實習學生個人總結(jié)

—實習學生個人總結(jié)要不斷的豐富自己的專業(yè)學問和專業(yè)技能。這會使你的實習工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學問有所熟識，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要嫻熟把握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。下面就是給大家?guī)淼膶嵙曂瑢W個人總結(jié)五篇，歡送查閱!實習同學個人總結(jié)14月初，父親打電話來要我去上海那邊他好友所在的船廠實習下，由于我所簽的是蕪湖新聯(lián)造船廠，所以我很珍惜這個時機去見識下。在跟畢業(yè)設(shè)計王建彬老師請假之后，我動身前往上海。到了之后，才發(fā)現(xiàn)父親幫我介紹的是滬東中華造船廠。由于跟我以后的工作有關(guān)，所以我參觀學習得比擬仔細，而且上海這邊的船廠技術(shù)各方面都比擬先進，也能對開闊我的視野有所幫忙吧!這次實習中，上課我聽取了各廠主要技術(shù)骨干的技能培訓，通過這次實習，我體驗到一些平常在書本上看不到。學不到的東西，讓我對造船行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的熟悉。下面就這次實習做下總結(jié)，希望能夠使自己在總結(jié)過程中再次熟識學過的內(nèi)容，了解自己的缺乏，也希望通過總結(jié)能夠使自己再次回想起當時的情景，為自己堅決做一個造船人的目標提供更直接的動力吧。滬東中華造船廠是由滬東造船廠和中華造船廠兩家企業(yè)合并而來，目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史，我們了解了她的進展過程，明白了無論作為一個企業(yè)也好，一個人也好，假如他要進展，要在抓住機遇的同時，更要能夠盡自己最大的努力來為自己的將來打拼。作為一個大型的綜合企業(yè)，她有許多的分支，在國家困難的時分，靠自己的實力，靠領(lǐng)導者的英明決策和全廠職工的共同努力，使自己的世界造船界有了自己的立足之地。滬東的許多船型都是世界上很出名氣的，它們的研發(fā)其實都是從零開頭的，靠的是師傅們艱苦的努力換來的。作為一個國家級大型企業(yè)，她有自己的任務，為社會培育了許多造船行業(yè)的精英，她從沒向國家要過一分錢，卻在默默的為國家做著奉獻。如今該廠既承接世界各大船東的造船要求，又在為國家造軍船，為我們的國防事業(yè)做著奉獻。滬東人的精神感染著我們每一個人，也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲!如今滬東的主打品牌是74000噸和74500噸的散貨船，11萬噸的油船和VLCC以及各種綱結(jié)構(gòu)。這些品牌根本壟斷了國際市場，是滬東自己研發(fā)制造的，也有許多自己的專利在里面。如今滬東的主要裝備包括360X92米大型干船塢1座，600噸龍門吊2臺，12萬噸級浮船塢、12萬噸級和7萬噸級船臺各1座，2萬噸級以下船臺3座。她在軟件開發(fā)和應用方面也是同行業(yè)里面比擬先進的，除普遍運用瑞典TRIBON、PTC/CADDS先進的船舶設(shè)計系統(tǒng)軟件和CAD、CAM技術(shù)等，還擁有自主研發(fā)的國內(nèi)領(lǐng)先的HZ—CIMS中文信息管理系統(tǒng)。與此同時，該公司擁有各類資質(zhì)認證證書百余份，并通過CCS、ABS、LR、DNV、GL等船級社的認證。正由于如此吧，滬東正在努力進展，希望憑借自己的努力來制造一個世界一流的造船基地。在滬東我參觀了各個車間，在里面我看到了正在加工的分段，使我對自己學過的學問更加的立體化，也更直觀，許多從前不明白的東西如今一看就明白了。我在車間還看到了各種先進的焊接技術(shù)，讓我明白了原來如今的技術(shù)是這樣的，不是我想象的那樣艱苦。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成，但是相對來說如今的造船還是比擬先進的，完工效率很高。從一塊一塊的鋼板，經(jīng)過變形，焊接，組裝直到涂裝，讓我直觀的了解了造船的過程，這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么，那些符號代表什么，對于我了解記住這個東西很有幫忙，比只看圖紙死記硬背強了許多。上課的時分老師傅們給我講了許多如今正在船廠運用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的外形這樣一個看似簡潔的問題，其實依據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同，其彎曲方法各異，簡潔的來說分機械成型和熱力成型，機械又分許多種，不同的鋼板。不一樣的曲率起裝備也不一樣，機械成型的主要裝備是滾彎機，用來加工板的筒形或錐形曲面；壓彎機，用來彎板、折邊或轎車；彎曲機，用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學原理來使板在不同的受熱忱況下彎曲成想要的外形。這些裝備我們在車間都見到了，師傅們的操作也是我們熟悉到了如今的技術(shù)，對于一些書本上沒有的東西，比方某些符號啊什么的現(xiàn)場師傅們也對我進行了講解?？