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文檔簡介

中醫(yī)學的實習心得中醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),后期臨床實習是中醫(yī)教學的重要環(huán)節(jié)。下面是我為大家整理的中醫(yī)學實習心得,盼望對大家有所協(xié)助。

中醫(yī)學實習心得篇一

在八個月的實習生涯中最多的是華蜜吧!因為—收獲了許多!

實習生活即將完畢,時間過得真快,轉瞬為期八個月的實習生活已經(jīng)完畢。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我總結:

我在荊州市中醫(yī)院實習,遵照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習,實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色起先轉換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔心,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是骨科,我的帶教教師是楊青教師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的特別美麗,和我的年紀差不了多少,這使得我們在一起很輕松。實習生活的起先感覺沒有學姐們說的恐懼,在教師面前感覺很實在,勞逸結合,教師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

漸漸的我進入了其次個輪轉科室急診。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,或許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進了急診室,剛起先很茫然只是跟在教師后面屁顛屁顛的補知道做什么,最終我主動提出了協(xié)助教師給病人做心肺復蘇,那是第一次與快死的人親近接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應當接著,因為他們的家屬不堅信他的死亡。只能說是可怕恐懼的急診。

此時此刻對于實習,我還是又期望又惶恐的。期望是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的時機,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是特別別致而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得學問的真正駕馭是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。

最終的其次個科室是兒科我們做許多驚天地的事,我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和諧,我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著,說著夸大,但是的確如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了許多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到許多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參與了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是唯一的實習生代表對,我為此傲慢。

在各科室的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,剛好完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原那么下,我們踴躍努力的爭取每一次的熬煉時機。通過學習,對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

在工作中我努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質化,根底狐貍敏捷化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有打算,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不行以忽視愛心、細心、耐性在工作期間始終以愛心、細心、耐性為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急一心一意為患者供應效勞,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,謹慎履行護士職責,敬重領導,團結同學,關懷病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參與護理查訪,熟識病人病情,能正確對待問題,標準進展各項根底護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格遵照無菌技術,三查七對操作。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的造就和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短,對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。護士的工作是特別繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。

總之在感謝荊州中心醫(yī)院賜予我們點滴的收獲,我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的時機,給我連打3針不進還給我時機的時機;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我相識了我此時此刻最好的摯友,我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴厲冷漠的謝教師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守將來的美妙;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣疑心我甚至貶低我“就是個實習生么”,就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐性責任心和換位思索。還有許多點點滴滴的事我須要感謝但是我感謝的實力只有存在于心理。漸漸生長!!!

中醫(yī)學實習心得篇二

我所見習的____市中醫(yī)院科室比擬齊全,我們輪的科室有內(nèi)兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個科室。此時此刻總結一下我的見習狀況。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內(nèi)科外科,有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時間會很忙,哪段時間不忙的。忙起來時,病人可以把整個診室擠滿,而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,于是帶教教師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,假如是發(fā)燒,就預先給體溫計測體溫,假如病人病情比擬急的,就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,根本涵蓋了內(nèi)科的根本常見病種。

在急診就免不了要出車接病人,內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個被電擊的病人,接回來時已經(jīng)瞳孔散大了,于是全部的值班醫(yī)生都來參與搶救,心肺復蘇,電擊復律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來,帶教醫(yī)生于是叫我們見習醫(yī)生上,接著進展心肺復蘇,同時也給我們實踐的時機。帶教教師說,按壓手勢應當雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應當下壓胸廓三分之一,大約4-5公分;按壓姿態(tài)為肩肘腕成始終線,身體微向前傾;按壓速率為每分鐘101次,口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必需讓胸廓完全回彈到原來的高度,胸部按壓與回彈的時間應當相同。

相對來說,外科的急診就相比照較單一,一般是外傷的病人,大多須要清洗傷口,進展清創(chuàng)縫合。車禍的病人比擬多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都須要做__線和CT檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

原來只是支配了一個星期的婦產(chǎn)科見習,而且我們還沒有學習婦產(chǎn)科這一門課,但是本著對婦產(chǎn)科的新奇和喜愛,我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個星期,一周在婦產(chǎn)科住院部,一周跟婦科門診。

在住院部的一個星期里,我有幸見到了五次順產(chǎn),三例剖宮產(chǎn)手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩,我當時特別興奮,當見到產(chǎn)婦從起先規(guī)律宮縮,接著宮口擴張?zhí)ツち验_,到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護士的指導下苦痛地屏氣用力分娩,胎兒頭部露出到整個娩出,最終胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程,我的心情驚慌地隨著產(chǎn)婦的心情改變和分娩過程的進展而一起起伏著,最終為能勝利分娩出嬰兒而興奮萬分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候,母親虛弱的臉上露出的那滿意而華蜜的笑容使我有了深深的感受,母親是如此的宏大,母愛如此的無邊。

接著一周在婦科門診度過,我跟著帶教教師,一周內(nèi)接觸到婦科的根本常見病,例如盆腔炎,子宮肌瘤,卵巢囊腫,老年性陰道炎,月經(jīng)不調(diào),不孕不育癥……見識到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學習婦產(chǎn)科這門課程,但是在婦產(chǎn)科的所見所聞,讓我留下了深刻的感性的相識,有助于以后我更好更干脆的駕馭這門課程。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科。

內(nèi)兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教教師查房,開醫(yī)囑,每天幫護士測體溫量血壓送報告。

