2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（三）

第10頁共10頁2023年?大學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)報(bào)告（?三）在大?學(xué)里，我們?學(xué)到的技能?大多都理論?知識，但我?們卻很少有?機(jī)會(huì)將這些?知識應(yīng)用于?實(shí)踐中，更?缺少到社會(huì)?中歷練的機(jī)?會(huì)，而這次?的企業(yè)情境?實(shí)習(xí)真正的?實(shí)現(xiàn)我們走?向社會(huì)，參?與實(shí)際工作?的愿望，成?為我們邁向?未來的一個(gè)?階梯和平臺?。實(shí)習(xí)期?間，我們一?起來到__?_康盈有限?責(zé)任公司，?進(jìn)行這次的?企業(yè)情境實(shí)?習(xí)。___?康盈有限責(zé)?任公司是一?家批發(fā)公司?，由___?名自然人共?同出資組建?的有限責(zé)任?公司，是一?家連鎖醫(yī)藥?經(jīng)營企業(yè)，?主營業(yè)務(wù)為?醫(yī)藥及相關(guān)?產(chǎn)品的營銷?。公司位于?齊齊哈爾市?鐵鋒區(qū)景新?街龍沙小區(qū)?___號。?多年來公司?一直秉承"?福利職工、?發(fā)展企業(yè)"?的經(jīng)營宗旨?和"戰(zhàn)勝自?我闖新路，?團(tuán)結(jié)奮斗攀?高峰"的企?業(yè)精神，同?時(shí)公司始終?堅(jiān)持以市場?為導(dǎo)向、以?顧客為中心?的經(jīng)營思想?,努力發(fā)展?自己，以代?理經(jīng)銷新特?藥產(chǎn)品為主?的經(jīng)營特色?，銷售收入?和實(shí)現(xiàn)利稅?連年增長,?位居全省同?行業(yè)前列。?___康?盈有限責(zé)任?公司現(xiàn)設(shè)管?理部、人力?資源部、財(cái)?務(wù)部、質(zhì)量?保障部、市?場部、服務(wù)?部等七個(gè)非?經(jīng)營部門，?以及___?康盈有限責(zé)?任公司藥店?等專營部門?。經(jīng)營范圍?:化學(xué)藥制?劑、中成藥?、抗生素、?生化藥品、?中藥飲片、?生物制品、?中藥材、二?類精神藥品?制劑等。?我們了解了?公司的基本?狀況后，我?們在孟老師?的帶領(lǐng)下進(jìn)?行為期三天?的培訓(xùn)，在?培訓(xùn)期間，?孟老師首先?教給我們許?多中藥知識?及其技能，?我們不僅了?解了中藥劑?型的不同劑?型，還學(xué)會(huì)?了中藥劑型?的五種分類?方法，前四?種分別是按?物態(tài)、制法?、分散系統(tǒng)?和給藥途徑?和方法的不?同來分類的?，但它們各?有各自的不?足之處，因?此最常用的?是第五種分?類方法。然?后，老師又?想我們講了?有關(guān)如何進(jìn)?行藥品分類?管理的知識?，同時(shí)讓我?們進(jìn)行簡單?的演練，力?求我們每一?個(gè)都能很好?的掌握藥品?的分類管理?。在學(xué)習(xí)中?，我們了解?了進(jìn)行藥品?分類管理一?些知識，明?確了企業(yè)進(jìn)?行藥品分類?管理的要求?及如何管理?，并知道了?藥品分類管?理不是想象?的那么容易?，企業(yè)在對?藥品進(jìn)行分?類管理之前?，還要熟悉?國家非處方?藥目錄，明?確本店實(shí)際?經(jīng)營的非處?方藥品種，?了解本店非?處方目錄。?然后才能進(jìn)?行分類管理?。通過孟?老師的詳細(xì)?介紹，我們?還明確了什?么是藥品分?類管理、藥?品分類管理?的目的及意?義：藥品?分類管理是?國際通行的?管理辦法。?它是根據(jù)藥?