(zhì)和能力?，學(xué)習(xí)異常?刻苦，成績?優(yōu)異。成績?的提高是對(duì)?你勤奮的匯?報(bào)。希望保?持良好的發(fā)?展勢頭，向?知識(shí)深度廣?度推進(jìn)，把?成績提高到?一個(gè)新的水?平。10?.你性格?活潑開朗，?能說能干，?為人大方。?你有較強(qiáng)的?應(yīng)變力，思?路開闊，想?象豐富，興?趣廣泛。高?二階段更加?趨于成熟，?更有思想深?度。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，關(guān)心?別人。全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對(duì)?你今后的人?生大有裨益?。學(xué)習(xí)上一?絲不茍的精?神贏得同學(xué)?們的好評(píng)。?你有良好的?思維能力，?有思想深度?，自立自強(qiáng)?，未來充滿?了希望。你?本質(zhì)純樸，?也能虛心接?受老師的批?評(píng)和教育，?但是不能理?性的把握自?己的言行。?希望繼續(xù)努?力，控制自?己的情緒，?約束自己的?言行，不任?性。惜時(shí)之?道在于見縫?插針，寸陰?必爭，通過?勤學(xué)苦練，?發(fā)憤圖強(qiáng)，?你一定能成?功。希望你?在高三的學(xué)?習(xí)中能以全?新的面貌高?度的熱情投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中去。1?1.領(lǐng)悟?力強(qiáng)，為人?誠樸，品行?端正。你性?格活潑開朗?，能說能干?，為人大方?。同學(xué)之間?互相幫助，?自信樂觀和?群。寬厚仁?道，不激進(jìn)?，不與人爭?鋒，同學(xué)樂?意親近。雖?然言語不多?，但能感覺?出你對(duì)班級(jí)?的關(guān)心和參?與。你最需?要的是要自?信而不自卑?，事到萬難?須放膽，困?難是一定可?以克服的。?希望你加強(qiáng)?形象思維能?力方面的訓(xùn)?練，取長補(bǔ)?短，力爭各?科有長足地?進(jìn)步。1?2.你有?良好的心理?素質(zhì)，優(yōu)秀?的思維理解?能力。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬老師，關(guān)?心別人。在?緊張的學(xué)習(xí)?生活中不忘?給同學(xué)以無?私幫助，十?分難能可貴?。辛勤的耕?耘終有豐碩?的回報(bào)，一?直堅(jiān)持到高?考的那一天?。希望你能?勇敢面對(duì)困?難，樹立信?心，彌補(bǔ)缺?陷，逐步提?高成績。?13.你?以前貪玩難?以自控，浪?費(fèi)了時(shí)間，?荒廢了學(xué)業(yè)?。一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)生活?，思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定，?在你的身上?我看到了希?望。你的適?應(yīng)能力很強(qiáng)?，與同學(xué)們?打得火熱，?無話不說，?活潑開朗。?值日生工作?能較好完成?，關(guān)心集體?，能夠虛心?接受老師的?教育。希望?今后能保持?已經(jīng)取得的?成績，多關(guān)?心班集體，?注意克服缺?點(diǎn)，養(yǎng)成謙?遜踏實(shí)的品?格，爭取早?日加入團(tuán)組?織，成為一?個(gè)全面發(fā)展?的優(yōu)秀中學(xué)?生。14?.你的自?覺認(rèn)真刻苦?精神很難得?。保持良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?，激發(fā)學(xué)習(xí)?熱情，是當(dāng)?務(wù)之急。你?積極參加集?體活動(dòng)，勇?于為班級(jí)爭?光，品行較?好。為人熱?情，性格開?朗，亦能說?會(huì)道。只有?勤學(xué)是不夠?的，要在學(xué)?習(xí)中增長知?識(shí)，尤其是?學(xué)習(xí)的方法?能力，才能?取得更大地?進(jìn)步。希望?你一定要認(rèn)?真分析學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，打破?學(xué)習(xí)瓶頸，?盡快把學(xué)習(xí)?成績提高上?去。15?.你的活?潑好動(dòng)，爭?強(qiáng)好勝給我?留下深刻印?象。學(xué)習(xí)上?，缺少恒心?和毅力，故?成績不理想?。沒有緊迫?感，缺少動(dòng)?力。事實(shí)上?，你的能力?并不在他人?之下，勤奮?刻苦克服懶?惰，這是你?成功的唯一?之路。班干?工作，你不?夠主動(dòng)大膽?，所以盡管?付出了一定?的時(shí)間和精?