校長述職報告經(jīng)典學?？偨Y(jié)

2011年工作回顧

及2012年工作思路

————雷甸鎮(zhèn)中心小學第一頁，共二十三頁。2011年主要工作一、學校管理二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化三、“有效教學金點子”，促師生進步四、陽光體育抓落實，創(chuàng)編圈操顯活力五、凸科技特色創(chuàng)生態(tài)品牌第二頁，共二十三頁。一、學校管理

1、完成西點分校塑膠運動場及輔助設施建設。2、互助共同體活動成效顯著，獲縣一等獎。第三頁，共二十三頁。讓每一面墻都會說話二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化

第四頁，共二十三頁。讓每本書都見到陽光二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化

第五頁，共二十三頁。讓每個辦公室內(nèi)外都充滿生機二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化

第六頁，共二十三頁。搭建舞臺，樹立信心結(jié)伴同行，快樂成長孝順為先，感恩父母勞動光榮，展現(xiàn)自信絲絲溫情，感化心靈讓每朵“花兒”都綻放笑臉二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化

第七頁，共二十三頁。隊員校外德育基地開展活動愛心義賣活動讓每朵“花兒”都綻放笑臉二、育人為先，活動環(huán)境雙優(yōu)化

第八頁，共二十三頁。三、教學方面主要做法全面關注，規(guī)范管理，切實保證教學實效性。1、夯實常規(guī)，抓好“八環(huán)節(jié)”。抓晨讀效率抓預習作業(yè)明確要求，抓好每節(jié)課的過關練習。各科合作，完成每天的過關練習。集體備課，分享每周的過關練習。落實目標，強化每單元的過關練習。落實學困生幫扶措施。第九頁，共二十三頁。全面關注，規(guī)范管理，切實保證教學實效性。2、強化落實，力求教學優(yōu)質(zhì)高效堅持“細、實、恒、公”三、教學方面主要做法第十頁，共二十三頁。全面關注，規(guī)范管理，切實保證教學實效性。2、強化落實，力求教學優(yōu)質(zhì)高效通過小連環(huán)教學等主題研訓活動，努力做到“這次課比上次課好，下次課比這次課好，一次比一次有進步”三、教學方面主要做法第十一頁，共二十三頁。3、多項舉措——促師生更快成長三、教學方面主要做法班主任綜合能力大賽與家長探討對孩子的教育鄉(xiāng)風文明管孩子做講師第十二頁，共二十三頁。四、陽光體育抓落實，創(chuàng)編圈操顯活力1、以“圈操”為體育特色項目，積極推進體藝“2＋1”課外文體活動第十三頁，共二十三頁。2、開展了雷甸小學校園“吉尼斯”活動，體育教育成效顯著四、陽光體育抓落實，創(chuàng)編圈操顯活力第十四頁，共二十三頁。3、編寫雷甸中心小學《圈操》校本教材四、陽光體育抓落實，創(chuàng)編圈操顯活力第十五頁，共二十三頁。4、藝術學科抓全面，藝術環(huán)境抓熏陶，2+1活動抓普及，興趣小組抓提高四、陽光體育抓落實，創(chuàng)編圈操顯活力每年舉辦藝術節(jié)硬幣書法、書畫比賽由外來流動兒童參加的《流動娃》低碳生活演講賽獲縣一等獎、湖州市二等獎并且在德清縣枇杷節(jié)上演出第十六頁，共二十三頁。五、凸科技特色創(chuàng)生態(tài)品牌（一）落實科技宣傳工作，保證活動順利開展2011學年，我校獲縣科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，有24項獲獎。發(fā)明作品“不積水雨衣”、科幻畫“土星上的別墅”獲市2等獎。第十七頁，共二十三頁。（二）學習知識產(chǎn)權(quán)意識，鼓勵申請國家專利學生環(huán)?？萍碱惖男“l(fā)明，五件作品獲得國家專利。五、凸科技特色創(chuàng)生態(tài)品牌第十八頁，共二十三頁。(三）注重科技環(huán)保教育，指導學生開展活動1、2011.11，4位學生科普征文縣獲獎，1位學生科普征文在市獲獎。2、加強校園文化建設，把環(huán)境衛(wèi)生一項列入“班主任月考核制度”，強調(diào)課堂環(huán)保教育。3、2011學年，2項實踐活動在縣現(xiàn)場展示；4、項環(huán)保實踐活動縣獲獎；《關于包裝廢棄物的調(diào)查》等3項環(huán)?；顒釉谑蝎@獎。五、凸科技特色創(chuàng)生態(tài)品牌第十九頁，共二十三頁。(四）加強科技教育科研，提高教師科技素養(yǎng)

建相對固定的科技教師隊伍，評選10名校級優(yōu)秀科技輔導員，鼓勵教師科技創(chuàng)新教育。2011學年科技論文獲獎縣7篇，市1篇，申報省級科技環(huán)保教育課題教師“生態(tài)教育微博”獲省優(yōu)秀組織獎五、凸科技特色創(chuàng)生態(tài)品牌第二十頁，共二十三頁。2012年發(fā)展總目標學校發(fā)展——銳意改革創(chuàng)新教師發(fā)展——加強合作交流學生發(fā)展——以點代面凸顯素質(zhì)第二十一頁，共二十三頁。

1.細化教師年度考核方案。各項內(nèi)容全部以分數(shù)來評定，特別是對技能課教師的考核進行修改。力爭做到公平公正，以此調(diào)動教師的積極性。2.2012年繼續(xù)完成省標準化學校、市現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建工作，2012——2013年啟動中心小學的擴建工作。3.繼續(xù)加強與各校的聯(lián)系，如杭州天長小學等，采用“‘請進來、走出去”的方式，學習他們的先進理念和教育教學經(jīng)驗，為我校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的業(yè)務骨干。

2012年發(fā)展第二十二頁，共二十三頁。

4.教學上抓兩大塊：一是繼續(xù)將小連環(huán)教學常規(guī)化。二是繼續(xù)有效教學金點子的征集和推廣活動，特別是將原有的“金點子”（如作業(yè)免做單、學習綠卡、詞語考級、作業(yè)超市展評、課前一分鐘競賽、課間口算拍拍手操等）在運用中不斷優(yōu)化和推進

5.科技生態(tài)這一特色系列教育中，主要是讓五件已獲得國家專利證書的小發(fā)明實施產(chǎn)業(yè)化6.體藝工