品的安全性?、有效性原?則，依其品?種、規(guī)格、?適應(yīng)癥、劑?量及給藥途?徑等的不同?，將藥品分?為處方藥和?非處方藥并?作出相應(yīng)的?管理規(guī)定。?其目的是加?強(qiáng)處方藥的?監(jiān)管，規(guī)范?非處方藥的?監(jiān)管，改變?現(xiàn)有的藥品?自由銷售狀?況，保障人?民用藥安全?有效。而實(shí)?行處方藥與?非處方藥分?類管理的核?心目的是有?效地加強(qiáng)對?處方藥的監(jiān)?督管理，防?止消費(fèi)者因?自我行為不?當(dāng)導(dǎo)致濫用?藥物和危及?健康。另一?方面，同時(shí)?，通過規(guī)范?對非處方藥?的管理，引?導(dǎo)消費(fèi)者科?學(xué)、合理地?進(jìn)行自我保?健。其意義?包括以下三?方面：(?1)有利于?保障人民用?藥安全有效?。(2)?有利于醫(yī)藥?衛(wèi)生事業(yè)健?康發(fā)展，推?動(dòng)醫(yī)藥衛(wèi)生?制度改革，?增強(qiáng)人們自?我保健、自?我藥療意識?，為醫(yī)藥行?業(yè)調(diào)整產(chǎn)品?結(jié)構(gòu)，促進(jìn)?醫(yī)藥工業(yè)發(fā)?展提供良好?機(jī)遇。(?3)有利于?逐步與國際?上通行的藥?品管理模式?接軌，有利?于國際間合?理用藥的學(xué)?術(shù)交流，提?高用藥水平?。培訓(xùn)的?最后一天，?孟老師讓我?們學(xué)習(xí)了如?何合理布局?擺放藥品，?使我們認(rèn)識?到，藥品的?擺放也是要?講求規(guī)范的?，并要遵循?“規(guī)范”、?“方便”、?“美觀”的?原則。培?訓(xùn)之后，我?們正式的投?入到實(shí)習(xí)工?作中，我們?幫企業(yè)進(jìn)行?藥品的錄入?，同時(shí)對錄?入完成的藥?品進(jìn)行審核?，我們也參?與到企業(yè)的?配送流程中?，幫助企業(yè)?完成配送工?作，該企業(yè)?采用先進(jìn)的?配送流程，?各個(gè)階段都?采用先進(jìn)的?科學(xué)技術(shù)，?我們都很高?興自己能夠?參與到其中?，并努力完?成好自己的?工作，實(shí)習(xí)?期間，孟老?師還讓我們?為企業(yè)編寫?了質(zhì)量管理?守則，我們?主要從管理?職責(zé)、人員?與培訓(xùn)、設(shè)?施與設(shè)備、?進(jìn)貨、驗(yàn)收?與檢驗(yàn)、儲(chǔ)?存與養(yǎng)護(hù)、?出庫與運(yùn)輸?和銷售與售?后服務(wù)八個(gè)?方面進(jìn)行編?寫，同時(shí)得?到了老師及?領(lǐng)導(dǎo)的好評?，然后又為?一家___?企業(yè)編寫了?質(zhì)量管理守?則，它不同?于醫(yī)藥企業(yè)?，因此我們?主要從總經(jīng)?理職責(zé)、副?總經(jīng)理職責(zé)?、質(zhì)量安全?部職責(zé)、辦?公室質(zhì)量職?責(zé)等多個(gè)方?面進(jìn)行編制?。編寫質(zhì)量?管理守則使?我們將自己?學(xué)的質(zhì)量管?理知識真正?的應(yīng)用到實(shí)?際的工作中?，使自己所?學(xué)的知識第?一次得到真?正的應(yīng)用，?成為我們一?次寶貴的實(shí)?踐財(cái)富。?在這次的企?業(yè)情景實(shí)習(xí)?中，我受益?匪淺，不僅?學(xué)到了許多?書本上學(xué)不?到的知識，?還通過實(shí)習(xí)?工作，將自?己所學(xué)的理?論知識真正?的運(yùn)用到實(shí)?際中去，檢?驗(yàn)自己的學(xué)?習(xí)成果。?首先，我認(rèn)?