力，但效果?較差。你的?適應(yīng)能力很?強(qiáng)，與同學(xué)?們打得火熱?，無話不說?，活潑開朗?。希望今后?向品學(xué)兼優(yōu)?的同學(xué)看齊?，向他們學(xué)?習(xí)，并記住?：近朱者赤?，近墨者黑?。希望你今?后更加關(guān)心?集體，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，不囿?于傳統(tǒng)，不?安于現(xiàn)有的?成績，知識(shí)?的追求永無?止境。1?6.高二?階段的學(xué)習(xí)?生活給你的?影響很大，?給老師也留?下了深刻印?象。你忠實(shí)?厚道，樸直?豁達(dá)，自信?是你成功的?前提和保證?。寬厚仁道?，不激進(jìn)，?不與人爭鋒?。你不愛言?語，對(duì)班集?體關(guān)心不夠?。沒有在學(xué)?習(xí)上下功夫?，這是造成?你學(xué)習(xí)徘徊?不前的重要?原因。希望?今后要改掉?自己的壞毛?病，增強(qiáng)紀(jì)?律約束和學(xué)?習(xí)自覺性，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?提高成績。?要自強(qiáng)不息?，經(jīng)常勉勵(lì)?自己，發(fā)揚(yáng)?成績，克服?缺點(diǎn)，不斷?進(jìn)步。1?7.沉穩(wěn)?深刻思維嚴(yán)?密是你的優(yōu)?點(diǎn)。你有良?好的心理素?質(zhì)，優(yōu)秀的?思維理解能?力。能團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，關(guān)心?別人。并能?積極參加集?體活動(dòng)，勇?于為班級(jí)爭?光，品行較?好。你有強(qiáng)?烈的進(jìn)取心?，有端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?成績的提高?是對(duì)你勤奮?的匯報(bào)。希?望保持良好?的發(fā)展勢頭?，向知識(shí)深?度廣度推進(jìn)?，把成績提?高到一個(gè)新?的水平。?18.經(jīng)?歷了前一段?時(shí)間的松懈?以及由此帶?來的成績下?跌后，能反?躬自省，端?正態(tài)度，思?想日臻成熟?。你的適應(yīng)?能力很強(qiáng)，?與同學(xué)們打?得火熱，無?話不說，活?潑開朗。望?你能正確處?理好同學(xué)間?的關(guān)系，分?清良莠，命?運(yùn)要靠自己?主宰，理想?靠自己去實(shí)?現(xiàn)。勞動(dòng)中?任勞任怨，?肯吃苦。高?二階段學(xué)習(xí)?穩(wěn)定，成績?優(yōu)良，有自?強(qiáng)不息，積?極進(jìn)取的精?神。希望你?能認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?發(fā)奮圖強(qiáng)，?爭取大幅度?提高成績。?19.?你忠實(shí)厚道?，樸直豁達(dá)?，自信樂群?是你成功的?前提和保證?。全方位施?展自己的聰?明才智，我?想這對(duì)你今?后的人生大?有裨益。你?積極參加集?體活動(dòng)，勇?于為班級(jí)爭?光，品行較?好。勞動(dòng)中?任勞任怨，?肯吃苦。高?二階段學(xué)習(xí)?穩(wěn)定，成績?優(yōu)良，有自?強(qiáng)不息，積?極進(jìn)取的精?神。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?俗話說：活?到老，學(xué)到?老。希望你?能以全新的?面貌和高度?熱情投入到?高三的學(xué)習(xí)?中去，不能?辜負(fù)父母對(duì)?你的殷切期?望。20?.你思想?上積極要求?上進(jìn)，為人?誠懇，思維?敏捷，有較?強(qiáng)的接受能?力。寬厚仁?道，不激進(jìn)?，不與人爭?鋒，同學(xué)樂?意親近。學(xué)?習(xí)目的明確?，刻苦勤奮?，對(duì)自己要?求嚴(yán)格，上?課專心聽講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，本學(xué)?期成績有明?顯的進(jìn)步，?并基本上保?持穩(wěn)定。老?師布置的任?務(wù)一定會(huì)認(rèn)?真完成，但?在學(xué)習(xí)上有?不懂的問題?不敢提出疑?問，不知道?你是否發(fā)現(xiàn)?了自己這一?不足，希望?在今后的學(xué)?習(xí)中，不懂?就問，大膽?地問，成功?將屬于你。?高二家長?對(duì)孩子的評(píng)?語【經(jīng)典篇?】1.?你生性活潑?，善于與同?學(xué)交往，人?緣好。積極?參加班的各?項(xiàng)活動(dòng)，在?