一年級(jí)安全教案

一年級(jí)安全教課設(shè)計(jì)一年級(jí)安全教課設(shè)計(jì)一年級(jí)安全教課設(shè)計(jì)第一課、課間活動(dòng)要當(dāng)心教課目的：掌握安全知識(shí)；增強(qiáng)自我的保護(hù)意識(shí)；防備出現(xiàn)不測損害事故；教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖教課流程：一、小學(xué)生課間活動(dòng)損害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生課間活動(dòng)的損害事故主要表此刻擁堵踐踏損害、追趕打鬧損害、危險(xiǎn)游戲損害等三個(gè)方面。1、擁堵踐踏損害。這類損害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時(shí)，學(xué)生大批齊集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年紀(jì)小，安全意識(shí)差，擁堵現(xiàn)象難以防止。一旦有一名學(xué)生失足摔倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身損害，甚至危及學(xué)生生命。2、追趕打鬧損害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教課樓地追趕打鬧。在追趕過程中，跑在前面的常常會(huì)身不由己地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，若是學(xué)新手中再拿有竹棒等小物品，危險(xiǎn)程度就更高了。奔跑時(shí)，在轉(zhuǎn)角處最簡單與人相撞而發(fā)買賣外損害。3、危險(xiǎn)游戲損害。這是課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生損害事故的多發(fā)要素。究其原由，一是游戲自己隱含了危險(xiǎn)要素，特別是持械游戲，器材簡單造成人身損害；二是游戲的地址常常不是在廣闊的操場，而是在教課樓的走廊上、教室前，特別是有阻礙物的場所，簡單傷人。二、學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)1、上下課經(jīng)過過道和樓梯間時(shí)，不要擁堵、打鬧和做恫嚇同學(xué)的惡作劇，防備擁堵踐踏事故發(fā)生。?2、課間不要嬉戲小刀、仿真槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具，更不可以把管束刀具帶入校內(nèi)。3、課間運(yùn)動(dòng)不要太激烈，不要追趕打鬧，防止撞傷或摔傷，要做到文明歇息，保持講堂精力旺盛。?4、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。5、上下樓梯不奔跑，展開體育活動(dòng)、課間游戲要到廣闊的場所（內(nèi)場或體育場）。同學(xué)間展開室內(nèi)活動(dòng)要合適，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。6、雨天路滑要當(dāng)心，同學(xué)之間不推搡7、正確使用體育設(shè)備，沒有保護(hù)舉措的狀況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)備上做危險(xiǎn)動(dòng)作，防止摔傷。8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾葛，要實(shí)時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防備矛盾激化發(fā)生打斗打斗事件，造成不良結(jié)果。9、防磕碰。當(dāng)前大部分教室空間比較狹窄，又置放了很多桌椅、電腦桌等用品，所以不該在教室中追趕、打鬧，做激烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防備磕碰受傷。10、防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出露臺(tái)或許窗外，提防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)簡單扎手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幮⌒?。、防火?zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園，不要在校學(xué)里隨意玩火，更不可以在校園里燃放煙花爆竹。13、防不測損害。錐、刀、剪等尖利、尖利的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥當(dāng)寄存，盡量不隨身攜帶，不任意放在桌子上、椅子上，以防不測損害。三、小結(jié)認(rèn)識(shí)了這些，你有什么想法？此后你應(yīng)當(dāng)如何做？第二課、體育課前有準(zhǔn)備教課目的：掌握體育課安全知識(shí)；增強(qiáng)體育鍛煉中的保護(hù)意識(shí)；防備出現(xiàn)不測損害事故；教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖和課件教課流程：一.