偨Y(jié)短短兩周的船廠實習生活，留給我最深入的體會有五點：其一，在實習之前，我已有充足的心理準備，也多少聽聞一些船廠的艱苦，但在滬東廠里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間，高噪音、時不時的焊渣、各種混雜的氣味……相比于學校的安靜舒適，這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時，看著那一位位滿身油污的工人，我在心里一遍遍的說，造船真苦呀!但是正如已在滬東生產(chǎn)一線工作多年的老工程師所說：“現(xiàn)場是最好的老師。”只有在造船生產(chǎn)一線真正做過，只有在太陽下曬過、風雨里走過，才能真正磨練自己，才能學到造船生產(chǎn)最有用的東西，也只有這樣，才會為今后的進展奠定更堅實的根底。我也明白，這樣一段時間里，必定是艱苦的，但也只有在閱歷在船廠生產(chǎn)一線的學習和錘煉后，才能真正立足于這個行業(yè)。其二，造船系曾是歷經(jīng)滄桑的哈工程最為洪亮的牌子，一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國船舶工業(yè)的各條戰(zhàn)線，引領(lǐng)著中國船舶工業(yè)的進展?？吹焦ぷ髟诖肮I(yè)一線的系友們，都讓我們倍感驕傲。三年來，每一次參與與船舶行業(yè)有關(guān)的會展和活動，都會遇到好多好多的工程造船人，有的已兩鬢花白，有的正值壯年，這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對很多的前輩已經(jīng)讓我感到了成就和榮譽感，讓我覺得工程人肯定能夠在這一關(guān)系到國家戰(zhàn)略需要的重要行業(yè)里大展本領(lǐng)。同時，我也不知不覺感到肩上的壓力，許多時分感覺自己在學校學的東西太少，甚至覺得以后工作會由于自己的專業(yè)學問不夠扎實而不能勝任。正是有這樣的擔憂和顧慮，所以我應當在盈余的時間里有方向，又針對地學習好自己專業(yè)的學問，為中國造船工業(yè)的進展奉獻自己應有的一份力量。其三，不管在船廠還是在其他企業(yè)，管理是非常之重要的，沒有規(guī)則不成方圓，沒有高效的管理公司上下就是一盤散沙。滬東就是最好的例子，通過比擬可以看出，單在技術(shù)和裝備上滬東不知比澄西強多少，但是滬東的經(jīng)濟效益卻遠不如澄西，這就是管理上出了問題，相信滬東的高層已經(jīng)看到了這一點并在努力改進。其四，每個人只要踏入社會，不管你是否來自名校，不管曾經(jīng)你多么輝煌，你唯一所能面對的現(xiàn)實是你只能憑借自己的努力、依靠自己的力量去奮斗，永遠不會有人會對你的曾經(jīng)感愛好。昨天已過去，明天是未知數(shù)，只有今日是上天的禮品，只有把握住今日，腳踏實地，才會成就明天。其五，每個人都要有屬于自己的奮斗目標，這樣才能有方向的去前進、拼搏，蕭伯納曾經(jīng)說過，人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是宏大的目標。記得在組立部實習的時分，有一次和現(xiàn)場的一名員工聊天，到如今我還記憶猶新，那天他很激揚、很驕傲的對我說：“一個人必需要有自己的目標，然后朝著自己的目標去奮斗，最終肯定會勝利。你看我，我只是一名很一般的員工，也沒什么文化，兩年前我給我自己定的目標就是擁有一輛屬于自己的轎車，然后開著轎車上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢，如今停車場就有我的一輛車?！边@件事情讓我感受很深，同時也讓我明白了很多。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對這幾年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的時間不是很長，但是，這幫忙我更深層次地了解船廠以及自己以后能從事什么樣的工作，為我在專業(yè)學問方面，不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，許多最根本的專業(yè)學問，比方造船工藝往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于高校本科生，就是由于他們的動手力量要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假如將我在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實習的真正目的。實習同學個人總結(jié)21實習時間和地點實習時間：20X年X月X日——20X年X月X日實習單位：華中科技高校武昌分校中區(qū)同學超市2實習單位簡介華中科技高校武昌分校于20XX年開頭自辦后勤、自管后勤，后勤管理由總務處和物業(yè)管理中心兩個部門擔當，分管后勤的副校長直接領(lǐng)導。中區(qū)同學超市位于中區(qū)同學公寓一樓，運用面積約為500平方米，超市銷售經(jīng)營各類商品約4500余種，中區(qū)超市員工13人，平均每日可接待同學3900人次左右。