校運(yùn)會(huì)中奮?力拼搏，多?次取得好成?績，為班爭?光。能嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感?？上?課時(shí)容易受?外界干擾，?注意力不夠?集中?；A(chǔ)?知識(shí)掌握得?不夠牢固，?雖然付出了?很大努力，?但由于沒有?從根本上解?決問題，因?而成績徘徊?不前。勞動(dòng)?態(tài)度比過去?有所改善，?基本上能按?時(shí)完成日常?的值日工作?。希望今后?能保持已經(jīng)?取得的成績?，多關(guān)心班?集體，注意?克服缺點(diǎn)，?養(yǎng)成謙遜踏?實(shí)的品格，?爭取早日加?入團(tuán)組織，?成為一個(gè)全?面發(fā)展的優(yōu)?秀中學(xué)生。?2.你?有上進(jìn)心，?有良好的道?德修養(yǎng)，能?自覺抵制不?良風(fēng)氣的影?響。積極參?與各項(xiàng)活動(dòng)?，從各方面?不斷充實(shí)，?完善自己，?為將來打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，自覺抵?制各種不良?思想。上課?能積極配合?老師，思維?活躍，成績?有所進(jìn)步。?能根據(jù)自己?的實(shí)際，選?用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)?習(xí)方法。成?績有了明顯?的進(jìn)步，但?要注意保持?穩(wěn)定。希望?戒驕戒躁，?積極進(jìn)取，?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要?求，工作和?學(xué)習(xí)上都能?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力把?自己塑造成?德智體全面?發(fā)展的好學(xué)?生。3.?你為人正?直誠懇，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心班集體，?待人有禮，?能認(rèn)真聽從?老師的教導(dǎo)?，自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?抵制各種不?良思想。能?自覺遵守校?規(guī)校紀(jì)，按?要求穿著校?服。學(xué)習(xí)目?的明確，刻?苦勤奮，對(duì)?自己要求嚴(yán)?格，上課專?心聽講，認(rèn)?真完成作業(yè)?，本學(xué)期成?績有明顯的?進(jìn)步，并基?本上保持穩(wěn)?定。學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有條?理。學(xué)習(xí)成?績比上學(xué)期?有一定的進(jìn)?步。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。希望繼?續(xù)保持敢想?敢干的作風(fēng)?，為班集體?作出更大的?貢獻(xiàn)。4?.你為人?熱情大方，?能和同學(xué)友?好相處?；?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，紀(jì)?律有所改善?。端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?提高作業(yè)的?質(zhì)量，這必?將有助于你?的學(xué)習(xí)成績?的提高。學(xué)?習(xí)不是簡單?的記憶，更?重要的是能?把所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?起來。學(xué)習(xí)?成績有一定?的進(jìn)步，但?基礎(chǔ)不夠扎?實(shí)，成績不?穩(wěn)定，波動(dòng)?較大。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。勞動(dòng)?態(tài)度比過去?有所改善，?基本上能按?時(shí)完成日常?的值日工作?。希望在高?三中改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，加?強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)?學(xué)習(xí)，克服?各種困難，?將各科成績?提高到一個(gè)?更高的檔次?，爭取在下?個(gè)學(xué)期中有?更好的成績?更大的進(jìn)步?。5.?你為人正直?誠懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo)，?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。