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課:理教目:一、知與能標(biāo)1.知什是數(shù)并用、數(shù)示際題的量2.能出數(shù)示意.3.能出理的念能有數(shù)確二、程方目:1.體對(duì)理分的索程初感分討的想2.通教引,生主究體從際題抽出學(xué)題過(guò),步會(huì)數(shù)學(xué)類方思方.三、感度價(jià)觀標(biāo)通過(guò)負(fù)和理的習(xí)會(huì)到學(xué)現(xiàn)的切系用所解實(shí)問(wèn).重:掌握理的類難負(fù)數(shù)示意、理的類分標(biāo)教流:一回舊知,情景導(dǎo)入通過(guò)體例簡(jiǎn)要明前個(gè)段們經(jīng)過(guò)數(shù)由此學(xué)思生活中僅這“”用嗎師:學(xué),天師來(lái)校路,駛14.7km,遇0只小狗、個(gè)老人其中一高1.76m.么學(xué)想下師才的句中現(xiàn)了些別什?你能這數(shù)以學(xué)的的類法行類?學(xué)生動(dòng)思,流師前過(guò)數(shù)際上主要兩類別是數(shù)分包小數(shù)在活,僅有數(shù)分夠了?請(qǐng)同們成本頁(yè)的表,思老剛的題.師一分完格后前學(xué)的已不用我們需一前帶-”的新來(lái)決活的題那家互論下活還哪用數(shù)示.學(xué)生動(dòng)討二解困惑,講授新知1
學(xué)生答老補(bǔ).那么們生中表溫向價(jià)時(shí)有零攝度零攝度向東和西漲下詞這些都表相意的數(shù)學(xué)表相意的,可以定中個(gè)正用數(shù)示相意的規(guī)為,負(fù)表.強(qiáng)調(diào)用、數(shù)示際題具相意的,相意的包兩要:一是們意相,向與西收與出二它都數(shù),且同的.三實(shí)演練深化認(rèn)識(shí)判下說(shuō)法是否確1.零℃與下℃思樣都5.(×)2.正數(shù)合負(fù)數(shù)合在起整集.(×)3.若-a負(fù),a正.√)4.若a是正,-負(fù)數(shù).(√)5.收-2000元示出2000.√)1.某轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),果+圈示逆針向了5圈,么順針向了12圈怎表?沿時(shí)轉(zhuǎn)了12圈記作圈.2.在次乓質(zhì)檢中一乒球出準(zhǔn)量0.02g記+0.02g,那-0.03g表示么表示乒球的質(zhì)量于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)0.03g.3.某米裝上注凈含10kg±150kg”里“”表什?每大的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)應(yīng)為10kg,實(shí)際每袋大米可能有的誤差,即最多出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)150g,最少少于準(zhǔn)質(zhì)量150g.四提問(wèn)題,啟引導(dǎo)現(xiàn)在們道在際產(chǎn)生中在兩不意的了分兩量們用數(shù)示中種義量那另種義量用數(shù)表.問(wèn)題那,沒(méi)一既是數(shù)不負(fù)的呢學(xué)生考討.那么溫是度,們?cè)摌邮颈頌?)它正還負(fù)呢由于零既是上度不零溫,以0既不正也是數(shù)五延知識(shí),分類思想我們?cè)趯W(xué)的進(jìn)分在上開(kāi)的候家說(shuō)過(guò)數(shù)整和數(shù)2
么在習(xí)正和數(shù)后整可分什?數(shù)以為么正整
正分整數(shù)0
分?jǐn)?shù)負(fù)整整和數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)思:理數(shù)還可怎么分類呢?
負(fù)分可以照義符性分按照號(hào)質(zhì)為有數(shù)0負(fù)理。六達(dá)檢測(cè)1.下說(shuō)正的()A.正、、數(shù)稱有數(shù)B.分和數(shù)稱有數(shù)C.正理、有數(shù)稱有數(shù)D.以都對(duì)選D.解正有理數(shù)0、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)確項(xiàng)要2.下各理填相的括里12,-3+,13-5,0,0.2,314,435.正數(shù)合{?負(fù)數(shù)合:?整數(shù)合{?分?jǐn)?shù)合{?正分集:?負(fù)分集:?分:據(jù)正數(shù)、數(shù);整數(shù)、分;正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)的義可完成題.解正集合:{12+,,,314}負(fù)集:-3,-1.5,整集:{12,-,+1,0}分集:{13,-1.50.2,314,-正數(shù)合:{13,0.2,314}負(fù)數(shù)合:{-1.5,-435}
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