教師節(jié)敘事作文常用

PAGE頁碼6教師節(jié)敘事作文常用20____教師節(jié)敘事作文老師節(jié)敘事作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的老師節(jié)敘事作文，與保藏。老師節(jié)敘事作文1又是一年9月10，又是一年開學季，又是一年金秋季，又是一年老師節(jié)。9月10日，一個特別的日子，老師節(jié)。今日是周六，沒有方法在學校里當面祝愿我的老師們一聲“老師節(jié)歡樂”，也沒有方法送上我買的巧克力，那么只有寫一篇作文，道一聲“老師節(jié)歡樂”。緊閉的心幕，漸漸地拉開了，涌出了三年前的一個印象——那時的我，懵懵懂懂，剛剛升入預初，在開學那天，我見到了我的班主任，有神的眼鏡如同剛?cè)敫咝５膶W生，一看到這眼睛，就想到了希望。一頭稀疏的白發(fā)，慈祥的臉上略帶滄桑，唯讓人記憶猶新的，是老師的嘴，即使五六十了，也是微笑的面對全部人，這個仁愛的老爺爺，引領著我們，走過了2年的路，他的悉心教育，他的寬容，他的微笑，慢慢引領著我們走入人生中真正通往成熟的那條路。這個老師節(jié)，我要感謝您，朱老師！又現(xiàn)出一重心境來，那是一年前的事了——那時候，我的數(shù)學很差，每每數(shù)學卷一發(fā)下來，我總是從最終一張起先找起，我近乎墊底，每次作業(yè)，十題，我總會錯個七八題，甚至，我起先質(zhì)疑我自己，我的智商真的，不是負數(shù)嘛？我有點放棄，放棄我自己，可是我的老師，并沒有。那是六年級的那次數(shù)學考試，我又是墊底。星期五放學了，我卻還有道題，怎么做也做不來，我的老師——宗老師，不厭其煩的教了我一遍又一遍，半個多小時過去，同學們?nèi)吡?，老師照舊沒有放棄我，四十多分鐘后，我終于弄明白了，連老師都沒有放棄我，我又怎么能自甘墮落，放棄自己可能呢？感謝您，宗老師，感謝您沒有放棄我！老師節(jié)，送出別樣的'祝愿，給我的老師們！老師節(jié)敘事作文2一年一度的老師節(jié)又來臨了，這個節(jié)日是老師最期盼的日子，學校會舉辦老師節(jié)活動，同學們也會送上禮物。老師節(jié)前幾天，我去書局選擇要寫給老師的卡片，我費盡心思的選擇，最終，我買了一張看起來很溫馨的卡片，卡片里寫著我想對老師說的話，并感謝老師對我們的教育。媽媽交代我送老師一盒鳳梨酥，我把給老師的禮物和卡片放到袋子里，打算老師節(jié)當天再帶到學校送給老師。老師節(jié)當天，我背著書包、提著老師的禮物，開快樂心的走進教室，進去時，看到老師的模樣，忍不住大叫一聲：“哇！”，老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了艷麗的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環(huán)，身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋，簡直像仙女下凡一般；這時學校廣播八點時，全校師生到操場舉辦老師節(jié)活動，我很希望時間趕快到來。八點到了，操場上全部的班級都已經(jīng)就定位，學務處的老師說：“現(xiàn)在，我們請小摯友唱老師節(jié)歌曲，來感謝老師對學生的教育。”我們唱著歌，有些老師露出快樂的表情，有些老師感動的落淚，我信任老師聽到我們這么專心的唱歌，心里的喜悅肯定無法用言語形容，唱完了歌，各個同學拿著禮物，上前送給老師，并跟老師擁抱，場面既溫馨又喧鬧。平常，老師對我們諄諄教育，使我們成為一位懂事、乖巧的孩子，所以我們要感謝老師，并恒久記住老師對我們恩惠。老師節(jié)敘事作文3這個老師節(jié)，我們給老師送禮物以表示慰問，沒想到，我卻得到了一個更為珍貴的“禮物”。禮物是有價的，而它，卻無價。老師節(jié)的前一天，我們?nèi)ソo江老師送禮物，我當時沒帶，只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個。不一會兒，我們就到了三年級一班的教室門口，打算送禮物給江老師。但我們都沒有志氣去請江老師，所以我們確定猜拳，結(jié)果組長高曉雨輸了，她就去請江老師。我們不知下一步會怎么樣，甚至躲到了門后。江老師出來了，面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她，但是我們沒能合影。蘇子淳剛要拍照時，手機突然摔在了地上關了！而這時江老師有急事，先走一步了。我們只得下節(jié)課來再合影……第一節(jié)課下課后，我們又來到了三年級一班。江老師出來了，我們又打算合影了。可是，就在這時，他們班兩個男生打架了!沒方法，江老師領著兩個男生去了辦公室。唉，又沒合成影！下午放學回家以后，我細致地思索了一下，我最終領悟了：老師們真的很辛苦，連合個影——半分鐘的休息時間都沒有！而我們，一天卻有長達一個小時的休息時間！最少都半小時！老師中午本可以休息的，卻拿來給我們補充學問。要知道，那可是自己的休息時間?。《?，老師留下我們，也是為了我們好啊！假如不管我們，那么老師早回家休息了?；蛟S，你不懂得老師的愛，但是，在領悟了這一切以后，你肯定會感動。這個老師節(jié)，令我難忘，它給我了一份最最寶貴的記憶，給我心里帶來了一陣陣暖和。老師節(jié)敘事作文4老師節(jié)是老師們最快樂的日子了，同學們也變得更加愛老師了，老師節(jié)里，師生之情就像特濃巧克力。九月十號是正是的老師節(jié)，惋惜老師們有活動，我們就只能在老師節(jié)的前一天給老師們送祝愿了。我始終都還沒有送禮物呢，看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡，我不知送哪一樣才好。啊哈！我知道了，就學著積累運用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的筆筒里吧！就在老師節(jié)的前一天上午，我最終腦瓜“開竅”了，李磊正好一偏頭對我留了一句話：“彭佳瑛，我們今日一起去花店買花當禮物送給老師？”我毫不猶豫地回話：“好！好！今日下午一起去花店！”上午和中午都去休息了，下午出來了……我的錢包裝足了買禮物的“米米”；李磊拉著我，快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨，四朵小假花。李磊等我把錢包塞進褲兜就有另著我直奔六年級老師辦公室，我半路踩了個急剎車，“我們先去英語辦公室！”英語黃老師明顯很興奮。即使我和李磊誰也沒有說笑話，黃老師還是笑不停。黃老師笑，以前教過我們的謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語辦公室的溫度直線上升，我和李磊兩人已經(jīng)喜洋洋地走進同樣沸騰的六年級辦公室?！爸欣鲜沁x一朵花吧！”“我隨意咧?！薄熬碗S意選一朵吧?！敝欣鲜墙邮芰硕Y物。陳老師！我倆“蹦”到