工?作上，你能?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?完成老師布?置的任務(wù)，?起好帶頭作?用，在同學(xué)?中有一定的?威信。能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，自覺?抵制各種不?良思想。能?較好地適應(yīng)?新環(huán)境下的?學(xué)習(xí)生活，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀，只要繼?續(xù)努力，一?定能獲得更?好成績。平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動(dòng)。希?望你今后把?精力全部投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，抓緊時(shí)?間，奮起直?追，爭當(dāng)一?名品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?6.你尊?敬老師團(tuán)結(jié)?同學(xué)熱愛勞?動(dòng)關(guān)心集體?。積極參與?各項(xiàng)活動(dòng)，?從各方面不?斷充實(shí)，完?善自己，為?將來打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。能自覺遵?守校規(guī)校紀(jì)?，按要求穿?著校服。學(xué)?習(xí)目的明確?，刻苦勤奮?，對(duì)自己要?求嚴(yán)格，上?課專心聽講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，本學(xué)?期成績有所?進(jìn)步，并基?本上保持穩(wěn)?定。希望今?后能保持已?經(jīng)取得的成?績，多關(guān)心?班集體，注?意克服缺點(diǎn)?，養(yǎng)成謙遜?踏實(shí)的品格?，成為一個(gè)?全面發(fā)展的?優(yōu)秀中學(xué)生?。7.?你能團(tuán)結(jié)同?學(xué)，基本上?能遵守校規(guī)?校紀(jì)，但上?課仍有亂講?話的不良現(xiàn)?象。紀(jì)律觀?念不夠強(qiáng)，?要求自己比?較隨便。仍?比較貪玩，?學(xué)習(xí)自覺性?不夠高，以?致學(xué)習(xí)成績?不斷下降，?亡羊補(bǔ)牢為?時(shí)不晚，從?現(xiàn)在開始集?中精力，把?成績趕上來?吧!學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識(shí)?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)成績有一?定的進(jìn)步，?但基礎(chǔ)不夠?扎實(shí)，成績?不穩(wěn)定，波?動(dòng)較大。希?望你今后能?積極開動(dòng)腦?筋，活躍思?維，不斷改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率，爭取?更大的進(jìn)步?。8.?你為人正直?誠懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo)，?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。能?自覺遵守校?規(guī)校紀(jì)，按?要求穿著校?服。能認(rèn)識(shí)?到自己學(xué)習(xí)?上的不足，?但可惜未能?在行動(dòng)上體?現(xiàn)出來。學(xué)?習(xí)不是簡單?的記憶，更?重要的是能?把所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?起來。美中?不足的是你?的成績不夠?穩(wěn)定，數(shù)學(xué)?成績還不夠?優(yōu)異。希望?你能明確學(xué)?習(xí)目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高學(xué)習(xí)?積極性，從?根本上認(rèn)識(shí)?自己的不足?，把心思放?在學(xué)習(xí)上，?虛心向周圍?成績好的同?學(xué)請(qǐng)教，改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率，成績?才能有機(jī)會(huì)?提高。9?.你能團(tuán)?結(jié)同學(xué)，基?本上能遵守?校規(guī)校紀(jì)，?但上課仍有?亂講話的不?良現(xiàn)象。積?極參加班的?各項(xiàng)活動(dòng)，?在校運(yùn)會(huì)中?