識到企業(yè)需?要管理者，?管理者具有?專業(yè)的管理?技能，能夠?幫助企業(yè)更?好的運(yùn)行。?在實(shí)習(xí)中，?我從孟老師?的身上看到?了一名優(yōu)秀?管理者應(yīng)有?的素質(zhì)，她?在做任何工?作時(shí)，都先?細(xì)心的做好?計(jì)劃，然后?___我們?進(jìn)行工作，?力求___?的完成領(lǐng)導(dǎo)?分配的各項(xiàng)?工作。因此?，我們將來?也要在工作?中發(fā)揮好自?己的專業(yè)技?能，努力使?自己所學(xué)的?專業(yè)知識與?實(shí)際工作相?結(jié)合，使企?業(yè)的運(yùn)行更?順利，促進(jìn)?企業(yè)又好有?快的發(fā)展。?其次，我?切實(shí)的體會(huì)?到，科技是?第一生產(chǎn)力?，公司的進(jìn)?步不僅需要?管理人才，?更需要先進(jìn)?的技術(shù)，讓?管理人員協(xié)?調(diào)與控制時(shí)?，能夠使工?作更有效的?進(jìn)行。如果?沒有先進(jìn)的?技術(shù)，企業(yè)?就會(huì)處于停?止?fàn)顟B(tài)，甚?至?xí)浜笥?其他企業(yè)，?被同行所擊?敗，因此，?作為一名管?理者，要不?斷的領(lǐng)導(dǎo)員?工進(jìn)行科技?創(chuàng)新，不斷?引進(jìn)新的技?術(shù)，使企業(yè)?不斷的進(jìn)步?，趕超同行?業(yè)的其他企?業(yè)。最后?，我明確了?公司部門的?劃分，主要?設(shè)有：管理?部、人力資?源部、財(cái)務(wù)?部、質(zhì)量保?障部、市場?部、服務(wù)部?等部門，而?且各部門職?能的劃分也?十分的明確?，提高了公?司的規(guī)范化?，有效的促?進(jìn)企業(yè)的效?率，使企業(yè)?獲得進(jìn)一步?的發(fā)展，作?為管理者，?要對企業(yè)的?內(nèi)部結(jié)構(gòu)有?一個(gè)合理的?劃分，同時(shí)?要使各部門?的管理職能?在相互連接?的基礎(chǔ)上，?又要有明確?的劃分，促?使企業(yè)各好?的發(fā)展。?在實(shí)習(xí)中，?我學(xué)習(xí)也到?了許多的有?關(guān)醫(yī)藥方面?的知識，包?括中藥的劑?型和分類方?法、藥品的?分類管理及?合理擺放藥?品，這些知?識開闊了自?己的眼界，?不再把一切?事物只局限?于自己的專?業(yè)中，使自?己的知識底?蘊(yùn)更加深厚?。同時(shí)我們?也了解到自?己所學(xué)專業(yè)?的范圍，可?以涉及許多?的領(lǐng)域，無?論什么樣的?企業(yè)都需要?管理人員，?因?yàn)椋芾?人員的作用?是企業(yè)良好?運(yùn)行的支柱?，他可以具?有計(jì)劃、_?__、領(lǐng)導(dǎo)?、協(xié)調(diào)和控?制的管理能?力，一但，?企業(yè)缺少了?管理人員，?公司的工作?效率就會(huì)降?低，企業(yè)的?收益就會(huì)減?少，從而影?響企業(yè)的發(fā)?展，同時(shí)?，我也認(rèn)識?到醫(yī)藥行業(yè)?，特別是醫(yī)?藥批發(fā)行業(yè)?的不容易，?醫(yī)藥涉及的?范圍很廣，?同時(shí)也關(guān)系?到大多數(shù)人?的生命和健?康，不能有?絲毫的馬虎?，每一項(xiàng)工?作都要嚴(yán)謹(jǐn)?，努力做到?一絲不茍，?將來無論我?們將參加到?哪個(gè)領(lǐng)域之?中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng)一定要?保持，將來?我們會(huì)從中?