整個中區(qū)超市的根本構(gòu)造可分為前中后三個部分：前面的部分由水果區(qū)，熟食區(qū)，以及收銀臺組成；由收銀臺往里走就到了超市的中間部分，中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū)；最終的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構(gòu)成。3實習內(nèi)容這次超市實習的主要內(nèi)容是特地熟悉和了解超市，而這次的實習我們最開頭主要是對超市的設(shè)備功能結(jié)構(gòu)、工作崗位、業(yè)務流程、營銷策略和經(jīng)營管理方法做了大致性的了解。3.1設(shè)備功能結(jié)構(gòu)（1）租出攤位區(qū)：位于超市的入門口，在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺在超市的門口主要是為了便利同學購置，并在肯定程度上散結(jié)賬人群。（2）收銀臺：接近門口位置，有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側(cè)，同時在收銀臺擺放有便利性小商品，供顧客選購。（3）超市內(nèi)部賣場：主要有文具區(qū)；洗浴區(qū)；食品區(qū)；床上用品區(qū)；塑料制品區(qū)；保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。（4）超市倉庫：超市有兩個倉庫，一個位于超市后部，也是店長平常辦公之處，另一個位于學校一街門口。倉庫主要用于存放飲料，礦泉水等易保存且銷售量大的商品。3.2工作崗位介紹主要工作崗位有店長，副店長，收銀員，理貨員，以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習的一個星期主要是由理貨員帶著我們進行一些商品的整理，上架，下架等工作。（1）店長工作職責完成超市下達的各項經(jīng)濟效益指標。負責分店的商品進貨驗收、商品陳設(shè)、商品質(zhì)量的管理等工作。把握同學的消費需求，做好商品的管理及要貨，并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級下達的促銷活動，依據(jù)分店實際情況提出分店的促銷需求。負責分店的裝備、現(xiàn)金、帳務及收銀終端作業(yè)的管理。負責分店員工考勤、儀容、儀表和效勞標準的執(zhí)行。負責顧客投訴與看法的處理。（2）收銀員工作職責收銀員在營業(yè)期間要隨時留意收銀臺前和視野所及的賣場內(nèi)的情況；收銀員要熟識賣場商品的布局位置，變價商品和特價商品。（3）理貨員工作職責熟識所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期；把握商品標價的學問；把握商品陳設(shè)原則和方法，正確進行商品陳設(shè)；做好貨架與責任區(qū)域衛(wèi)生，保持清潔；熟識補貨流程，保持商品飽滿。3.3超市作業(yè)流程要貨：門店理貨員補貨要填寫《請貨單》，必需注明供應商、供應商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數(shù)、細數(shù)填寫的商品編碼應為單品條碼，補貨數(shù)量應為單品細數(shù)。補貨數(shù)量依據(jù)門店實際情況而定。食品類在遵照商品保質(zhì)期的同時，經(jīng)銷類商品按5-7天的銷售量請貨，非經(jīng)銷類商品按15天的銷量請貨，非食品類在考慮季節(jié)性的同時，經(jīng)銷類商品按10天銷售總量請貨，非經(jīng)銷類按30天的量請貨。每個工作日上午，選購必需查閱是否有《請貨單》，并將其確認為訂單，在24小時內(nèi)傳真或送交給供應商。供應商應依據(jù)訂單三日內(nèi)將貨物送達。收貨：供應商送貨到收貨區(qū)，將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單，若無則拒收。質(zhì)檢員對比訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規(guī)定的（包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴峻的）商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實收數(shù)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期后交錄入人員打印驗執(zhí)單（一式三聯(lián)）保質(zhì)期時間超過1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長及送貨方在驗執(zhí)單一一簽字確認后，將驗執(zhí)單第三聯(lián)交復核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證，第一、第二聯(lián)交錄入人員審核、保管，并將單據(jù)送交財務部。收貨人必需對所收商品數(shù)量、質(zhì)量負責，并施行“誰收貨、誰負責的工作責任制”。若供應商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字，則查對送貨單是否與訂單相符（品名、規(guī)格、條碼、細數(shù)）僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個工作日下班之前，將所收貨商品數(shù)量按類別在登記薄上登記。