在內(nèi)兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到漸漸上手,再到駕輕就熟,寫錯了超過三個字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的重量就像發(fā)酵的饅頭一樣漸漸的膨脹起來了。

其中,我收獲最大的是開中藥處方,對病人望聞問切后,辨清寒熱虛實表里,抓住主要方面,選方用藥,開好處方后交給帶教教師過目,這時也是自己收獲最多的時候,因為帶教教師通常會對所開的方藥進展加減,同時講解病人此時此刻的狀況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。我的帶教教師管有一個肺癌末期并且腦轉移的病人,病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個月了,狀況時好時壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點滴維持生命,他的哥哥是個退伍軍人,每天早晨我們來查房的時候,他都會馬上站立起來深深地向我們敬個軍禮,他說,雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒有盼望了,但是他還是為醫(yī)生能細心照料他弟弟而深深的感動,此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫(yī)生是多么受人敬重。

還有,在骨外科,每天幫病人清洗傷口,拆線,時刻緊記無菌觀念,帶教教師還耐性的教我們打外科結,學習了解外科手術的各項操作和流程,包括術前打算,麻醉操作,手術過程,術后視察護理。在針灸科,我們踴躍學習針灸拔罐和按摩推拿手法,觀看小針刀手術,三伏天幫助給病人貼敷天灸……

美妙的見習生涯,雖然告一段落了,但是我知道,我們漫長的學醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校內(nèi),我才漸漸意識到,或許,見習最大的意義并不是在于你在這期間學到并駕馭了多少醫(yī)學學問和操作,而在于通過這短短的三個月時間你是否已經(jīng)在思想上打算好當一名真正的醫(yī)生并為此目標而努力前進。

中醫(yī)學實習心得篇三

在學習了兩年中醫(yī)課程之后,我慢慢意識到中醫(yī)根底理論是講解并描述中醫(yī)如何思索的,中醫(yī)診斷學是講解并描述中醫(yī)如何看病的,中藥學和方劑學是講解并描述中醫(yī)如何治病的,這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣,構成一個中醫(yī)學生對中醫(yī)的完整認知,也構成一個中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過程。思索可以是多角度、多層次的、多廣度的,診斷可以是多方面的,中西結合好像是現(xiàn)代臨床。的趨勢,而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認可和廣泛通行,更有甚者認為扎針就是中國。除了在學校學習之外,我更盼望可以實際操作一下,通過實踐加深理解,以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是,我到我們當?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習三周。

到針灸科的第一天,這與我在學校所見到的針法有所不同。我在學校所看到的只有下針,過20分鐘之后起針。而在這里,我了解到醫(yī)生會依據(jù)病情的不同,選穴組方,猶如我所熟識的組藥成方一般,再一一施針,同時要協(xié)作上電療機以代替醫(yī)生連續(xù)行針來給病人持續(xù)有效刺激,再加上烤燈給針扎處強有力的滲透治療。此外還會依據(jù)病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來協(xié)助治療,以使病人盡快緩解病痛,到達康復的目的。

在實際操作中,我在教師的指導下學會了電療機的連接。依據(jù)不同病情賜予不同波形,如一般狀況下是連續(xù)波,而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不須要用電療機,中后期的面癱患者那么須要賜予疏密波;依據(jù)施針部位不同賜予不同的連接方式,如上肢、頸部、背部、腰部一般同側連接,不行跨越心臟,而下肢可以在同一條腿上橫向連接,是膝關節(jié)難過處更應如此連接;依據(jù)病人對針跳動的耐受程度賜予不同大小的電流刺激,如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流,而體格強壯之人或難過部位日久麻木者就要賜予較強的刺激,電流大小要以病人可以耐受為好,不行太大以使扎針處感到難過而不行忍受,也不行太小已起不到治療效果。

此外,還應間隔一段時間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大小。同樣,烤燈的擺放也須要依據(jù)施針部位、病人耐受程度來敏捷調(diào)整??吹浇處焸兊闹委熯^程,我也深切感受到要一病人為中心,以病人為學習對象,不斷調(diào)整自己的治療方式手段。

除此之外,我也學會了一些推拿手法,經(jīng)過練習,在爸媽身上得到較好的效果,使其難過減輕,身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟悉的方法也有時機大展身手。大椎放血、梅花針放血,耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識,可以說在針灸科的見習讓我對中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。

暑假見習期間正值三伏天,是冬病夏治的好時間,我也有幸參加到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘,科室還沒有開門,已有不少病人來打算貼敷。我們馬上綻開工作,把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形,打算待用,依據(jù)每一次貼敷位置的不同,依次選穴,扎梅花針,拔罐放血,再放上小藥丸,貼上膠布,就可以了。如有鼻炎,還要帶上兩個藥丸,每晚各貼印堂一次,連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針,身體強壯的、年齡較大的可以拔罐,年齡較小的可以干脆放藥丸貼膠布。

有些病人對醫(yī)用膠布過敏,可以用麝香壯骨膏等膏藥代替,貼敷24~48小時就可以撕下來,期間盡量少出汗,以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病,以及小兒體質弱易感冒,一般三年為一個療程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再貼以加以穩(wěn)固效果,而有的病人甚至貼了一年就病愈,不再復發(fā),不少小摯友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大削減,這些都證明三伏貼是有確的確實的療效的。

在見習期間,通過閱讀一些與醫(yī)學相關的書籍,我了解到中國最頂尖的醫(yī)學院中

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