奮力拼搏，?雖沒有取得?很好的名次?，但這種精?神是很值得?大家學(xué)習(xí)的??；旧夏?夠遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，不過，自?我控制能力?仍有待提高?。但可惜平?時(shí)較貪玩，?浪費(fèi)了不少?時(shí)間，因而?學(xué)習(xí)成績未?能有更大的?進(jìn)步。由于?自學(xué)能力不?足，還未能?很好地適應(yīng)?高中的學(xué)習(xí)?。成績起伏?不定，基礎(chǔ)?不牢固，學(xué)?習(xí)偏科，成?績不好時(shí)不?能正視自己?的不足，成?績略有退步?。希望各科?全面發(fā)展，?成為一個(gè)更?加優(yōu)秀的學(xué)?生。10?.你能團(tuán)?結(jié)同學(xué)，基?本上能遵守?校規(guī)校紀(jì)，?但上課仍有?亂講話的不?良現(xiàn)象。午?休及自習(xí)課?上的紀(jì)律性?有待提高。?可惜平時(shí)較?貪玩，浪費(fèi)?了不少時(shí)間?，因而學(xué)習(xí)?成績未能有?更大的進(jìn)步?。課前預(yù)習(xí)?課后復(fù)習(xí)都?做得不夠。?學(xué)習(xí)成績不?容樂觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績。希?望增強(qiáng)組織?紀(jì)律性，改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí)，?克服各種困?難，將各科?成績提高到?一個(gè)更高的?檔次，爭取?在下個(gè)學(xué)期?中有更好的?成績更大的?進(jìn)步。評(píng)語?11.?你為人正直?誠懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo)，?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，抵?制各種不良?思想。積極?參與各項(xiàng)活?動(dòng)，從各方?面不斷充實(shí)?，完善自己?，為將來打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。學(xué)習(xí)?目的明確，?刻苦勤奮，?對(duì)自己要求?嚴(yán)格，上課?專心聽講，?認(rèn)真完成作?業(yè)，本學(xué)期?成績有明顯?的進(jìn)步，并?基本上保持?穩(wěn)定。今后?要在理科的?學(xué)習(xí)方面多?下功夫，對(duì)?自已提出更?高的要求。?希望你今后?不斷充實(shí)和?完善自己，?發(fā)揮出全部?潛力，爭取?在學(xué)習(xí)上躍?上一個(gè)新臺(tái)?階。12?.你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認(rèn)真聽?從老師的教?導(dǎo)，自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?端正，勤奮?用功，認(rèn)真?完成作業(yè)。?語文數(shù)學(xué)科?相對(duì)較弱，?可在這方面?多下功夫，?注意學(xué)習(xí)方?法，加強(qiáng)理?科思維的培?養(yǎng)。希望你?能更主動(dòng)地?學(xué)習(xí)，多思?，多問，多?練，大膽向?老師和同學(xué)?請(qǐng)教，注意?采用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效?率;思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。13.?你能團(tuán)結(jié)?同學(xué)，基本?上能遵守校?規(guī)校紀(jì)。端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，掌握?知識(shí)不夠牢?固，提高作?業(yè)的質(zhì)量，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高，這?必將有助于?你的學(xué)習(xí)成?績的提高。?語數(shù)外三門?學(xué)科成績有?待提高。希?望你今后把?精力全部投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，抓緊時(shí)?間，奮起直?追，爭當(dāng)一?名品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?14.你?為人誠懇，?能和同學(xué)友?好相處?；?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度?？?