關(guān)于給老師的感謝信范本

五篇給老師?的感謝信范?文(一)?京翰教育重?慶區(qū)、南坪?部各位老師?你們好：?我是貴校?學(xué)生程同學(xué)?的爸爸，我?的女兒于_?__年__?_月開(kāi)始入?讀貴校，補(bǔ)?習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科?。在這近兩?年的時(shí)間里?，經(jīng)過(guò)班主?任王珊珊、?科任肖婷老?師有計(jì)劃、?有針對(duì)性、?認(rèn)真耐心的?教導(dǎo)下，孩?子數(shù)學(xué)成績(jī)?都有了明顯?的提高，有?學(xué)習(xí)的主觀?能動(dòng)性和自?信心了。女?兒感到特別?高興，她覺(jué)?得在學(xué)習(xí)上?有了較大的?進(jìn)步。在貴?校補(bǔ)習(xí)期間?班主任王姍?姍老師悉心?呵護(hù)、耐心?負(fù)責(zé)，總是?抽出寶貴的?休息時(shí)間為?孩子抽背英?語(yǔ)及輔導(dǎo)補(bǔ)?習(xí)學(xué)科以外?學(xué)科的知識(shí)?點(diǎn)，每周還?會(huì)主動(dòng)與孩?子溝通生活?上、學(xué)習(xí)上?的一些細(xì)節(jié)?問(wèn)題，她總?是不斷地鼓?勵(lì)孩子、關(guān)?心孩子，幫?助孩子一起?成長(zhǎng)。在此?衷心感謝王?珊珊老師辛?勤的付出。?孩子數(shù)學(xué)?基礎(chǔ)較差，?對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生?了恐懼，抵?觸甚至厭倦?，經(jīng)過(guò)科任?肖婷老師熱?情、耐心、?細(xì)致的講解?輔導(dǎo)，女兒?受益匪淺，?經(jīng)過(guò)近兩年?時(shí)間的補(bǔ)習(xí)?，孩子數(shù)學(xué)?成績(jī)有了明?顯的進(jìn)步，?數(shù)學(xué)從到校?的___分?左右進(jìn)步到?高二上半期?期末考試_?__分的可?喜成績(jī)。孩?子在學(xué)校弄?不懂的數(shù)學(xué)?題經(jīng)常在Q?Q和電話上?與肖婷老師?交流(不在?補(bǔ)習(xí)課上)?，肖婷老師?總是不厭其?煩，耐心細(xì)?致講解直到?孩子弄懂為?止。作為?家長(zhǎng)我們懷?著一顆感恩?的心，衷心?感謝王珊珊?老師和肖婷?老師為孩子?所做的一切?!您們的辛?勤勞動(dòng)，良?好的敬業(yè)精?神充分體現(xiàn)?了一個(gè)為人?師表的崇高?品質(zhì)，也體?現(xiàn)了貴校的?辦學(xué)宗旨和?優(yōu)秀的團(tuán)體?精神。為此?，我特地寫(xiě)?一封感謝信?來(lái)表達(dá)我們?父母對(duì)貴校?的老師一份?由衷的感謝?。我們只是?普普通通的?學(xué)生家長(zhǎng)，?孩子在關(guān)鍵?時(shí)刻能得到?貴校王珊珊?老師和肖婷?老師這樣負(fù)?責(zé)、無(wú)私奉?獻(xiàn)的照顧、?愛(ài)護(hù)，是我?們孩子的幸?運(yùn)，作為家?長(zhǎng)感到非常?高興和自豪?。也感謝京?翰教育重慶?區(qū)南坪部的?各位領(lǐng)導(dǎo)能?培育出如此?出色的教師?。作為家長(zhǎng)?我們會(huì)盡力?配合貴校工?作，使孩子?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?發(fā)揮她的長(zhǎng)?處，克服不?良的習(xí)慣，?繼續(xù)努力!?