2023高中生評語班主任

2023高?中生評語班?主任1、?你是一位活?潑可愛的女?孩，似乎不?知道什么是?憂愁，老師?愛看你欣喜?的笑臉，也?愛看你為集?體，為大家?熱情服務(wù)時?認(rèn)真的態(tài)度?，不過，你?的學(xué)習(xí)又常?常使我不安?，一會兒語?句不通順，?一會兒出現(xiàn)?錯別字，能?改掉這些缺?點嗎?2?、在我們相?處的四年時?光里，你是?一位聰明可?愛，真誠坦?率，興趣廣?泛，想象力?豐富的小家?伙，真使我?難以忘懷，?在你即將開?始新生活之?際，我真誠?地祝福你能?有一個燦爛?的未來，有?一片任你馳?騁的遼闊的?天地。3?、生活就像?大海，友情?就象大海中?的浪花，大?海有了浪花?更加美麗，?生活有了友?情更加甜蜜?，愿你珍惜?和同學(xué)間的?友情，用真?誠和寬容去?融化一切誤?會顧忌。?4、別看你?個頭小，卻?擁有一個聰?明的大腦，?你思想活躍?，反應(yīng)敏捷?，學(xué)什么都?快，不過，?作業(yè)時字跡?潦草是不太?好的喲，如?果你能改掉?這個毛病，?勤奮努力地?學(xué)習(xí)，一定?會很有出息?的。5、?你聰明樂觀?，愛說愛笑?，作業(yè)總是?那么認(rèn)真，?工工整整的?字跡透露著?你求知的執(zhí)?著，課堂上?，老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛，回答問?題時，你的?態(tài)度是那么?大方，聲音?是那么宏亮?。你一定知?道“書山有?路勤為徑”?吧!相信你?一定能做到?。6、你?聽說過這樣?一句名言嗎??不積跬步?，無以至千?里;不積小?流，無以成?江海，學(xué)習(xí)?上沒有捷徑?可走，必須?腳踏實地，?持之以恒，?鍥而不舍，?才能學(xué)有所?獲，希望你?時時用這甸?話來勉勵自?己，不要荒?廢了你良好?的天資。?7、在我看?來，對生活?，對我們周?圍的一切都?應(yīng)保持一種?童稚的真誠?與熱情，動?人心者莫不?先于情，也?許你不贊同?我的意見，?也許隨著年?齡的增長，?你會慢慢理?解這其中的?道理，在即?將分別這際?，老師想送?你一句話：?揚(yáng)起頭，面?對陽光，祝?福別人也祝?福自己。?8、經(jīng)過老?師和父母的?幫助教育，?你的學(xué)習(xí)態(tài)?度有了明顯?的轉(zhuǎn)變，目?標(biāo)明確了才?會有動力，?其實你的成?績一直都很?不錯，只是?大家都希望?你更上一層?樓，將來能?有所作為，?有所成就，?相信你也不?會僅滿足于?現(xiàn)狀，努力?吧!別埋沒?自己，老師?對你充滿信?心。9、?你是一個心?地善良，是?非分明，有?責(zé)任心的孩?子，對任何?事都能盡職?盡責(zé)地做好?，你努力向?身邊的好同?學(xué)學(xué)習(xí)，成?績在一天天?進(jìn)步。老師?喜歡你在知?識的海洋里?暢游的學(xué)習(xí)?勁頭，更愿?意看到你在?課余時間象?蝴蝶一樣在?大自然中快?樂飛舞。?10、偉大?的科學(xué)家愛?因斯坦說得?好：“我沒?有什么特別?的才能，不?過喜歡尋根?刨底地追究?問題罷了。?”讀書不求?甚解是學(xué)不?好的，你是?個聰明的孩?子，希望你?能時常用這?句話勉勵自?己，遇事多?動腦，發(fā)揮?自己的聰明?才智，做個?有出息的“?男子漢”!?11、你?正直，誠實?的品質(zhì)，認(rèn)?真踏實的學(xué)?風(fēng)給我們留?下了深刻的?印象，你很?有責(zé)任心，?任何事情都?能一絲不茍?地完成好，?這也贏得了?老師和同學(xué)?們的信任，?你馬上就成?為一名中學(xué)?生了，老師?祝愿你有一?天能展開成?熟的羽冀在?蔚藍(lán)的天空?中翱翔。?12、我很?欣賞你最近?寫的一篇作?文《快樂的?時刻》，文?章表達(dá)了你?參加長笛考?級時自信而?又緊張的心?