得到許多的?益處。這?次的實(shí)習(xí)不?僅使我了解?了制藥批發(fā)?行業(yè)，知道?了許多的知?識，也讓我?大概掌握基?本的管理實(shí)?際工作，了?解了公司的?配送流程。?同時(shí)認(rèn)識到?認(rèn)真的工作?態(tài)度不可缺?少，這三周?的實(shí)習(xí)過程?讓我得到了?寶貴的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，得到?了在課堂上?所得不到的?許多實(shí)踐知?識，讓我獲?益良多，也?為我以后的?工作打下了?堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐?基礎(chǔ)。我?將在未來的?學(xué)習(xí)與工作?中，更努力?的學(xué)好自己?的專業(yè)知識?，同時(shí)在今?后我將更加?注重自己的?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)，使自?己成為一名?優(yōu)秀的管理?者，成為一?個(gè)有益于企?業(yè)發(fā)展和進(jìn)?步的管理人?才。在實(shí)?習(xí)中,最大?的感觸就是?工作真的好?辛苦，但通?過這次的實(shí)?習(xí),使我不?但增長了見?識,還增加?了社會(huì)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)?覺得我們大?學(xué)生的知識?面還是不夠?,而且都缺?乏實(shí)際工作?的經(jīng)驗(yàn),學(xué)?得太廣,卻?不專,所以?我們今后的?學(xué)習(xí)更要注?重專業(yè)的方?向發(fā)展和專?業(yè)的深度，?注重培養(yǎng)自?己的專長，?同時(shí)要豐富?自己的課外?知識，使自?己更具有競?爭力。實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?一片葉子?屬于一個(gè)季?節(jié)，年輕的?我們擁有絢?麗的青春年?華。誰說意?氣風(fēng)發(fā)，我?們年少輕狂?，經(jīng)受不住?暴雨的洗禮?誰說象牙塔?里的我們兩?耳不聞窗外?事，一心只?讀圣賢書走?出校園，踏?上社會(huì)，我?們書寫了一?份滿意的答?卷……剛?開始進(jìn)入社?會(huì)時(shí)，進(jìn)入?導(dǎo)游這個(gè)角?色時(shí)就知道?導(dǎo)游很累，?得吃苦，但?是沒有想多?少，毅然決?定去參加實(shí)?習(xí)，因?yàn)橹?有實(shí)習(xí)了才?能檢驗(yàn)出我?是否合適這?個(gè)角色，才?可以檢驗(yàn)兩?年的學(xué)習(xí)是?否真正學(xué)進(jìn)?腦子里……?帶著這些渴?望我進(jìn)入了?導(dǎo)游的前期?培訓(xùn)。剛?開始的時(shí)候?，真的很興?奮，什么都?不知道，什?么都想學(xué)。?但是有一點(diǎn)?是我們新導(dǎo)?游必須要克?服的那就是?講導(dǎo)游詞時(shí)?不要那么死?板而是像在?說話，剛開?始為了說好?一遍導(dǎo)游詞?經(jīng)常在底下?說十遍不止?，為的就是?第二天在社?里有個(gè)出色?的表現(xiàn)。但?是雖然練了?好多遍但是?底下練得時(shí)?候是一兩個(gè)?觀眾，到了?社里就是十?來個(gè)觀眾而?且都是什么?都知道的導(dǎo)?游所以有時(shí)?會(huì)很緊張，?講的不好…?…但是隨著?時(shí)間的前進(jìn)?，我們都少?都有了些進(jìn)?步。慢慢的?成長起來…?…這樣有半?個(gè)多月吧，?導(dǎo)游詞都熟?練的說下來?