看課件，教師講話引入：學(xué)生看課件；教師相機(jī)講話引入；板書課題；.教師檢查班上體育課活動(dòng)狀況。三.學(xué)生聯(lián)合實(shí)質(zhì)談?wù)劊荷象w育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？四.看課件，了解：如何上體育課才是科學(xué)的呢？不穿太緊的衣物；不帶尖硬物品盡量不佩帶眼鏡；穿運(yùn)動(dòng)鞋課前最好先喝點(diǎn)水；身體不舒暢最好實(shí)時(shí)告訴老師，別運(yùn)動(dòng)；別餓著肚子上體育課。學(xué)生議論：這有什么利處？五.學(xué)生總結(jié)所學(xué)。六.安全訓(xùn)練營：上體育課該穿什么？快來選一選！達(dá)成課本第11頁內(nèi)容。七.讀《安全小兒歌》。體育課，做運(yùn)動(dòng)，千萬不要推打撞。運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)服，兜里不要有硬物。第三課、飲食安全活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過此次活動(dòng)，讓學(xué)生知道：優(yōu)秀的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)均衡的飲食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳得病的發(fā)生，是同學(xué)們身體健康的重要保證?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？優(yōu)秀的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)均衡的飲食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳得病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。二、活動(dòng)重點(diǎn)：出示圖片，師隨機(jī)解說：1、每日三餐，不行偏廢，要合理搭配飲食，各種事物都要吃，不可以偏食、挑食。2、早飯要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不可以粗心大意隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不可以風(fēng)卷殘?jiān)疲╋嫳┦场?、吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與他人聊天。6、激烈運(yùn)動(dòng)后不要立刻吃飯；應(yīng)先歇息一下，喝點(diǎn)水，而后再吃飯。吃飯后能夠漫步，做些稍微活動(dòng)，不要立刻進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。9、不吃腐化變質(zhì)的食品，不隨意吃野菜、野果，不購置、不使用街頭小攤販買的低質(zhì)食品。、不要自己隨意拿藥吃，要在大人率領(lǐng)下看病吃藥。、預(yù)防非典型肺炎要常常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，出門要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不當(dāng)心接觸到，必定要立刻洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。、不要玩弄家里寄存的各樣殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。三、小結(jié)聽了這些，你有什么想法？此后你應(yīng)當(dāng)如何做？回家后還要向你的爸爸。媽媽宣傳飲食衛(wèi)生。第四課養(yǎng)成講衛(wèi)生好習(xí)慣教課目的衛(wèi)生習(xí)慣的利害對(duì)個(gè)人生活的影響；學(xué)會(huì)鑒別哪些是優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，哪些是不良的衛(wèi)生習(xí)慣，并能用精準(zhǔn)的方法來更正不良的衛(wèi)生習(xí)慣；能找到自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣并發(fā)生更正的欲念；發(fā)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。教課籌辦教師：制作多媒體課件。學(xué)生：收集生活中講衛(wèi)生的好習(xí)慣和不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣以及傷害。教課過程活動(dòng)一、聽故事找原由．瞧，小老鼠來了。（媒體出示）．咦，小老鼠包包怎么會(huì)肚子痛了？讓我們一同來看看吧。（媒體出示）嘟嘟熊和小猴調(diào)皮、小老鼠包包、小貓毛毛、小烏龜可可、小豬肥肥是很好的朋友。這天，嘟嘟熊拿來一盤葡萄，說：“大家快來吃葡萄吧?！毙『镎{(diào)皮說：“我們趕忙去洗手吧，洗了手再吃?！