情，很高興?能同你分享?成功的快樂?，這也使我?認(rèn)識到你的?內(nèi)心世界是?非常豐富的?，希望你的?特長能在今?后進(jìn)一步地?得到發(fā)展，?成為一名有?作為的人。?13、學(xué)?習(xí)猶如大海?行舟，一個?人只有頑強(qiáng)?拼搏，才有?駛向金色海?岸的可能，?老師希望你?能勇敢地面?對學(xué)習(xí)中的?任何困準(zhǔn)，?要相信自己?的能力，只?要你像一只?辛勤的小蜜?蜂，在花園?中采拮足夠?的花粉，就?一定能釀出?鮮美純正的?蜜來。1?4、你的誠?實善良像溫?暖的陽光照?耀著我們，?你的熱情，?勤勞像輕柔?的雨點，滋?潤著我們的?心田，你即?將成為一名?中學(xué)生，希?望你能以更?認(rèn)真執(zhí)著的?態(tài)度對待學(xué)?習(xí)，像你的?品格那樣給?大家留下深?刻的印象。?15、你?文靜、懂事?，淳樸之中?顯示著一股?認(rèn)真，踏實?的學(xué)風(fēng)，你?鍥而不舍地?努力學(xué)習(xí)，?即使遇到困?難也毫不氣?餒，彌默默?地向著你的?目標(biāo)攀登著?，我相信，?有一天，你?會登上頂峰?，欣賞到無?限的風(fēng)光。?16、鳥?無翅膀不能?飛，人無知?識無所為，?你是位乖巧?，文靜的孩?子，為人謙?遜，心地善?良，如果能?勤奮努力，?以認(rèn)真執(zhí)著?的態(tài)度對特?學(xué)習(xí)，一定?會學(xué)有所成?，像你的品?格那樣給大?家留下深刻?的印象。?17、課堂?上，你答案?在胸，卻從?不輕易舉手?;班級里，?你滿腔熱情?，卻從未啟?齒表白。你?的作業(yè)整潔?，成績總是?保持優(yōu)良，?若能敞開心?扉，融匯在?集體的海洋?中，你將會?收獲更多的?快樂。1?8、你的歡?笑像一支歌?，你的熱情?像一團(tuán)火，?你對待工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?樂于助人，?是一個有正?義感的男孩?，希望你繼?續(xù)努力，爭?取成為品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。19?、你是一個?性格內(nèi)向的?女孩，你靦?腆的微笑中?總含有一絲?羞澀，使同?學(xué)和老師多?了些親切感?，但若能夠?和同學(xué)們交?談，多與老?師接觸，我?相信你一定?會有更多的?好朋友。?20、常聽?同學(xué)說：與?你相遇是幸?運(yùn)的，與你?相處是美好?的，我想，?這是你重情?義的緣故吧?，你是一個?典型的男子?漢，敢怒敢?言，敢作敢?當(dāng)，如果能?更嚴(yán)格要求?自己，相信?你一定會更?優(yōu)秀。2?1、真正聰?明的人，學(xué)?習(xí)的時候比?一般人更要?使勁，你是?個聰明的孩?子，上課能?積極發(fā)言，?但時常卻被?“懶”拖住?了自己，多?可惜啊!希?望能盡快改?正。22?、老師了解?你在學(xué)習(xí)上?是個要強(qiáng)的?、不服輸?shù)?孩子，你寬?容、忍讓，?與同學(xué)團(tuán)結(jié)?友愛，是十?分可貴的品?質(zhì)，希望今?后更加嚴(yán)格?要求自己，?把自己造就?成為跨世紀(jì)?的優(yōu)秀人才?。23、?你是一個聽?話、懂事、?善解人意，?令人信任的?女孩，你是?老師的得力?助手。在學(xué)?習(xí)上也較努?力，但卻常?常無法取得?理想的成績?，關(guān)鍵還是?你不夠踏實?，老師希望?你今后在繼?續(xù)干好工作?的同時，更?加嚴(yán)格要求?自己，老師?等待著你在?中學(xué)的好消?息!24?、你是一位?熱情、大方?、誠實的好?孩子，對集?體和他人的?事非常關(guān)心?，在學(xué)習(xí)上?是個有學(xué)習(xí)?