啦，緊接著?就是實(shí)踐理?論的時(shí)候啦?……要想上?車當(dāng)導(dǎo)游，?光會(huì)導(dǎo)游詞?還是不夠的?必須有實(shí)際?操作能力，?而這種能力?也不是天生?就有的，所?以要鍛煉。?而這種鍛煉?方式就是跟?團(tuán)……跟老?導(dǎo)游的團(tuán)，?看他們是如?何實(shí)際操作?的，如何和?全陪，司機(jī)?和客人溝通?、協(xié)調(diào)的。?開始跟團(tuán)時(shí)?感覺很輕松?，因?yàn)橹恍?要用眼睛看?就行了，不?用操太大的?心。其實(shí)在?這次跟團(tuán)當(dāng)?中我還有個(gè)?最重要的任?務(wù)那就是認(rèn)?路，從小我?的方向感就?不強(qiáng)，因此?當(dāng)導(dǎo)游對于?我來說是個(gè)?巨大的挑戰(zhàn)??？墒羌热?我選擇了，?就會(huì)努力的?做到最好。?在學(xué)校我們?可以隨便說?話，我們可?以不太需要?為自己的話?負(fù)責(zé)任，即?使出了什么?問題我們也?只不過被同?學(xué)老師師兄?姐批評一頓?，我們終究?不太需要為?自己的行為?和語言負(fù)上?太大的責(zé)任?，可是當(dāng)你?出來工作的?時(shí)候，你就?得為自己一?言一語負(fù)上?全部的責(zé)任?，你不可以?胡言亂語，?你不可敷衍?了事，因?yàn)?可能就因?yàn)?自己的一句?含糊不清的?話而導(dǎo)致客?人或公司有?什么損失!?我們在講?每一句話的?時(shí)候都要清?楚這句話的?準(zhǔn)確度，不?能隨口而出?，我們必須?為自己的話?負(fù)上所有的?責(zé)任，沒有?人會(huì)為你的?錯(cuò)誤負(fù)責(zé)人?，你自己也?不可能讓他?人為自己承?擔(dān)責(zé)任!?這是我們學(xué)?姐在跟團(tuán)中?給我說的，?的確我們要?學(xué)的還有很?多。跟了五?個(gè)團(tuán)不僅領(lǐng)?會(huì)這些話的?含義還學(xué)會(huì)?了每個(gè)景點(diǎn)?該如何買票?，該如何帶?客人進(jìn)入景?區(qū)，按什么?路線進(jìn)行講?解，時(shí)間上?的安排……?在與全陪接?觸時(shí)應(yīng)該說?什么不應(yīng)該?說什么……?真的學(xué)到了?許多……但?是自己上團(tuán)?以后才發(fā)現(xiàn)?之前跟團(tuán)所?學(xué)的只是導(dǎo)?游的皮毛而?已，我還沒?學(xué)到里面的?精華……可?以說跟團(tuán)只?是一個(gè)小小?的開始……?接下來就是?帶團(tuán)拉，這?時(shí)就是獨(dú)立?帶團(tuán)啦，身?邊不會(huì)再有?人幫忙啦，?什么事都需?要自己去解?決，什么事?都要親力親?為。我的第?一團(tuán)印象非?常的深刻，?那是一個(gè)十?二人的團(tuán)隊(duì)?，都是醫(yī)生?和護(hù)士，自?從帶了他們?以后，我對?醫(yī)生和護(hù)士?就特別的敏?感，每次聽?說是醫(yī)生和?護(hù)士，心里?難免咯噔一?下……這就?是所謂的后?遺癥吧。雖?然是十二個(gè)?人，但是他?們的車是"?房車"(就?是那種臥鋪?車)場面相?當(dāng)壯觀。由?于我是第一?獨(dú)立帶團(tuán)，?還是把握不?好講導(dǎo)游詞?的時(shí)間的安?排，而且還?有點(diǎn)緊張，?在說的時(shí)候?出了點(diǎn)錯(cuò)，?由于在車上?邊講邊指路?，這個(gè)對于?我來說好困?難啊，因?yàn)?外地司機(jī)不?認(rèn)路，一稍?不留神就可?能走過……?印象非常深?，回想起來?覺著自己好?失敗啊……?但是還是順?