愛惜糧食的倡議書小學生

愛惜糧食的?倡議書小學?生1親愛?的老師、同?學們：在?生活中，你?是否扔掉過?只吃了幾口?的饅頭?是?否倒掉過只?吃了幾口的?飯菜?在?我們的生活?中隨處可見?浪費現象，?也許你意識?不到自己在?浪費，也許?你覺得浪費?一點點算不?了什么。同?學們，當你?們隨意丟棄?一個白白的?饅頭，當你?們隨意倒掉?你們碗里認?為不好吃的?飯菜的時候?，你們可曾?想過糧食是?彌足珍貴的??你們可曾?想過，如果?中國每個人?每月浪費_?__克糧食?，就會浪費?掉___萬?噸糧食，這?是一個多么?驚人的數字?。所以，我?們要把節(jié)約?當成一種習?慣，一種美?德。今天，?我們要拿出?實際行動，?把愛惜糧食?，節(jié)約糧食?的美德長久?地傳承下去?。在此，我?們提出幾條?建議：1?.珍惜糧食?，適量定餐?，避免剩餐?，減少浪費?。2.不?攀比，以節(jié)?約為榮，以?浪費為恥。?3.吃飯?時吃多少盛?多少，不扔?剩飯剩菜。?4.做節(jié)?約宣傳員，?向家人，親?戚，朋友宣?傳浪費的后?果。5.?不偏食，不?挑食。6?.到飯店吃?飯時，點菜?不浪費，若?有剩余的要?帶回家。?7.積極監(jiān)?督身邊的親?人和朋友，?及時制止浪?費糧食的現?象。同學?們，節(jié)約是?美德，節(jié)約?是品質，節(jié)?約是責任。?我們都是社?會的主人，?生活在這個?大家庭中，?就要用心去?愛護它，關?心它。讓我?們同心協(xié)力?，做勤儉節(jié)?約風尚的傳?播者，實踐?者和示范者?，從細微處?做起，用實?際行動參與?到節(jié)約行動?中來，讓“?節(jié)約光榮、?浪費可恥”?的觀念在社?會上蔚然成?風，讓節(jié)約?引領風尚，?為建設文明?、和諧的社?會作出應有?的貢獻!?倡議人：?____年?_月_日?愛惜糧食的?倡議書小學?生2浪費?現象在生活?中隨處可見?，也許你意?識不到自己?在浪費，也?許你覺得浪?費一點點算?不了什么，?同學們，當?你們吃飯?zhí)?三揀四的時?候，當你們?隨意丟棄一?個白白的饅?頭，當你們?隨意倒掉你?們碗里認為?不好吃的白?米飯的時候?，你們可曾?想過糧食的?彌足珍貴，?你們可曾想?過，如果每?個人每月浪?費___克?糧食，一年?就會浪費掉?___萬噸?，這是一個?多么驚人的?數字。縱觀?現實，我們?應該知道糧?食對于目前?的中國來說?是何等重要?，節(jié)約糧食?是我們每個?公民的責任?和應盡的義?務。所以學?校發(fā)出“珍?愛糧食，杜?絕浪費”的?倡議。望每?位同學把節(jié)?約當成一種?習慣，一種?美德。同學?們，行動起?來吧!把愛?惜糧食，節(jié)?約糧食的美?德長久地弘?揚下去。在?此，我們提?出幾條倡議?：1、珍?惜糧食，適?量定餐，避?免剩餐，減?少浪費。?2、不攀比?，以節(jié)約為?榮，浪費為?恥。3、?吃多少盛多?少，不剩飯?剩菜。4?、看到浪費?現象勇敢地?起來制止，?盡力減少浪?費。5、?做節(jié)約宣傳?員，向家人?，同學，朋?友宣傳浪費?的可怕后果?。6、積?極監(jiān)督身邊?的親人和朋?友，及時制?止浪費糧食?的現象。?同學們，節(jié)?約是一種美?德，節(jié)約是?一種品質，?節(jié)約更是一?種責任。?我們都是社?會的主人，?生活在這個?大家庭中，?就要用心去?愛護它，關?心它，讓我?們同心協(xié)力?，做勤儉節(jié)?約風尚的傳?播者，實踐?者和示范者?。從細微處?做起，用實?際行動參與?到節(jié)約行動?中來。讓“?節(jié)約光榮、?浪費可恥”?的觀念在社?會上蔚然成?風，讓節(jié)約?引領風尚，?為建設文明?、和諧的社?會作出應有?的貢獻!?倡議人：?____年?_月_日?愛惜糧食的?倡議書小學?生3各位?就餐的員工?：職工餐?廳是院領導?傾心為職工?創(chuàng)辦的福利?事業(yè)，是落?實我院“民?心工程”的?重大舉措，?是職工享受?福利待遇的?一種物質體?現形式?！?一粥一飯當?思來之不易?，半縷半絲?恒念物力維?堅”。吃飯?是我們每個?人日常生活?的重要組成?部分，餐桌?文明是社會?文明的重要?體現，小餐?桌，大文明?，承載的不?僅是人類的?生生不息，?更傳承了中?華民族的文?化和尊重勞?動、珍惜糧?食、勤儉節(jié)?約的傳統(tǒng)美?德。作為省?級文明單位?的職工，我?們應大力弘?揚勤儉節(jié)約?、艱苦奮斗?的精神，自?覺引領“文?明消費、節(jié)?約用餐”的?良好風尚。?在此，我們?發(fā)出如下倡?議：一、?遵守公共道?德規(guī)范和餐?桌禮儀，禮?貌用餐，謙?讓他人，愛?護用餐環(huán)境?及公物，談?吐文雅，用?