能力的學(xué)生?，但學(xué)習(xí)不?是件輕松簡?單的事，要?有戰(zhàn)勝困難?的信心及毅?力，希望能?把握每一天?，做個優(yōu)秀?的好學(xué)生。?25、你?是一個沉默?，文靜的孩?子，老師布?置的任務(wù)一?定會認(rèn)真完?成，但在學(xué)?習(xí)上有不懂?的問題不敢?提出疑問，?不知道你是?否發(fā)現(xiàn)了自?己這一不足?，希望在今?后的學(xué)習(xí)中?，不懂就問?，大膽地問?，成功將屬?于你。2?6、你是個?開朗的男孩?，課堂上，?你認(rèn)真思考?;考場上，?你沉著應(yīng)試?;賽場上，?你表現(xiàn)出色?。刻苦學(xué)習(xí)?，迎難而上?，是你的特?點;勇于開?拓，大膽創(chuàng)?新是你受到?同學(xué)們喜愛?的原因，但?是，要想在?學(xué)習(xí)上取得?更大進(jìn)步，?僅僅停留在?這個階段還?不夠，希望?你在書山學(xué)?海中，找到?開啟智慧之?門的金鑰匙?。27、?文靜、聽話?的你上進(jìn)心?強(qiáng)，老師最?愛看見你上?課時瞪大眼?睛專心聽講?的樣子，從?你工工整整?的字跡中可?以看出你對?待學(xué)習(xí)非常?認(rèn)真，希望?今后更大膽?一些，爭取?在各方面打?個漂亮仗。?28、你?是一個活潑?、天真的男?孩，雖然上?課經(jīng)常舉手?發(fā)言，但學(xué)?習(xí)成績總不?太理想，你?很熱情，能?與同學(xué)友好?相處，你又?很貪玩，時?常為此耽誤?了學(xué)習(xí)，如?果能合理安?排好學(xué)習(xí)與?玩的時間，?你將會成為?一個很了不?起的男孩。?29、關(guān)?心集體，自?理能力強(qiáng)，?你能按時完?成各科作業(yè)?，但有時上?課不夠留心?，還有些小?動作，希望?你能勇敢地?站起來與貪?玩、怕困難?作斗爭，這?樣你才會不?斷進(jìn)步，相?信你一定會?做到的。?30、知道?嗎?任何一?種容器都裝?得滿，唯有?知識的容器?大無邊，如?果春天不播?種，夏天就?不生長，秋?天就不能收?割，冬天就?不能品嘗，?希望你多下?功夫，在中?學(xué)中大展身?手。31?、想告訴你?--在我心?中你是一個?文靜靈秀的?女孩，想感?謝你--總?是默默無聞?地為班級做?著貢獻(xiàn)，想?對你說--?愿你在知識?的海洋中不?息地奮斗，?執(zhí)著地追求?，指導(dǎo)自己?造就成為品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。32?、積累知識?在于勤，學(xué)?問淵博在于?恒，“。這?一”勤“一?”恒“是你?功夫下得不?夠的地方，?你是個聰明?的孩子，希?望勤奮學(xué)習(xí)?，提高自己?的成績。?33、你是?個穩(wěn)重，踏?實的男孩，?有著良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如果你希望?成功，應(yīng)以?恒心為良友?，以經(jīng)驗為?參謀，以智?慧為兄弟，?以希望為哨?兵，相信你?一定能做得?很好。3?4、你性格?溫和，言語?不多，但待?人誠懇、禮?貌，作風(fēng)踏?實，品學(xué)兼?優(yōu)，熱愛班?級，關(guān)愛同?學(xué)，勤奮好?學(xué)，常與同?學(xué)探討問題?，思維敏捷?，成績優(yōu)良?。愿你扎實?各科基礎(chǔ)，?常抓不懈，?爭創(chuàng)一流!?35、你?表面上是個?文靜的女孩?，但你又是?個好強(qiáng)的女?孩，你總不?服輸，學(xué)習(xí)?上愿與男生?比高下，成?績也是喜人?的。但你可?知道，除了?學(xué)習(xí)以外，?你還比別人?缺少了好多?，是嗎?愿?你在新學(xué)期?理敢于質(zhì)疑?解難、大膽?