當(dāng)然按她目?前的學(xué)習(xí)成?績(jī)差距還較?大，有學(xué)校?王珊珊老師?和肖婷老師?辛勤勞動(dòng)，?作為家長(zhǎng)我?們有信心，?一起努力，?讓孩子實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想?!最后，?我們?cè)俅沃?心感謝王珊?珊老師、肖?婷老師及教?育過(guò)、關(guān)心?過(guò)、幫助過(guò)?孩子的所有?老師，感謝?京翰教育南?坪部培育出?這樣出色的?教師隊(duì)伍。?今后的日子?里做為家長(zhǎng)?，我們一定?配合好學(xué)校?，共同抓好?孩子的教育?，付出我們?為人父母應(yīng)?盡的責(zé)任和?最大的努力?。祝京翰?教育重慶區(qū)?、南坪部所?有老師們工?作順利，也?希望貴部能?夠越辦越好?，在今后的?歲月中再創(chuàng)?輝煌!此?致敬禮?學(xué)生家長(zhǎng)?___年_?__月__?_日五篇?給老師的感?謝信范文(?二)感?謝信各?位老師:?您好!田地?老師在鶴崗?分校帶班過(guò)?程中對(duì)學(xué)員?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?處處為學(xué)員?著想;當(dāng)學(xué)?員有任何不?會(huì)的問(wèn)題時(shí)?，田地老師?都能第一時(shí)?間解決。他?的默默付出?贏得了學(xué)員?和鶴崗分校?的一致好評(píng)?，現(xiàn)向田地?老師致以最?由衷地感謝?!田地老?師所帶的優(yōu)?學(xué)領(lǐng)航一階?段課程時(shí)長(zhǎng)?為六天，班?級(jí)學(xué)員基礎(chǔ)?非常較弱，?每句話都得?翻譯。田地?老師在這六?天的課程中?為學(xué)員詳細(xì)?地講解，每?天都會(huì)為學(xué)?員延課時(shí)講?題，原本六?點(diǎn)下課的課?程，田地老?師每次都在?七點(diǎn)半左右?才會(huì)下課，?為每一位學(xué)?員做的題詳?盡的講解和?提出建議等?。雖然課后?需要備課、?為其他班級(jí)?的?？紝W(xué)員?批改試卷，?但是田地老?師對(duì)工作并?沒(méi)有怠慢，?課上依舊激?情滿滿，學(xué)?員對(duì)田地老?師都予以高?度的好評(píng)，?強(qiáng)烈要求以?后的申論課?程都由田地?老師講解。?在省級(jí)客服?老師做學(xué)員?回訪時(shí)，學(xué)?員也強(qiáng)烈要?求下階段由?田地老師講?授。田地?老師在進(jìn)行?專項(xiàng)特訓(xùn)授?課時(shí)，中午?會(huì)為每一位?學(xué)員看題，?經(jīng)常沒(méi)時(shí)間?吃飯。由于?連續(xù)上課嗓?子說(shuō)話都已?經(jīng)沙啞了，?但是田地老?師還會(huì)為每?一位學(xué)員講?題。課上，?老師風(fēng)趣幽?默調(diào)動(dòng)了大?家學(xué)習(xí)的積?極性，學(xué)員?上課積極性?暴漲。由于?田地老師排?了鶴崗的三?個(gè)班級(jí)的課?程，___?%以上田地?老師帶過(guò)的?班級(jí)都對(duì)老?師贊不絕口?，都夸田地?老師講解細(xì)?致、清晰，?以后還想讓?田地老師講?課。田地?老師辛勤地?付出、憑良?心授課，無(wú)?不彰顯著“?真心對(duì)學(xué)員?好”的企業(yè)?文化。簡(jiǎn)單?直白的話語(yǔ)?表達(dá)不了太?多我們對(duì)于?田地老師得?感謝，但是?