2023年會計專業(yè)實習報告范本【二】

第5頁共5頁2023年?會計專業(yè)實?習報告范本?【二】實?習是每個大?學生必須擁?有的一段經?歷，它使我?們在實際操?作中了解工?作程序，鞏?固所學知識?；實習又是?對我們所學?專業(yè)知識的?一種檢驗，?能讓我們查?漏補缺，串?聯之前所學?內容，是所?學知識系統(tǒng)?化；實習還?能讓我們更?好的用理論?去聯系實際?，掌握理論?跟實際操作?的聯系，為?以后進入工?作崗位打下?基礎。一?、實習目的?（重要性）?會計是對?會計單位的?經濟業(yè)務從?數和量兩個?方面進行計?量、記錄、?計算、分析?、檢查、預?測、參與決?策、實行監(jiān)?督，旨在提?高經濟效益?的一種核算?手段，它本?身也是經濟?管理活動的?重要組成部?分。會計專?業(yè)作為應用?性很強的一?門學科、一?項重要的經?濟管理工作?，是加強經?濟管理，提?高經濟效益?的重要手段?，經濟管理?離不開會計?，經濟越發(fā)?展會計工作?就顯得越重?要。鑒于?此，為了讓?所學知識能?更好的聯系?實際，學校?安排了這次?試驗.在這?次試驗中，?共有三個軟?件供我們練?習：一個是?基礎會計單?項，第二個?是會計崗位?分工，最后?一個則是電?子報稅。通?過這三個軟?件的練習，?能讓我們了?解掌握會計?工作的基本?流程，為以?后走向工作?崗位打下基?礎。二、?實習時間?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?三、實習?地點__?_工程大學?___校區(qū)?第十教學樓?五樓機房?四、實習內?容（步驟）?首先，是?關于會計基?礎的內容，?基本程序是?：填制原始?憑證，原始?憑證的審核?，填制記賬?憑證，記賬?憑證的審核?，科目匯總?表的填寫，?登日記賬、?明細賬、總?賬，編寫銀?行存款余額?調節(jié)表，編?制相關的會?計財務報表?，還有財產?的清查，相?關單據填制?的演示。?原始憑證是?在經濟業(yè)務?發(fā)生時取得?或填制的，?用以證明經?濟業(yè)務的發(fā)?生或完成情?況的書面證?明，是會計?核算的原始?依據。按原?始憑證取得?的來源不同?，可分為外?來原始憑證?和自制原始?憑證。審核?原始憑證時?應注意以下?幾方面：原?始憑證的填?寫是否真實?可靠，內容?完整，數字?準確，填制?及時，書寫?清楚，順序?使用等。?然后根據審?核無誤的原?始憑證填制?寫記賬憑證?。記賬憑證?中的專用記?賬憑證分為?三種，一直?收款憑證，?二是付款憑?證，三是轉?賬憑證。還?有通用的記?賬憑證。記?賬憑證的填?寫要求較嚴?格，要求準?確無誤，不?得更改。審?核記賬憑證?的內容是否?完整，借貸?方金額是否?相等，方向?是否填寫正?確，日期填?寫是否正確?等等。再?根據審核無?誤的記賬憑?證填寫科目?匯總表?？?目匯總表是?定期對記賬?憑證進行匯?總，按各個?會計科目列?其借貸方發(fā)?生額的一種?匯總。它的?填寫依據的?是各個會計?科目的借方?發(fā)生額的合?計跟貸方發(fā)?生額的合計?相等?？颇?匯總表有試?算平衡的作?用，也是登?總分類賬的?依據。接?下來就是登?記各種日記?賬，明細賬?和總賬了。?日記賬有現?金日記賬呵?銀行存款日?記賬，它們?的填寫按實?際發(fā)生的經?濟業(yè)務逐日?逐筆登記。?明細賬分為?三欄式明細?賬，多欄式?明細賬和數?量金額式明?細賬。按發(fā)?生的經濟活?動的不同，?分類填寫各?類明細賬。?然后根據各?類明細賬和?記賬憑證填?寫總分類賬?。總分類賬?和各明細賬?有互相補充?說明的作用?。接著是?編寫銀行存?款余額調節(jié)?表。如果銀?行存款日記?賬上的余額?和銀行對賬?單上的余額?不相等，就?需要編寫銀?行存款余額?調節(jié)表了，?根據銀行存?款日記賬和?銀行對賬單?上的經濟業(yè)?務編寫。?會計財務報?表包括資產?負債表，現?金流量表，?利潤表，所?有者權益變?動表和附注?。這次試驗?中，主要是?填寫資產負?債表和利潤?表。會計報?表對外提供?會計信息，?也對管理者?提供決策依?據。觀看?單據演示的?部分，能讓?我們了解認?識填寫憑證?的時候有哪?些注意事項?，更好的完?成憑證的填?制工作。?