學(xué)習(xí)伴成長 課件- 部編版道德與法治七年級上冊

第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)誤區(qū)警示【誤區(qū)】只要搞好在學(xué)校的學(xué)習(xí)就行了?！揪尽窟@種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強(qiáng)了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們還要從一切經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)不能僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。易錯(cuò)提示中學(xué)生的學(xué)習(xí)就是在校學(xué)習(xí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。中學(xué)時(shí)代是我們成長的重要階段，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是更廣義的學(xué)習(xí)，除了在校學(xué)習(xí)本身外，還包括在家庭中的學(xué)習(xí)，在公共生活中的學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)等多種形式的學(xué)習(xí)。如果片面狹隘地理解中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，會(huì)對我們的全面健康成長帶來不利影響。知識點(diǎn)一打開學(xué)習(xí)之窗1.中學(xué)階段，是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括的獲取、的培養(yǎng)以及如何做人。學(xué)習(xí)知識能力2.學(xué)習(xí)不僅僅局限在，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為和，而且表現(xiàn)為、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……學(xué)校接受掌握探究經(jīng)歷3.學(xué)習(xí)需要、的態(tài)度；學(xué)習(xí)伴隨著我們的；學(xué)習(xí)沒有。自覺主動(dòng)成長終點(diǎn)4.我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)習(xí)5.(2021?安徽合肥期末)下面漫畫告訴我們要（）堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)堅(jiān)持合作學(xué)習(xí)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持探究學(xué)習(xí)A知識點(diǎn)二學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命6.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開了，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。生命的視窗新的通道思維方式和行為更多的選擇7.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的，激發(fā)前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)中，我們分享，獲得，同時(shí)也可以幫助，服務(wù)，為幸福生活奠基。明燈動(dòng)力生命經(jīng)驗(yàn)成長他人社會(huì)8.毛澤東是一位博覽群書、酷愛學(xué)習(xí)的革命家。他說：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很多東西；沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人?！毕铝袑@句話理解正確的是()A.學(xué)習(xí)，讓面前的世界變得更加精彩B.學(xué)習(xí)，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式C.學(xué)習(xí)，能夠提升我們的能力和智慧D.學(xué)習(xí)，讓我們變得更加獨(dú)立和自由C解析：本題考查學(xué)習(xí)的重要作用。題干借用毛澤東對學(xué)問作用的比喻來說明學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)習(xí)能夠使人看到更精彩的世界，而不是改變世界，讓世界變得精彩，A錯(cuò)誤；B、D在題干中沒有體現(xiàn)，排除；C符合題意。9.打開學(xué)習(xí)之窗，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的新概念。下列對學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是（）①學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③我們的成長過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)發(fā)展的過程④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D10.在信息社會(huì)，知識更新周期縮短。中國夢的實(shí)現(xiàn)，時(shí)代的要求，讓全社會(huì)都意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。下列對于終身學(xué)習(xí)的理解正確的是（）A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要活到老學(xué)到老B.直到大學(xué)畢業(yè)，才算學(xué)習(xí)圓滿C.學(xué)習(xí)，只是學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)D.離開學(xué)校，想學(xué)習(xí)也沒有條件A解析：本題考查學(xué)生對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)伴隨我們成長，我們要活到老學(xué)到老，A正確；B、C、D錯(cuò)誤，排除。11.(2021?江蘇無錫錫山區(qū)期末)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話告訴我們（）①良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是力量的源泉，是學(xué)習(xí)的潤滑劑②勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們進(jìn)步的重要因素③我們要勤于思考，爭做學(xué)習(xí)的主人④學(xué)習(xí)不僅能讓我們生存，還能提升我們的道德修養(yǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A解析：本題考查對學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。材料告訴我們學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)地思考，需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度，①②③正確；材料體現(xiàn)的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而④強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)與生存、道德修養(yǎng)的關(guān)系，與題意不符。12.在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)作為一種生存方式，是一種生命的過程，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學(xué)到老③少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行A.①②B.①④C.②③D.③④C13.(2021?江蘇靖江期末)下列對學(xué)習(xí)理解正確的是（）A.學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校讀書B.學(xué)習(xí)的目的是將來找一份好的工作C.學(xué)習(xí)沒有終結(jié)，我們要終身學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)就是上課認(rèn)真聽老師講課C解析：本題考查對學(xué)習(xí)的正確理解。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，C正確；學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，A錯(cuò)誤；B體現(xiàn)的學(xué)習(xí)目的是狹隘的，排除；知識的獲取途徑、方法較多，還包括各種能力的培養(yǎng)，我們可以從生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，D錯(cuò)誤。14.你會(huì)對右面漫畫中的學(xué)生說()①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長②學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活③你父母的房子不是合法財(cái)產(chǎn)④珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A解析：本題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。①②④符合題意；③說法錯(cuò)誤，排除。15.“作為一名工人，起點(diǎn)低沒關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！边@是全國勞模周樹春不懈的追求。上班第一天，從未見過的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍，讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字，先后掌握了多種國際國內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長為我國焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)軍人物。結(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)材料體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)為什么周樹春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為不懈的追求？①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。16.(獨(dú)家原創(chuàng)試題)(核心素養(yǎng)——健康生活)“他今天的講話，還是很有文采的?！弊鳛榱?xí)近平的中學(xué)語文老師，陳秋影對這位學(xué)生現(xiàn)如今的“語文”表現(xiàn)做了點(diǎn)評，并夸贊了習(xí)近平從小愛讀書的好習(xí)慣，“他讀書很認(rèn)真，對課堂上講的不滿足，自己還會(huì)讀很多書。他很喜歡杜甫的詩，對國學(xué)情有獨(dú)鐘。我知道他插隊(duì)的時(shí)候也帶了一箱書，晚上一直讀”。當(dāng)被問到習(xí)近平當(dāng)年的語文成績和排名如何時(shí)，陳秋影笑說，“他的語文成績很好，但我不排名，一視同仁。他也不是成為詩人作家的材料，不是激動(dòng)型，是沉穩(wěn)型的，對很多事情會(huì)很理性去看，多閱讀、多思考”。陳秋影還記得，1993年時(shí)，她發(fā)生了一起車禍。時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平來北京開會(huì)，把當(dāng)時(shí)班里的幾位老師都找來，一起見面吃飯，給每個(gè)老師都準(zhǔn)備了一份禮物?！爱?dāng)時(shí)我沒在，他很有心，也給我留了份禮物?！苯Y(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)學(xué)生時(shí)代的習(xí)近平身上有哪些良好的品質(zhì)？熱愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、尊重老師等。(2)上述材料對我們認(rèn)識學(xué)習(xí)有哪些幫助？學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校；學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度；學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長；學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)；學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。17.(核心素養(yǎng)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))材料一習(xí)近平總書記非常重視倡導(dǎo)全黨、全社會(huì)的學(xué)習(xí)，他在一系列重要講話中提出，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，認(rèn)為人必須學(xué)習(xí)一輩子，要善于學(xué)習(xí)和善于重新學(xué)習(xí)。材料二“要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。”材料三青年時(shí)光非常可貴，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。要敢于做先鋒，而不做過客、不當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。結(jié)合上述材料，回答下列問題。(1)“人必須學(xué)習(xí)一輩子，要善于學(xué)習(xí)和善于重新學(xué)習(xí)?！边@是為什么？①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地