4心得體會我們在中區(qū)超市一周的實習生活一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，雖然時間不長，但是自我感覺學習到了不少課本上沒有的學問，更好的將理論與實踐結(jié)合起來。最開頭的時分，我們聽說去超市實習還在想，實習究竟需要我們做什么，我們又能做什么，畢竟從前都沒有過這樣的實習經(jīng)驗。實習時，店長給我講解許多關(guān)于超市方面的學問，然后布置我們幫助超市員工做了一些簡潔的工作。從店長到理貨員，我們從他們身上都學到了許多。我總結(jié)了以下幾個方面的經(jīng)驗與收獲：一.不管是做什么工作，交際力量都非常重要?？鬃釉f過：獨學而無友，則孤陋而寡聞。在人際交往的過程中，良好的交際力量有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的熟悉了對方。更好的得到別人的理解、關(guān)懷和幫忙。二.工作要仔細負責，要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風。我們的工作時間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，生活就會變得毫無意義。仔細對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，工作才能更加杰出、才能趨于完善。三.要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采納平和的心態(tài)。不要把自己看得過高，也不要把自己看得過低，只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志，有通天之能，那也要在如今這個位置上踏踏實實地做起來。四.努力提升自我素養(yǎng)修養(yǎng)與力量水平。時辰反省自己，不能有驕傲自滿心情。常常制定短中長期目標，并不斷的努力為之奮斗。多看書，閱讀，努力提升自己的理論學問水平。這次超市實習讓我得到了充足的錘煉，也熟悉到了自己身上的諸多缺乏。也讓我在今后的學習生活中找到了提高的方向，希望還有這樣的時機可以讓我提高自己。實習同學個人總結(jié)3X超市簡介與進展藍圖：X超市成立于20XX年，現(xiàn)有兩個連鎖店，一個位于安徽理工高校校本部東門左側(cè)，另一個位于安徽理工高校北校區(qū)校外同學公寓所在的校區(qū)，另外還有一個掛名超市（高校生超市），其位于校本部校外君安公寓同學公寓。X超市以在校同學以及老師群體為目標市場。我們的實習地就在本部連鎖店，現(xiàn)有16名正式營業(yè)員、5名業(yè)務員分別由供貨廠方提供和超市自設(shè)業(yè)務員組成，并設(shè)有財務經(jīng)理、超市員工監(jiān)管經(jīng)理和超市總經(jīng)理。超市擁有9000多種標準貨架23排，分設(shè)于3個區(qū)，即日化用品區(qū)、食品區(qū)和大廳飲料區(qū)。X超市同時作為批發(fā)商向淮南市各個大小零售商提供商品，主要客戶有淮南蘇果超市、紅府超市、世紀聯(lián)華和即將營業(yè)的上海易初蓮花大型超市。近年來因超市經(jīng)營有方，每年贏利。積累了大量的資本。實習過程：第一階段：X月X日上午9：00-11：30實習小組聽取超市的簡潔介紹和現(xiàn)狀；熟識超市商品類別和分布狀況。X超市因其目標市場面對的是同學和老師，所以與一般大型超市不同，其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比擬獨特，結(jié)合在校同學和老師的消費特點，以同學日用品和各種品牌的零食為主打產(chǎn)品構(gòu)成。同時經(jīng)營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都廉價。部分商品（如日化類）設(shè)有打折專柜，乳類飲料是打折銷售。第二階段：熟識超市上貨程序。了解從驗貨到貨物上架，層層把關(guān)。驗貨時須仔細核對其數(shù)量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。最終按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳設(shè)方式，大致有三種但凡，第一種為品牌供應商向超市要求專架陳設(shè)的商品，并且為租用的貨架支付XXX元/月左右的租金。超市經(jīng)營者不得在此位置再陳設(shè)其他商品；第二種是針對暢銷商品。依據(jù)商品銷售情況，銷量好的產(chǎn)品將有超市自己專設(shè)銷售貨架；第三種為自由擺放的商品。此類商品為購置頻率較低，價格較高的產(chǎn)品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳設(shè)的根本原則是盡可能的引起顧客的留意力，刺激購置。在聽裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，很多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺效果。