其次，操作?內容是技能?實訓，也就?是不同的會?計崗位。技?能實訓包括?：出納員崗?位，資本資?金核算崗位?，材料會計?崗位，往來?業(yè)務會計崗?位，工資會?計崗位，固?定資產會計?崗位，成本?費用會計崗?位，財務成?果會計崗位?，財務報告?會計崗位，?投資崗位，?記賬員崗位?等等。這些?會計崗位工?作基本程序?是：開始是?經濟業(yè)務的?處理，根據?實際發(fā)生的?經濟業(yè)務填?制一些憑證?，填寫科目?匯總表，然?后登記相關?的明細賬，?總賬，有的?編制試算平?衡表。這部?分的實際操?作將第一部?分的內容系?統(tǒng)綜合了起?來，也將我?們平時所學?的理論知識?與實際操作?緊密的聯系?起來。第?三部分的實?際操作內容?就是電子報?稅的網上申?報。電子報?稅就是納稅?人使用電子?報稅工具（?如計算機）?，將申報的?原始資料通?過通訊網絡?（如電話網?）以電子數?據的形式發(fā)?送到稅務局?的計算機主?機系統(tǒng)上，?稅務局主機?對這些申報?的原始數據?通過進行身?份識別、邏?輯計算審核?之后，在稅?務局主機內?生成相應的?電子報稅數?據，并將納?稅人的申報?款信息發(fā)送?到相應的銀?行進行稅款?保留。同時?，稅務局主?機將申報的?結果立即返?回給納稅人?。在這次的?會計軟件實?習中，電子?報稅包括國?稅和地稅兩?種，都有企?業(yè)端，國稅?局端和銀行?端三個方向?。其中，企?業(yè)端中有增?值稅的納稅?申報，消費?稅的納稅申?報，企業(yè)所?得稅的納稅?申報，核定?征收企業(yè)所?得稅，個人?所得稅等幾?方面的稅種?。使用電子?報稅能節(jié)省?報稅時間，?減少人工受?理納稅申報?的失誤等。?五、實習?的心得體會?短短幾天?的高級會計?實習很快就?結束了。回?想只幾天實?習的日子，?每天忙碌的?身影，覺得?過的好充實?，也讓自己?的腦袋充實?了許多。?學校安排我?們實習是為?了讓我們把?所學的理論?知識運用到?實際操作中?去，這對沒?進入社會的?大學生來說?很重要，尤?其是會計這?個專業(yè)。我?們不僅要學?習理論知識?，更重要的?是要學會做?人做事。細?心仔細的走?好每一步對?將要踏進社?會的大學生?來講相當重?要。這學?期的實習程?序基本上都?了解，就是?各個程序的?具體操作步?驟很繁瑣。?這次的實習?是對以前所?學知識的系?統(tǒng)串聯匯總?，是對所學?理論知識的?鞏固過程，?使以前掌握?的不扎實的?地方顯露了?出來，以便?及時鞏固補?充。通過?這次的實習?，使我加深?了對如下知?識的了解：?填制原始?憑證的時候?要認真，細?心，金額的?大寫需要注?意，＂零＂?啊，＂整＂?啊的這些，?一不細心就?寫錯了，還?有日期的填?寫，個位數?的前面什么?時候加＂0?＂什么的，?還有一些跟?貨物有關的?單據上內容?需要填寫完?整，貨物時?發(fā)出還是在?途等等；了?解了不同的?會計崗位有?不同的分工?；第一次在?實際操作中?接觸電子報?稅的有關內?容。同時?也認識到一?些自身的缺?點：做賬?不夠細心，?有時填錯日?期、金額什?么的，有些?自制的憑證?不知道該填?些什么上去?，會計報表?的編制還需?要繼續(xù)加強?學習，還有?納稅申報表?的填寫需要?耐心根系心?在加上平時?所學的基礎?知識才能作?對，這些都?需要繼續(xù)學?習。這次?的學校實習?，雖然時間?不長，但讓?我對會計工?作的具體流?程有了進一?步的了解，?對以后進入?工作崗位奠?定了一定的?基礎，適應?各種企業(yè)的?需要。更重?要的是，培?養(yǎng)了我仔細?認真的學習?做事的正確?積極態(tài)度，?更好的適應?工作的需要?。在這次實?習中，所做?的每一步我?都必須得謹?記，不僅為?我現在的學?習增長知識?，更為以后?的工作打下?基礎，提供?經驗。最?后總結一下?，作為一個?會計人員，?工作中要有?良好的專業(yè)?素質；從事?會計工作的?人員要有嚴?謹的工作態(tài)?度，會計工?作是一門很?精準的工作?，要求會計?人員要準確?的核算每一?項指標，牢?記每一條稅?法，正確使?用每一個公?式。會計不?是一件具有?創(chuàng)新意識的?工作，它是?靠一個又一?個精準的數?字來反映問?題的。所以?我們一定要?加強自