科學(xué)課標(biāo)復(fù)習(xí)題

《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測試題答案學(xué)校：姓名：分?jǐn)?shù)：一、2分，共74分）1.科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學(xué)方法科學(xué)本質(zhì)科學(xué)思想科學(xué)精神，并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。2、小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性，實踐性，綜合性課程。3科學(xué)素養(yǎng)的形成具有十分重要的作用。4、科學(xué)探究是人們探索和了解自然、獲得科學(xué)知識的重要方法。以證據(jù)研究結(jié)果，接受，不斷更新和深入，是科學(xué)探究的主要特點。5、小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。探究式學(xué)習(xí)是指在教師的指導(dǎo)、組織和支持下，讓學(xué)生主動參與、動手動腦、積極體驗，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，以獲取科學(xué)知識、領(lǐng)悟科學(xué)思想、學(xué)習(xí)為目的的學(xué)習(xí)方式。6、小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)周期比較長，基于學(xué)生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律，本標(biāo)準(zhǔn)把小學(xué)六年學(xué)習(xí)時間劃分為123～4年級56年級三個學(xué)段。7、2017版《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域選擇了6個主要概念，生命科學(xué)領(lǐng)域選擇了6個主要概念，地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域選擇了33域中共有18個主要概念，這些概念又被分解為75個學(xué)習(xí)內(nèi)容。8物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)地球與宇宙科學(xué)技術(shù)與工程4個領(lǐng)域描述科學(xué)知識的學(xué)段目標(biāo)。9、從探究興趣、實事求是追求創(chuàng)新、合作分享4個維度描述科學(xué)態(tài)度的學(xué)段目標(biāo)。10、從科學(xué)技術(shù)與日常生活的聯(lián)系、科學(xué)技術(shù)與的聯(lián)系、人類與自然和諧相處32分，共10分）118個主要概念，這些概念又被分解75個學(xué)習(xí)內(nèi)容。（√）2、生命科學(xué)就是研究物質(zhì)及其運動變化的基礎(chǔ)自然科學(xué)。（×）3、從提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、搜集證據(jù)、處理信息、8個要素描述科學(xué)探究的學(xué)段目標(biāo)。（√）4、科學(xué)的核心是發(fā)現(xiàn)。（√）（×）5、探究式學(xué)習(xí)是唯一的科學(xué)學(xué)習(xí)方式。2，共10分）1、小學(xué)科學(xué)課程以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，涵蓋（ABCD）方面的目標(biāo)。、科學(xué)知識C、科學(xué)態(tài)度B、科學(xué)探究、科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境2、技術(shù)的核心是（B、發(fā)現(xiàn)B、發(fā)明C、建造、發(fā)展3、STEM是一種以項目學(xué)習(xí)、問題解決的課程組織方式，它將（ABCD）有機地融為一體，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。、科學(xué)B、技術(shù)4、小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容包含（ABCD）領(lǐng)域。、物質(zhì)科學(xué)B、生命科學(xué)C、工程D、數(shù)學(xué)C、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程5物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域包含有（A）個主要概念。、6B、18C、4D、33分，共6分）1、小學(xué)課程基本理念是什么？1）面向全體學(xué)生。（2）倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)。（3）保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲。（4）突出學(xué)生的主體地位。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，應(yīng)注意的問題有哪些？1）重視探究活動的各個要素