贝蠹彝饬?，都去洗手了，只有小老鼠包包沒去，它想：不用洗手沒關(guān)系。它伸出臟兮兮的小手拿起葡萄高興腸吃了起來。此后嘟嘟熊又拿來一籃子桃子，請(qǐng)大家吃桃子，大家快樂地吃著桃子，說：“好甜，好甜?！钡牵±鲜蟀鼌s在旁邊喊肚子疼，嘟嘟熊連忙說：“我們趕忙帶它去看醫(yī)生吧！”．那你想對(duì)小老鼠包包說些什么呢？對(duì)呀，這也就是我們今日要學(xué)習(xí)的《養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》（生齊讀）活動(dòng)二、問醫(yī)生明道理．假如小手洗不潔凈，究竟會(huì)有什么傷害呢？為了要把這個(gè)問題弄明確，我們今日陪小老鼠包包一同去看病，聽聽醫(yī)生是怎么說的。．專家介紹（媒體出示：同窗們，你們可知道，因?yàn)槊咳瘴覀兊碾p手都要接觸好多東西，所以成了細(xì)菌的溫床。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們每一個(gè)人的手上都有4～40萬個(gè)細(xì)菌。）師：方才我以為每個(gè)小朋友都聽得很仔細(xì)，誰能當(dāng)醫(yī)生來告訴小老鼠為什么要洗手？生同桌互換，反應(yīng)報(bào)告。師小結(jié)：是啊，在我們的生活環(huán)境中間有許很多多的細(xì)菌和病菌，它們很喜愛爬到小朋友的小手上來，而后在小朋友吃東西的時(shí)候，靜靜地鉆進(jìn)你的肚子里，這樣啊，你就會(huì)肚子疼，患病了呀!所以啊，我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣！活動(dòng)三、我來議一議（把學(xué)生疏三小組分別議論）這樣的做法，合適嗎？教師出示議論議題：1、青青放學(xué)回家，以為口渴，他便接了一大杯自來水，“咕咚咕咚”的喝了下去。、小杰寫字的時(shí)候喜愛咬筆桿。、紅紅特別喜愛吃零食，甚至取代了吃飯。你以為她這樣做好嗎？學(xué)生在小組內(nèi)議論互換。各小組反應(yīng)報(bào)告。教師合時(shí)點(diǎn)撥：、不要喝生水，生水看上去清亮透明，仿佛很潔凈，其實(shí)里面有不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌、病毒等有害微生物，有的水中還含有對(duì)人體有害的化學(xué)成分，人喝了此后很簡單惹起傷寒、急性胃腸炎等疾病。、不要咬鉛筆桿、指甲，同窗們要記著：病從口入。手最簡單接觸到細(xì)菌，鉛筆外層的涂料里面含有鉛，很簡單惹起鉛中毒。他是特別有害的，不利于我們的健康和成長。、好多同窗喜愛吃零食，合適的吃一點(diǎn)零食也是有益益的，比方在你感覺餓的時(shí)候吃些點(diǎn)心能填充熱量和維生素。要吃零食，應(yīng)當(dāng)多吃水果、谷類食品做成的食品，花生、瓜子、高興果等也能夠。但是，零食吃多了，就會(huì)影響同窗們的每日三餐，這樣就會(huì)造成養(yǎng)分不均衡，對(duì)身體健康不利?；顒?dòng)四、我來說一說健康是人生的可貴財(cái)產(chǎn)，健康的生活也是最快樂的。同窗們?cè)敢獯蜥槼运巻幔恳氩淮蜥?，不吃藥，平常就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。、你的生活中有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣呢？生自由講話。、生活中有哪些不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣嗎？生自由講話。師：一些不衛(wèi)生的習(xí)慣很簡單發(fā)生疾病，同窗們假若有不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，就要趕早改掉。老師把一些衛(wèi)生好習(xí)慣編成了一首兒歌，我們一同來念念：你拍一，我拍一，衛(wèi)生習(xí)慣要切記；你拍二，我拍二，常常洗手剪指甲；你拍三，我拍三，勤沐浴來把衣?lián)Q；你拍四，我拍四，洗頭剪發(fā)刷牙齒；你拍五，我拍五，吐痰吐在紙巾里；你拍六，我拍六，做個(gè)衛(wèi)生好孩子。四、總結(jié)課文，部署作業(yè)做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣很重要。老師這里有一張衛(wèi)生好習(xí)慣自評(píng)表（媒體出示），期望小朋友每日能夠?qū)φ毡砀褡屑?xì)去做，并在爸爸媽媽的監(jiān)督下，仔細(xì)達(dá)成這張表格，相信我們小朋友人人都能養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。第五課、和小動(dòng)物嬉戲教課目的：認(rèn)識(shí)與小動(dòng)物接觸的注意事項(xiàng)；掌握被小動(dòng)物上海后的應(yīng)急舉措；教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖和課件教課流程：一.看課件，教師講話引入：學(xué)生看課件；教師相機(jī)講話引入；板書課題：5.和小動(dòng)物嬉戲二.課件播放圖畫故事《都是寵物惹的禍》。三.學(xué)生聯(lián)合實(shí)質(zhì)談?wù)劊耗憬佑|過哪些小動(dòng)物？此后會(huì)如何做?四.