但在X超市卻是相反，正面朝下，一時沒有想明白，當我詢問營業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會認為飲料過期而不購置。特別創(chuàng)意：X超市作為市場營銷專業(yè)實習基地，可以常年組織專業(yè)同學常年從事經(jīng)營活動。成立一只民間廣告設(shè)計俱樂部，培育營銷力量。同時分派同學代表定期回訪大宗購置客戶。通過與X超市的客戶之間的溝通，有利于培育同學與顧客之間的溝通力量。有效利用專業(yè)同學的專業(yè)學問來指導各個連鎖店的經(jīng)營與管理。相信這樣將非常有利于本校市場營銷專業(yè)的長遠進展。實習感想：①、市場營銷活動表達的是人與人之間的溝通藝術(shù)。企業(yè)開展營銷活動都是為了得到消費者的成認和接受，只有這樣才能到達生產(chǎn)的目的。②、作為零售企業(yè)，營業(yè)人員接觸消費者的時機非常多，各個消費者的獨特不盡相同，營業(yè)人員需要更多的耐煩來對待顧客，盡量做到百問不厭。③、企業(yè)一旦給自己有了定位確定了自己的目標市場，就要盡可能地滿意目標消費者的需求。尤其重要的是企業(yè)應當主動“跟蹤”研討目標顧客的消費特征及其改變。面對消費者獨特的改變，企業(yè)應按時的更新產(chǎn)品，進一步滿意更高的需求。這次實習是一次難得的檢驗我們理論根底學問是否扎實的大好時機。實踐是檢驗真理的標準。我們這次的實習也是一次實踐。所以我們應當盡可能地抓住這樣的實習時機，主要為的是對自己負責任，讓自己不至于在以后的實踐中慌了手腳。實習同學個人總結(jié)4高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次閱歷社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，錘煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。有人這樣形容如今的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。暑假社會實踐報告自從走進了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠順應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時分，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時分我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的現(xiàn)實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。實習同學個人總結(jié)5經(jīng)過兩個月的實習，我收獲了許多，也懂得了很多，同時也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實習生活分成五個部分進行總結(jié)：教學經(jīng)驗、班主任工作、做事看法、同學友情、感恩的心。教學經(jīng)驗：如何上好一個一般班的課？一般班的同學其實可分為幾個類型：好學的，不學的，想學但又學不進的，想學好但成果就是上不去的同學。整個班的根底是參差不齊的。所以在設(shè)計一堂課的教學內(nèi)容時，要考慮到的問題許多。一、課前：是否完全了解這個班大部分同學的真實水平。二、課時：設(shè)計的教學活動是否能激起同學的愛好，從而使他們能夠主動參與、協(xié)作。三、課后：是否到達這節(jié)課的教學目的，教學成果，即不同層面的同學是否把握了他們應當要把握的學問。對于一個一般班來說，不行能要求每一位同學都能一學就會，一聽就懂，一說就明。要分層次去要求不同類型的同學。如：成果相對較好的同學，就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點。成果中等的同學，要求他們至少要接受70%的教學內(nèi)容。成果較差的同學，只能要求他們接受40%的學問點。完全不學的同學，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。對他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個單詞，就算是棒的了，就值得表揚!在一般班上課，肯定要激勵、肯定多于批判、否認。首先，一般班的孩子自信度就不夠，又加上羞澀，膽小，怕錯被人笑，所以老師肯定要多激勵他們，表揚他們，更多是賜予他們肯定的目光和話語。讓他們慢慢突破自我，轉(zhuǎn)變自我，從而相信自我，那就勝利了。還有一般班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活潑。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學，更要擅長觀看同學，多與同學聊天，接觸，才能真正了解同學的真實想法和他們的需求。通過兩個月的實習，我也初步了解到為什么同學們下課精神狀態(tài)總比上課還好？大部分同學都說：“由于聽不懂所以想睡覺，由于不明白所以會走神，由于學不進所以會發(fā)愣?！币粋€班只要有一部分同學有以上情況，那么就會影響到整個班級的課堂氣氛，也會直接影響到老師的教學和老師的教學看法。這個問題細想，其實根源還在于老師如何教？一節(jié)課40分鐘，該如何把持？如何分配？面對同學的上課狀