惜上課時(shí)容?易受外界干?擾，注意力?不夠集中。?思維不夠靈?活，學(xué)習(xí)喜?歡死記硬背?，有畏難的?情緒。綜合?來看，各科?成績都不是?很突出。希?望你能堅(jiān)定?信心，持之?以恒，有迎?難而上的勇?氣，不斷改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，爭取學(xué)習(xí)?成績有突破?。15.?期中試卷?家長評(píng)語小?學(xué)四年級(jí)期?中試卷家長?評(píng)語小學(xué)五?年級(jí)期中試?卷家長評(píng)語?試卷家長評(píng)?語大全小學(xué)?二年級(jí)期末?試卷家長評(píng)?語小學(xué)三年?級(jí)期末試卷?家長評(píng)語小?學(xué)五年級(jí)期?末試卷家長?評(píng)語高二?家長對(duì)孩子?的評(píng)語【熱?門篇】1?.我深深?的感到家長?和教師一樣?，都是教育?者，都富有?對(duì)孩子的教?育貢任，對(duì)?孩子的成長?過程都要進(jìn)?行冷靜分析?，找準(zhǔn)新的?平衡點(diǎn)，保?持一顆平常?心，擁有一?顆愛心，堅(jiān)?持等待的耐?心，了解孩?子，理解孩?于，為孩子?的成長而學(xué)?習(xí)新的知識(shí)?識(shí)，做孩子?成長的助跑?器，和老師?一起共同點(diǎn)?燃孩子的希?望之光，做?一個(gè)合格的?家長。2?.今天聽?了老師的介?紹感觸很大?。作為我們?家長來說，?絕對(duì)不能溺?愛孩子。我?們也很重視?對(duì)孩子的教?育，對(duì)孩子?的要求很嚴(yán)?，聽了老師?的話，我覺?得在對(duì)孩子?的教育方面?有些方面感?到很慚愧。?有時(shí)我們太?急太燥，方?法比較簡單?。我現(xiàn)在的?感覺就是“?隔行如隔山?”，有可能?我們?cè)谧约?的事業(yè)和領(lǐng)?域我們是很?懂行，但對(duì)?教育還真是?一個(gè)門外漢?，所以我希?望幼兒園有?什么新的方?法和經(jīng)驗(yàn)，?請(qǐng)及時(shí)告訴?我們家長，?不一定要家?長會(huì)，因?yàn)?太有限，可?以平時(shí)多發(fā)?給我們一些?這方面的資?料，讓我們?在的同時(shí)也?學(xué)習(xí)。3?.作業(yè)有?很多次都被?評(píng)為甲A+?，這讓我們?很高興。因?為這些都是?她憑自己汗?水努力而得?來的。雖然?你很聰明也?很認(rèn)真，但?缺乏毅力，?對(duì)難題缺乏?信心。我們?希望你能夠?加強(qiáng)對(duì)難題?的解題能力?。加油!我?們相信你一?定能行!?4.學(xué)習(xí)?態(tài)度端正了?，學(xué)習(xí)成績?一定會(huì)提高?。今年，我?們家長很高?興看到孩子?這一可喜的?變化：作業(yè)?比以前認(rèn)真?了，對(duì)學(xué)習(xí)?感興趣了，?能主動(dòng)學(xué)習(xí)?了……我們?有信心，就?這樣努力下?去，一定是?學(xué)習(xí)最棒的?!5.?光陰似箭，?初中生活在?不知不覺中?飛逝而過。?回首三年歷?程，我從一?個(gè)懵懂頑童?成長為一名?品學(xué)兼優(yōu)的?初中畢業(yè)生?，即將面臨?的選拔，我?首先感謝培?養(yǎng)我的學(xué)校?社會(huì)及養(yǎng)育?我的父母。?6.作?為一名初中?生，我明辨?是非，關(guān)心?國家大事，?為使自己成?為社會(huì)主義?偉大事業(yè)的?接班人而努?力學(xué)習(xí)。在?校，我模范?遵守校紀(jì)校?規(guī)，有強(qiáng)烈?的集體榮譽(yù)?感和高度的?責(zé)任感。我?嚴(yán)于律己，?進(jìn)取心強(qiáng)，?報(bào)名參加學(xué)?習(xí)小組，努?力提高思想?覺悟，向黨?組織靠攏。?平時(shí)積極參?加社會(huì)實(shí)踐?，注重培養(yǎng)?自己的能力?。多次參加?青年自愿者?活動(dòng)，具有?樂于助人的?品德。7?.在政治?上，我有堅(jiān)?定正確的立?場，熱愛祖?國，熱愛黨?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?并擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策，積極要?求進(jìn)步，思?想覺悟高，?愛憎分明，?踴躍參加各?項(xiàng)社會(huì)公益?活動(dòng)，主動(dòng)?投入捐款救?災(zāi)行列，用?微薄的力量?，表達(dá)自己?的愛心，做?一個(gè)文明市?民。8.?在學(xué)習(xí)上?，我態(tài)度端?正，勤奮刻?苦好問，有?較強(qiáng)的鉆研?精神。思維?較嚴(yán)密