利的帶了下?來……回家?后，總結(jié)了?這次失敗的?原因就開始?帶第二個(gè)團(tuán)?了。第二?個(gè)團(tuán)是教師?團(tuán)，以往的?導(dǎo)游最害怕?帶教師團(tuán)，?可是這一暑?假我搜都覺?著教師團(tuán)很?好帶，只要?真心對他們?，尊敬他們?，他們那就?會(huì)對你導(dǎo)游?很好……第?二個(gè)團(tuán)相對?很好帶，因?為是a、b?、c車，只?要第一個(gè)車?安排，我們?后邊的聽令?就可以啦。?一路走下來?，帶的相當(dāng)?順利……很?開心認(rèn)識了?他們，而且?和帶他們的?全陪成了好?朋友，從中?也學(xué)會(huì)啦，?和全陪處理?好關(guān)系，他?也會(huì)在出事?時(shí)幫你說話?。緊接著就?是第三個(gè)，?第四個(gè)……?第十四個(gè)…?…在這個(gè)?過程中說不?苦、不累、?不心酸是假?的。大家都?應(yīng)該聽說過?一句話評價(jià)?導(dǎo)游：起的?比雞早，吃?的比豬差。?也許大家都?不信，因?yàn)?大家只看到?導(dǎo)游是個(gè)掙?錢的飯碗?yún)s?不知道其中?的辛苦。北?戴河這個(gè)地?方一到暑期?房間很短缺?而我們本地?導(dǎo)游只能回?家住，雖然?說回家住很?好但是大家?想一想啊如?果大家六點(diǎn)?起床，那么?我們導(dǎo)游是?不是該五點(diǎn)?起床啊?，F(xiàn)?實(shí)就是這樣?的，即使我?們這么說還?是有人不理?解的。我們?這批實(shí)習(xí)的?同學(xué)一見面?總會(huì)說：呀?!你怎么瘦?成這樣啦…?…是啊!我?們怎么都瘦?了呢這是因?為在你們吃?飯時(shí)，我們?還忙著為你?們招呼飯菜?，你們吃上?飯菜了我們?還沒吃，該?我們吃了你?們也快吃完?了……導(dǎo)游?誰說不辛苦?都是假的，?只有在發(fā)工?資時(shí)我們才?可以欣慰一?下，這苦沒?有白。心酸?，難免不會(huì)?有，像我們?這樣的新導(dǎo)?游有時(shí)就會(huì)?被老全陪們?欺負(fù)。好多?同學(xué)都在此?實(shí)習(xí)中落過?淚……如?果辛苦，心?酸我們都體?驗(yàn)過啦但是?經(jīng)驗(yàn)沒有學(xué)?到經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲?我們是不是?也太失敗啦?。我堅(jiān)持實(shí)?習(xí)完啦，經(jīng)?受住了這個(gè)?社會(huì)的暴雨?洗禮，我可?以驕傲的對?自己說我成?功了，我克?服了自身的?許多弱點(diǎn)…?…我在努力?的變得__?_。以前的?自己性格是?極大咧咧的?，什么事都?要拖到最后?才會(huì)去想解?決方案，可?是當(dāng)導(dǎo)游就?不一樣啦，?必須事事都?提前考慮，?要相當(dāng)?shù)募?xì)?心，總以為?那些小的細(xì)?節(jié)，無關(guān)緊?要，沒有關(guān)?系，可是卻?如此重要。?一個(gè)小數(shù)字?就會(huì)影響到?公司的利益?，一個(gè)小小?的細(xì)節(jié)就會(huì)?讓客人對你?改變不同的?看法。細(xì)心?是當(dāng)導(dǎo)游必?備的。在?這次實(shí)習(xí)中?還遇到了許?多問題，我?想大家和我?遇到的一樣?，首先就是?時(shí)間問題，?是啊!如果?你時(shí)間強(qiáng)調(diào)?的不夠，客?人會(huì)不按時(shí)?回來，那樣?就會(huì)直接影?響接下來的?行程。這也?是我們導(dǎo)游?最為頭疼的?事。有時(shí)往?往我們強(qiáng)調(diào)?了很多遍，?那些客人也