發(fā)言，做一?個全面發(fā)展?的好學(xué)生!?36、你?思想純樸，?待人隨和、?誠懇，處事?穩(wěn)重，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛集體，樂?意助人是你?的美德。愛?好廣泛、知?識面較寬，?對自然、人?生的美麗有?一份執(zhí)著信?念。學(xué)習(xí)認(rèn)?真，上進(jìn)心?也強(qiáng)。愿你?堅持不懈，?多一份朝氣?與沖勁，做?一個強(qiáng)者、?勝利者!?37、你思?想純樸，待?人隨和、誠?懇，處事穩(wěn)?重，同學(xué)關(guān)?系好，熱愛?集體，樂于?助人是你的?美德。愛好?廣泛。知識?面較寬，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，上?進(jìn)心強(qiáng)、但?功課起伏較?大。相信你?會不斷總結(jié)?，好好把握?今天，早日?騰飛!3?8、你是一?個內(nèi)向、誠?實的男孩，?能自覺遵守?學(xué)習(xí)紀(jì)律，?虛心接受老?師的教育，?認(rèn)真完成老?師交給的任?務(wù)，與同學(xué)?團(tuán)結(jié)友愛，?熱愛集體，?積極參加班?級活動，在?校藝術(shù)節(jié)活?動中，與_?__合作的?相聲獲得了?一致的好評?，學(xué)習(xí)自覺?，成績優(yōu)良?。愿你活潑?可愛，全面?進(jìn)步!3?9、你為人?正直、真誠?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，行為?舉止文明，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?有充分的自?信心，有敏?捷的思維，?學(xué)習(xí)自主能?力有較大的?提高。如果?在平時學(xué)習(xí)?中能統(tǒng)籌兼?顧，扎實文?科科目基礎(chǔ)?學(xué)習(xí)，成績?會更上一層?樓。40?、你性情溫?和，言語不?多，但待人?誠懇、禮貌?。作風(fēng)踏實?，辦事認(rèn)真?。嚴(yán)格遵守?班級和宿舍?紀(jì)律，熱愛?集體，關(guān)愛?同學(xué)。學(xué)習(xí)?上有一定的?鉆研精神，?但學(xué)習(xí)效率?不高，功課?起伏較大。?愿你在學(xué)習(xí)?過程中，統(tǒng)?籌兼顧，全?面發(fā)展!?___高中?生評語班主?任精選1?、你是一個?守紀(jì)、肯學(xué)?、求上進(jìn)的?學(xué)生，為人?謹(jǐn)慎，心性?坦蕩。沉穩(wěn)?深刻、思維?嚴(yán)密是你的?優(yōu)點。一個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?、生活，思?想日臻成熟?，心理趨于?穩(wěn)定。希望?你繼續(xù)努力?，總結(jié)方法?，提高效率?，日積月累?，你一定會?達(dá)到希望的?目標(biāo)。2?、你很有上?進(jìn)心，能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。各科?基礎(chǔ)知識比?較扎實。學(xué)?習(xí)目的明確?，態(tài)度端正?,成績比較?優(yōu)秀，自學(xué)?能力較強(qiáng)。?希望你更加?大膽地工作?，嚴(yán)于自律?，成為表率?，帶動其他?的同學(xué)，共?同進(jìn)步。?3、你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?為集體任勞?任怨，能虛?心聽從老師?的教導(dǎo)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，做事比較?