安全博士。路遇惡狗不要慌；動(dòng)物園里守規(guī)則；動(dòng)物主要怎么辦？（1）立刻用大批清水沖刷傷口；（2）.實(shí)時(shí)注射狂犬病疫苗和破傷風(fēng)抗毒素；五.安全訓(xùn)練營：假如你家養(yǎng)寵物，你能夠和他睡在一同嗎？你去動(dòng)物園，給動(dòng)物喂食嗎？.讀《安全小兒歌》。小動(dòng)物，慎接觸，省得吃藥又打針。老虎獅子在吼叫，動(dòng)物園里真喧鬧。不砸動(dòng)物，別去摸，安全和睦最重要。第六課勞動(dòng)安全小好手教課目的：注意家庭勞動(dòng)中存在的不安全行為，防止因不慎造成的損害掌握受損害后的應(yīng)急舉措教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖和課件教課流程：一.看課件，教師講話引入：學(xué)生看課件；教師相機(jī)講話引入；板書課題：二議論問題同學(xué)們談?wù)勀憧吹搅耸裁础Ｋ麄兝才軇?dòng)中沒有注意什么，都遇到了那些損害？是怎么樣辦理的呢？你從中學(xué)到了什么啊?三、安全訓(xùn)練營：1、你要幫媽媽把微波爐中的物品拿出來，你該怎么辦?。?、你看到等的開關(guān)臟了，應(yīng)當(dāng)怎么擦？四、讀安全小兒歌第七課、不玩火教課目的：提升關(guān)于火險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防備能力，預(yù)防損害。教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖和課件教課流程：.圖畫故事：《“玩”火的慘劇》。經(jīng)過故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：少兒玩火占全國火災(zāi)原由的百分之七左右。.教師檢查班上在家的活動(dòng)狀況。三.安全博士。不拿火機(jī)、火柴、蠟燭、爆竹等當(dāng)玩具。遠(yuǎn)離紙張、干木材、柴火、棉花和汽油等易燃物。四.安全訓(xùn)練營。你能幫他們選擇嗎？指導(dǎo)學(xué)生達(dá)成課本39頁內(nèi)容。五.讀《安全小兒歌》。火災(zāi)來了真無情，千萬不要玩火星。發(fā)現(xiàn)撥打一一九，遠(yuǎn)離火源再呼救。第八課、警惕陌生人教課目的：對(duì)陌生人應(yīng)保持警惕；提升自我保護(hù)能力；教課準(zhǔn)備：有關(guān)的掛圖和課件教課流程：.圖畫故事：《聰慧的公雞》。經(jīng)過故事讓學(xué)生理解：碰到歹人壞事要用自己的聰慧才華去解決。.溝通：自己生活中碰到過近似的事情嗎？你是怎么做的？三.安全博士。不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。不給陌生人領(lǐng)路，和問路的人保持距離。四.安全訓(xùn)練營。你家里能否安裝了帶貓眼的防盜門？與同學(xué)一同表演“和陌生人斗智”的故事。五.讀《安全小兒歌》。一個(gè)人，上學(xué)校，問我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走。追上前面小朋友。身后有人很可疑，走到馬路對(duì)面去。假如他又根果來，拔腿就跑莫狐疑。第九課預(yù)防走失教課目的：１、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)２、認(rèn)識(shí)簡單的自救知識(shí)過程：一、教師范說兒歌兒歌《走失了怎么辦》歌詞商場里人太多，找不到媽媽真悲傷，對(duì)陌生人不要講，售貨員阿姨來幫忙，公園里，光景多，找不到媽媽真悲傷，站在原地不要?jiǎng)樱戎鴭寢寔碚夷?，大街上車輛多，找不到媽媽真悲傷，不哭不鬧不焦急，找到警察幫助你，講明電話和地址，定會(huì)安全回家里。二、指引幼兒議論，兒歌中都講到了什么？1、兒歌中小朋友都在什么地方走失啦？他是怎么做的？還能夠怎么做？2、我們?cè)趺醋瞿軌蚍纻渥约翰蛔呤?？還有哪些地方簡單走失，我們要多注意的？三、幼兒學(xué)說兒歌內(nèi)容第十課甲醛的危害學(xué)習(xí)目的：1認(rèn)識(shí)甲醛的危害，遠(yuǎn)離甲醛認(rèn)識(shí)哪里有甲醛新房裝飾后，一般都會(huì)存在甲醛超標(biāo)現(xiàn)象。甲醛是一種有激烈刺激性氣味的氣體，不單氣味刺鼻，并且會(huì)對(duì)人體帶來很大的危害。甲醛的危害有哪些呢?一般而言，當(dāng)室內(nèi)甲醛濃度達(dá)到必定劑量的時(shí)候，會(huì)給人體帶來以下幾方面的危害：一、刺激作用。短時(shí)間接觸高濃度甲醛，主要表現(xiàn)為對(duì)皮膚黏膜和呼吸道的刺激作用。依照病情輕重，患者出現(xiàn)哭泣、咽痛、咳嗽、氣短、呼吸困難等癥狀。二、致敏作用。皮膚接觸必定劑量甲醛可惹起過敏性皮炎;呼吸道吸入必定劑量甲醛可能引發(fā)支氣管哮喘。三、致突變作用。高濃度甲醛是基因毒性物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物連續(xù)接觸高濃度甲醛，致使多種腫瘤發(fā)病率增加。甲醛的危害大，關(guān)于少兒而言，最好遠(yuǎn)離甲醛環(huán)境。所以，室內(nèi)甲醛的治理至關(guān)重要。據(jù)國際室內(nèi)空氣質(zhì)量與天氣協(xié)會(huì)的專家稱，當(dāng)前治