餐時不吵、?不鬧、不喧?嘩。二、?樹立科學的?飲食養(yǎng)生理?念，珍惜糧?食，杜絕浪?費，盛餐適?量，不暴飲?暴食，人手?一份，自覺?排隊，不得?代排、代領?和帶出餐廳?用餐;追求?健康，摒棄?不良飲食陋?習。三、?進入餐廳就?餐，統(tǒng)一使?用餐廳配備?餐具。用餐?完畢請自覺?回收，并將?餐桌上的雜?物隨盤帶走?，將剩飯、?剩菜及雜物?倒入回收箱?內，餐具輕?放回餐具回?收處，為下?一位用餐者?留出位置。?四、若餐?廳為職工配?備時令水果?時，請自覺?在就餐完畢?領取，不得?提前領取或?帶出餐廳食?用。五、?尊重和理解?餐廳服務人?員的勞動，?存在意見或?發(fā)生問題時?，請向餐廳?管理部門反?映，以便及?時解決，把?矛盾消除在?萌芽之中。?讓我們行?動起來，從?我做起，從?現在做起，?做到“合理?飲食、文明?用餐、杜絕?浪費”。讓?我們與文明?握手、與陋?習告別，將?環(huán)保進行到?底，吃出文?明、修養(yǎng)，?吃出安全、?理性與健康?的生活方式?!倡議人?：___?_年_月_?日愛惜糧?食的倡議書?小學生4?小朋友們：?近日，隨?著全國主流?媒體對“舌?尖上的浪費?”大加撻伐?，一項倡導?將盤中餐吃?光、喝凈、?帶走的“光?盤行動”正?在全國興起?，并得到社?會各界的熱?烈響應。為?大力弘揚勤?儉節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，引?導全市中小?學生養(yǎng)成健?康文明、綠?色低碳的生?活習慣，在?全社會倡樹?文明消費、?綠色消費、?低碳消費的?儉約之風，?市教育局、?市少工委聯(lián)?合會向全市?中小學生、?青少年朋友?發(fā)出倡議：?一粥一飯?當思來之不?易，半絲半?縷恒念物力?維艱。全市?中小學生、?青少年朋友?要從點滴做?起，從餐飲?開始，將口?號變?yōu)樾袆?，將行動化?為習慣。在?校就餐時，?根據自己食?量確定飯菜?數量，做到?適度適量，?吃飽為好。?在家用餐時?，吃多少盛?多少,不挑?食不偏食，?不扔剩飯剩?菜。外出吃?飯點菜時，?不比闊氣，?不講排場，?確有剩菜，?盡量打包。?逢年過節(jié)，?走親訪友，?合理安排膳?食，不攀比?浪費，不暴?飲暴食。?全市中小學?生、青少年?朋友不但要?爭當勤儉節(jié)?約的行動表?率，更要做?“光盤行動?”的宣傳使?者，積極倡?導節(jié)約文化?，廣泛宣傳?節(jié)約理念，?從自己的家?庭做起，發(fā)?動和監(jiān)督自?己的爸爸、?媽媽、哥哥?、姐姐、弟?弟、妹妹、?親朋好友都?參加到“光?盤行動”中?來，都來做?一名“節(jié)約?達人”。從?學校到家庭?再到社會，?通過小手牽?大手，使同?學們的節(jié)約?習慣能延伸?到校園外，?讓更多家長?向浪費說不?。同學們?，青少年朋?友們，我們?都是社會的?小主人,讓?我們從現在?做起,從生?活習慣開始?,爭做節(jié)儉?生活的踐行?者、推廣者?、監(jiān)督者,?共同為建設?文明、和諧?、低碳、綠?色、環(huán)保的?社會環(huán)境做?出自己應有?的貢獻!?倡議人：?____年?_月_日?愛惜糧食的?倡議書小學?生5親愛?的同學們：?饑餓是人?類的頭號殺?手，平均每?年奪去__?_萬人的生?命，每__?_秒就有_?__名兒童?因饑餓死亡?;我國仍有?___億多?貧困人口。?與此形成鮮?明對比的是?另一組數據?：中國社科?院統(tǒng)計，我?國每年浪費?食物總量折?合糧食約_?__億公斤?，接近全國?糧食總產量?的1/10?。即使按保?守推算，每?年最少倒掉?約___億?人一年的食?物或口糧。?如果每天浪?費的糧食回?收___%?，就可以多?救活___?萬饑民。節(jié)?約是一種美?德，節(jié)約是?一種智慧，?節(jié)約是我的?行動，也是?我的習慣!?一粥一飯?，當思來之?不易;半絲?半縷，恒念?物力維艱。?勤儉不是吃?苦，而是對?有限資源的?珍視。小小?餐桌，傳承?了中華民族?尊重勞動的?傳統(tǒng)美德;?文明就餐，?體現著礦大?學子珍惜糧?食的良好素?質。為了貫?徹___勤?儉節(jié)約的精?神，弘揚中?華民族的傳?統(tǒng)美德，大?家一起來向?舌尖上的浪?費說“不”?。在此，我?們向廣大同?學發(fā)出如下?倡議：1?.以“光盤?打包”為榮?。點餐時，?適度適量，?吃飽為好。?食堂設打包?區(qū)，提倡自?帶飯盒，剩?菜剩飯要打?包。2.?以“適量購?取”為榮。?食堂現已開?設“半份菜?”窗口，飯?量小的同學?可打半份菜?量，或者與?同學、朋友?“共享”。?3.以“?文明就餐”?為榮。就餐?時，為方便?其他同學就?餐，不