令人放心，?有極強(qiáng)的榮?譽(yù)感，個人?能力的發(fā)展?比較均衡。?希望今后在?學(xué)習(xí)方面狠?下功夫，不?負(fù)老師和家?長的重望，?要力爭上游?，努力做一?個品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?4、你品?行端正，治?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為?人敦厚，性?格耿直，但?美中不足的?是：上課回?答問題不積?極，今后在?課堂上能經(jīng)?常看到你大?膽地舉手發(fā)?言嗎?希望?你加強(qiáng)形象?思維能力方?面的訓(xùn)練，?取長補(bǔ)短，?力爭各科有?長足進(jìn)步。?5、聰穎?，沉穩(wěn)，文?靜，堅強(qiáng)，?秀氣而文雅?。你品行優(yōu)?良，待人誠?懇，表里一?致。上課時?用心聽講的?神情，讓人?感到你的專?注和認(rèn)真。?你應(yīng)該向知?識的深度和?廣度發(fā)展，?堅定、穩(wěn)重?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?6、你思?想上積極要?求上進(jìn)，為?人誠懇，思?維敏捷，有?較強(qiáng)的接受?能力。儒雅?的你，上課?總是全神貫?注，無論是?作業(yè)還是考?試，書寫總?是工工整整?。以你良好?的應(yīng)變力和?適應(yīng)力，調(diào)?整方法，努?力探索，你?一定能取得?更大的成功?。7、經(jīng)?歷艱苦的磨?礪時不失奮?斗的勇氣，?享受榮譽(yù)的?贊美決時不?沾沾自喜。?你的行為表?現(xiàn)是無可挑?剔的，你學(xué)?習(xí)的頑強(qiáng)毅?力令我感動?。你應(yīng)該向?知識的深度?和廣度發(fā)展?，堅定、穩(wěn)?重，去迎接?更大的挑戰(zhàn)?。8、老?師一直為你?有很強(qiáng)的學(xué)?習(xí)積極性和?班級榮譽(yù)感?而高興;當(dāng)?然也為你所?取得的成績?感到高興;?但你也要知?道學(xué)習(xí)尤如?急流劃舟，?不進(jìn)則退。?希望你能再?接再厲，爭?取更好的成?績。9、?在校你很自?覺，會守紀(jì)?，關(guān)心集體?，生活儉樸?，作業(yè)也能?及時認(rèn)真完?成，是個好?學(xué)生。在學(xué)?習(xí)上頭腦靈?活思維敏捷?，成績也較?好，但是還?須加把勁，?繼續(xù)保持下?去，爭取更?大進(jìn)步。?10、對于?學(xué)校的各種?規(guī)章制度你?都能自覺遵?守，對學(xué)習(xí)?也抓得很緊?，受到各個?課任老師的?贊揚(yáng)。在這?里老師要對?你說的是除?了學(xué)習(xí)之外?，也要注意?多參加一些?對學(xué)習(xí)對自?身發(fā)展有益?的活動，要?做到各方面?全面發(fā)展。?11、你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力。能?遵守學(xué)校紀(jì)?律，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。但學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?老師真誠地?希望你充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?努力開拓學(xué)?習(xí)的深度和?廣度。1?2、你領(lǐng)悟?力強(qiáng)，為人?誠樸，品行?端正，溫文?爾雅。課堂?上，你總是?踴躍發(fā)言，?這也證明你?在留心聽講?、積極思考?。希望你繼?續(xù)努力，總?結(jié)方法，提?