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文檔簡介
萬圣節(jié)主題活動方案匯總點亮特殊的南瓜燈,趕走妖魔鬼怪;穿上怪異的化裝服,嚇走災(zāi)禍難事;撒把五彩的糖果,迎接華蜜好運。下面是我為大家整理的萬圣節(jié)主題活動方案,一起來看看吧,盼望對你們有協(xié)助。
萬圣節(jié)主題活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,很多公共場所乃至居家院落,都會布置上許多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。此時此刻的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信色調(diào),它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。
為造就我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦實力,豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活,增加學(xué)生的審美觀念和集體榮譽感,凸顯外國語學(xué)校特色,落實素養(yǎng)教育,經(jīng)學(xué)校探究確定,我校于月日舉辦“萬圣節(jié)”活動。
二、活動口號:happyqingying,happyhalloween!
三、活動時間:20_年10月(詳細時間未定)
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:林
成員:全體英語教師以及各班班主任
特邀:小學(xué)科教師
英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一局部,感謝全體老師踴躍參加,協(xié)同管理。
五、詳細活動方案:
(一)開幕式(發(fā)動大會)
時間:20_年10月日
地點:學(xué)校操場(假設(shè)下雨,那么在教室收看電視直播)
主要內(nèi)容:1.致開幕詞并向?qū)W生傳播萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。
2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展
對象:全校學(xué)生
時間::詳細時間未定
要求:各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負責(zé)拍照,上傳班級網(wǎng)站,并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽,并頒發(fā)獎狀。
(三)萬圣節(jié)學(xué)問傳播
對象:全校學(xué)生
時間:晚自習(xí)(走讀班利用中午時間)
活動地點:各班教室
要求:制作好ppt傳播萬圣節(jié)學(xué)問,并開展有獎競猜活動,并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者傳播科普片。
(四)萬圣節(jié)嬉戲活動
活動對象:全校師生
活動地點:ilp教室
時間:詳細時間未定
活動內(nèi)容:1.投沙包
2.咬蘋果
3.制作討糖紙袋
4.討糖
5.滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為勝利,那么獎糖果。)
6.猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次時機。)
7.小貓釣魚:(打算26個英文字母的紙牌,從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)
(五)歡樂萬圣節(jié)游園活動
活動對象:全校師生
活動地點:學(xué)校操場
時間:詳細時間未定
活動內(nèi)容:1.英語歌曲競賽(各班出一至二個節(jié)目,個人和團體節(jié)目均可,代表本班級參賽,記團體總分。)
2.抽獎活動。
3.頒獎儀式。
4.服裝秀(兔子舞)。
六、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)
萬圣節(jié)主題活動方案2
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜愛的節(jié)日,也是充溢神奇的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗嬉戲的歡樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計此活動方案:
活動目標:
1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。
2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
3、讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。
活動打算:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3、打算好萬圣節(jié)視頻、音樂等
活動對象:全園師生
萬圣節(jié)活動流程:
1、萬圣節(jié)的來歷
2、觀看萬圣節(jié)視頻
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
4、教師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、嬉戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
詳細措施:
一、相互介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的嬉戲。
1、老師:今日是一個很特殊的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、老師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由探討,老師請個別幼兒來講解并描述)
3、老師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳聞中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來恐嚇人,膽小的人會特別膽怯,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做嬉戲,玩的可快樂了。
二、觀看萬圣節(jié)視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)
三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
Halloween萬圣節(jié)Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈
Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸
Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋
四、教師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節(jié)面具
1、老師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今日我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、嬉戲:英勇者的嬉戲。
五、嬉戲
小班:(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹一樣)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞一樣)
中班:(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼,狼幾點鐘一樣)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜
大班:(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚一樣)(2)巫婆捉小孩
六、Trickortreat不給就搗蛋:兩個班之間相互討糖
萬圣節(jié)主題活動方案3
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,很多公共場所乃至居家院落,都會布置上許多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.
此時此刻的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信色調(diào),它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級活動:各班打算各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化裝舞會上運用。
(2)親子化裝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子打算各種萬圣節(jié)的妝扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化裝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化裝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相)
支配三個嬉戲:
完畢:尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里找尋標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)
(4)完畢:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,打算很多糖果,承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且必須要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)主題活動方案4
活動主題:狂歡哈羅喂halloween
活動時間:_.10.31.晚5:30起先
主持人:___
音樂音響:___
照相:___
場地維護:___
場控:___及各班主任
場地布置:美術(shù)組
活動材料負責(zé)人:___
活動目的:
1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的歡樂。
2、通過嬉戲,熬煉孩子的膽識和區(qū)分實力。
活動打算:
1、活動前打算:進展幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在老師門口柜子上及操場四周。制作―神奇魔窟嬉戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼兒園打算糖果假設(shè)干(一個班一個顏色糖果),家長打算面粉假設(shè)干。獎品:大棒棒糖假設(shè)干
5、嬉戲材料打算(假設(shè)干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地安排。
8、音樂打算:恐懼音樂、演出音樂
活動流程:
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。whereisthemonstermummy(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里教師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)限制在3分鐘
2、副班與助教帶著孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶著家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫―僵尸party起先。音樂起,按音樂舞動,完畢時由教師帶著家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)限制在15分鐘
3、主持人介紹集體嬉戲活動環(huán)節(jié),介紹以下嬉戲玩法:依據(jù)孩子年齡特點進展:(聽主持人口令,口令起先想?yún)⒓渔覒虻挠變核倥艿交顒拥攸c,口令完畢后為止,以活動場地人數(shù)為參加嬉戲人數(shù)標準)
小班、中班組:《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包袱》
玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包袱成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個嬉戲可同時分兩組進展)此環(huán)節(jié)限制在20分鐘
4、嬉戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體嬉戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講嬉戲規(guī)那么,這時班主任帶著班上教師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)那么),隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶著幼兒速從―鬼洞(幼兒園一樓入口)進入―危急區(qū)《神奇魔窟》找尋自班班主任教師(其他老師隱藏并在其過程進展恫嚇干擾),家長找到教師后必需提示孩子說:―trickortreat,班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶
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