小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：百分?jǐn)?shù)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：百分?jǐn)?shù)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：百分?jǐn)?shù)_第3頁(yè)
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;;百分?jǐn)?shù)有一個(gè)專門的記號(hào)%。1%，2%。=標(biāo)準(zhǔn)量(1)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾;(2)已知一個(gè)數(shù)，求它的百分之幾是多少;(3)例1用去的與剩下的各占原重量的百分之幾?解(1)10%90%。例2第1頁(yè)共3頁(yè)數(shù)比女職工少百分之幾?解20%。例3男職工人數(shù)多百分之幾?“教師“““師長(zhǎng)教之弗為變”“”當(dāng)然也指教師。這兒的“師“可稱為“”“，因?yàn)椤敖馊魏我婚T學(xué)科都離不開死記硬背,“之后會(huì)“”?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,寫作水平單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,第2頁(yè)共3頁(yè)每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,從而收到水滴石穿,“一稱最接近的“老師““老師有案可稽。清代稱主考官也為“，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師“?？梢?，“”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“的含義比之“”教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“”“。25%。第3頁(yè)共3頁(yè)

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