【國畫專業(yè)方向課程教學(xué)大綱】書法篆刻二

《書法篆刻二》教學(xué)大綱課程編號：21021007總學(xué)時數(shù)：32總學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程性質(zhì)：專業(yè)選修課適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)一、課程的任務(wù)和基本要求：《篆刻》是美術(shù)學(xué)專業(yè)國畫方向限定選修課。要求在一年級篆刻學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有所深入和拓展，對篆刻藝術(shù)有進一步認(rèn)識，認(rèn)清篆刻在書畫作品題款中的重要作用，理解中國的詩、書、畫、印和諧一體的文化淵源，對秦漢古璽印和明清流派篆刻的藝術(shù)風(fēng)格之間相互關(guān)系作深入探討，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和表現(xiàn)。二、基本內(nèi)容和要求：單元一：臨摹學(xué)習(xí)古代璽印和明清流派印。1、臨摹工整一路的漢印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；2、臨摹古璽印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；3、臨摹明清流派印二方（朱文、白文各一方），要求做到惟妙惟肖；要求學(xué)生在臨習(xí)過程中掌握篆刻刀法，認(rèn)識其字法，理解古代璽印章法構(gòu)成的一般規(guī)律（如句布法，朱白對應(yīng)法等等）。在臨習(xí)過程中，還要求學(xué)生能鑒別古璽印及流派印的優(yōu)劣，以及文人篆刻興起的歷史文化原因。單元二：在臨習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生會自己設(shè)計篆刻姓名印和書畫所用閑章。1、學(xué)習(xí)刻印章邊款并會拓款，要求當(dāng)場完成；2、創(chuàng)作姓名印和閑章各一方（朱、白文隨便）；3、制作印屏，要求學(xué)生各有創(chuàng)意。要求學(xué)生按篆刻藝術(shù)規(guī)律（即字法、刀法、章法）設(shè)計。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：無四、教學(xué)時數(shù)分配：理論：20實驗：12上機：其它：教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配1、篆刻字法42、篆刻刀法43、篆刻章法44、秦漢印臨習(xí)45、先秦古璽印臨習(xí)46、明清流派印臨習(xí)47、閑章創(chuàng)作指導(dǎo)48、印屏制作4合計32五、其它項目（含課外學(xué)時內(nèi)容）：無六、有關(guān)說明：1、教學(xué)和考核方式：本課程屬考查課，考核方式為通過實踐作業(yè)和平時成績綜合評定。2、習(xí)題：臨摹印拓二方習(xí)作印屏一件3、能力培養(yǎng)要求：培養(yǎng)學(xué)生會刻印章、懂得題款設(shè)計用印，有制作印屏的能力。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：書法與篆刻（一）后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：國畫山水、花鳥、人物平行開設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：5、教材和主要參考書目：（1）教材：《書法篆刻》，黃惇、李昌集編著，北京：高等教育出版社；（2）主要