高效率，日?積月累，你?一定會達(dá)到?希望的目標(biāo)?。13、?為集體任勞?任怨，能虛?心聽從老師?的教導(dǎo)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，做事比較?令人放心，?有極強(qiáng)的榮?譽(yù)感，個人?能力的發(fā)展?比較均衡。?學(xué)習(xí)不是簡?單的記憶，?更重要的是?能把所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用起來。希?望你加強(qiáng)形?象思維能力?方面的訓(xùn)練?，取長補(bǔ)短?，力爭各科?有長足進(jìn)步?。14、?你的自覺、?認(rèn)真、刻苦?精神很難得?，你是一個?令老師和家?長寬慰的孩?子。美中不?足的是上課?回答問題不?積極，今后?在課堂上能?經(jīng)?？吹侥?大膽地舉手?發(fā)言嗎?希?望你繼續(xù)努?力，總結(jié)方?法，提高效?率，日積月?累，你一定?會達(dá)到希望?的目標(biāo)。?___高中?生評語班主?任優(yōu)秀1?、你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學(xué)?答不出的問?題;你好問?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。你的學(xué)?習(xí)成績優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學(xué)生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級?工作。但有?時上課會做?小動作，和?同學(xué)講話。?希望你改正?缺點，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?2、你有積?極進(jìn)取的態(tài)?度，但缺乏?堅韌不拔的?毅力;你有?爭優(yōu)當(dāng)先的?目標(biāo)，但又?缺乏自我約?束的能力;?你機(jī)靈、好?動，但往往?又不注意場?合與分寸。?愿你加強(qiáng)鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)，為你今?后的事業(yè)打?下堅實的基?礎(chǔ)!3、?你文靜、大?方，有很好?的素養(yǎng)，總?是微笑著接?受老師的批?評與教育，?對待工作一?絲不茍，對?待集體榮譽(yù)?珍惜有加，?但對待學(xué)習(xí)?還欠踏實，?有時對待作?業(yè)比較馬虎?，請不要忘?記：騏驥一?躍，不能十?步，駑馬十?架，功在不?舍，也只有?對學(xué)習(xí)不懈?的追求，才?能碩果累累?。愿你踏實?、進(jìn)步!?4、你是我?心目中比較?認(rèn)真、善于?自學(xué)的男孩?，你的思維?敏捷，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)中有?升，對學(xué)習(xí)?充滿信心，?但又是個令?人捉摸不透?、思想起伏?不定的男孩?，常?！白?我歡喜讓我?憂”，所幸?的是，你早?已醒悟，各?項工作又能?很好地完成?。愿你執(zhí)著?、上進(jìn)!?5、你是個?平凡而又樸?實的女孩，?思想純潔，?品行端正，?你總是默默?接受老師的?教育，認(rèn)真?去完成老師?交給的任務(wù)?，你有強(qiáng)烈?的集體榮譽(yù)?感，本學(xué)期?成績進(jìn)步明?顯，證明在?學(xué)習(xí)方面下?了工夫，愿?你拿出勇氣?，戰(zhàn)勝自我?，全面提高?學(xué)習(xí)成績，?提高各項能?力!6、?陳銀邦，老?師真的很喜?愛你!你真?是太棒了!?勤奮好學(xué)，?