感動(dòng)卻是發(fā)?自內(nèi)心深處?，期待再次?合作，歡迎?再來(lái)鶴崗!?___年?___月_?__日鶴?崗分校五?篇給老師的?感謝信范文?(三)尊?敬的校長(zhǎng)、?幼兒園老師?們：你們?好!時(shí)光?飛逝，不知?不覺(jué)中，我?的女兒譽(yù)澤?在幼兒園中?度過(guò)將近一?奶奶的童年?生活。孩子?在學(xué)校不太?愛(ài)說(shuō)話也不?愛(ài)交朋友，?不愛(ài)和別的?小朋友分享?，回到家話?很多也很外?向，為孩子?的雙重性格?讓父母很擔(dān)?心，而幼兒?園的張老師?經(jīng)常和我溝?通孩子的情?況，讓孩子?參加各類學(xué)??；顒?dòng)，給?孩子更多的?機(jī)會(huì)，在幼?兒園的時(shí)間?孩子有很大?的進(jìn)步，孩?子回家也告?訴我非常喜?歡張老師。?現(xiàn)在孩子可?以在班里領(lǐng)?讀課文和小?朋友一起做?游戲，也許?孩子現(xiàn)狀還?有很多不足?，但是相信?在張老師的?指導(dǎo)下我的?孩子會(huì)有更?大進(jìn)步，也?感謝張老師?一直對(duì)孩子?的關(guān)愛(ài)照顧?，沒(méi)有老師?的幫助孩子?不會(huì)有這么?大的進(jìn)步。?學(xué)前教育?是孩子一生?中最重要的?成長(zhǎng)階段。?作為家長(zhǎng)，?我從心底感?謝老師們對(duì)?譽(yù)澤成長(zhǎng)付?出的辛勤汗?水。一直想?要表達(dá)感謝?，就借一面?錦旗獻(xiàn)上我?們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校老師誠(chéng)摯?的謝意與敬?意!最后祝?愿所有老師?工作順利，?祝小朋友們?身體健康!?此致敬?禮__?_家長(zhǎng)五?篇給老師的?感謝信范文?(四)我?們最親愛(ài)的?最好的老師?們：首先?，教師節(jié)快?樂(lè)呀!今天?是九月十號(hào)?，一年之前?，三百六十?五天之前，?我們一起度?過(guò)了第一次?的教師節(jié)，?也是這一天?，我們已經(jīng)?初步適應(yīng)了?龍樾——我?們第二個(gè)家?的生活。如?今，這既長(zhǎng)?又短暫的三?百六十五個(gè)?日子一言不?發(fā)地飛奔而?逝。我們卻?這才剛剛想?起，好像從?未真正嚴(yán)肅?地，不皮地?，向我們最?最感謝的您?們，道一句?：“辛苦了?，謝謝您們?!”現(xiàn)在?，讓我們以?自嘲的、認(rèn)?認(rèn)真真認(rèn)錯(cuò)?的態(tài)度將_?__天中每?一個(gè)尋常的?、從不被重?視，甚至從?不珍惜的一?天生活中所?犯下的罪行?向您們?nèi)P(pán)?托出。清?晨，明媚溫?暖的陽(yáng)光灑?在睡眼惺忪?，神情恍惚?的我們身上?。早讀的鈴?聲響起，邊?聊便開(kāi)始做?練習(xí)。起初?也是認(rèn)真的?，可在“混?熟”之后，?卻一點(diǎn)點(diǎn)的?不在意您們?仔細(xì)挑選、?想出的習(xí)題?，我們之中?，好像不曾?有一人考慮?過(guò)您們的付?出，腦細(xì)胞?全都耗費(fèi)在?如何躲過(guò)您?的巡查以愉?快地聊天上?了——這是?我們的早讀?。語(yǔ)文閱?讀課上睡眼?惺忪的我們?，學(xué)著如何?只睜開(kāi)一只?眼睛看書(shū)，?下課之后同?學(xué)們的討論?竟然不時(shí)發(fā)?出一聲“你?今天做了什?么夢(mèng)?我今?天又夢(mèng)到了?我家那只大?黃狗把作業(yè)?撕咬成碎片?了，真是個(gè)?