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文檔簡介
降低化學反應活化能的第一頁,共二十七頁,2022年,8月28日1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質使肉塊消失了?斯帕蘭扎尼的實驗第二頁,共二十七頁,2022年,8月28日一、細胞代謝(新陳代謝)1.概念3.場所2.實質4.意義第三頁,共二十七頁,2022年,8月28日試管編號12342ml2ml2ml2ml不處理900C中水浴加FeCl3溶液加肝臟研磨液氣泡現(xiàn)象
帶火星衛(wèi)生香檢驗對照實驗比較過氧化氫酶在不同條件下的分解
無少量較多
很多火星變亮復燃對照組實驗組量變自因變量的觀察指標量變關無變量控制H2O2溶液第四頁,共二十七頁,2022年,8月28日單一變量——自變量唯一等量對照——無關變量等同適宜實驗設計原則:①對照原則:設計對照實驗,既要有對照組又要有實驗組。
②單一變量原則:在對照實驗中,除了要觀察的變量發(fā)生變化外,其他變量都應保持相同。第五頁,共二十七頁,2022年,8月28日三、酶的作用和機理1.作用2.作用機理能量反應過程E1E0Ee能量能量無酶催化有酶催化無機催化劑第六頁,共二十七頁,2022年,8月28日四、酶的本質1.酶本質的探索2.酶的化學本質有機物絕大多數(shù)為:少數(shù)為:蛋白質RNA第七頁,共二十七頁,2022年,8月28日
酶是活細胞產生的具有生物催化作用的有機物。
五、酶的概念:第八頁,共二十七頁,2022年,8月28日六、酶的特性1.高效性2.專一性3.作用條件溫和第九頁,共二十七頁,2022年,8月28日七、影響酶活性的因素溫度和PHvPH最適PHvT最適溫度最適條件活性最高偏離最適條件活性下降高溫、過酸、過堿酶失活,不可逆轉低溫酶活性受抑制,可恢復第十頁,共二十七頁,2022年,8月28日1.溫度對酶活性的影響實驗、探究影響酶活性的條件①提出問題:②作出假設:溫度對酶的活性有什么影響?有適宜溫度、過高和過低都會影響酶的活性第十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日③酶和反應物的選擇溫度的影響PH的影響淀粉溶液淀粉酶(50-60℃
)過氧化氫過氧化氫酶唾液淀粉酶(37℃左右)第十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日3、怎樣檢測因變量?能用斐林試劑來檢測淀粉水解的產物嗎?1、本實驗的自變量是什么?因變量是什么?主要無關變量有哪些?2、對照組怎樣設置?你將設定哪幾個溫度?用什么方法控制自變量?實驗設計第十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日④變量分析項目自變量因變量檢測指標無關變量種類控制或檢測方法溫度條件酶活性淀粉剩余量淀粉和酶溶液的濃度、體積、PH等水浴加熱法用碘液檢測觀察藍色的深淺變化控制不同實驗所用淀粉和酶溶液的濃度,體積相等。PH相同且適宜第十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日⑤材料用具:試管,量筒,燒杯滴管質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液,質量分數(shù)為2%的新配制的淀粉酶溶液,碘液90℃熱水
,37℃溫水
,0℃冰水
,溫度計等第十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日
一組
二組
三組121212試管編號操作步驟加2mL淀粉溶液加2ml淀粉酶溶液對應溫度下水浴5分鐘將每組中兩溶液混合繼續(xù)保持溫度+++---+++---100℃60℃0℃5分鐘5分鐘5分鐘滴入碘液2滴2滴2滴觀察顏色變化變藍色不變藍變藍色第十六頁,共二十七頁,2022年,8月28日分析結果:哪支試管中酶的活性最高?你是怎樣得出這一結論的?第十七頁,共二十七頁,2022年,8月28日2、PH對酶活性的影響探究①提出問題:PH對酶的活性有什么影響?第十八頁,共二十七頁,2022年,8月28日②作出假設:過酸、過堿都會影響酶的活性。第十九頁,共二十七頁,2022年,8月28日③材料用具:試管,量筒,燒杯,滴管。質量分數(shù)為20%的新鮮肝臟研磨液,質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,5%的NaOH,蒸餾水,5%鹽酸,第二十頁,共二十七頁,2022年,8月28日④實驗設計:1、實驗預期:根據(jù)自己作出的假設,預期會看見怎樣的實驗結果?并做記錄。2、本實驗的自變量是什么?因變量是什么?用什么方法控制自變量?3、對照組怎樣設置?你將設定哪幾個PH?怎樣將不同溶液的PH分別調到設定的數(shù)值?4、經(jīng)討論,形成實驗方案并記錄。第二十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日項目試管123過氧化氫溶液2mL2mL2mL肝臟研磨液2滴2滴2滴HCl1mL//NaOH/1mL/蒸餾水//1mL觀察結果現(xiàn)象下列操作正確嗎?第二十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日項目試管123過氧化氫溶液2mL2mL2mLHCl溶液1mL//NaOH溶液/1mL/蒸餾水//1mL肝臟研磨液2滴2滴2滴結果現(xiàn)象第二十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日⑥分析結果:哪支試管中酶的活性最高?你是怎樣得出這一結論的?第二十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日2.人在發(fā)高燒時,常常不思飲食,其根本原因時A.消化道內食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動減弱C.體內的食物殘渣排出受阻D.高燒使酶的活性減弱1.下列有關酶的敘述錯誤的是A.組成大多數(shù)酶的基本單位是氨基酸B.少數(shù)的酶是RNAC.每種酶都具有高效性,專一性D.酶都具有消化功能第二十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日思考:通過本節(jié)課的學習,你學到了什么?1、酶的特性是———、———、——————。2、變量可分為———、———、———。3、設計實驗原則:————、——————。4、實驗設計包括哪些步驟?高效性專一性作用條件溫和自變量因變量無關變量對照原則單一變量原則P83--84第二十六頁,共
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