思維敏捷，?在課堂上精?彩的回答，?流利的談吐?，優(yōu)美的文?筆;一手漂?亮的好字，?你品學(xué)兼優(yōu)?，全面發(fā)展?，令老師贊?嘆，同學(xué)們?羨慕。希望?今后你在學(xué)?習(xí)中大膽施?展自己的才?干，使你更?加出色7?、你性情溫?和，言語不?多，但待人?誠懇、禮貌?。作風(fēng)踏實?，辦事認(rèn)真?。嚴(yán)格遵守?班級和學(xué)校?紀(jì)律，熱愛?集體，關(guān)愛?同學(xué)。學(xué)習(xí)?上有一定的?鉆研精神，?但學(xué)習(xí)效率?不高，功課?起伏較大。?愿你在學(xué)習(xí)?過程中，統(tǒng)?籌兼顧，全?面發(fā)展!?8、你是個?聰明、活潑?而且非?？?愛的小女孩?。平時能歌?善舞、興趣?廣泛、知識?全面、思維?敏捷，特別?使老師高興?的是，你的?語言是多么?豐富，多么?與眾不同，?簡直棒極了?。老師相信?，只要你上?課不說“悄?悄話”，那?就更棒了。?9、在老?師的眼里，?你是一位很?乖巧可愛的?女孩，你的?嗓音細(xì)嫩甜?美，你的字?跡瀟灑漂亮?。看你平時?不多言多語?，課堂上你?卻專心聽講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，常常?受到同學(xué)和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學(xué)?聽聽你那獨(dú)?到的見解，?那就更好了?!老師期待?著……1?0、你能夠?嚴(yán)格要求自?己，挺直腰?板，睜大眼?睛聽老師講?課，也能按?時認(rèn)真完成?作業(yè)，雖然?你的成績還?不太理想，?但老師發(fā)現(xiàn)?你一直在進(jìn)?步，不懂的?問題現(xiàn)在也?能勇敢地提?問，實在讓?老師欣喜。?繼續(xù)努力，?你會成功的?!11、?你是老師和?同學(xué)心目中?的好學(xué)生，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?成績優(yōu)秀，?更讓老師開?心的是，這?學(xué)期你發(fā)言?積極多了，?老師為你感?到驕傲，可?由于上課還?有點點貪玩?，成績不是?很理想，多?可惜啊!其?實勤奮、認(rèn)?真才出天才?，你那么聰?明，相信你?會明白的。?12、你?是個聰明、?可愛、性格?開朗的孩子?，關(guān)心集體?，工作負(fù)責(zé)?，興趣廣泛?，最讓老師?開心的是，?每次的作文?，你常常有?意想不到的?妙語和精巧?的構(gòu)思，贏?得大家陣陣?掌聲。如果?今后做每一?件事再細(xì)致?認(rèn)真一些，?處處嚴(yán)格要?求自己，與?“貪玩”絕?交，相信你?這個班長會?讓大家更加?佩服的!?13、你是?一個天真可?愛的孩子，?有較強(qiáng)的自?尊心和上進(jìn)?心，集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，尊?敬老師，與?同學(xué)相處和?睦，懂得謙?讓，愛勞動?，誠實勇敢?，拾金不昧?，積極參加?體育鍛煉，?上課積極舉?手，大膽發(fā)?言，回答問?題聲音響亮?，老師希望?以后在書寫?方面再下工?夫，做事養(yǎng)?成有始有終?的好習(xí)慣!?14、你?純真可愛，?你思維敏捷?，想象力豐?富，某些問?題有自己獨(dú)?到的見解。?的確，你很?聰明，常問?出別人無法?想到的問題?，多么與眾?不同。一雙?靈巧的小手?，做什么象?什么。但你?的成績總是?不能名列前?茅。你很清?楚，自己太?好動，不專?心，為什么?要明知故犯?呢?請盡快?改正吧!這?樣的話你一?定更加了不?起。15?、還記得嗎??___米?、___米?跑道上你奮?力沖刺的一?刻，有多少?人為你吶喊?、為你加油?