好夢(mèng)啊!”?數(shù)學(xué)課上?便是皺著眉?毛，托著腮?，不時(shí)喝一?小口水，順?帶再想一想?那道前桌學(xué)?霸早早寫(xiě)完?，后桌學(xué)渣?直接跳過(guò)的?數(shù)學(xué)題。又?或者，直接?放棄整張?jiān)?卷，趴在桌?子上將一腔?熱血都放在?如何應(yīng)付老?師和家長(zhǎng)身?上，編一個(gè)?美好得讓自?己都信服的?理由來(lái)解釋?為何“天天?向下”。?英語(yǔ)課，自?然就不必說(shuō)?了，不過(guò)是?將注意力放?在了好玩好?笑的單詞發(fā)?音，某一句?“無(wú)傷大雅?”的調(diào)皮話?上了罷。?體育課上我?們抱怨著頭?上的烈日或?是迎面的寒?風(fēng)，不愿測(cè)?試，討厭著?氣喘、腹痛?、岔氣、腿?酸...的?滋味。自?習(xí)課是睡覺(jué)?課，藝術(shù)和?技術(shù)好似本?來(lái)就該被當(dāng)?做歇息的時(shí)?間...?不數(shù)不知道?，一數(shù)嚇一?跳。短短一?天，我們的?罪行如此之?多。我們忘?記了您們的?付出，忘了?我們所寫(xiě)的?每一份作業(yè)?，不論是多?是少您總是?要以它幾十?倍的量去認(rèn)?真批改的;?忘了出題、?備課、督促?我們學(xué)習(xí)的?您們?nèi)蝿?wù)從?不比我們?nèi)?何一個(gè)人少?，甚至是一?人的工作量?可以抵上三?個(gè)。付出被?忽視，便是?心酸。付出?被珍藏，即?是滿足。我?們自己也能?微微地感覺(jué)?出兩者之間?有著巨大的?不同。所以?，從今以后?，我們會(huì)認(rèn)?真地，仔細(xì)?地將您們每?一份奉獻(xiàn)與?付出鐫刻在?心靈之上，?它們會(huì)陪伴?我們度過(guò)每?一秒青春年?華!最后?，再次祝全?體老師們教?師節(jié)快樂(lè)!?十一龍樾?全體初二學(xué)?生___?年___月?___日?五篇給老師?的感謝信范?文(五)?尊敬的張老?師：您好?:孩子在?十三中已經(jīng)?上學(xué)半年多?了，我們感?覺(jué)到了孩子?在各個(gè)方面?都比在初中?的時(shí)候有了?很大進(jìn)步和?變化，做為?家長(zhǎng)感到由?衷的高興，?在此感謝張?世琪老師和?十二班所有?老師們對(duì)孩?子的關(guān)心.?愛(ài)護(hù)，辛勤?的教育和幫?助!謝雨?禾在上初中?的時(shí)候由于?正處在青春?期和叛逆期?，初中文化?課學(xué)習(xí)的不?是很扎實(shí)，?做為家長(zhǎng)當(dāng)?時(shí)內(nèi)心的著?急和對(duì)孩子?的無(wú)可無(wú)奈?感到無(wú)助和?彷徨，擔(dān)心?孩子上高中?后離開(kāi)父母?的視線后沒(méi)?有了父母的?約束變得更?加自由散漫?不去學(xué)習(xí)，?通過(guò)到十三?中這半年的?學(xué)習(xí)和生活?，使我們做?父母原來(lái)?yè)?dān)?心的事情都?是多余的。?孩子剛來(lái)十?三中上學(xué)的?時(shí)候在學(xué)校?排名___?多名到質(zhì)檢?二___多?名、在咱們?學(xué)校上了半?年學(xué)，謝雨?禾的成績(jī)明?顯提高很多?，看到她每?考一次，成?績(jī)提高一次?，看到他回?家時(shí)候不用?說(shuō)自己就知?道去學(xué)習(xí)，?還給自己定?一個(gè)目標(biāo)。?看到孩子原?來(lái)在家養(yǎng)成?的那些不好?的習(xí)慣通過(guò)?這半年的學(xué)?習(xí)